Publicacions periòdiques amb comitè de selecció

• Organización del aula inclusiva: ¿Cómo diferenciar las estructuras para lograr prácticas educativas más efectivas?

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN. Num. 4. Vol. 31. pp. 497-506. 2020. Científic.

• Aproximación a los estilos y estrategias de enseñanza del profesorado de la ESO y Bachillerato de ciencias experimentales y tecnología: un estudio de caso

  Carmen Ropero Padilla, Miguel Jesús Rodríguez Arrastia, Aida Sanahuja Ribés. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (ED. IMPRESA). Num. 1. Vol. 87. pp. 73-94. 2021. Científic.

• Implantación de un proyecto de mediación entre iguales: hacia una mejora de la convivencia en el contexto educativo

  Elisa Isabel Galindo Alcalde, Aida Sanahuja Ribés. MARGENES. Num. 1. Vol. 2. pp. 130-147. 2021. Científic.

• Pedagogies alternatives i pràctiques d’aula en educació infantil: la veu dels docents

  Laura Benages García, Aida Sanahuja Ribés. REVISTA D'INNOVACIO I RECERCA EN EDUCACIO. Num. 14. Vol. 1. pp. 1-18. 2021. Científic.

• Estrategias de autorregulación y personalización de la enseñanza: estudio piloto sobre las competencias de los profesionales de comunicación y lenguaje y de educación especial

  Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo. REVISTA DE EDUCACIÓN, INNOVACION Y FORMACION. Vol. 3. pp. 175-193. 2020. Científic.

• Aproximació a l’escolaritat inclusiva en els territoris rurals: estudi pilot sobre la veu dels docent

  Victor Jaime Selusi Franch, Aida Sanahuja Ribés. KULT-UR. Num. 14. Vol. 7. pp. 113-137. 2020. Científic.

• Educación inclusiva y TIC: un análisis de las percepciones y prácticas docentes

  Aida Sanahuja Ribés, María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui. BORDÓN. Num. 3. Vol. 72. pp. 123-138. 2020. Científic.

• Estudio de caso sobre prácticas inclusivas y democráticas en educación secundaria obligatoria: implicaciones para la orientación educativa

  Aida Sanahuja Ribés. REVISTA COLOMBIANA DE CIENCIAS SOCIALES. Num. 2. Vol. 11. pp. 403-429. 2020. Científic.

• Análisis de Prácticas Inclusivas de Aula desde la Investigación-Acción Participativa. Reflexiones de una Comunidad Educativa

  Aida Sanahuja Ribés, María Lidón Moliner Miravet, Alicia Benet Gil. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL. Num. 9. Vol. 1. pp. 125-143. 2020. Científic.

• Training on inclusion in higher education: prepared to work within the inclusive model?

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, Raquel Nieto Garoz. CULTURA Y EDUCACIÓN. Num. 1. Vol. 32. pp. 78-105. 2020. Científic.

• Rompiendo la brecha entre teoría y práctica: ¿Qué estrategias utiliza el profesorado universitario para movilizar el conocimiento sobre educación inclusiva

  María Odet Moliner García, Pilar Arnaiz Sánchez, Aida Sanahuja Ribés. Educacion XX1. Num. 1. Vol. 23. pp. 173-195. 2020. Científic.

• Evaluación e intervención en TDAH y TND: Un caso abordado en el contexto escolar

  Lucía Mateu Gollart, Aida Sanahuja Ribés. REVISTA DE PSICOLOGIA CLINICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES. Num. 1. Vol. 7. pp. 52-58. 2020. Científic.

• Inclusive and democratic practices in primary school classrooms: A multiple case study in Spain

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. EDUCATIONAL RESEARCH . Num. 1. Vol. 62. pp. 111-127. 2020. Científic.

• Aprendizaje servicio en la Educación superior: intervención psicopedagógica desde la mejora educativa y la inclusión

  Aida Sanahuja Ribés. HEKADEMOS. Num. 27. pp. 61-70. 2019. Científic.

• Gestión del aula inclusiva a través del proyecto LÓVA: la ópera como vehículo de aprendizaje

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA ELECTRÓNICA COMPLUTENSE DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MUSICA. Vol. 16. pp. 3-19. 2019. Científic.

• Trabajando la coeducación a través del cuento de «La Cenicienta» desde un proceso de investigación-acción

  Desamparados Broch Martin, Aida Sanahuja Ribés. TENDENCIAS PEDAGOGICAS. Vol. 34. pp. 169-182. 2019. Científic.

• Incorporación de estructuras cooperativas a un proyecto de trabajo internivel: reflexiones para la mejora educativa

  Melania Bou Alguacil, Aida Sanahuja Ribés. INTERNATIONAL JOURNAL OF NEW EDUCATION. Num. 21. Vol. 2. pp. 55-75. 2018. Científic.

