Els guardonats han sigut el Centre d'Educació Especial el Cau de Castelló, el CEIP Don Blasco de Alagón de Vilafranca, el Centre Ramiro Izquierdo de Castelló i l'IES Porcar de Castelló.
Han replicat la famosa foto amb 17 nobels de la Conferència Internacional Solvay de 1927.
Els avantatges d'aprendre música tocant per a uns altres
Lidón Moliner Miravet i Alberto Cabedo Mas (UJI)
L’estudi de les restes trobades a Vilafranca (Castelló) ha sigut realitzat per l’investigador del programa GenT Dídac Román de la Universitat Jaume I de Castelló i la investigadora Inés Domingo de la Universitat de Barcelona.
El viatge intercultural del vocabulari de la salut
Adéla Kotatkova, Investigadora postdoctoral Margarita Salas (Filologia) Universitat Jaume I
Les professores de l’UJI Marisa Salanova i Cristina Botella se posicionen entre les primeres en una classificació que ha tingut en compte les dades dels seus perfils en Google Scholar.
Haurien de receptar-se sessions de música i ball?
Ana Mercedes Vernia-Carrasco, Didàctica de l'Expressió Musical, Universitat Jaume I
Des orchestres scolaires pour lier musique et engagement citoyen
Lidón Moliner Miravet (Didàctica i Organització Escolar) i Alberto Cabedo Mas (Música), Universitat Jaume I
Relats de vida de professorat LGTBIQ+ en la formació docent
Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés i Francisco Javier Cantos Aldaz (UJI)
Encara no sabem si les plantes podran adaptar-se al canvi climàtic
Sara Izquierdo Zandalinas, Lidia Soto Pascual, María Fernanda López Climent y Vicente Vives Peris (UJI)
En el projecte, coordinat per la UPV a través del programa Atenea, col·labora també la Universitat Jaume I de Castelló i l'Institut I3M, centre mixt de la Politècnica de València i el Consell Superior d'Investigacions Científiques.
En el marc del projecte finançat en la convocatòria R+D+i de Reptes de Societat de l'Agència Estatal d'Investigació.