Tot i que no existeixen proves d'accés especials, el perfil d'ingrés recomanat de l'estudiantat que vullga accedir a aquest grau és de persones amb interés i aptitud cap a les matemàtiques, que els agraden les noves tecnologies de la informació i les comunicacions, amb capacitat de treball en equip i d'analitzar i resoldre problemes. En general, tenen una formació adequada aquelles persones que han cursat el batxillerat de la modalitat cientificotècnica.

Atés que la docència té lloc en espanyol i valencià, i amb la finalitat d'assegurar que l'alumnat és capaç de seguir totes les activitats formatives, s'exigeix, per a l'admissió de l'estudiantat procedent de països no hispanoparlants, l'acreditació d'un nivell equivalent a B2 d'espanyol, certificat per qualsevol dels organismes reconeguts per ACLES (Associació de Centres de Llengües de l'Ensenyança Superior a Espanya) i que ha d'estar verificat i validat en l'acreditació emesa per la UNED, i/o el Certificat de Coneixements de Valencià nivell B2.

A més, a criteri de la Comissió de Titulació de Grau, es podrà establir alguna altra prova específica per a verificar l'adequació del nivell d'idioma de l'alumnat al de la titulació.

Està exempt d'aquesta acreditació l'alumnat que haja cursat els seus estudis en sistemes educatius que empren l'espanyol com a llengua vehicular.

Per a accedir a la universitat és important que tingues en compte una sèrie d’aspectes referents al procediment d’admissió a una determinada titulació:
 

Oferta de places...

• En el grau en Matemàtica Computacional s’ofereixen 30 places.
   

La nota de tall o d’accés...
 

• És la nota de l’última persona que ha accedit a la titulació.
• No està predeterminada, ja que depèn de l’oferta de places i de la demanda per part de l’estudiantat que la sol·licita.
• Si una titulació està molt sol·licitada la nota d’accés tendeix a ser alta.
• S’ha de considerar com un referent, ja que varia cada any.

Per exemple, si en Matemàtica Computacional s’han oferit 30 places i la nota de tall per a un determinat any ha sigut 11,546 això significa que la persona que va accedir en l’últim lloc (el número 30) tenia aquesta qualificació.

Notes de tall

Preinscripció

• S’han d’indicar les carreres que vols cursar per ordre de preferència.
• La sol·licitud per a cursar una determinada carrera ha de fer-se d’acord amb els procediments, els impresos i els terminis de la comunitat autònoma on es vol accedir.

Encara que es tinga una nota inferior a la nota de tall de l’últim any també es pot sol·licitar.
 

Més informació

Llistes d’espera

• La Generalitat Valenciana centralitza les llistes d'espera i l'adjudicació de vacants de totes les universitats públiques valencianes.

Més informació

Matrícula

• Cada universitat té un procediment i un període de matrícula (a l’UJI sol ser la segona quinzena de juliol).
• A l’UJI es formalitza la matrícula de forma no presencial per Internet.
   

Més informació

Permanència i rendiment
 

Permanència en primer curs

1. L’estudiantat matriculat per primera vegada en el primer curs d’un estudi de grau a la Universitat Jaume I ha de superar un mínim del 20% del total de crèdits matriculats.
2. L’estudiantat que no supere aquest mínim només podrà matricular-se, en el curs acadèmic següent en què es matricule, d’assignatures de primer curs.
3. A aquest efecte, les assignatures reconegudes o de caràcter extracurricular no comptabilitzen com a assignatures superades, excepte les cursades en un programa d’intercanvi.
4. A l’estudiantat de nou ingrés per preinscripció amb 30 o més crèdits reconeguts no se li aplica permanència, sinó que es considera com el primer any de rendiment.