• Mediación escolar en educación secundaria: coordinación desde el departamento de orientación

  Elisa Isabel Galindo Alcalde, Aida Sanahuja Ribés. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 87. pp. 68-91. 2018. Científic.

• Hacia una escuela incluida en su territorio: Análisis de una práctica comunitaria

  Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. EDETANIA. Num. 53. pp. 99-116. 2018. Científic.

• Percepciones sobre el concepto y la gestión de la diversidad en un centro en proceso de democratización escolar

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés. RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Num. 36. Vol. 2. pp. 455-469. 2018. Científic.

• La competencia evaluativa de los docentes: formación, dominio y puesta en práctica en el aula

  Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (ED. IMPRESA). Num. 2. Vol. 76. pp. 95-116. 2018. Científic.

• Nuevos horizontes formativos: una experiencia del MOOC como recurso en la formación continua

  Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, Irene García Molina, Raquel Nieto Garoz. APERTURA (EN LINEA). Num. 1. Vol. 10. pp. 88-103. 2018. Científic.

• Altas Capacidades Intelectuales: ¿cómo las perciben los profesionales de la educación?

  Raquel Nieto Garoz, José Luis Vilanova Landete, Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, Irene García Molina. PUBLICACIONES DIDACTICAS. Num. 91. pp. 416-422. 2018. Científic.

• Intervención mediante historias complejas de teoría de la mente. Meteduras de pata, juicios morales e ironías, Irene Gargía Molina, Rosa Ana Clemente Estevan,Clara Andrés Roqueta, Luis Enrique Rodríguez Pupo,2016

  Aida Sanahuja Ribés. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 85. pp. 185-188. 2017. Científic.

• Acompañamiento en centros educativos. Aprendizaje cooperativo en el aula: proceso de investigación-acción

  Alicia Benet Gil, Aurora Ardit Giménez, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Marta Terrén Díaz, Susana Monraval Torres. EDUCAR Y ORIENTAR. Num. 5. pp. 84-86. 2016. Científic.

• Aprende a estudiar: un taller de motivación hacia el estudio y el aprendizaje

  Aida Sanahuja Ribés, María Jesús Moliner Cabedo. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 82. pp. 112-129. 2016. Científic.

• La prehistoria: una experiencia de trabajo por proyectos en educación primaria

  Aida Sanahuja Ribés, M. Peiro Rodríguez, A. Piquer Gumbau. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 81. pp. 6-23. 2015. Científic.

• Aprendizaje de la amistad. Aplicación de un método de intervención por parejas propuesto por Robert Selman

  Andrea Rubio Barreda, Francisco Juan García Bacete, Ghislaine Marande Perrin, I. Milián Rojas, Aida Sanahuja Ribés, S. Roselló Sempere. AGORA DE SALUT. Vol. 1 . pp. 455-464. 2015. Científic.

• Un libro, un tesoro: Utilización de "ámbar en cuarto y sin su amigo" para desarrollar actividades socioemocionales

  S. Roselló Sempere, Francisco Juan García Bacete, Ghislaine Marande Perrin, Andrea Rubio Barreda, I. Milián Rojas, Aida Sanahuja Ribés. AGORA DE SALUT. Vol. 2 . pp. 77-85. 2015. Científic.

• Análisis de los elementos de la tutoría entre iguales que posibilitan avanzar hacia la construcción de una escuela intercultural inclusiva y democrática

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés, V. Sanmateo Trilles. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA. Num. 2. Vol. 9 . pp. 41-58. 2015. Científic.

• ¿Existen diferencias en la emisión de motivos de rechazo por parte de alumnos de 1º de primaria y alumnos de 2º de primaria?

  Aida Sanahuja Ribés, Francisco Juan García Bacete, Ghislaine Marande Perrin, I. Milián Rojas, Andrea Rubio Barreda, S. Roselló Sempere. AGORA DE SALUT. Vol. 2 . pp. 65-75. 2015. Científic.

• La calidad de la amistad en alumnado rechazado de 7 y 8 años de edad

  Andrea Rubio Barreda, Francisco Juan García Bacete, Ghislaine Marande Perrin, I. Milián Rojas, S. Roselló Sempere, Aida Sanahuja Ribés. AGORA DE SALUT. Vol. 2 . pp. 11-22. 2015. Científic.

• Cómo correlacionan los tres agentes del aula con el ajuste social en primer ciclo de educación primaria

  I. Milián Rojas, Francisco Juan García Bacete, Andrea Rubio Barreda, S. Roselló Sempere, Aida Sanahuja Ribés, Ghislaine Marande Perrin. AGORA DE SALUT. Vol. 2 . pp. 55-63. 2015. Científic.

