Publicacions en revistes

• Intercultural sensitivity and measurement instruments: A systematic review of the literature

  María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez. INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS . Vol. 102. pp. 1-19. 2024. Científic.

• Effects of Horseback Riding on the Postural Control of Autistic Children: A Multiple Baseline Across-subjects Design (Epub ahead of print)

  Juan Vives Vilaroig, María Paola Ruiz Bernardo, Andrés García Gómez. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS . Num. online. pp. 1-14. 2024. Científic.

• Barriers to knowledge mobilisation: implications for responsible and inclusive research in higher education

  María Paola Ruiz Bernardo, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. J HIGH EDUC POLICY M. Num. 1. Vol. 46. pp. 63-77. 2024. Científic.

• Social competences in pre-service education: what do future secondary teachers think?

  Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés, María Paola Ruiz Bernardo, María Reina Ferrández Berrueco. JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING. Num. 1. Vol. 50. pp. 5-19. 2024. Científic.

• A snapshot of university research through the lens of university social responsibility

  María Reina Ferrández Berrueco, María Auxiliadora Sales Ciges, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo. RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Num. 2. Vol. 41. pp. 455-477. 2023. Científic.

• La participación comunitaria para una sociedad sostenible. función social del pedagogo y el psicopedagogo

  María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Beth Núñez Huerta, Marta Cubillas Villalba. CRÓNICA: REVISTA CIENTÍFICO PROFESIONAL DE LA PEDAGOGÍA Y LA PSICOPEDAGOGÍA. Num. 7. pp. 93-105. 2022. Científic.

• University teaching induction programmes. A systematic literature review

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo, Virginia Viñoles Cosentino, Francesc Marc Esteve Mon. PROF DEV EDUC. Num. 2. Vol. 50. pp. 279-295. 2024. Científic.

• Motivaciones, expectativas y beneficios del prácticum desde la visión de los tutores de los centros educativos

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés. REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO. Num. 3. Vol. 25. pp. 207-219. 2022. Científic.

• Gestión de la heterogeneidad del alumnado durante el confinamiento ocasionado por la pandemia Covid-19: Reflexiones de docentes en formación

  Aida Sanahuja Ribés, Sara Buils Morales, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA (ONLINE). Num. 1. Vol. 16. pp. 41-58. 2022. Científic.

• Bolonia y COVID-19. Evidencias sobre la autonomía del estudiantado

  María Reina Ferrández Berrueco, María Mercedes Marqués Andrés, María Paola Ruiz Bernardo, Patricia Arroyo Ainsa. REDU-REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA (eISSN). Num. 1. Vol. 20. pp. 91-107. 2022. Científic.

• La integración sensorial y su importancia en el aprendizaje de los niños con trastorno de espectro autista

  Juan Bautista Vives Vilarroig, María Paola Ruiz Bernardo, Andrés García Gómez. CADERNOS BRASILEIROS DE TERAPIA OCUPACIONAL. Vol. 30. pp. 1-16. 2022. Científic.

• Universidad en tiempo de pandemia. Experiencia de estudiantes universitarios en España

  María Reina Ferrández Berrueco, María Mercedes Marqués Andrés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo. UTOPIA Y PRAXIS LATINOAMERICANA. Num. 96. Vol. 27. pp. 1-23. 2021. Científic.

• Rúbrica para evaluar el equilibrio sobre el caballo en niños con autismo

  Juan Bautista Vives Vilarroig, María Paola Ruiz Bernardo, Andrés García Gómez. RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN. Vol. 41. pp. 887-896. 2021. Científic.

• Estrategias de autorregulación y personalización de la enseñanza: estudio piloto sobre las competencias de los profesionales de comunicación y lenguaje y de educación especial

  Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo. REVISTA DE EDUCACIÓN, INNOVACION Y FORMACION. Vol. 3. pp. 175-193. 2020. Científic.

• Intervención educativa con caballos para Un adolescente con trastorno por déficit De atención con hiperactividad

  María Paola Ruiz Bernardo, Juan Bautista Vives Vilarroig. EDETANIA (EN LINEA). Num. 58. pp. 105-131. 2020. Científic.

• Development and Validation of a Scale to Assess Social Entrepreneurship Competency in Higher Education

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. JOURNAL OF SOCIAL ENTREPRENEURSHIP. Num. 1. Vol. 11. pp. 23-39. 2020. Científic.

• La innovación pedagógica de la mano de la investigación-acción para mejorar la calidad de las prácticas externa de los Grados de Maestro/a en Educación Primaria y Educación Infantil

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez. REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO. Num. 1. Vol. 21. pp. 33-49. 2018. Científic.

