Enfocament de la Diversitat com un Avantatge

Codi del grup: 259

• 58.03.02 - PREPARACION DE PROFESORES
• 61.02.00 - PSICOLOGIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
• 61.02.04 - PSICOLOGIA ESCOLAR
• 61.03.03 - ASESORAMIENTO Y ORIENTACION EDUCACIONAL
• 61.14.11 - PROCESOS DE GRUPOS

• eSports y deportes convencionales: cuestiones éticas y pedagógicas derivadas de la participación corporal - Article
Óscar Chiva Bartoll, Marc Pallares Piquer, Emanuele Isidori.
CULTURA, CIENCIA Y DEPORTE ; 40 pp. 71-79. (2019). ISSN: 1696-5043

• El sexo, el contexto familiar y la actividad física extraescolar como factores asociados a la coordinación motriz en la niñez. Un estudio piloto - Article
Óscar Chiva Bartoll, Isaac Estevan.
REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE; 56 pp. 154-170. (2019). ISSN: 1885-3137

• Higher socioeconomic status is related to healthier levels of fatness and fitness already at 3 to 5 years of age: The PREFIT project. Relation between socioeconomic status, fatness and fitness in preschoolers - Article
Ignacio Merino de Haro, José Mora González, Cristina Cadenas Sánchez, Pere A. Borrás, Pedro J. Benito, Óscar Chiva Bartoll, Coral Torrijos Niño, Cristina Samaniego Sánchez, José Javier Quesada Granados, Alejandro Sánchez Delgado, Cecilia Dorado García, José M. García Martínez, Germán Vicente Rodríguez, Idoia Labayen, Francisco B. Ortega.
JOURNAL OF SPORTS SCIENCES; 12 pp. 1327-1337. (2019). ISSN: 0264-0414

• Repensando la educación. Trayectoria y futuro de los sistemas educativos modernos - Article
Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll, Jordi Planella, Ramón López Martín.
PERFILES EDUCATIVOS; 163 pp. 123-137. (2019). ISSN: 0185-2698

• Realidad de la Educación Física en la Escuela Rural: una Revisión Sistemática - Revisió
Sergio Ferrando Félix, Óscar Chiva Bartoll, Carmen Peiró Veler.
RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN; 36 pp. 499-505. (2019). ISSN: 1579-1726

• Development and Validation of a Scale to Assess Social Entrepreneurship Competency in Higher Education (Epub ahead of print) - Article
Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo.
JOURNAL OF SOCIAL ENTREPRENEURSHIP; online pp. --. (2019). ISSN: 1942-0676

• Valoració de la condició física en Educació Infantil: orientacions per a l’aplicació a l’aula - Article
Diego Moliner Urdiales, Óscar Chiva Bartoll, Maria Reyes Beltrán Valls.
ANUARI DE L'AGRUPACIÓ BORRIANENCA DE CULTURA; 29 pp. 11-17. (2018). ISSN: 1130-4235

• Formación inicial docente en educación física a través del aprendizaje-servicio - Article
Óscar Chiva Bartoll, Marc Pallares Piquer, Jesús Gil Gómez.
AULA MAGNA 2.0; 4 pp. 1-4. (2018). ISSN: 2386-6705

• L’aprenentatge-servei en educació física: una proposta de millora personal i social - Article
Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas.
ANUARI DE L'AGRUPACIÓ BORRIANENCA DE CULTURA; 29 pp. 19-28. (2018). ISSN: 1130-4235

• Aprendizaje-servicio y mejora de la Personalidad Eficaz en futuros docentes de Educación Física - Article
Óscar Chiva Bartoll, Marc Pallares Piquer, Jesús Gil Gómez.
REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION (EN LINEA); 1 pp. 181-197. (2018). ISSN: 1988-2793

• Investigación-acción sobre un programa de aprendizaje- servicio en la didáctica de la educación física - Article
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Capella Peris, Marc Pallares Piquer.
RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; 1 pp. 277-293. (2018). ISSN: 0212-4068

• El lugar del individuo en la era post-postmoderna. Sociedad, educación y ciudadanía tras la postmodernidad - Article
Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll.
PENSAMIENTO; 282 pp. 835-852. (2018). ISSN: 0031-4749

• Service-learning as a new methodological teaching trend in physical education and sport sciences - Article
Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador Garcia, Pedro Jesús Ruiz Montero.
JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT ; 18 pp. 335-341. (2018). ISSN: 2247-8051

• Metafísica de la debilidad y pedagogía del cuidado en Jean Vanier - Article
Jordi Planella Ribera, Marc Pallares Piquer.
ESE ESTUDIOS SOBRE EDUCACION; 35 pp. 373-389. (2018). ISSN: 1578-7001

• El juego como proceso de subjetivación y su justificación en el currículum de educación física - Article
Wenceslao García Puchades, Óscar Chiva Bartoll.
CULTURA, CIENCIA Y DEPORTE ; 38 pp. 147-156. (2018). ISSN: 1696-5043

• Percepción del alumnado sobre el uso del método AICLE en Educación Física: estudio de caso - Article
Celina Salvador Garcia, Óscar Chiva Bartoll, Juan José Vergaz Gallego.
RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN; 33 pp. 138-142. (2018). ISSN: 1579-1726

• Educación Física y pluringüismo: una mirada al futuro inmediato - Article
Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador Garcia.
INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS HUMANITIES; 1 pp. 23-32. (2018). ISSN: 2611-0229

• Recordando a Freire en época de cambios: concientización y educación - Article
Marc Pallares Piquer.
REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA; 2 pp. 126-136. (2018). ISSN: 1607-4041

• Evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio. Porque lo que no se evalúa... se devalúa - Article
Óscar Chiva Bartoll.
EUFONÍA; 77 pp. 30-36. (2018). ISSN: 1135-6308

• El valor educativo de la hermenéutica de Ernst Jünger - Article
Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll, Ismael Cabero Fayos, Carmen Caro Samada.
UTOPIA Y PRAXIS LATINOAMERICANA (EN LINEA); 23 pp. 122-138. (2018). ISSN: 2477-9555

• A rubric to assess the teaching competency using motor skills and body language games: initial development and validation - Article
Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll.
JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT (EN LINEA); 2 pp. 944-954. (2018). ISSN: 2247-806X

• Pedagogía y desarrollo humano. Una propuesta desde la acción - Article
Marc Pallares Piquer, Sofía Unda, Juan Andrés Traver Martí, Maria Lozano Estivalis.
OPCION; 34 pp. 770-800. (2018). ISSN: 1012-1587

• Teaching Games for Understanding and Cooperative Learning: Can Their Hybridization Increase Motivational Climate among Physical Education Students? - Article
Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador Garcia, Pedro Jesús Ruiz Montero.
Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje; 2 pp. 561-584. (2018). ISSN: 1848-5189

• Fitness and academic performance in adolescents. The meating role of leptin: DADOS study - Article
Mireia Adelantado Renau, David Jiménez Pavón, Maria Reyes Beltrán Valls, Jesús Gustavo Ponce González, Óscar Chiva Bartoll, Diego Moliner Urdiales.
EUROPEAN JOURNAL OF PEDIATRICS ; 10 pp. 1555-1563. (2018). ISSN: 0340-6199

• Nuevas miradas de la Educación Física: implicaciones del enfoque metodológico CLIL - Article
Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador Garcia, Emanuele Isidori.
OPCION; 87 pp. 835-855. (2018). ISSN: 1012-1587

• Hydration status, executive function and response to orthostatism following a 118-km race: are they interrelated? - Article
I Martínez Navarro, Óscar Chiva Bartoll, Bárbara Hernando Fuster, Eladio Joaquin Collado Boira, V Porcar, Carlos Hernando Domingo.
JOURNAL OF STRENGTH AND CONDITIONING RESEARCH ; 2 pp. 441-449. (2018). ISSN: 1064-8011

• Motivación de logro para aprender en estudiantes de educación física: Diverhealth - Article
Ricardo Martín Moya, Pedro Jesús Ruiz Montero, Óscar Chiva Bartoll, Carlos Capella Peris.
REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGIA; 2 pp. 270-280. (2018). ISSN: 0034-9690

• Música y palabra contra el alzheimer - Article
Ana Mercedes Vernia Carrasco, Manuel Martí Puig.
ARTE, INDIVIDUO Y SOCIEDAD (eISSN); 3 pp. 159-173. (2017). ISSN: 1988-2408

• Efectos de la actividad física sobre la salud percibida y condición física de los adultos mayores - Article
E. Herrera, A. Pablos, Óscar Chiva Bartoll, C. Pablos.
JOURNAL OF SPORT AND HEALTH RESEARCH; 1 pp. 27-40. (2017). ISSN: 1989-6239

• Reseña de Metodologías, retos y propuestas de futuro en el aprendizaje a lo largo de la vida - Nota crítica / Ressenya / Recensió
Manuel Martí Puig, Maria Santagueda Villanueva.
ENTERA2.0; 5 pp. 246-248. (2017). ISSN: 2339-6903

• Evolution of the ageing process, quality of life and physical fitness in western countries - Article
Pedro Jesús Ruiz Montero, Óscar Chiva Bartoll.
JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT ; 1 pp. 97-100. (2017). ISSN: 2247-8051

• Sobre las interpretaciones pedagógicas de Habermas y Rorty: más allá del modelo funcionalista - Article
Marc Pallares Piquer, Juan Andrés Traver Martí.
ATHENEA DIGITAL; 2 pp. 289-311. (2017). ISSN: 1578-8946

• La teoría de la educación desde la filosofía de Xavier Zubiri - Article
Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll.
OPCION; 82 pp. 91-113. (2017). ISSN: 1012-1587

• Ciudad educadora, desde la relación: educación, integración, ciudad y comunicación - Article
Marc Pallares Piquer, Jose Ahedo, Jordi Planella.
KULT-UR; 8 pp. 327-354. (2017). ISSN: 2386-5458

• L’educació als masos de Morella: dues històries de vida de la Dena dels Llivis - Article
Manuel Martí Puig, Andreu Serret Segura.
PAPERS DELS PORTS DE MORELLA; 2 pp. 51-64. (2017). ISSN: 1697-4409

• Aprendizaje en entornos laborales y evaluación auténtica - Article
Miguel Angel Fortea Bagán, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Lorena Zorrilla Silvestre.
@TIC - REVISTA D'INNOVACIÓ EDUCATIVA; 19 pp. 17-21. (2017). ISSN: 1989-3477

• CLIL in teaching physical education: views of the teachers in the Spanish context - Article
Celina Salvador Garcia, Óscar Chiva Bartoll.
JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT ; 17 pp. 1130-1138. (2017). ISSN: 2247-8051

• Apredizaje comprensivo-cooperativo del balonmano en educación física: efecto sobre el clima motivacional - Article
Antonio Valls Castillo, Óscar Chiva Bartoll, Carlos Capella Peris.
E-BALONMANO.COM; 1 pp. 53-66. (2017). ISSN: 1885-7019

• Validación de un instrumento de observación para el análisis de habilidades socio-emocionales en Educación Física - Article
María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, María Lidón Moliner Miravet.
RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN; 31 pp. 8-13. (2017). ISSN: 1579-1726