Llibres

• L'impacte de les reformes educatives de l'etapa democràtica 1975-2006

  Manuel Martí Puig, Emma Dunia Vidal Prades, Aida Sanahuja Ribés. 2021. Edició. Científic. ISBN 9788418432354. Castelló (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

• Técnicas para la participación democrática

  Arecia Aguirre García Carpintero, Alicia Benet Gil, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, Juan Andrés Traver Martí. 2018. Autoria. Docent. ISBN 9788416546954. Ed. Universitat Jaume I.

• Prácticas inclusivas en el aula desde la investigación-acción

  María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. 2017. Autoria. Docent. ISBN 9788416546527. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

Capítols de llibre

• Valoración del desempeño de los alumnos de prácticas desde la mirada del tutor del centro escolar

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés. Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. ISBN 9788413773018. Científic.

• Seminario de innovación educativa sobre formación para una ciudadanía crítica: la evaluación entre iguales en el aula universitaria

  Aida Sanahuja Ribés, Paula Escobedo Peiro. Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. ISBN 9788413773209. Docent.

• Motivación docente y competencias adquiridas por el alumnado en prácticas evaluativas participativas y democráticas

  Aida Sanahuja Ribés, Paula Escobedo Peiro. Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. ISBN 9788413773209. Docent.

• Escola i ruralitat: anàlisi de l’evolució històrica de la xarxa escolar del cra Penyagolosa i del cra L’Aiguaneu

  Victor Jaime Selusi Franch, Aida Sanahuja Ribés. L'impacte de les reformes educatives de l'etapa democràtica 1975-2006. Castelló (Espanya). Ed. Universitat Jaume I. 2021. ISBN 9788418432354. Científic.

• Transformar las prácticas... ¿para que? El alumnado en el punto de mira

  Aida Sanahuja Ribés, Adrià Benet. Acompañar la inclusión escolar. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2020. ISBN 9788413247601. Científic.

• Aprendizaje-servicio: engranajes para una educación transformadora

  Maria Lozano Estivalis, Paula Escobedo Peiro, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. La escuela incluida en el territorio: la transformación educativa desde la participación ciudadana. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2020. ISBN 9788418083549. Científic.

• Nociones sobre educación intercultural e inclusiva: estudio comparativo entre futuros docentes

  María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Diputació de Castelló. 2017. ISBN 9788461785711. Científic.

• Metodologías activas y participativas para fomentar relaciones intergeneracionales en el aula inclusiva

  Aida Sanahuja Ribés. Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Diputació de Castelló. 2017. ISBN 9788461785711. Científic.

Ponències a congressos

• Competencia digital del profesorado en tiempos de pandemia: análisis de tres experiencias docentes en Educación Superior

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés, Francesc Marc Esteve Mon, María Paola Ruiz Bernardo. II Congreso Iberoamericano de Docentes. Madrid (Espanya). 16-07-2021. Docent. 2021. Ed. Autoeditado por Comité congreso; Asociación Formación IB. ISBN 9788494841736.

• Proyectos de aprendizaje servicio basados en el arte

  Aida Sanahuja Ribés. II Jornadas provinciales de intercambio de experiencias educativas inclusivas. virtual (Espanya). 10-06-2021. Docent. 2021.

• Pràctica reflexiva i reptes educatius actuals. Anàlisi de memòries de pràcticum de mestres en confinament per la Covid-19

  Marta García García, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente. XXVI Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials / XXVI Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales. Virtual (Espanya). 14-05-2021. Científic. 2021. ISSN 1139-5486.

• Hacia una educación inclusiva y democrática en la formación inicial de las futuras maestras y maestros: Análisis del grado en Maestro/a de Educación Infantil y Primaria de la Universitat Jaume I

  María de Marcos Martí, Aida Sanahuja Ribés. XXV Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales / XXV Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials. Castelló (Espanya). 14-05-2021. Científic. 2021. ISSN 1139-5486.

• Intervenciones socio-comunitarias desde la psicopedagogía: inclusión de la perspectiva de género y los objetivos ODS

  Aida Sanahuja Ribés, Paula Escobedo Peiro. IV Congrés Investigació i Gènere / IV Congreso Investigación y Género. Castelló (Espanya). 21-10-2020. Científic. 2021. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788418432392.

• Evaluación diagnóstica inicial del aprendizaje cooperativo en la formación inicial del profesorado

  Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo. ATIDES 2020 Avances en tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior. Virtual (Espanya). 31-10-2020. Docent. 2021. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788418432347.

• Asesoramiento y orientación educativa. Una nueva aproximación desde el marco de la educación inclusiva y emocional

  Paula Escobedo Peiro, Aida Sanahuja Ribés. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento: Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. On-line (Espanya). 11-12-2020. Científic. 2021. Ed. Dykinson. ISBN 9788413773216.