Rendiment acadèmic

1. L’estudiantat que es matricule per segona vegada o posteriors en un mateix grau de la Universitat i que durant dos anys acadèmics consecutius no supere almenys el 50% dels crèdits matriculats en cadascun d’aqueixos dos anys, ha d’estar un curs acadèmic sense matricular-se.
2. No s’aplicaran aquestes normes de permanència a l’estudiantat que haja superat el 80% dels crèdits del pla d’estudis.
3. A aquests efectes, les assignatures reconegudes o de caràcter extracurricular no comptabilitzen com a assignatures superades, excepte les cursades en un programa d’intercanvi.

Més informació

En el Sistema d'Informació Acadèmica (SIA), trobaràs tota la informació relacionada amb cada assignatura del grau (horaris, aules, professorat, temaris, dates d'examen, sistema d'avaluació, guies docents, ....): Consulta SIA.

Resum de crèdits 

Primer curs

Eines de Programació (FB)

Matemàtica Discreta (FBC)

Anàlisi Matemàtic I (FBC)

Àlgebra Lineal I (FBC)

Programació I (OB)

Fonaments de Computadors (FB)

Introducció a l’Anàlisi Numèrica (FBC)

Anàlisi Matemátic II (FBC)

Geometria Afí i Projectiva (FBC)

Programació II (OB)

Segon curs

Probabilitat (FBC)

Programació III (OB)

Sistemes Operatius (OB)

Xarxes d’Ordinadors (OB)

Càlcul Integral (OB) 

Inferència Estadística (FBC)

Àlgebra Lineal II (OB)

Estructures de Dades (OB) ç

Equacions Diferencials I (OB)

Topologia (OB)

Tercer curs 

Investigació Operativa (OB)

Algorísmia (OB)

Estructures Algebraiques (OB)

Fonaments Estadístics de l’Aprenentatge Automàtic (OB)

Anàlisi Complexa (OB)

Equacions Diferencials II (OB)

Geometria Diferencial (OB)

Bases de Dades (OB)

Intel·ligència Artificial (OB)

Seguretat Informàtica (OB) 

Quart curs

Modelització i Simulació Matemàtica (OB)

Àlgebra Aplicada (OB)

Aplicacions de la Geometria Diferencial i Topologia (OB)

Sostenibilitat: Enfocament Computacional (OB)

Optativa 1

Optativa 2

Optativa 3 

Treball de Final de Grau (TGF)¹

Pràctiques Acadèmiques Externes (PE)²

Optatives

Anàlisi Numèrica Avançada (OP) 

Aprenentatge Profund (OP)

Teoria d’Autòmats i Llenguatges Formals (OP)

Anàlisi de Fourier (OP)

Anàlisi de Dades Avançat (OP)

Ciberseguretat (OP)

Consulta l'oferta d'assignatures optatives de cada curs acadèmic en http://sia.uji.es.

¹Per a poder matricular-se del Treball de Final de Grau, és requisit imprescindible que l'estudiantat haja superat com a mínim 150 ECTS de les assignatures de formació bàsica i obligatòries. S'exclouen d'aquest còmput els crèdits del Treball Final de Grau i de les Pràctiques Acadèmiques Externes.

²Per a poder matricular-se en les Pràctiques Acadèmiques Externes, és requisit imprescindible que l'estudiantat haja superat com a mínim el 70% dels ECTS de les assignatures de formació bàsica i obligatòries, excloent d'aquest còmput els crèdits del Treball de Final de Grau i de les Pràctiques Acadèmiques Externes.

Informació proporcionada per: InfoCampus

FB: Formació Bàsica; FBC: Formació Bàsica de Camp d'Estudi; OB: Obligatòria; OP: Optativa