• Aprendizaje de un idioma extranjero a través de la educación física: una revisión sistemática - Article
Celina Salvador Garcia, Óscar Chiva Bartoll, Emanuele Isidori.
MOVIMENTO; 2 pp. 647-660. (2017). ISSN: 0104-754X

• El algoritmo de la sustracción llevando en los centros de formación de personas adultas - Article
Manuel Martí Puig, Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín.
ENTERA2.0; 5 pp. 137-147. (2017). ISSN: 2339-6903

• Freinet en la enseñanza de los maestros del siglo XXI - Article
Andreu Serret Segura, Manuel Martí Puig, Raquel Corbatón Martínez.
TENDENCIAS PEDAGOGICAS; 27 pp. 189-200. (2016). ISSN: 1133-2654

• Relación entre medidas neuropsicológicas y ecológicas de funcionamiento ejecutivo en Preescolares y su predicción del rendimiento matemático. Un Estudio Piloto - Article
Lorena Zorrilla Silvestre, María Jesús Presentación Herrero, Jesús Gil Gómez.
ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; 39 (14 pp. 333-351. (2016). ISSN: 1696-2095

• Jürgen Habermas y el riesgo de la eugenesia liberal para la autocomprensión ética de la especie - Article
Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll.
ARGUMENTOS DE RAZÓN TÉCNICA; 19 pp. 105-122. (2016). ISSN: 1139-3327

• La historia de vida y celestin freinet - Article
Raquel Corbatón Martínez, Manuel Martí Puig, Andreu Serret Segura.
TENDENCIAS PEDAGOGICAS; 27 pp. 77-96. (2016). ISSN: 1133-2654

• Educación física y deporte como aprendizaje a lo largo de la vida: alternativas pedagógicas al modelo prototípico corporal - Article
Sergio Ferrando Felix, Juan Carlos Colomer Rubio, Óscar Chiva Bartoll.
RIVISTA ITALIANA DI PEDAGOGIA DELLO SPORT; 2 pp. 48-55. (2016). ISSN: 2499-541X

• Pedagogía del cuerpo y acompañamiento, una combinación al servicio de los retos de la educación - Article
Marc Pallares Piquer, Juan Andrés Traver Martí, Jordi Planella.
TEORÍA DE LA EDUCACIÓN; 2 pp. 139-162. (2016). ISSN: 1130-3743

• Análisis sobre la personalidad eficaz en alumnado de didáctica de la educación física a través de aprendizaje-servicio - Article
Elena Cuevas Goterris, Óscar Chiva Bartoll, Andrea Francisco Amat.
REVISTA INCLUSIONES; 2 pp. 146-163. (2016). ISSN: 0719-4706

• Evolución de la masa corporal, la altura y el IMC en participantes del Ultratrail CSP-115 - Article
Óscar Chiva Bartoll, Bárbara Hernando Fuster, I Martínez Navarro, Eladio Joaquin Collado Boira, V Porcar, Carlos Hernando Domingo.
JOURNAL OF SPORT AND HEALTH RESEARCH; 3 pp. 215-222. (2016). ISSN: 1989-6239

• Una experiencia de aprendizaje-servicio en futuros docentes: desarrollo de la competencia social y ciudadana - Article
Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, Óscar Chiva Bartoll, Rafaela García López.
REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN; 1 pp. 53-73. (2016). ISSN: 1130-2496

• Aprendizaje-servicio en futuros docentes: desarrollo de la competencia social y ciudadana - Article
Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, Óscar Chiva Bartoll.
AULA MAGNA 2.0; 2 pp. 1-3. (2016). ISSN: 2386-6705

• Análisis de los deberes del deporte en la universidad: ética cívica, derechos humanos, ética del deporte y fair play - Article
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Hernando Domingo.
RIVISTA ITALIANA DI PEDAGOGIA DELLO SPORT; 1 pp. 29-40. (2016). ISSN: 2499-541X

• Estereotipos de género y educación física en educación secundaria - Article
Carlos Sánchez García, Óscar Chiva Bartoll, Pedro Jesús Ruiz Montero.
ATHLOS; 11 pp. 1-16. (2016). ISSN: 2253-6604

• Características del Aprendizaje Integrado de Contenidos de Educación Física y Lengua Extranjera - Article
Celina Salvador Garcia, Óscar Chiva Bartoll, Alessandra Fazio.
RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN; 29 pp. 120-125. (2016). ISSN: 1579-1726

• Introducción. Perspectivas actuales de la filosofía y la pedagogía del deporte - Article
Óscar Chiva Bartoll, Francisco Javier López Frías.
RECERCA. REVISTA DE PENSAMENT I ANÀLISI; 18 pp. 7-12. (2016). ISSN: 1130-6149

• Educación permanente: factores psico-sociales y programas de actividad física en el adulto mayor - Article
Pedro J. Ruíz Montero, Ricardo Martín, Óscar Chiva Bartoll.
RIVISTA ITALIANA DI PEDAGOGIA DELLO SPORT; 2 pp. 66-73. (2016). ISSN: 2499-541X

• Construcción de un cuestionario para medir el emprendimiento social en educación física - Article
Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo.
PEDAGOGIA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA; 28 pp. 169-188. (2016). ISSN: 1989-9742

• Aprendizaje-servicio en los grados universitarios de educación física: ejercicio físico con personas mayores - Article
Pedro Jesús Ruíz Montero, Óscar Chiva Bartoll, Enrique Rivera García.
AGORA PARA LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE; 18 pp. 244-258. (2016). ISSN: 1989-7200

• Efectos de un programa integral de ejercicio físico sobre la condición física, la autoestima y el grado de deversión en adultos mayores - Article
Emilia Herrera Mor, Ana Pablos Monzó, Óscar Chiva Bartoll, Carlos Pablos Abella.
AGORA PARA LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE; 18 pp. 167-183. (2016). ISSN: 1989-7200