• PRÀCTIQUES INCLUSIVES I CONVIVÈNCIA DEMOCRÀTICA AL MÀSTER DE PSICOPEDAGOGIA: UNA EXPERIÈNCIA DE DOCÈNCIA EN Línia

  Aida Sanahuja Ribés, Juan Andrés Traver Martí. Jornades DIMEU. Universitat Jaume I (Espanya). 02-07-2020. Docent. 2020. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788418432330.

• APRENENT DIDÀCTICA GENERAL DES D’UNA MIRADA INCLUSIVA I COL·LABORATIVA. UNA EXPERIÈNCIA DE DOCÈNCIA Compartida

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. Jornades DIMEU. Universitat Jaume I (Espanya). 02-07-2020. Docent. 2020. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788418432330.

• El portafolio reflexivo para evaluar las competencias en los TFG

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés. 3er Congreso Internacional Virtual en Investigación e Innovación Educativa / 3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (CIVINEDU 2019). Madrid (Espanya). 09-10-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. ISBN 9788409171743.

• “El medio es el mensaje”, innovando en la formación de la docencia Universitaria

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés. 3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (CIVINEDU 2019). Madrid (Espanya). 09-10-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. ISBN 9788409171743.

• Aprendizaje dialógico en el aula universitaria: reflexionando en torno a las funciones del psicopedagogo inclusivo

  Aida Sanahuja Ribés. I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores (CIREI2017). Alcalá de Henares (Espanya). 11-12-2017. Científic. 2018. Ed. Universidad de Alcalá de Henares. ISBN 9788417729752.

• Inclusión social en el aula de Educación Primaria: necesidad de ser aceptados en el contexto escolar

  Aida Sanahuja Ribés. I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores (CIREI2017). Universitat de Alcalá de Henares (Madrid) (Espanya). 11-12-2017. Científic. 2018. Ed. Universidad de Alcalá de Henares. ISBN 9788417729752.

• Uso de mapas conceptuales en el aula universitaria: un ejemplo de cómo dar clase con la boca cerrada según don Finkel

  Aida Sanahuja Ribés. I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores (CIREI2017). Alcalá de Henares (Madrid) (Espanya). 11-12-2017. Científic. 2018. Ed. Universidad de Alcalá de Henares. ISBN 9788417729752.

• Competencia evaluativa de los futuros docentes: algunas reflexiones en torno a la formación inicial

  Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Miguel Angel Fortea Bagán. Avances en tecnologías, Innovación y Desafios de la Educación Superior (ATIDES 2018). Castellón (Espanya). 15-10-2018. Científic. 2018. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788417429546.

• Evaluación negociada y entre iguales en la educación superior: una experiencia docente en el máster en psicopedagogía de la UJI

  Aida Sanahuja Ribés, Paula Escobedo Peiro, Estefanía Gómez García. ATIDES 2018- Avances en tecnologías, Innovación y Desafios de la Educación Superior. Castelló (Espanya). 15-10-2018. Docent. 2018. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788417429546.

• La co-construction des connaissances comme une opportunité de formation entre élèves, enseignants, familles et chercheurs: une étude de cas découlant d'un processus de Recherche-Action Participative

  Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés. 4ème Biennale du Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS). Former à l'inclusion: l'apport de nos pratiques et de nos recherches pour innover. Quebec (Canadà). 22-10-2018. Científic. 2018.

• Un regard international sur les stratégies des chercheurs formateurs en éducation inclusive pour favoriser la mobilisation et la co-construction des connaissances en contextes de formation continue

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Pilar Arnáiz, Serge Ramel, Aida Sanahuja Ribés, Mathieu Point, Léna Bergeron. 4ème Biennale du Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS). Former à l'inclusion: l'apport de nos pratiques et de nos recherches pour innover. Quebec (Canadà). 22-10-2018. Científic. 2018.

• Les rôles du chercheur formateur pour soutenir la mobilisation des CIR des acteurs scolaires vers des pratiques plus inclusives : processus d’élaboration des énoncés et quelques résultats

  Lise-Anne St-Vincent, Stéphane Thibodeau, Katryne Ouellet, Aida Sanahuja Ribés. 4ème Biennale du Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS). Former à l'inclusion: l'apport de nos pratiques et de nos recherches pour innover. Québec (Canada) (Canadà). 22-10-2018. Científic. 2018.

• Aprenentatge-Servei al màster en psicopedagogia de l’UJI: una experiència d'innovació educativa

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. IV Jornada d'Experiències d'Innovació Educativa de l'UJI. Universitat Jaume I-Castelló (Espanya). 12-07-2018. Docent. 2018.

• Caminando hacia la convivencia a través de la formación de alumnos mediadores en un IES

  Aida Sanahuja Ribés, Elisa Isabel Galindo Alcalde. IV Jornadas de Investigación para los Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud / IV Jornades d'investigació per a l'alumnat de Ciències de la Salut. Castellón (Espanya). 18-04-2018. Científic. 2018.