• Los espacios y la frecuencia de contacto con la diversidad cultural como factores de desarrollo de la sensibilidad intercultural

  María Paola Ruiz Bernardo. APOSTA. Num. 76. pp. 187-213. 2018. Científic.

• Percepciones de Docentes y Padres sobre la Educación Inclusiva y las Barreras para su Implementación en Lima, Perú

  María Paola Ruiz Bernardo. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA. Num. 2. Vol. 10 . pp. 115-133. 2016. Científic.

• Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, María Paola Ruiz Bernardo, Tomás Segarra Arnau. REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA. Num. 2. Vol. 18 . pp. 116-129. 2016. Científic.

• Construcción de un cuestionario para medir el emprendimiento social en educación física

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. PEDAGOGIA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA. Num. 28. pp. 169-188. 2016. Científic.

• La formación académica superior como un predictor de actitudes prositivas hacia la diversidad cultural

  María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz, Jesús Gil Gómez. DIALOGOS. Num. 78. Vol. 2 . pp. 49-59. 2014. Científic.

• Estudio de los precipitantes que conducen al alumno de secundaria a la conducta agresiva hacia el profesor a partir del testimomio de docentes

  Adriana Ruíz Ribés, Esther Nebot Monserrat, Esther Monforte García, María Paola Ruiz Bernardo. EN-CLAVE PEDAGOGICA. Num. 13. pp. 127-137. 2013. Científic.

• Estudio documental del constructo sensibilidad intercultural en las políticas y prácticas socio-comunitarias

  María Paola Ruiz Bernardo. PULSO. Num. 35. pp. 31-47. 2012. Científic.

• Aplicación del modelo CIPP en el estudio de los factores que favorecen la sensibilidad intercultural

  María Paola Ruiz Bernardo, María Reina Ferrández Berrueco, María Auxiliadora Sales Ciges. RELIEVE : REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA. Num. 2 (18) Artículo Nº 4. pp. 1-15. 2012. Científic.

• Asamblea de madres y padres: construyendo una escuela intercultural inclusiva

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Rafaela García, Raquel Oliver, María Teresa Nogales Moreno, Isabel Maria Ríos García, María Reina Ferrández Berrueco, Adoración Sales Salvador, María José Gámez Fuentes, Francisco Marco Viciano, Iolanda Bernabé Muñoz, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 53. pp. 1-12. 2008. Científic.

• Democratizar el currículum. Una experiencia para incorporar los ODS en las asignaturas

  Tania Reula Martínez, María Paola Ruiz Bernardo, Beth Núñez Huerta, Cristina Montañés Cruz. FORUM DE RECERCA. Vol. 28. 2023. Docent.

• Investigación Evaluativa sobre un proyecto para favorecer los Niveles de Reflexión en la Formación Docente

  María Paola Ruiz Bernardo, Rosa Mateu Pérez, Arancha Babiera Serigo. ZONA PROXIMA (EN LINEA). 2021. Docent.

Llibres

• Avances científicos de la intervención terapeútica asistida con animales en los ámbitos de educación y salud

  Juan Bautista Vives Vilarroig, María Paola Ruiz Bernardo. 2018. Edició. Científic. ISBN 9788427724969. Madrid (Espanya). Ed. Narcea Ediciones.

• Guía para investigar y conocer los tipos de centros docentes que ofrece nuestro sistema educativo

  María Paola Ruiz Bernardo. 2021. Autoria. Docent. Col·lecció Sapientia, 174. ISBN 9788418432620. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

• Un prácticum de calidad y una memoria reflexiva

  María Paola Ruiz Bernardo, Roberto Garcia Antolin, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez, Ana Belén Górriz Plumed, Carla Colomer Diago, Paula Escobedo Peiro. 2020. Autoria. Docent. Col·lecció Sapientia; 172. ISBN 9788417900991. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

• "Un pràcticum de qualitat i una memòria reflexiva. Orientacions per a l’excel·lència "

  María Paola Ruiz Bernardo, Roberto Jose García Antolin, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez, Ana Belén Górriz Plumed, Carla Colomer Diago, Paula Escobedo Peiro. 2018. Autoria. Docent. Col·lecció Col·lecció «Sapientia», núm. 130. ISBN 9788417429041. Castelló (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

Capítols de llibre

• Innovar en la Universidad: acciones y experiencias desde el trabajo en red

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés. Gestionando conocimientos bajo nuevos prismas. Pamplona (Espanya). Ed. Aranzadi. 2022. Col·lecció Nueva Academia, 27. ISBN 9788411243315. Científic.