En el Grau en Matemàtica Computacional per la Universitat Jaume I, es garanteix el desenvolupament per part de l'estudiantat dels resultats d'aprenentatge recollits en l'art. 6 Nivell de Grau del RD1027/2011. Són els següents:

a) haver adquirit coneixements avançats i haver demostrat una comprensió dels aspectes teòrics i pràctics i de la metodologia de treball en el seu camp d'estudi amb una profunditat que arribe fins a l'avantguarda del coneixement;

b) poder, mitjançant arguments o procediments elaborats i sustentats per ells mateixos, aplicar els coneixements, la comprensió d'aquests i les seues capacitats de resolució de problemes en àmbits laborals complexos o professionals i especialitzats que requereixen l'ús d'idees creatives i innovadores;

c) tindre la capacitat de recopilar i interpretar dades i informacions sobre les quals fonamentar les seues conclusions incloent, quan siga necessari i pertinent, la reflexió sobre assumptes d'índole social, científica o ètica en l'àmbit del seu camp d'estudi;

d) ser capaç d'afrontar situacions complexes o que requerisquen el desenvolupament de noves solucions, tant en l'àmbit acadèmic com laboral o professional dins del seu camp d'estudi;

e) saber comunicar a tota mena d'audiències (especialitzades o no) de manera clara i precisa, coneixements, metodologies, idees, problemes i solucions en l'àmbit del seu camp d'estudi;

f) ser capaç d'identificar les pròpies necessitats formatives en el seu camp d'estudi i entorn laboral o professional i d'organitzar el seu aprenentatge amb un alt grau d'autonomia en tot tipus de contextos (estructurats o no).

Aquests resultats d'aprenentatge es concreten en els següents coneixements o continguts, habilitats o destreses i competències avaluables i que corresponen als objectius genèrics i exigibles per a obtenir el títol.

COMPETÈNCIES 

COM01- Organitzar i planificar continguts matemàtics.
COM02 - Escriure textos matemàtics i comunicar oralment el seu contingut en llengua nativa.
COM03 - Escriure i exposar temes de caràcter matemàtic o computacional en llengua estrangera.
COM04 - Gestionar la informació de manera eficient aplicant els coneixements matemàtics o de naturalesa computacional adquirits.
COM05 - Analitzar els elements d'un problema matemàtic per a ser resolts.
COM06 - Argumentar amb els coneixements matemàtics adquirits mitjançant un raonament crític.
COM07 - Comprendre, utilitzar i transmetre el llenguatge matemàtic, i assimilar les definicions de nous objectes matemàtics en termes d'uns altres ja coneguts, i utilitzar-los en diferents contextos.
COM08 - Abstraure propietats estructurals d'objectes matemàtics, de la realitat observada, i d'altres àmbits distingint-les d'aquelles purament ocasionals i poder comprovar-les amb demostracions o mitjançant mètodes computacionals o refutar-les amb contraexemples.
COM09 - Comprendre, aplicar i gestionar la garantia i seguretat dels sistemes informàtics.
COM10 - Entendre i aplicar els procediments algorítmics bàsics de les tecnologies informàtiques per a dissenyar solucions a problemes i aptitud per a aplicar-los a tècniques típiques de la matemàtica computacional, analitzant la idoneïtat i complexitat dels algorismes proposats.