• Effects of Ageing in Physical Fitness - Article
Pedro Jesús Ruíz Montero, Óscar Chiva Bartoll, Ricardo Martín Moya.
OCCUPATIONAL MEDICINE & HEALTH AFFAIRS; 4 pp. 1-2. (2016). ISSN: 2329-6879

• Orientaciones para el futuro del deporte en las instituciones de educación superior - Article
Carlos Hernando Domingo, Óscar Chiva Bartoll.
EXEDRA; 2016 pp. 7-23. (2016). ISSN: 1646-9526

• Tratamiento y evolución de los estereotipos de género en Educación Secundaria - Article
Carlos Sánchez García, Óscar Chiva Bartoll, Pedro Jesús Ruiz Montero.
EMASF; 42 pp. 105-114. (2016). ISSN: 1989-8304

• Las historias de vida en la formación de maestros de Educación Infantil - Article
Andreu Serret Segura, Manuel Martí Puig, Raquel Corbatón Martínez.
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (ED. IMPRESA); 71 pp. 217-228. (2016). ISSN: 1022-6508

• La pedagogía del deporte desde una interpretación filosófico-hermenéutica agonal - Article
Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador Garcia, Emanuele Isidori.
OPCION; 81 pp. 213-237. (2016). ISSN: 1012-1587

• El aprendizaje servicio como propuesta metodológica para una pedagogía crítica - Article
Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Raquel Corbatón Martínez, Carlos Capella Peris.
REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO; 2 pp. 70-94. (2016). ISSN: 2339-9341

• Utopía, educación y cambio social transformador. De Hinkelammert a Habermas - Article
Marc Pallares Piquer, Jordi Planella.
OPCION; 79 pp. 126-144. (2016). ISSN: 1012-1587

• The impact of service learning on the training of pre-service teachers: Analysis from a physical education subject - Article
Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig.
EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW; 21 pp. 467-484. (2015). ISSN: 1356-336X

• La importancia del análisis del clima de aula para mejorar la inclusión educativa - Article
Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Lorena Zorrilla Silvestre, Patricia Balaguer Rodríguez.
REVISTA INCLUSIONES; 2 pp. 130-141. (2015). ISSN: 0719-4706

• Actividad física y síndrome de down: El juego motriz como recurso metodológico - Article
Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Celina Salvador Garcia.
EMASF; 33 pp. 24-37. (2015). ISSN: 1989-8304

• Educación Física bilingüe y pedagogía crítica: una aplicación basada en el Judo - Article
Óscar Chiva Bartoll, Emanuele Isidori, Alessandra Fazio.
RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN; 28 pp. 110-115. (2015). ISSN: 1579-1726

• Diseño y validación de una rúbrica para valorar la competencia docente en la didácitca de juegos motores y expresión corporal en educación infantil - Article
Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig.
AGORA PARA LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE; 2 pp. 148-167. (2015). ISSN: 1989-7200

• Estudio de caso múltiple con historias de vida en el grado de educación infantil: Aprendizaje-servicio en la didàctica de la Educación Física - Article
Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, Óscar Chiva Bartoll.
PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO; 1 pp. 334-348. (2015). ISSN: 1138-414X

• El juego motriz como herramienta metodológica para niños y niñas con diversidad funcional - Article
Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Roberto Jose García Antolin, Celina Salvador Garcia.
REVISTA OBSERVATORIO DEL DEPORTE; 1 pp. 106-120. (2015). ISSN: 0719-5729

• Efecto de un programa de aprendizaje-servicio sobre el clima motivacional en la asignatura "Actividad físico-deportiva y salut" - Article
Óscar Chiva Bartoll, Raquel Corbatón, Jesús Gil Gómez, Lorena Zorrilla Silvestre.
TANDEM; 48 pp. 47-55. (2015). ISSN: 2014-4768

• Historia del deporte: una doble perspectiva - Article
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Hernando Domingo, C. Salvador.
TRANCES; 3 pp. 463-490. (2015). ISSN: 1989-6247

• El modelo integral de stakeholders en la gestión de la responsabilidad social de los servicios de deporte universitarios - Article
Óscar Chiva Bartoll, Elsa González Esteban, Carlos Hernando Domingo.
RIVISTA INTERNAZIONALE DI DIRITTO ED ETICA DELLO SPORT; 3,4,5 pp. 1-15. (2015). ISSN: 2408-4166

• Historia de un alumno con distrofia muscular - Article
Lorena Zorrilla Silvestre, Óscar Chiva Bartoll, Mónica Vicent Carda.
REVISTA OBSERVATORIO DEL DEPORTE; 1 pp. 108-121. (2015). ISSN: 0719-5729

• Efectos académicos, culturales, participativos y de identidad del aprendizaje-servicio en futuros maestros a través de la educación física - Article
Raquel Corbatón Martínez, María Lidón Moliner Miravet, Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll.
PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO; 1 pp. 280-297. (2015). ISSN: 1138-414X

• La edad y la experiencia prosocial como factores de predisposición hacia las metodologías activas en el área de Educación Física - Article
Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Pablo Juan Verdoy.
EMASF; 30 pp. 30-68. (2014). ISSN: 1989-8304

• El absentismo en la educación secundaria: Detección, seguimiento y respuesta de los centros educativos y de los servicios sociales - Article
Marc Pallares Piquer.
REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y DOCENCIA; 11 pp. 49-68. (2014). ISSN: 1989-2446