• Valoración del desempeño de los alumnos de prácticas desde la mirada del tutor del centro escolar

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés. Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. ISBN 9788413773018. Científic.

• Prólogo

  Juan Bautista Vives Vilarroig, María Paola Ruiz Bernardo. Avances científicos de la intervención terapeútica asistida con animales en los ámbitos de educación y salud. Madrid (Espanya). Ed. Narcea Ediciones. 2018. ISBN 9788427724969. Científic.

• Nociones sobre educación intercultural e inclusiva: estudio comparativo entre futuros docentes

  María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Diputació de Castelló. 2017. ISBN 9788461785711. Científic.

• Procesos de transformación hacia la escuela intercultural inclusiva desde la gestión participativa

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Paola Ruiz Bernardo. Dirección, liderazgo, modelos y procesos de gestión: claves hacia la transformación. Durango (Mèxic). Ed. Red Durango de Investigadores Educativos. 2013. ISBN 9786079063122. Científic.

• La mediación intercultural y la escuela

  María Paola Ruiz Bernardo, Ana Sala Galindo. Educación Intercultural y currículo. Internet. Ed. Leta25. 2010. ISBN 9788469385876. Científic.

• Sostenibilización de la Docencia. Estrategia para incorporar los ODS en la Educación Universitaria

  María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Rosa Mateu Pérez, José Luis Rambla Nebot. Educación e Innovación al servicio de la mejora del Conocimiento. (Espanya). Ed. Aula Magna. 2024. ISBN 9788410066175. Docent.

• Contexto de enseñanza-aprendizaje y el perfil del profesorado innovador

  Sonia Vecino Ramos, María Paola Ruiz Bernardo. Innovación educativa en Educación Superior. Leioa (Espanya). Ed. Universidad del País Vasco. 2023. ISBN 9788413195216. Docent.

• Pràctiques externes en confinament dels Graus en Mestre/a d’Educació Infantil i Primària: aprenentatges, oportunitats, descobriments i reptes educatius

  Marta Garcia Garcia, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente. Investigacions transversals i integradores en Ciències Humanes i Socials. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Universitat Jaume I. 2022. Col·lecció Emergents Núm. 3. ISBN 9788418951237. Docent.

• Aproximación teórica a la definición del perfil del profesorado innovador

  Sonia Vecino Ramos, María Paola Ruiz Bernardo. Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas. (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. ISBN 9788413775913. Docent.

Aportacions a congressos

• Aprendizajes y retos pendientes del prácticum a distancia en la formación inicial docente

  Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés, María Paola Ruiz Bernardo, Sara Buils Morales. Icon edu 2022- CONGRESO INTERNACIONAL: EDUCACIÓN Y CONOCIMIENTO. Construyendo el conocimiento de forma colectiva. (Espanya). 11-05-2022. Científic. 2023. Ed. Tirant Lo Blanch. Investigación interdisciplinar. Educación y construcción del conocimiento. ISBN 9788419588586.

• El prácticum en la formación inicial docente durante el confinamiento: identificación de los aprendizajes adquiridos

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés, María Paola Ruiz Bernardo, Sara Buils Morales. Icon edu 2022- CONGRESO INTERNACIONAL: EDUCACIÓN Y CONOCIMIENTO. Construyendo el conocimiento de forma colectiva. Alacant (Espanya). 11-05-2022. Científic. 2022. Ed. Editorial Octaedro. Actas. 1st International Congress: Education and Knowledge. ISBN 9788419312372.

• Características del perfil de la y del docente innovador: revisión bibliográfica

  Sonia Vecino Ramos, María Paola Ruiz Bernardo. XXVI Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials / XXVI Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales. Castelló (Espanya). 14-05-2021. Científic. 2021. ISSN 1139-5486.

• Pràctica reflexiva i reptes educatius actuals. Anàlisi de memòries de pràcticum de mestres en confinament per la Covid-19

  Marta García García, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente. XXVI Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials / XXVI Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales. Virtual (Espanya). 14-05-2021. Científic. 2021. ISSN 1139-5486.

• “El medio es el mensaje”, innovando en la formación de la docencia Universitaria

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés. 3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (CIVINEDU 2019). Madrid (Espanya). 09-10-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Conference proceedings 3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (CIVINEDU 2019) (Abstracts). ISBN 9788409171743.

• El portafolio reflexivo para evaluar las competencias en los TFG

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés. 3er Congreso Internacional Virtual en Investigación e Innovación Educativa / 3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (CIVINEDU 2019). Madrid (Espanya). 09-10-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Conference proceedings 3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (CIVINEDU 2019) (Abstracts). ISBN 9788409171743.

