Al llarg de la meua formació universitària en el grau d'Història i Patrimoni que imparteix a la Universitat Jaume I de Castelló, sempre vaig estar interessada en el període de l'Edat Moderna. En finalitzar, vaig decidir ampliar els meus coneixements amb la finalitat de formar-me i especialitzar-me en aquest període per a així poder entendre'l i interpretar-lo des d'altres punts de vista més concrets. Així doncs, el Màster en Història i Identitats en el Mediterrani Occidental (segles XV-XIX) m'oferia allò que buscava. A més, a l'ésser un màster interuniversitari, també em podia proporcionar diferents perspectives d'altres professors especialistes i investigadors de prestigi d'aquesta època compresa entre els segles XV al XIX de les universitats de Barcelona, Alacant, València i Castelló.

 

Un altre dels motius pels quals vaig decidir triar aquest màster va ser gràcies a la labor d'ensenyament i professionalitat de tot el Departament d'Història, Geografia i Art de l'UJI que em van proporcionar durant els meus estudis de grau i, més concretament a la meua professora d'Història Moderna Carmen María Fernández Nadal, coordinadora també d'aquest màster.

 

L'estudi d'aquest màster m'ha permès mirar l'Edat Moderna de forma calidoscòpica, és a dir, d'una forma plural i des de diferents punts de vista molt enriquidors que no haguera imaginat tan sols amb l'estudi de grau. Així mateix, m'ha aportat les habilitats, capacitats i recursos necessaris a l'hora d'investigar aquest període a més d'aplicar-lo a les diverses matèries com la paleologia, economia, societat, religió, guerra, filosofia, estudis librarios, culturals, xarxes comercials i activitats productives, poders territorials i institucions polítiques, o fins i tot interrelacionar-lo amb l'art. Tot això, m'ha mostrat una manera d'entendre aqueix període d'una manera detallada.

 

El màster a més de centrar-se en la historiografia del món Mediterrani i la paleografia també es submergeix en les diferents parcel·les de l'Edat Moderna. A més, et dona les eines necessàries per a aplicar els coneixements a l'hora d'analitzar i interpretar aquest període de la Història, a través de les fonts bibliogràfiques i documentals. Dins d'aquest aspecte, cada professor del màster aporta les seues investigacions i estudis, a més de mostrar proximitat a l'alumnat, el que afavoreix l'aprenentatge. A tot això, se suma l'elaboració dels treballs de cada assignatura que resulten ser molt útils perquè aporten, amplien i ajuden posteriorment a l'hora de triar el treball final de Màster. També resulta interessant la capacitat d'interrelacionar diferents àmbits d'estudi per a poder tenir una visió global de la Història del Mediterrani Occidental.

 

Realment, als estudiants que ens apassiona la Història de l'Edat Moderna, ens encisa implicar-nos en el que va succeir, ens agrada ser capaces de saber llegir els seus escrits, de poder comprendre i interpretar què és el que ocorria, el perquè de tot el que es movia en aqueix període. Per tot això, recomanaria aquest màster tant per la seua netedat i riquesa de maneres de pensar per a reconstruir i reviure fidelment la història des del segle XV al XIX, així com per la gran importació d'informació necessària que aporta que fins i tot permet comprendre els problemes i realitats actuals, a més del feedback que es té amb l'alumnat. Gràcies al gran elenc de professors, als seus diferents punts de vista i a la seua implicació, ajuda l'alumnat a ser crítics, a comparar i a traure conclusions pròpies.

Quines aplicacions pràctiques has trobat en l'àmbit professional i acadèmic?

 

Dins de l'àmbit professional, tal i com he especificat anteriorment, el màster fomenta la investigació, l'esperit crític i, per això, m'ha ajudat a millorar el meu àmbit cultural i intel·lectual per a reforçar i potenciar les preparacions de les meues classes en el Departament d'Història, Geografia i Art de la Universitad Jaume I, aplicant les tècniques i mètodes ensenyats.