• El aprendizaje de contenidos de educación física en la universidad mediante aprendizaje servicio. Un estudio cuantitativo y cualitativo - Article
Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig.
TANDEM; 44 pp. 15-25. (2014). ISSN: 2014-4768

• Innovación metodológica en la universidad. Aprendizaje servicio en la didáctica de la expresión corporal y los juegos motrices - Article
Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Carlos Hernando Domingo.
TANDEM; 44 pp. 41-48. (2014). ISSN: 2014-4768

• La metodología del aprendizaje-servicio en la educación física - Article
Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig.
APUNTS. EDUCACION FISICA Y DEPORTES; 1 pp. 33-43. (2014). ISSN: 1577-4015

• El modelo español de deporte en la universidad: fundamentación, descripción y orientaciones para su gestión ética - Article
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Hernando Domingo.
RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN; 26 pp. 128-133. (2014). ISSN: 1579-1726

• La formación académica superior como un predictor de actitudes prositivas hacia la diversidad cultural - Article
María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz, Jesús Gil Gómez.
DIALOGOS; 78 pp. 49-59. (2014). ISSN: 1134-7880

• Una aproximación multidimensional al término deporte - Article
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Hernando Domingo.
TRANCES; 5 pp. 311-332. (2014). ISSN: 1989-6247

• Origen, evolución y actualidad del hecho deportivo - Article
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Hernando Domingo.
EMASF; 31 pp. 21-24. (2014). ISSN: 1989-8304

• Una experiencia de aprendizaje-servicio en la asignatura <<Bases anatómicas y fisiológicas del movimiento>> del Área de Didáctica de la Expresión Corporal - Article
Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll.
RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN; 26 pp. 123-128. (2014). ISSN: 1579-1726

• Fair play, responsabilidad social y derecho deportivo en la universidad española - Article
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Hernando Domingo.
RIVISTA INTERNAZIONALE DI DIRITTO ED ETICA DELLO SPORT; 1 pp. 63-74. (2014). ISSN: 2408-4166

• Medios de comunicación: ¿Espacio para el ocio o agentes de socialización en la adolescencia? - Article
Marc Pallares Piquer.
PEDAGOGIA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA; 23 pp. 231-252. (2014). ISSN: 1989-9742

• Contribución del deporte en la Universidad a la Educación Permanente - Article
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Hernando Domingo, Manuel Martí Puig.
DIALOGOS; 78 pp. 13-23. (2014). ISSN: 1134-7880

• Historias de vida: Experiencia polifonica a cuatro voces. La experiencia docente para futuros docentes - Article
Manuel Martí Puig, Patricia Balaguer Rodríguez.
TENDENCIAS PEDAGOGICAS (EN LINEA); 24 pp. 55-69. (2014). ISSN: 1989-8614

• Los medios de comunicación y tecnológicos como ejes de canalización y gestión del conocimiento - Article
Marc Pallares Piquer.
EDUCAR; 1 pp. 207-229. (2014). ISSN: 0211-819X

• Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente
Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. (Edició)
Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor
Óscar Chiva Bartoll, Marc Pallares Piquer. (Edició)
Egregius; Ediciones Egregius, (2018). ISBN: 9788417270025

• La escuela que llega. Tendencias y nuevos enfoques metodológicos
Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll, Ramón López Martín, Ismael Cabedo Fayos. (Autoria)
Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219208

• Matilde Escuder: Maestra Libertaria y Racionalista una Historia de Vida
Manuel Martí Puig. (Autoria)
Universitat Jaume I, Castellón (España). (2018). ISBN: 9788416546848

• La pedagogía de la presencia. Tecnologías digitales y aprendizaje-servicio
Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll. (Autoria)
Universitat Oberta de Catalunya, (2017). ISBN: 9788491166368

• Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida
Manuel Martí Puig, Maria Santagueda Villanueva. (Edició)
Diputació de Castelló, Castelló de la Plana (España). (2017). ISBN: 9788461785711

• Aprendizaje integrado de educación física y lengua inglesa. Aplicación crítico-deliberativa del método AICLE
Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador Garcia. (Autoria)
Editorial INDE, Barcelona (España). (2016). ISBN: 9788497293570

• El pensamiento pedagógico del siglo XX y la acción educativa del siglo XXI
Marc Pallares Piquer. (Edició)
Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2016). ISBN: 9788499218359

• Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación
Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig. (Edició)
Editorial Graó, (2016). ISBN: 9788499806761

• Educación y Ethos. Bases Filosóficas y Agentes Implicados
Óscar Chiva Bartoll. (Autoria)
Laboratorio di Pedagogia Generale (QUAPEG), Roma (Italia). (2014). ISBN: 9786050313253

• ¿Teoría de la educación o educación de la teoria? La acción educativa desde los medios de comunicación. Más allá del modelo instrumental de la pedagogía
Marc Pallares Piquer. (Autoria)
Onada Edicions, Castelló (España). (2014). ISBN: 9788415896401

• Educación física y aprendizaje-servicio: un enfoque pedagógico y experiencial
Óscar Chiva Bartoll, Wenceslao García Puchades.
Educación física y pedagogía crítica: propuestas para la transformación personal y social. Universitat de València; Universitat de Lleida 9788491342236, Lleida (España). (2018). ISBN: 9788491342236

• Aproximación al aprendizaje-servicio como método pedagógico
Carlos Capella Peris, Lorena Zorrilla Silvestre, Jesús Gil Gómez.
Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Aprendizaje-servicio y Educación Física: mejorando la calidad de vida de las personas mayores
Pedro Jesús Ruiz Montero, Óscar Chiva Bartoll.
Psicología, salud y educación. Universidad de Almería, Almería (España). (2018). ISBN: 9788417261092