• Percepción y formación sobre educación intercultural e inclusiva de los estudiantes de magisterio de Castellón y Tucumán

  María Paola Ruiz Bernardo, Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés. I Congreso internacional virtual de educación inclusiva en la universidad. Universidad Autónoma de Madrid (Espanya). 06-06-2016. Científic. 2017. Ed. Universidad de Granada. Formación y transformación para la educación inclusiva en la universidad. ISBN 9788433860354.

• Programa asistido con caballos para la atención psicopedagógica de un adolescente con tda-h

  Juan Bautista Vives Vilarroig, María Paola Ruiz Bernardo. I Congreso Científico Intervención terapéutica asistida con animales en Educación y Salud. Castelló de la Plana (Espanya). 01-03-2017. Científic. 2017. ISSN 1575-9393.

• Claves para comprender los procesos de democratización en la escuela. Una aproximación teórica

  María Paola Ruiz Bernardo, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García. Actas Congreso Internacional de Comunicación, Sociedad Civil y Cambio Social (#comunicambio 2015). Univeristat Jaume I de Castelló (Espanya). 20-05-2015. Científic. 2015. Ed. Fragua Editorial. #comunicambio: Comunicación y Sociedad Civil para el Cambio Social. Congreso: #comunicambio 2015. ISBN 9788470746949.

• Avances y retos en la calidad del prácticum de maestros en la Unversitat Jaume I: una mirada reflexiva

  Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez, María Paola Ruiz Bernardo, Roberto Jose García Antolin. XIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas Externas (POIO 2015). Poio (Pontevedra) (Espanya). 29-06-2015. Científic. 2015. Ed. Andavira Editora. XIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas Externas (POIO 2015). ISBN 9788484088646.

• Estudio descriptivo de las memorias del practicum de las titulaciones del grado de maestro/a de Educación Primaria

  Mikel Peñalver Suller, María Paola Ruiz Bernardo, Ana Belén Górriz Plumed, Rosa Mateu Pérez, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente. V Jornada Nacional sobre estudios universitarios. I Taller de innovación educativa.. Universitat Jaume I (Espanya). 12-11-2015. Científic. 2015. Ed. Universitat Jaume I. V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. ISBN 9788416356379.

• Participación de los estudiantes en el proceso de mejora del prácticum de los grados de maestro de educación infantil y primaria

  David Gallén Broch, María Paola Ruiz Bernardo, Carla Colomer Diago, Paula Escobedo Peiro, Roberto Jose García Antolin. V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. Universitat Jaume I, Castelló (Espanya). 12-11-2015. Científic. 2015. Ed. Universitat Jaume I. V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. ISBN 9788416356379.

• Estudio documental sobre los procesos reflexivos que alcanzan los alumnos durante el periodo de prácticas

  Lorena Gregori Moratalla, María Paola Ruiz Bernardo, Carla Colomer Diago, Paula Escobedo Peiro. XIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas Externas (POIO 2015). Poio (Pontevedra) (Espanya). 29-06-2015. Científic. 2015. Ed. Andavira Editora. XIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas Externas (POIO 2015). ISBN 9788484088646.

• Study of intercultural sensitivity amomg young people in the province of Castellón, Spain

  María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz, Jesús Gil Gómez. 6th International Conference on Intercultural Education "Education and Health: From a transcultural perspective". Almería (Espanya). 07-11-2013. Científic. 2014. ISSN 1877-0428.

• Diseño de un protocolo y de un instrumento de evaluacion para programas de formación sobre interculturalidad e inclusión social

  María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz, Jesús Gil Gómez. Retos actuales de Educación y Salud transcultural II (6th International Conference on Intercultural Educational:Education and Health from a Transcultural Perspective). Universidad de Almería (Espanya). 01-11-2013. Científic. 2014. Ed. Universidad de Almería. Retos actuales de Educación y Salud transcultural II (6th International Conference on Intercultural Educational:Education and Health from a Transcultural Perspective). ISBN 9788416027248.

• Una experiencia innovadora: dar clase con la boca cerrada

  María Paola Ruiz Bernardo, María Reina Ferrández Berrueco, Miguel Llopis Bellver. Congreso Internacinoal Euro-Iberoamericano sobre la Forrmación del Profesorado de Educación Secundaria. Reflexión, Análisis y Propuestas. Madrid (Espanya). 16-06-2013. Científic. 2013. Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Congreso Internacinoal Euro-Iberoamericano sobre la Forrmación del Profesorado de Educación Secundaria. Reflexión, Análisis y Propuestas. ISBN 9788469583982.