• Actualización de las prácticas de aprendizaje cooperativo mediante procesos de investigación-acción

  Alicia Benet Gil, Paula Escobedo Peiro, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés. XV Congreso Internacional y las XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Granada (Espanya). 21-03-2018. Científic. 2018. Ed. Universidad de Granada. ISBN 9788433862310.

• USO Y FORMACIÓN SOBRE LAS TIC: OPINIÓN DE LOS PARTICIPANTES EN UN MOOC SOBRE EL AULA Inclusiva

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, María Lidón Moliner Miravet. XV Congreso internacional y XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Liderando investigación y prácticas inclusivas. Granada (Espanya). 21-03-2018. Docent. 2018. Ed. Universidad de Granada. ISBN 9788433862761.

• La Escuela Incluida: vinculación del curriculum al territorio a través de procesos de investigación-acción participativa

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, Paula Escobedo Peiro. I Congreso Internacional de Inclusión y Mejora Educativa . Alcalá de Henares (Espanya). 25-10-2017. Científic. 2018. Ed. Universidad de Alcalá de Henares. ISBN 9788416978953.

• Percepción sobre el transtorno del espectro autista. ¿Estamos preparados para la realidad de las aulas inclusivas?

  Irene García Molina, Raquel Nieto Garoz, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. III Jornades d'investigació per a l'Alumnat de la Facultat de Ciències de la Salut. Castelló de la Plana (Espanya). 05-04-2017. Científic. 2018. ISSN 2443-9827.

• Desarrollo personal y sentido vital: el caso de una mujer víctima de violencia de género

  Diana Alexandra Castellanos Alvarado, Aida Sanahuja Ribés. IV Congreso Internacional de Cooperación al desarrollo. Castellón (Espanya). 26-11-2015. Científic. 2018. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788416546817.

• Arts-Project Based Learning para el aprendizaje de los procesos de mejora e inclusión en la formación inicial de Psicopedagogía

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. I Congreso Internacional de Inclusión y Mejora Educativa. Alcalá de Henares (Espanya). 25-10-2017. Científic. 2018. Ed. Universidad de Alcalá de Henares. ISBN 9788416978953.

• Las competencias mediáticas, factor clave en la construcción de la escuela intercultural inclusiva

  Maria Lozano Estivalis, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. I Congreso internacional de innovación educativa y tendencias educativas INNTED 2017. Sevilla (Espanya). 05-07-2017. Científic. 2018. Ed. Egregius. ISBN 9788417270537.

• Empoderamiento docente: Formación y acompañamiento en el cambio y la mejora de la práctica educativa

  Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés. III Jornada Internacional de Diversitat. Catarroja (Espanya). 14-04-2016. Científic. 2017. Ed. Edicions Florida. ISBN 9788493905781.

• Le soutien des chercheurs-formateurs à l’égard de la mobilisation des CIR : qu’en disent les écrits espagnols?

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Aida Sanahuja Ribés. Symposium du Laboratoire international sur l'inclusion scolaire << Étude des démarches de recherche et de formation visant à soutenir la mobilisation des connaissances issues de la recherche par les acteurs de l’inclusion scolaire. Université du Québec à Trois-Rivières (Canadà). 04-12-2017. Científic. 2017.

• La tertulia pedagógica dialógica: un cambio de mirada en el perfil del psicopedagogo/a

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, Juan Andrés Traver Martí. XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación. Murcia (Espanya). 21-11-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Murcia. ISBN 9788469778968.

• Jornada de convivencia comunitaria: hacia una escuela abierta y sensible con su territorio

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación. Universitat de Murcia (Espanya). 21-11-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Murcia. ISBN 9788469778968.

• ¿De dónde partimos y hacia dónde vamos? Una herramienta para la construcción colectiva del aprendizaje en la formación en psicopedagogía

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. VI Jornada Nacional sobre Estudis Universitaris i II Taller d’Innovació Educativa . Castelló de la Plana (Espanya). 09-11-2017. Docent. 2017. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788416546800.

• Proyectos interdisciplinares en la formación de los futuros psicopedagogos: en busca de la inclusión y la mejora educativa

  Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. VI Jornada Nacional sobre Estudis Universitaris i II Taller d’Innovació Educativa . Castelló de la Plana (Espanya). 09-11-2017. Docent. 2017. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788416546800.

• A Community Welcome Day: Cultural Diversity and Critical Citizenship in a Included School

  María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. Mobilities, Transitions, Transformations - Intercultural Education at the Crossroads Conference. Budapest (Hongria). 05-09-2016. Científic. 2017. Ed. International Association for Intercultural Education (IAIE); Institute of Intercultural Psychology and Education (IIPE), Faculty of Education and Psychology, Eötvös Loránd University, Budapest. ISBN 9789632848105.