COM11 - Utilitzar aplicacions informàtiques d'anàlisi estadística, càlcul numèric i simbòlic, visualització gràfica, optimització o altres per a experimentar en matemàtiques i resoldre problemes.
COM12 - Resoldre problemes i casos reals plantejats en l'àmbit de la tecnologia, la ciència i la societat, mitjançant habilitats de càlcul bàsic, càlcul numèric, simulació, tècniques estadístiques i d'optimització.
COM13 - Proposar, analitzar, interpretar i resoldre models de situacions reals utilitzant les ferramentes matemàtiques o informàtiques més adequades als fins que es perseguisquen.
COM14 - Aplicar els coneixements sobre programació, algorísmia i estructures de dades per a resoldre mitjançant mètodes numèrics o simulació problemes matemàtics inabordables de manera analítica o de proposar conjectures que apunten a la solució.
COM15 - Aplicar els coneixements necessaris d'àlgebra, càlcul, anàlisi, matemàtica discreta, lògica, estadística i circuits electrònics per a la resolució dels problemes generals plantejats en enginyeria informàtica.
COM16 - Analitzar les necessitats en algorítmica, complexitat computacional, programació, sistemes operatius, bases de dades, estructura, interconnexió de sistemes informàtics necessaris per a la resolució de problemes de ciències i enginyeria, d'acord amb els principis de qualitat, fiabilitat i seguretat necessaris.
COM17 - Demostrar coneixement dels procediments algorítmics bàsics i els tipus de dades de les tecnologies informàtiques necessaris per a la resolució dels problemes d'enginyeria informàtica.
COM18 - Identificar els algorismes, estructures de dades, paradigmes de la programació i llenguatges més adequats per a assegurar la fiabilitat, seguretat i qualitat d'aplicacions en problemes que requerisquen una solució informàtica.
COM19 - Demostrar coneixement bàsic d'estructura i arquitectura de computadors, sistemes operatius, sistemes distribuïts, xarxes de computadors, Internet i sistemes d'emmagatzematge, processament i accés a dades necessàries per a l'anàlisi i implementació d'aplicacions basades en ells.
COM20 - Aplicar els coneixements adquirits en el disseny, implementació, administració i manteniment de sistemes, serveis i aplicacions informàtiques.
COM21 - Integrar les tècniques i metodologies avançades de la seua especialitat en problemes que requerisquen una solució informàtica amb equips humans multidisciplinaris.
COM22 - Executar treballs acadèmics individuals amb integració de diferents coneixements, habilitats i competències de naturalesa matemàtica adquirits.
COM23 - Aplicar els principis i valors democràtics, així com els objectius de desenvolupament sostenible, prestant especial atenció al respecte dels valors humans i els drets fonamentals, promovent la igualtat de gènere, alhora que es garanteix l'accessibilitat universal i s'aborda de manera efectiva la sostenibilitat i el canvi climàtic.
COM24 - Desenvolupar sistemes basats en coneixement orientats a la resolució de problemes i presa de decisions que requerisquen conducta intel·ligent, en problemes de classificació supervisada i no supervisada, de recerca de relacions d'independència condicional entre variables relacionades, o que puguen percebre el seu entorn per a la manipulació, navegació i planificació del seu comportament, amb un cert grau d'autonomia.