• Adaptación de un cuestionario de sensibilidad intercultural a lengua portuguesa (Abstract)

  María Paola Ruiz Bernardo, Dora Pereira. III Congresso Internacional Educaçao Inclusiva e Equidade. Instituto Piaget de Almada (Portugal). 31-10-2013. Científic. 2013. Ed. Associaçâo Nacional de Docentes de Educaçâo Especial. III Congresso Internacional Educaçao Inclusiva e Equidade. ISBN 9789899730601.

• Diagnóstico y propuesta de intervención socio-comunitaria en el ámbito dela mediación intercultural

  María Paola Ruiz Bernardo. VIII Conferencia internacional del foro mundial de mediación. Valencia (Espanya). 18-10-2012. Científic. 2012. Ed. Foro Mundial de Mediación. VIII Conferencia internacional del foro mundial de mediación. ISBN 9789801260752.

• Diseño y adaptación del intrumento para la medición de la sensibilidad intercultural

  María Paola Ruiz Bernardo. XVII Jornades per al Foment de la investigació en Ciències Humanes i Socials. Campus Riu Sec UJI (Espanya). 30-11-2012. Científic. 2012. ISSN 1139-5486.

• Modelo diagnóstico para el estudio de actitudes ante la diversidad cultural

  María Paola Ruiz Bernardo. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación y educación en un mundo en red. UNED (Espanya). 21-09-2011. Científic. 2011. Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación y educación en un mundo en red. ISBN 9788469498392.

• La mediación intercultural en la provincia de Castellón: Antecedentes y propuestas actuales en el desarrollo de un perfil profesional que colabora con el crecimiento de la ciudadanía crítica

  María Paola Ruiz Bernardo. I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Universitat Jaume I (Espanya). 13-10-2011. Científic. 2011. ISSN 1575-9393.

• Estudio de la sensibilidad intercultural en la provincia de Castellón

  María Paola Ruiz Bernardo. XV Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials. Campus Riu Sec UJI (Espanya). 13-05-2010. Científic. 2010. ISSN 1139-5486.

• La construcción de la escuela intercultural inclusiva desde procesos de investigación-acción

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Rafaela García, María Lidón Moliner Miravet, Raquel Oliver, María Teresa Nogales Moreno, Isabel Maria Ríos García, María Reina Ferrández Berrueco, Adoración Sales Salvador, María José Gámez Fuentes, Francisco Marco Viciano, Iolanda Bernabé Muñoz, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. XXV Jornadas de universidades y educación especial. V Congrés d'universitats i educació especial. Universidad de Vic. 12-03-2008. Científic. 2008. Ed. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. V Congrés d'Universitats i Educació Especial: "Educació Inclusiva: Interroguem l'Experiència" . XXV Jornadas de Universidades y Educación Especial.. ISBN 9788493618650.

• Un nuevo periodismo especializado para una sociedad intercultural

  Luis Amador Iranzo Montés, María Paola Ruiz Bernardo. V Congreso sobre la Inmigración en España.Migraciones y Desarrollo humano. Valencia. 21-03-2007. Científic. 2007. Ed. Adeit.uv. V Congreso sobre la inmigración en España. ISBN 8496222350.

• El Jardín de los ODS: una iniciativa profesionalizadora en el grado de Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural

  José L. Rambla, María Paola Ruiz Bernardo, Juan Pedro Navarro García, Sara L. Zandalinas, María F. López-Climent, Miguel González-Guzmán, Rosa M. Pérez-Clemente. Congreso Internacional para avanzar en el cambio de conciencia hacia una verdadera sostenibilidad: retos ecucativos (I EDUCA+ODS). Universitat Jaume I (Espanya). 14-06-2024. Docent. 2023. Ed. Dykinson; HADEODS17 - Grupo de innovación educativa Armonías de los Entornos para los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Congreso Internacional para avanzar en el cambio de conciencia hacia una verdadera sostenibilidad: retos ecucativos (I EDUCA+ODS). ISBN 9788409531561.

• ¡En ruta por la UJI! Promoviendo los ODS entre jóvenes con discapacidad intelectual y estudiantado de Didáctica General

  Aida Sanahuja Ribés, María Paola Ruiz Bernardo, María Odet Moliner García. I Congreso Internacional para avanzar en el cambio de conciencia hacia una verdadera sostenibilidad: retos educativos (EDUCA+ODS). Universitat Jaume I (Espanya). 14-06-2024. Docent. 2023. Ed. Dykinson; HADEODS17 - Grupo de innovación educativa Armonías de los Entornos para los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Congreso Internacional para avanzar en el cambio de conciencia hacia una verdadera sostenibilidad: retos ecucativos (I EDUCA+ODS). ISBN 9788409531561.