• Percepción y formación sobre educación intercultural e inclusiva de los estudiantes de magisterio de Castellón y Tucumán

  María Paola Ruiz Bernardo, Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés. I Congreso internacional virtual de educación inclusiva en la universidad. Universidad Autónoma de Madrid (Espanya). 06-06-2016. Científic. 2017. Ed. Universidad de Granada. ISBN 9788433860354.

• Formación e inclusión en la educación superior: ¿preparados para trabajar desde el modelo inclusivo?

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, Raquel Nieto Garoz. Special Needs in a Multimodal World: Research and Practice in Higher Education. Castelló de la Plana (Espanya). 04-05-2017. Científic. 2017.

• Estudio descriptivo sobre la percepción de los profesionales de la educación acerca de las altas capacidades intelectuales

  Raquel Nieto Garoz, Jose Luis Villanova Landete, Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, Irene García Molina. III Jornades d'investigació per a l'Alumnat de la Facultat de Ciències de la Salut. Castelló de la Plana (Espanya). 05-04-2017. Científic. 2017.

• La IAP en el marco de la escuela incluida: la mirada sobre el proceso de los actores implicados

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Oviedo (Espanya). 03-04-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Oviedo. ISBN 9788416664504.

• Proyectos inclusivos a través del arte: ABP para la formación en psicopedagogía

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés. XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Oviedo (Espanya). 03-04-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Oviedo. ISBN 9788416664504.

• Universidad intercultural inclusiva una mirada al estado de la cuestión en la Universitat Jaume I (España) y la Fundación Universitaria de los Libertadores (Colombia)

  Alicia Benet Gil, Mª Angélica Yazzo Zambrano, María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés, María Auxiliadora Sales Ciges. XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Oviedo (Espanya). 03-04-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Oviedo. ISBN 9788416664504.

• Social Mapping in the Context of a Community-build Day: Strategy to Strengthen Links with Community in a Small Rural School

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés. 7th International Conference on Intercultural Education “Education, Health and ICT for a Transcultural World”, EDUHEM 2016. Almeria (Espanya). 15-06-2016. Científic. 2017. ISSN 1877-0428.

• Reconocimiento de las emociones: algunas estrategias para trabajarlas en el aula inclusiva

  Aida Sanahuja Ribés. Congreso Internacional en Evaluación e Intervención en Inteligencia Emocional. Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2016. Científic. 2016.

• Comment la recherche sur l'inclusion devient ell-même inclusive? La voix des acteurs du terrain dans un processus de recherche action participative

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Aida Sanahuja Ribés, Adrian Benet, Miguel Angel Gimeno, Paula Giron, Laura Asensio. "Mobilisation des connaissances issues de la recherche par les acteurs de l'éducation inclusive". Laussanne (Suïssa). 24-10-2016. Científic. 2016.

• Pratiques inclusives: des orientiations de l'étabilissement au projet de l'élève

  Serge Ramel, Giusi Zamarra, Aida Sanahuja Ribés, Ana Bico. "Mobilisation des connaissances issues de la recherche par les acteurs de l'éducation inclusive". Laussanne (França). 24-10-2016. Científic. 2016.

• A Community Welcome Day: Cultural Diversity and Critical Citizenship in a Included School

  María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, Alicia Benet Gil, Lorena Zorrilla Silvestre, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente. Mobilities, Transitions, Transformations - Intercultural Education at the Crossroads Conference. Budapest (Hongria). 05-09-2016. Científic. 2016. Ed. International Association for Intercultural Education (IAIE). ISBN 9789632848099.

• Experimentando: Una experiencia en un aula de infantil de 4 años con la participación de voluntarios

  Aida Sanahuja Ribés. IV Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE 2015). Universitat de València (Espanya). 02-07-2015. Científic. 2016. Ed. Autoeditado por Comité congreso. ISBN 9788461764525.

• ¿Qué entienden por interculturalidad, multiculturalidad e inclusión los estudiantes de magisterio de Castellón y de Tucumán?

  María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. XIII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Albacete (Espanya). 14-03-2016. Científic. 2016.

• La escuela incluida: un proyecto de participación ciudadana para la transformación social

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, J. Lozano, M.C. Cerezo, I. Castillo, J. Amiama, J. Monzón. XIII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Albacete (Espanya). 14-03-2016. Científic. 2016.

• Seguiment i actualització dels materials d'avaluació psicològica i psicopedagògica de la Docimoteca de la Universitat Jaume I

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. I Jornades d'Investigació per als Estudiants de la Facultat de Ciències de la Salut. Universitat Jaume I (Espanya). 22-04-2015. Científic. 2016. ISSN 2443-9827.

• Rincones, from the teachers' perspectives: a reflection on a primary education practice

  Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, María Lidón Moliner Miravet. 9th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2016). Sevilla (Espanya). 14-11-2016. Científic. 2016. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). ISBN 9788461758951.