CONEIXEMENTS

CON01 - Conéixer els fonaments de càlcul diferencial i integral i funcions de variable complexa i la seua aplicació.
CON02 - Conéixer els fonaments d'àlgebra lineal i geometria i la seua aplicació.
CON03 - Conéixer els fonaments d'estructures algebraiques i la seua aplicació.
CON04 - Conéixer els fonaments de topologia i geometria diferencial i la seua aplicació.
CON05 - Conéixer els fonaments de probabilitat i estadística i investigació operativa i la seua aplicació.
CON06 - Conéixer els fonaments d'equacions diferencials i la seua aplicació.
CON07 - Conéixer els fonaments de mètodes numèrics i la seua aplicació.
CON08 - Comprendre en profunditat els conceptes bàsics de matemàtica discreta, lògica, algorítmica i complexitat computacional, i desenvolupar-los cap a aplicacions.
CON09 - Conéixer, dissenyar i utilitzar de manera eficient els tipus i estructures de dades més adequades a la resolució d'un problema contextualitzant si cap en la matemàtica computacional.
CON10 - Conéixer i aplicar els principis fonamentals i tècniques bàsiques de la programació amb aplicació a procediments típics de la matemàtica computacional.

HABILITATS

HAB01 - Analitzar i sintetitzar arguments de caràcter logicomatemàtic de manera eficaç.
HAB02 - Integrar les tècniques i metodologies apreses en problemes que requerisquen habilitats interpersonals per a ser resolts.
HAB03 - Desenvolupar habilitats comunicatives d'informació matemàtica o computacional orientades a una autonomia en el treball.
HAB04 - Adaptar-se a noves situacions i entorns de treball, tant de manera individual com en equip.
HAB05 - Mantindre aplicacions informàtiques de manera robusta, segura i eficient, triant el paradigma i els llenguatges de programació més adequats.
HAB06 - Identificar errors en els procediments matemàtics i informàtics.
HAB07 - Relacionar els aspectes avançats de les estructures matemàtiques amb les seues aplicacions informàtiques.
HAB08 - Desenvolupar les habilitats d'aprenentatge necessàries per a emprendre estudis posteriors en matemàtiques, informàtica o per a obtindre el màster en professorat de Secundària amb un alt grau d'autonomia.
HAB09 - Analitzar serveis, aplicacions i sistemes informàtics, i valorar-ne l'impacte econòmic, social i ambiental, amb vista a la seua posada en funcionament i la  millora contínua, i així assegurar la fiabilitat, seguretat i qualitat en qualsevol àmbit de l'enginyeria informàtica, de manera inclusiva i segons els principis ètics i la legislació i normativa vigents.

Informació proporcionada per: InfoCampus

Consulta guia docent de l'assignatura

L’assignatura Treball de Final de Grau (6 crèdits ECTS) té com a prerequisit haver superat almenys 150 crèdits ECTS de les assignatures de formació bàsica i obligatòria, sense tindre en compte la assignatura Pràctiques Externes i la mateixa assignatura.

Aquesta assignatura es cursa en quart curs. El seu objectiu és que l'estudiant elabore individualment un treball original de l’àmbit de les matemàtiques i la computació que integre les competències adquirides al llarg de la seua formació. El projecte es completarà amb una memòria i una defensa davant d’un tribunal universitari. 

L'estudiant ha de ser tutelat per un professor/a de la Universitat.

Consulta professorat tutor TFG

Les tasques que es poden portar a terme en les entitats col·laboradores són aquelles que es considera que un alumne/a del Grau en Matemàtica Computacional, que ha superat els crèdits establerts com a requisits de l'assignatura, està qualificat per a desenvolupar, com per exemple:

• Participació en la consultoria financera, en la planificació logística i en el disseny, construcció i gestió de sistemes d’informació i ferramentes de gestió en les empreses, administracions públiques i banca.
• Participació en equips de desenvolupament de programari.
• Disseny i gestió de sistemes informàtics per al control i l’optimació de processos industrials.
• Participació en gabinets d’assessorament cientificotècnic i informàtic (optimació de processos, xarxes, mètodes numèrics, codificació, criptografia, etc.).
• Participació en grups de R+D+I.
• Estadístic/a.
• Personal tècnic especialista en disseny d’algorismes matemàtics.

Tenint en compte l’entorn socioeconòmic de la Universitat Jaume I, els tipus d’entitats més habituals on es realitzen les estades en pràctiques del Grau en Matemàtica Computacional són:

• Empreses de serveis informàtics
• Organismes públics: ajuntaments, conselleries, universitats, instituts, etc.
• Empreses privades on hi haja un departament o servei d’informàtica
• Gabinets d’assessorament científic, tècnic i informàtic
• Banca
• Empreses, gabinets o instituts d’estadística

També hi ha la possibilitat de realitzar les pràctiques a l’estranger amb el programa Erasmus Pràctiques. Aquesta nova acció Erasmus Pràctiques té com a finalitat la realització de pràctiques en empreses, centres de formació, centres d’investigació i altres organitzacions. Els principals objectius d’aquesta acció són:

• Adaptar-se a les exigències del mercat de treball a escala europea i millorar les competències professionals.
• Millorar la comprensió de l’entorn econòmic i social del país de destinació, en el context de l’adquisició d’experiència laboral.
• Adquirir aptituds específiques.