• ¿Cómo incluir los ODS en tu asignatura? Experiencia de formación activa para docentes universitarios

  María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Rosa Mateu Pérez, José Luis Rambla Nebot. 2nd International Congress: Education and Knowledge. Alacant (Espanya). 01-06-2023. Docent. 2023. Ed. Editorial Octaedro. 2nd International Congress: Education and Knowledge. Actas/Proceedings/Actes. ISBN 9788419690975.

• Estudios sobre la relación de la sensibilidad intercultural y la aporofobia

  Sheila López Prados, María Paola Ruiz Bernardo, Guillermina Gavaldón Hernandez. 2nd International Congress: Education and Knowledge. Alacant (Espanya). 01-06-2023. Docent. 2023. Ed. Editorial Octaedro. 2nd International Congress: Education and Knowledge. Actas/Proceedings/Actes. ISBN 9788419690975.

• Cocreación de la Ruta de los ODS en la UJI

  María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Rosa Mateu Pérez, José Luis Rambla Nebot. 2nd International Congress: Education and Knowledge. Alacant (Espanya). 01-06-2023. Docent. 2023. Ed. Editorial Octaedro. 2nd International Congress: Education and Knowledge. Actas/Proceedings/Actes. ISBN 9788419690975.

• Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): una experiencia educativa en el ámbito universitario

  Ana Rubio Fernández, María Maravé Vivas, María Paola Ruiz Bernardo, María Lidón Moliner Miravet. X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Online (Espanya). 30-06-2022. Docent. 2023. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Libro de actas CIMIE22. ISBN 9788409471584.

• Proyecto de ApS para promover el diseño de un Aula Abierta de los ODS

  José Luis Rambla, Rosa María Pérez, María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz. VI Jornadas de Innovación Educativa DIMEU : ODS en educación universitaria . Castelló (Espanya). 09-06-2022. Docent. 2022. Ed. Universitat Jaume I. VI Jornadas de Innovación Educativa Dimeu - ODS en Educación Universitaria. Col·lecció Innovació Educativa 28. ISBN 9788418951916.

• Competencia digital del profesorado en tiempos de pandemia: análisis de tres experiencias docentes en Educación Superior

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés, Francesc Marc Esteve Mon, María Paola Ruiz Bernardo. II Congreso Iberoamericano de Docentes. Madrid (Espanya). 16-07-2021. Docent. 2021. Ed. Autoeditado por Comité congreso; Asociación Formación IB. Docentes de Iberoamérica frente a la pandemia. Desafíos y respuestas. ISBN 9788494841736.

• Buenas prácticas en un grupo de innovación educativa sobre práctica reflexiva: actuar y reflexionar en el aula universitaria

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés. XI Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID- 2021). Madrid (Espanya). 06-10-2021. Docent. 2021. Ed. Forum Internacional de Comunicación y Relaciones Publicas. Libro de actas. Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia. CUICIID 2021. ISBN 9788409314645.

• Teaching under the atlas syndrome

  José Luis Rambla Nebot, María Paola Ruiz Bernardo. 13TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOlogies. (Espanya). 06-07-2021. Docent. 2021. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (Edulearn21 Proceedings). ISBN 9788409312672.

• Developing reflective learning hrough PBL

  José Luis Rambla Nebot, María Paola Ruiz Bernardo. 13th International Conference on Education and New Learning Technologies. (Espanya). 06-07-2021. Docent. 2021. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (Edulearn21 Proceedings). ISBN 9788409312672.

• Evaluación diagnóstica inicial del aprendizaje cooperativo en la formación inicial del profesorado

  Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo. ATIDES 2020 Avances en tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior. Virtual (Espanya). 31-10-2020. Docent. 2021. Ed. Universitat Jaume I. Actas del Congreso Virtual Avances en Tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior (ATIDES 2020). Col·lecció Innovació educativa, 24. ISBN 9788418432347.

• Desarrollo de la expresión oral y de la oralidad a través de los clubs de lectura en el aula de inglés en Escuelas Oficiales de Idiomas

  Sonia Vecino Ramos, María Paola Ruiz Bernardo. VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2020). Valencia (Espanya). 17-07-2020. Docent. 2020. Ed. Universitat Politècnica de València. Proyectando aprendizajes. VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2020). Col·lecció Congresos UPV. ISBN 9788490488331.

• La práctica reflexiva y la infografía como recurso didáctico

  María Paola Ruiz Bernardo, Sonia Vecino Ramos, José Luis Rambla Nebot. VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2020). Valencia (Espanya). 17-07-2020. Docent. 2020. Ed. Universitat Politècnica de València. Proyectando aprendizajes. VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2020). Col·lecció Congresos UPV. ISBN 9788490488331.