• Aprendizaje-servicio y responsabilidad social universitaria: una apuesta por la mejora docente y el compromiso social
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Capella Peris, Mª Jesús Martínez Usarralde.
Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Una panorámica de la investigación en aprendizaje-servicio: revisión y recomendaciones
María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Lorena Zorrilla Silvestre.
Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor
Celina Salvador Garcia, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez, Ricardo Martín Moya.
Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Egregius; Ediciones Egregius, (2018). ISBN: 9788417270025

• ¿De dónde viene y a dónde va el aprendizaje-servicio?
Óscar Chiva Bartoll, Wenceslao García Puchades, Marc Pallares Piquer.
Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Félix Carrasquer: la autogestión como esperanza de cambio
Manuel Martí Puig, Raquel Corbatón Martínez, Andreu Serret Segura.
Educació i desenvolupament rural als segles XIX-XX-XXI. Universitat de Lleida, Lleida (España). (2018). ISBN: 9788491441229

• Introducción
Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez.
Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Aprendizaje-servicio y Educación Física en la formación inicial docente. El proyecto INNOVA+3
Celina Salvador Garcia, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll.
Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Una aplicación práctica en el centro de formación de personas adultas de Betxí: proyecto INNOVA+3
Maria Santagueda Villanueva, Manuel Martí Puig, Raquel Corbatón Martínez.
Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Educació 4.0
Manuel Martí Puig, Andreu Serret Segura, Raquel Corbatón Martínez, Maria Martí Corbatón.
Aplec dels Ports. 40 anys d'hitòria col.lectiva . Institut Valencià de Cultura, Castelló (España). (2018). ISBN: 9788448262624

• El proyecto de I+D «El aprendizaje-servicio y las historias de vida en la formación de futuros maestros y maestras: innovación metodológica en la universidad pública» (INNOVA+3)
Jesús Gil Gómez, Andreu Serret Segura, Manuel Martí Puig.
Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor
Celina Salvador Garcia, María del Carmen Medina Gonzalez, Jesús Gil Gómez, Pedro Jesús Ruiz Montero.
Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Egregius; Ediciones Egregius, (2018). ISBN: 9788417270025

• El aprendizaje-servicio como promotor del emprendimiento social
María Maravé Vivas, Celina Salvador Garcia, Carlos Capella Peris.
Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788417219963

• Educació Física i Escola d'Adults contraa el model hegemònic corporal
Sergio Ferrando Felix, Juan Carlos Colomer Rubio, Óscar Chiva Bartoll.
Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Diputació de Castelló, Castelló de la Plana (España). (2017). ISBN: 9788461785711

• Las cartas como herramienta de aprendizaje integracional: una experiencia entre alumnado universitario y personas mayores de FPA
Andreu Serret Segura, Raquel Corbatón Martínez, Manuel Martí Puig.
Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Diputació de Castelló, Castelló de la Plana (España). (2017). ISBN: 9788461785711

• El empoderamiento personal como motor de la sociedad
Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez.
Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Diputació de Castelló, Castelló de la Plana (España). (2017). ISBN: 9788461785711

• Presentació
Maria Santagueda Villanueva, Manuel Martí Puig, Óscar Chiva Bartoll.
Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Diputació de Castelló, Castelló de la Plana (España). (2017). ISBN: 9788461785711

• Reptes en la formació de persones adultes: la perspectiva dels docents de la provincia de Castelló
María Maravé Vivas, Patricia Balaguer Rodríguez, Celina Salvador Garcia.
Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Diputació de Castelló, Castelló de la Plana (España). (2017). ISBN: 9788461785711

• Significación histórica y vigencia de Ovide Decroly en el debate pedagógico contemporáneo
Marc Pallares Piquer.
El pensamiento pedagógico del siglo XX y la acción educativa del siglo XXI. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2016). ISBN: 9788499218359

• Aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera. Educación física y lengua inglesa
Celina Salvador Garcia, Óscar Chiva Bartoll, María Noelia Ruiz Madrid.
Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Editorial Graó, (2016). ISBN: 9788499806761

• Aprendizaje-Servicio
Lorena Zorrilla Silvestre, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez.
Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Editorial Graó, (2016). ISBN: 9788499806761

• Aprendizaje por proyectos
María Maravé, Lorena Zorrilla Silvestre, Jesús Gil Gómez.
Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Editorial Graó, (2016). ISBN: 9788499806761

• Las historias de vida como método pedagógico
Raquel Corbatón Martínez, Manuel Martí Puig, Andreu Serret Segura.
Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Editorial Graó, (2016). ISBN: 9788499806761

• Aprendizaje cooperativo. La técnica juego-concurso de De Vries
Andreu Serret Segura, Manuel Martí Puig, Raquel Corbatón Martínez.
Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Editorial Graó, (2016). ISBN: 9788499806761

• Flipped classroom (clase invertida)
Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll.
Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Editorial Graó, (2016). ISBN: 9788499806761

• Introducción
Óscar Chiva Bartoll.
Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Editorial Graó, (2016). ISBN: 9788499806761

• El juego como modelo estrategia de aprendizaje y desarrollo motor en alumnado con necesidades educativas especiales
Óscar Chiva Bartoll, Lorena Zorrilla Silvestre, Jesús Gil Gómez.
Investigación e innovación en Inclusión Educativa. Diagnósticos, modelos y propuestas. Red Durango de Investigadores Educativos, (2015). ISBN: 9786079063450

• Impacto del aprendizaje - servicio en la comunidad: una denuncia social en Educación Física (Abstract)
Óscar Chiva Bartoll, Sergio Ferrando Félix, Carme Peiró Velert.
6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setúbal (Portugal)
Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), 2018. ISBN: 9788409020911

• Aprendizaje-servicio en educación física: cooperación y transformación social
Óscar Chiva Bartoll.
XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. Avilés (España)
Universidad de Oviedo, 2018. ISBN: 9788417445058