Aquest programa està emparat pels principis del compromís de qualitat de l’European Quality Charter for Mobility, i està finançat per l’Organisme Autònom de Programes Europeus, que depén del Ministeri d’Educació, a través de fons europeus.

http://ujiapps.uji.es/serveis/oipep/base/programes/pi/convocatories/erasmus-plus/erplus2017/

Normatives:

Normativa de pràctiques acadèmiques externes de la Universitat Jaume I

Normativa dels treballs de final de grau de la Universitat Jaume I

Tipus de Màster: Universitari vs. Formació Permanent

És fonamental distingir entre les dues vies de postgrau que ofereix la universitat:

1. Màster Universitari (Títol Oficial)

És un títol amb validesa oficial en tot el territori espanyol i reconegut automàticament als països de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES).

• Càrrega lectiva: 60, 90 o 120 crèdits ECTS (1 o 2 cursos acadèmics).
• Finalitat: Especialització professional o accés a programes de Doctorat.

• Avantatge clau: Facilita la mobilitat internacional i és puntuable en oposicions o concursos de l'administració pública.

2. Màster de Formació Permanent (Títol Propi)

Aquests estudis estan dissenyats per la pròpia universitat per a respondre de manera àgil a les demandes del mercat laboral i l'actualització de coneixements.

• Objectiu: Ampliació de competències i especialització pràctica.

• Requisit: Requereix titulació universitària prèvia.

Quins màsters pots cursar a l’UJI relacionats amb el grau en Matemàtica Computacional?

-Màsters Oficials:

• Màster Universitari en Matemàtica Computacional.
• Màster Universitari en Sistemes Intel·ligents.
• Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d’Idiomes.
• Programa de Doble Màster Simultani: Màster universitari en Professor/a d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d’Idiomes i Màster universitari en Matemàtica Computacional.

Així mateix, amb el grau en Matemàtica Computacional també pots accedir a altres màsters.

Doctorat

Els ensenyaments de doctorat tenen com a finalitat la formació avançada de l'estudiantat en les tècniques d'investigació. Poden incorporar cursos, seminaris o altres activitats orientades a la formació investigadora i inclouen l'elaboració i presentació de la corresponent tesi doctoral, que consisteix en un treball original d'investigació.   

Més informació sobre Estudis de Postgrau a l'UJI:  https://www.uji.es/serveis/ode/

Per a continuar la teua formació professional

Consulta els programes per a titulats/des en la guia PROMOTE your International Career elaborada per la OIPEP
http://ujiapps.uji.es/societat/laboral/promote/?urlRedirect=http://ujiapps.uji.es/societat/laboral/promote/&url=/societat/laboral/promote/

Consulta la Guia PREOCUPA’T: Com millorar l’empleabilitat
http://ujiapps.uji.es/societat/laboral/preocupat/preocupat/millora/

Més informació: www.uji.es/serveis/oipep

El grau en Matemàtica Computacional obri les portes a múltiples àmbits professionals que combinen el rigor matemàtic amb les eines informàtiques, essencials per a la resolució de problemes complexos en la societat actual:

• Tecnologia i informàtica: disseny, construcció i gestió de sistemes d’informació, desenvolupament de programari, creació d’empreses digitals i disseny de sistemes per al control i optimització de processos industrials.

• Consultoria i finances: participació en consultoria financera, planificació logística, anàlisi de riscos i assessoria cientificotècnica (optimització de processos, xarxes, mètodes numèrics, codificació, criptografia).

• Investigació i desenvolupament (R+D+I): direcció i participació en grups de recerca, desenvolupament tecnològic en biotecnologia, programació d’altes prestacions i aplicació d’intel·ligència artificial.

• Docència: ensenyament en educació secundària, batxillerat i a la universitat, tant de matemàtiques com d’informàtica.

• Administració pública i estadística: treball com a tècnic o tècnica en estadística, disseny, planificació i manteniment de sistemes d’informació.

Els i les professionals en Matemàtica Computacional són clau per a la innovació en els nous jaciments d’ocupació, i contribueixen —amb el seu característic pensament abstracte i analític— al desenvolupament de sistemes intel·ligents, la gestió del coneixement i la seguretat en un món cada vegada més digitalitzat.

Més informació

Oficina d’Inserció Professional i Estades en Pràctiques (OIPEP)