• Una experiencia de evaluación continua y compartida en Educación superior

  María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz. IV Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios. El futuro de los títulos universitarios. Universitat Jaume I. 08-07-2013. Docent. 2013. Ed. Universitat Jaume I. IV Jornada nacional sobre estudios universitarios. El futuro de los títulos universitarios. ISBN 9788480219426.

• Acciones integradas en la titulación de psicopedagogía

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Paola Ruiz Bernardo. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10. ISBN 9788469503003.

• Experiencias de aprendizaje-servicio con grupos interdisciplinares de educación y comunicación en temas de ciudadanía y cultura de paz

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat, Eloísa Fernanda Nos Aldás, José Ignacio Martíon Galán, María Paola Ruiz Bernardo, Sofia Herrero Rico, Adela Almela Escrig, Sonia París Albert. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10. ISBN 9788469503003.

• Evaluación de las competencias de los alumnos en métodos de investigación en educación

  María Reina Ferrández Berrueco, María Paola Ruiz Bernardo. Experiències de millora i innovació educativa de la Universitat Jaume I (curs 2008/09). Actas de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Experiencias de mejora e innovación educativa de la Universitat Jaume I (curso 2008/2009). ISBN 9788469502990.

• Propuesta para solventar la problemática de la tutoría individual de asignatura en el ámbito de coordinación de trabajos de investigacíon en psicopedagogía

  María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Paola Ruiz Bernardo. Experiències de millora i innovació educativa de la Universitat Jaume I (curs 2008/09). Actas de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Experiencias de mejora e innovación educativa de la Universitat Jaume I (curso 2008/2009). ISBN 9788469502990.

Direcció de tesis

• Efectos de un programa de intervención educativa asistida con caballos en el equilibrio y control postural de un grupo de niños con trastorno del espectro autista

  Autoria: Vives Vilarroig, Juan Bautista. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 27/07/20. Direcció: María Paola Ruiz Bernardo, Andrés García Gómez.

Altres congressos

• XVII Congreso Nacional de Educación Comparada. ¿Hacia dónde va la educación? Aportes desde la educación comparada

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Francesc Marc Esteve Mon, María Paola Ruiz Bernardo. XVII Congreso Nacional de Educación Comparada. ¿Hacia dónde va la educación? Aportes desde la educación comparada. Barcelona (Espanya). 02-02-2022. Científic. 2022.

• Development and Teacher Induction at University: Policies, Teacher Competences and challenges for a digital world

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot, Virginia Viñoles Cosentino. European Conference on Educational Research . Suiza (Suïssa). 10-09-2021. Científic. 2021.

• Practicum in time of COVID19 in Spain: What have student-teachers learned?

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés, María Paola Ruiz Bernardo, Marta García. 15st Conference of the Teacher Education Policy in Europe (TEPE) Network. Ljubljana (Eslovènia). 22-05-2021. Científic. 2021.

• Red para la innovación y mejora del Pràcticum de Magisterio de la Universitat Jaume I en Castellón

  María Paola Ruiz Bernardo, Roberto Jose García Antolin, Carla Colomer Diago, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez, Ana Belén Górriz Plumed, Paula Escobedo Peiro. VIII Jornadas de redes de investigación en innovación docente de la UNED. " Los trabajos fin de carrera (TFG y TFM): El camino de la profesionalización. UNED (Espanya). 15-06-2016. Científic. 2016.

• ¿Qué entienden por interculturalidad, multiculturalidad e inclusión los estudiantes de magisterio de Castellón y de Tucumán?

  María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. XIII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Albacete (Espanya). 14-03-2016. Científic. 2016.

• Una propuesta de innovación pedagógica: Programa de intervención asistida con caballos para un alumno con TDAH

  J Vives Vilaroig, María Paola Ruiz Bernardo. XIII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Albacete, 8724). 14-03-2016. Científic. 2016.

• Técnicas de Aprendizaje Cooperativo que favorecen competencias para el desarrollo de una Escuela Democrática. Una experiencia de observación

  Jordi Catala Llorca, María Paola Ruiz Bernardo, Juan Andrés Traver Martí. XV Jornadas sobre Aprendizaje Cooperativo (JAC -15). Universitat de València (Espanya). 10-07-2015. Científic. 2015.

• Diagnóstico sobre la formación en Educación Intercultural e Inclusiva en la carrera de Ciencias de la Educación en una Universidad de Argentina

  María Paola Ruiz Bernardo, Claudia Adriana Ferreiro. XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Castellón (Espanya). 08-04-2014. Científic. 2014.