• Leemos en pareja: una experiencia en un aula de 3º de primaria

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés, V. Sanmateo Trilles. XV Jornadas sobre Aprendizaje Cooperativo (JAC -15): El aprendizaje cooperativo como práctica docente. Universitat de València (Espanya). 10-07-2015. Científic. 2016. Ed. Neopatria. ISBN 9788416391967.

• Evaluación y Propuestas de Mejora de la Tutorización del Trabajo Final de Grado de Maestro/a de la Universitat Jaume : percepción del estudiantado

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, María Lidón Moliner Miravet. ATIDES 2016: Avances en tecnologías, Innovación y Desafios en la Educación Superior.. Universitat Jaume I. 01-10-2016. Docent. 2016. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788416356997.

• Análisis de una práctica educativa: hacia una escuela intercultural e inclusiva

  Aida Sanahuja Ribés. XX Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Universitat Jaume I (Espanya). 03-12-2015. Científic. 2015. ISSN 1139-5486.

• El pas del temps a Betxí: una experiència de treball per projectes en educació primària

  Ángela Moliner Torres, Aida Sanahuja Ribés. XX Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Castellón (Espanya). 03-12-2015. Científic. 2015. ISSN 1139-5486.

• Estudio de casos: alumnado de Altas Capacidades con y sin Trastorno del Espectro Autista. ¿Podemos hablar de inclusión en el aula?

  Raquel Nieto Garoz, Irene García Molina, Aida Sanahuja Ribés. XX Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Castellón (Espanya). 03-12-2015. Científic. 2015. ISSN 1139-5486.

• L'école incluse dans le territoire: un projet sur la participation communautaire

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, Maria Lozano Estivalis, Aida Sanahuja Ribés. 3eme colloque international. De l'intégration à l'inclusion scolaire: rôles des communautés éducatives. Lausannem (Suïssa). 08-04-2015. Científic. 2015.

• Participation communautaire dans une classe avec des groupes coopératifs: une expérience dans une école espagnole

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. 3 Colloque International. De l'intégration à l'inclusion Scolaire: Rôles des Communautés Éducatives. Lausanne (Suïssa). 08-04-2015. Científic. 2015.

• Una experiencia de participación democrática en el aula: una mirada inclusiva

  Aida Sanahuja Ribés. Actas Congreso Internacional de Comunicación, Sociedad Civil y Cambio Social (#comunicambio 2015). Univeristat Jaume I de Castelló (Espanya). 20-05-2015. Científic. 2015. Ed. Fragua Editorial. ISBN 9788470746949.

• Estudio piloto sobre la inclusión de los estudiantes con diversidad funcional en la Universitat Jaume I. Percepción del alumnado con o sin diversidad funcional, del PDI y del PAS

  Irene García Molina, Aida Sanahuja Ribés. Comunicaciones V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. Univeristat Jaume I, Castellón (Espanya). 12-11-2015. Científic. 2015. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788416356379.

• Estudi pilot sobre les diferències de la memòria en l'edat realitzat amb estudiants de psicopedagogia i de la Universitat per a Majors de l'UJI

  Aida Sanahuja Ribés, I. García Molina, S. Romero Gonell, V. Sanz Ávila. XIX Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socialsls. Castelló (Espanya). 28-11-2014. Científic. 2014. ISSN 1139-5486.

• Alumnos y personas adultas en el aula: compartiendo conocimientos

  Aida Sanahuja Ribés. III Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Formación, inserción laboral y emprendimiento social en la Europa actual. Castellón (Espanya). 26-06-2014. Científic. 2014.

• Aprendizaje-servicio: de la Universidad a la Escuela

  Aida Sanahuja Ribés. XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Universitat Jaume I (Espanya). 08-04-2014. Científic. 2014. ISSN 1575-9393.

• Pedagogía diferenciada: ¿Un concepto en desuso o de plena actualidad?

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. I Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Aponyo Educativo (NEAE 2015). Universidad de Almería (Espanya). 26-11-2014. Científic. 2014. Ed. Universidad de Almería. ISBN 9788469718469.

• Grupos interactivos: propuesta de estructuración para el aula de infantil y primaria

  Aida Sanahuja Ribés. I Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Aponyo Educativo (NEAE 2015). Universidad de Almería (Espanya). 26-11-2014. Científic. 2014. Ed. Universidad de Almería. ISBN 9788469718469.

• Cómo correlacionan los agentes: profesor, alumno e iguales dentro del aula de primer ciclo de Educación Primaria

  I. Milián Rojas, Francisco Juan García Bacete, Andrea Rubio Barreda, S. Roselló Sempere, Aida Sanahuja Ribés, Ghislaine Marande Perrin. XVIII Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Universitat Jaume I, Castelló (Espanya). 28-11-2013. Científic. 2013. ISSN 1139-5486.