• RSU: un espacio para el desarrollo del emprendimiento social mediante el aprendizaje servicio
Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll.
II Jornadas RSU: Un diseño universitario para la responsabilidad social. Castelló de la Plana (España)
Universitat Jaume I, 2018. ISBN: 9788417429348

• Renal alterations after a marathon and the impact of postrace recovery method on their resolution: a clinical trial
Nayara Panizo González, Carlos Hernando Domingo, Bárbara Hernando Fuster, Javier Reque Santiváñez, Eladio Joaquin Collado Boira, Óscar Chiva Bartoll, Nacho Martínez Navarro.
55th ERA-EDTA Congress. Copenhague (Dinamarca)
2018. ISSN: 0931-0509

• Programa cApSa y ApS puntuales: participación socialmente responsable para el alumnado en la Universitat de València
María Jesús Martínez Usarralde, Carmen Lloret Catalá, Óscar Chiva Bartoll.
VII Foro Internacional de Innovación Universitaria. Vigo (España)
Autoedición, 2018. ISBN: 9788415045199

• Aprendizaje servicio y aprendizaje cooperativo en educación física. Una propuesta de vinculación metodológica
Óscar Chiva Bartoll, Carlos Capella Peris, Celina Salvador Garcia.
XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. Avilés (España)
Universidad de Oviedo, 2018. ISBN: 9788417445058

• Flipped Classroom in Physical Education: Pedagogical Models and Possible Implementation through Web 2.0
Emanuele Isidori, Óscar Chiva Bartoll, Alessandra Fazio, Iosif Sandor.
14th International Conference eLearning and Software for Education. Bucarest (Rumania)
2018. ISSN: 2360-2198

• Sinergias entre aprendizaje cooperativo y educación física con AICLE
Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador Garcia, Carlos Capella Peris.
XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas . Avilés (España)
Universidad de Oviedo, 2018. ISBN: 9788417445058

• Task-Based Approach in ESP Teaching: A Case Study in the Field of Sports Sciences
Alessandra Fazio, Emanuele Isidori, Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador Garcia.
The 14th International Scientific Conference eLearning and Software for Education. Bucarest (Rumania)
2018. ISSN: 2360-2198

• Cómo introducir el aprendizaje cooperativo en una asignatura universitaria de juegos motrices y expresión corporal
María Maravé Vivas, Sergio Ferrando Félix.
XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. Avilés (España)
Universidad de Oviedo, 2018. ISBN: 9788417445058

• ¿Promueve la escuela rural una educación física cooperativa?: Un estudio de caso
Sergio Ferrando Félix, María Maravé Vivas.
XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas . Avilés (España)
Universidad de Oviedo, 2018. ISBN: 9788417445058

• Task-based approach in english for specific purposes (esp) teaching: a case study in the field of sports sciences
Alessandra Fanzio, Emmanuele Isidori, Óscar Chiva Bartoll.
13th International Scientific Conference eLearning and Software for Education: Could technology support learning efficiency?. Bucarest (Rumania)
2017. ISSN: 2066-026X

• Desarrollo académico y personal en un proyecto de Aprendizaje-Servicio de EF
Óscar Chiva Bartoll, Raquel Corbatón Martínez, Pedro Jesús Ruiz Montero.
VI Congreso Nacional y I Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario (ApS-U6). Granada (España)
Universidad de Granada, 2017. ISBN: 9788433860804

• Análisis de una experiencia de Aprendizaje-Servició basada en los criterios de calidad de K-12 Service-Learning Standards for Quality Practice
Lorena Zorrilla Silvestre, Óscar Chiva Bartoll, Jonatan García Suárez.
VI Congreso Nacional y I Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario en España.. Granada (España)
Universidad de Granada, 2017. ISBN: 9788433860804

• Sleep quality is inversely associated with regular sport participation in adolescent girls: DADOS Study
Maria Reyes Beltrán Valls, Enrique García Artero, Ana Capdevila Seder, Mireia Adelantado Renau, Óscar Chiva Bartoll, Alejandro Legaz-Arrese, Diego Moliner Urdiales.
XX Congreso Internacional del Instituto Universitario de Estudios Feministas y de Género Purificación Escribano "Salud, emociones y género". Castelló de la Plana (España)
Universitat Jaume I, 2017. ISBN: 9788416546572

• ¿Afecta el método CLIL a la idiosincrasia de la asignatura de educación física?
Óscar Chiva Bartoll.
I Congreso internacional para profesionales de la educación bilingüe. Madrid (España)
2017. ISSN: 2530-9811

• Motivaciones de los estudiantes para realizar aprendizaje servicio en el área de Educación Física
Jonatan García Suárez, Óscar Chiva Bartoll, Raquel Corbatón Martínez.
VI Congreso Nacional y I Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario en España.. Granada (España)
Universidad de Granada, 2017. ISBN: 9788433860804

• El Aprendizaje-Servicio como estrategia de implantación de la Responsabilidad Social Universitaria
Carlos Capella Peris, Lorena Zorrilla Silvestre, José Manuel Mantín Fernández.
VI Congreso Nacional y I Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario (ApS-U6). Granada (España)
Universidad de Granada, 2017. ISBN: 9788433860804

• La tecnocoacción en la escuela de hoy
Marc Pallares Piquer.
II Congreso Internacional Virtual sobre La Educación en el Siglo XXI. Málaga (España)
Eumed.net Servicios Académicos Intercontinentales S.L., 2017. ISBN: 9788416874446