• La radio como estrategia para la sensibilización intercultural y la participación social

  María Paola Ruiz Bernardo. II Congreso Internacional sobre Aprendizaje permanente. Competencias para una formación crítica: aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Científic. 2012.

• La trayectoria de la Mediación Intercultural en España y la situación actual de la provincia de Castellón

  María Paola Ruiz Bernardo. I Encuentro de Mediadores y Mediadoras Interculturales de la Provincia de Castellón "Compartiendo buenas prácticas de sensibilización intercultural". Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas (Espanya). 12-06-2010. Científic. 2010.

• Análisis de los incentivos económicos al personal académico en la Leeds Metropolitan University

  María Paola Ruiz Bernardo. Seminario Internacional Evaluando la evaluación de la calidad de las universidades. Castellón (Espanya). 09-12-2008. Científic. 2008.

• Sobre la necesidad de la participación

  María Paola Ruiz Bernardo. Jornadas sobre género e inmigración. Cullera (Espanya). 25-10-2007. Científic. 2007.

• Service-learning projects linked to the territory from the perspective of the university social responsibility

  Aida Sanahuja Ribés, María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente. II Global Symposium Universitat. Service-Learning, Integral Education and Transformative Spirituality. on-line (Argentina). 28-10-2021. Docent. 2021.

• El Prácticum del Grado de Maestro en las Universidades españolas: una aproximación a estudio descriptivo

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo, Roberto Jose García Antolin. XIV Symposium Internacional sobre el Practicum y las Pràcticas externas. Recursos para un Prácticum de calidad . Pontevedar (Espanya). 05-07-2017. Docent. 2017.

• En tránsito: investigación-acción sobre la docencia en Psicopedagogía

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Luisa Sanchiz Ruiz, Clara Andrés Roqueta, María Auxiliadora Sales Ciges, Rosa Ana Clemente Estevan, María Paola Ruiz Bernardo, José Juan Sidro Tirado, Miguel Llopis Bellver, María Jesús Presentación Herrero, Ana Doménech Vidal, María Reina Ferrández Berrueco. VI Jornadas de redes de investigación en innovación docente. Madrid. 28-05-2013. Docent. 2013.

Conferències impartides

• Llenguatge inclusiu

  María Paola Ruiz Bernardo. Mercat de cultura infantil d'Orpesa 2023 (codi: 23CA96IN009). Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport (Espanya). 12-05-2023.

• Sensibilidad intercultural

  María Paola Ruiz Bernardo. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Perú). 25-11-2022.

• Participació Juvenil Xarxa Jove Borriol. Una Aproximanció pàctica de sensibilització sobre els ODS amb Metodologia APS

  María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente. Congrés de joventut. Politiques Post. Institut Valencià de la Joventut (Espanya). 14-11-2022.

• Innovaciones Educativas en Educación Inicial

  María Paola Ruiz Bernardo. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Perú). 07-10-2022.

Comités de congresos

• Congreso Internacional de Intervención Terapéutica Asistida con Animales en los Ámbitos de Educación y Salud. Castelló de la Plana (Espanya). 04-02-2017. Comité científic. Científic.

• Congreso Internacional de Intervención Terapéutica Asistida con Animales en los Ámbitos de Educación y Salud. Castelló de la Plana (Espanya). 04-02-2017. Comité organitzador. Científic.

• IV Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2016. Comité organitzador. Científic.

• IV Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2016. Comité científic. Científic.

• III Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Formación, inserción laboral y emprendimiento social en la Europa Actual. Castellón (Espanya). 26-06-2014. Comité científic. Científic.

• III Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Formación, inserción laboral y emprendimiento social en la Europa Actual. Castellón (Espanya). 26-06-2014. Comité organitzador. Científic.

• XI Congreso Internacional, XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: La Escuela Excluida. Universitat Jaume I (Espanya). 08-04-2014. Comité organitzador. Científic.

• XI Congreso Internacional, XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: La Escuela Excluida. Universitat Jaume I (Espanya). 08-04-2014. Comité científic. Científic.

• XVII Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials. Universitat Jaume I (Espanya). 30-11-2012. Comité organitzador. Científic.

• I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Universitat Jaume i. 13-10-2011. Comité organitzador. Científic.

• V Jornada Nacional sobre estudios universitarios y I Taller de Innovación Educativa. Universitat Jaume I (Espanya). 12-11-2015. Comité científic. Docent.

Comité revistes científiques

• QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. 2020, 2019, 2018, 2017, 2016. Comité editorial-Consell redacció. ISSN 1575-9393.