• Motivos de rechazo emitidos por el alumnado del primer ciclo de educación primaria de Castellón, Palma de Mallorca, Sevilla y Valladolid

  Aida Sanahuja Ribés, Francisco Juan García Bacete, Ghislaine Marande Perrin, Andrea Rubio Barreda, I. Milián Rojas, S. Roselló Sempere. XVIII Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Universitat Jaume I, Castelló (Espanya). 28-11-2013. Científic. 2013. ISSN 1139-5486.

• Trabajar contenidos socioemocionales en las aulas de Educación Primaria. Una propuesta de cuatro bloques diferenciados

  S. Roselló Sempere, Francisco Juan García Bacete, Ghislaine Marande Perrin, Andrea Rubio Barreda, I. Milián Rojas, Aida Sanahuja Ribés. XVIII Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Universitat Jaume I, Castelló (Espanya). 28-11-2013. Científic. 2013. ISSN 1139-5486.

Comités de congresos

• Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez, Mª Carmen Agulló, Natxo Badenes, Wilson Ferrús, Emma Dunia Vidal Prades, Aida Sanahuja Ribés, Sandra Arnau Marco. XXIV Jornades d’Història de l’Educació”:“L’impacte de les reformes educatives durant l’etapa democrática (1975-2006)". Castelló (Espanya). 25-11-2020. Científic.

• Juan Vives Vilarroig, Sonia Navarro Moya, Trini Vives Vilarroig, Itziar Villaverde Iglesias, Vanesa García Castillo, Amina Schiba Schiba, Marcos Colorado Campos, Gema Verdeguer Traver, Pedro Ferrer, Joaquín Revilla, María Paola Ruiz Bernardo, Maylos Rodrigo Claverol, Jesús Gil Gómez, Raquel Corbaton Martínez, Rosa Mateu Pérez, Paula Escobedo Peiro, Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, Enric Pere Ramiro Roca, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente. Congreso Internacional de Intervención Terapéutica Asistida con Animales en los Ámbitos de Educación y Salud. Castelló de la Plana (Espanya). 04-02-2017. Científic.

Referee de publicacions periòdiques

• Aida Sanahuja Ribés. 2021 AULA DE ENCUENTRO.

• Aida Sanahuja Ribés. 2021 KEPES.

• Aida Sanahuja Ribés. 2020 REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (ED. IMPRESA).

• Aida Sanahuja Ribés. 2020 ESE ESTUDIOS SOBRE EDUCACION.

• Aida Sanahuja Ribés. 2020 REVISTA CIENCIAS PEDAGOGICAS E INNOVACION (EN LINEA).

• Aida Sanahuja Ribés. 2019 QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad.

• Aida Sanahuja Ribés. 2019 KULT-UR.

• Aida Sanahuja Ribés. 2019 REVISTA CIENCIAS PEDAGOGICAS E INNOVACION (EN LINEA).

• Aida Sanahuja Ribés. 2018 REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (ED. IMPRESA).

• Aida Sanahuja Ribés. 2018 QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad.

• Aida Sanahuja Ribés. 2017 QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad.

• María Odet Moliner García, Miguel Juan Ortells Roca, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Tomás Segarra Arnau. 2016 QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad.

• Aida Sanahuja Ribés. 2015 QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad.

Comité revistes científiques

• Consejo editorial

  Vicente Campos Sanderes, Eduardo Cayuela Torres, María Odet Moliner García, Miguel Juan Ortells Roca, David Porcar Díaz, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Juan Andrés Traver Martí. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. 2020. Comité editorial-Consell redacció. ISSN 1575-9393.

• Consejo editorial

  Vicente Campos Sanderes, Eduardo Cayuela Torres, María Odet Moliner García, Miguel Juan Ortells Roca, David Porcar Díaz, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Juan Andrés Traver Martí. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. 2019. Comité editorial-Consell redacció. ISSN 1575-9393.

• Consejo editorial

  Vicente Campos Sanderes, Eduardo Cayuela Torres, María Odet Moliner García, Miguel Juan Ortells Roca, David Porcar Díaz, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. 2018. Comité editorial-Consell redacció. ISSN 1575-9393.

• Consejo editorial

  Vicente Campos Sanderes, Jordi Català Llorca, Eduardo Cayuela Torres, María Odet Moliner García, Miguel Juan Ortells Roca, David Porcar Díaz, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Tomas Segarra Arnau. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. 2017. Comité editorial-Consell redacció. ISSN 1575-9393.

• Consejo editorial

  Vicente Campos Sanderes, Jordi Català Llorca, Eduardo Cayuela Torres, María Odet Moliner García, Miguel Juan Ortells Roca, David Porcar Díaz, María Paola Ruiz Bernardo, Aida Sanahuja Ribés, Tomas Segarra Arnau. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. 2016. Comité editorial-Consell redacció. ISSN 1575-9393.