• Aprendizajes académicos a través del Aprendizaje-Servicio
Raquel Corbatón Martínez, Lorena Zorrilla Silvestre, Carlos Capella Peris.
VI Congreso Nacional y I Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario (ApS-U6). Granada (España)
Universidad de Granada, 2017. ISBN: 9788433860804

• A Community Welcome Day: Cultural Diversity and Critical Citizenship in a Included School
María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, Alicia Benet Gil, Lorena Zorrilla Silvestre, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente.
Mobilities, Transitions, Transformations - Intercultural Education at the Crossroads Conference. Budapest (Hungria)
International Association for Intercultural Education (IAIE), 2016. ISBN: 9789632848099

• Systemic inflamation and urinary changes in severe physical exertion
Nayara Panizo, Eladio Joaquin Collado Boira, Ignacio Martínez-Navarro, Vicente Porcar, Joaquín Montoliu, Bárbara Hernando Fuster, Óscar Chiva Bartoll, Javier Reque, Carlos Hernando Domingo.
53rd Congress ERA-EDTA. Viena (Austria)
2016. ISSN: 0931-0509

• Is response inhibition diminished following a 118-km mountain race?
I Martínez Navarro, Óscar Chiva Bartoll, Eladio Joaquin Collado Boira, Bárbara Hernando Fuster, V Porcar, N Panizo, A Montoya Vieco, D Sanmiguel, Carlos Hernando Domingo.
Third Annual Medicine and Science in Ultra Endurance Sports Conference. Chamonix (Francia)
2016. ISSN: 1555-0265

• Linear and Nonlinear Heart Rate Varability Following a 118 km Mountain Race
I Martínez Navarro, Óscar Chiva Bartoll, Eladio Joaquin Collado Boira, Bárbara Hernando Fuster, V Porcar, Panizo N , A Montoya Vieco, D Sanmiguel, Carlos Hernando Domingo.
Third Annual Medicine and Science in Ultra Endurance Sports Conference. Chamonix (Francia)
2016. ISSN: 1555-0265

• L'Educació en temps de guerra a la dena dels Llivis de Morella
Andreu Serret Pedra, Manuel Martí Puig, Raquel Corbatón Martínez.
XXII Jornades Internacionals d'Història de l'Educació. València (España)
Institució Alfons el Magnànim; Diputació de València, 2016. ISBN: 9788478226962

• Monitoring ultramarathon runners using accelerometer devices for assessment of the distribution of physical activity intensity
Carlos Hernando Domingo, Bárbara Hernando Fuster, Ignacio Martínez Navarro, Óscar Chiva Bartoll, Eladio Joaquin Collado Boira, Nayara Panizo, Vicente Porcar.
Third Annual Medicine and Science in Ultra Endurance Sports Conference. Chamonix (Francia)
2016. ISSN: 1555-0265

• No evidence that starting a 119 km ultramarathon at midnight reduces running performance
Carlos Hernando Domingo, Bárbara Hernando Fuster, Ignacio Martínez Navarro, Óscar Chiva Bartoll, Eladio Joaquin Collado Boira, Nayara Panizo, Vicente Porcar.
Third Annual Medicine and Science in Ultra Endurance Sports Conference. Chamonix (Francia)
2016. ISSN: 1555-0265

• Alzeimer, música y palabras. De momento solo podemos prevenir
Ana Mercedes Vernia Carrasco, Manuel Martí Puig.
II Congreso Internacional de investigación en salud y envejecimiento. Universidad de Almería (España)
Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2015. ISBN: 9788460688501

• La educación personalizada como elemento central de la pedagogía
Marc Pallares Piquer.
XI Congreso Virtual Eumednet de Educación Cultura y Desarrollo. Málaga (España)
Eumed.net Servicios Académicos Intercontinentales S.L., 2015. ISBN: 9788416036882

• Teaching Physical Education in English using CLIL Methodology: a Critical Perspective
Alessandra Fazio, Emanuele Isidori, Óscar Chiva Bartoll.
5th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, WCLTA 2014. Praga (República Checa)
2015. ISSN: 1877-0428

• Teoría y práctica de la acción educativa
Marc Pallares Piquer.
10º Congreso Internacional sobre Educación, Cultura y Desarrollo. Màlaga (España)
Eumed.net Servicios Académicos Intercontinentales S.L., 2014. ISBN: 9788416036240

• Análisis de las Buenas Prácticas en la Gestión del Deporte Español en la Universidad
Óscar Chiva Bartoll, Elsa González Esteban, Carlos Hernando Domingo.
1º Congreso Internacional. Responsabilidad Social Corporativa y Gestión Deportiva. Granada (España)
2014. ISSN: 2237-3373

• Study of intercultural sensitivity amomg young people in the province of Castellón, Spain
María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz, Jesús Gil Gómez.
6th International Conference on Intercultural Education "Education and Health: From a transcultural perspective". Almería (España)
2014. ISSN: 1877-0428

• La Responsabilidad Social de los Servicios de Deporte Universitarios
Óscar Chiva Bartoll, Elsa González Esteban, Carlos Hernando Domingo.
1º Congreso Internacional. Responsabilidad Social Corporativa y Gestión Deportiva. Granada (España)
Universidad de Granada, 2014. ISBN: 9788433856647

• Diseño de un protocolo y de un instrumento de evaluacion para programas de formación sobre interculturalidad e inclusión social
María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz, Jesús Gil Gómez.
Retos actuales de Educación y Salud transcultural II (6th International Conference on Intercultural Educational:Education and Health from a Transcultural Perspective). Universidad de Almería (España)
Universidad de Almería, 2014. ISBN: 9788416027248

• Ética del deporte. Los desafíos del deporte del siglo XXI ( Ed. Material)
Óscar Chiva Bartoll, Francisco Javier López Frías.
(2016). ISSN: 1130-6149