Publicacions en revistes

• Digital Teaching Competence of University Teachers: Levels and Teaching Typologies

  Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot, Virginia Viñoles Cosentino, Jorge Adell Segura. INTERNATIONAL JOURNAL OF EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING. Num. 13. Vol. 17. pp. 200-2016. 2022. Científic.

• Nueva visión de la competencia digital docente en tiempos de pandemia

  Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot, Jorge Adell Segura. UTOPIA Y PRAXIS LATINOAMERICANA. Num. 96. Vol. 27. pp. 1-11. 2021. Científic.

• Una aplicación móvil para trabajar en el aprendizaje servicio universitario: usabilidad, adecuación y percepciones de utilidad

  Maria Santagueda Villanueva, María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon. EDUTEC-E : REVISTA ELECTRONICA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA. Num. 78. pp. 22-37. 2021. Científic.

• Diagnostic and educational self-assessment of the digital competence of university teachers

  María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon, Jorge Adell Segura. NORDIC JOURNAL OF DIGITAL LITERACY. Num. 3-4. Vol. 16. pp. 115-131. 2021. Científic.

• Competencia digital, actitudes y expectativas hacia las tecnologías digitales. Perfil de los futuros maestros de primaria

  María Ángeles Llopis Nebot, Maria Santagueda Villanueva, Francesc Marc Esteve Mon. REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE INVESTIGACION EN TECNOLOGIA EDUCATIVA. Num. 11. pp. 114-130. 2021. Científic.

• Validación de una plataforma de evaluación formativa de la competencia digital docente en tiempos de Covid-19

  Virginia Viñoles Cosentino, Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot, Jorge Adell Segura. RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA. Num. 2. Vol. 24. pp. 87-106. 2021. Científic.

• Social Networking from a Transmedia Perspective: The Development of Reflective and Digital Competencies of Student-Teachers

  Francesc Marc Esteve Mon, Anna Sánchez Caballé, María Ángeles Llopis Nebot. JOURNAL OF EDUCATIONAL MULTIMEDIA AND HYPERMEDIA. Num. 3. Vol. 20. pp. 209-231. 2021. Científic.

• Digital teaching competence of university teachers: A systematic review of the literature

  Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot, Jorge Adell Segura. IEEE REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE. Num. 4. Vol. 15. pp. 399-406. 2020. Científic.

• Digital Competence and Computational Thinking of Student Teachers

  Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot, Jorge Adell Segura. INTERNATIONAL JOURNAL OF EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING. Num. 2. Vol. 15. pp. 29-41. 2020. Científic.

• El debate sobre el pensamiento computacional en educación

  Jorge Adell Segura, María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon, María Gracia Valdeolivas Novella. RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA. Num. 1. Vol. 22. pp. 171-186. 2019. Científic.

• El "Mobile Learning" en la práctica

  María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon, Óscar Chiva Bartoll, Maria Santagueda Villanueva. HARVARD DEUSTO, LEARNING & PEDAGOGICS. Num. 22. pp. 34-39. 2020. Docent.

• The Development of Computational Thinking in Student Teachers through an Intervention with Educational Robotics

  Francesc Marc Esteve Mon, Jorge Adell Segura, María Ángeles Llopis Nebot, María Gracia Valdeolivas Novella, Julio Pacheco Aparicio. JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION. INNOVATIONS IN PRACTICE (EN LINEA). Vol. 18. pp. 139-152. 2019. Docent.

Llibres

• Didáctica y Organización Escolar. Vol.II. Organización Escolar

  María Luisa Sanchiz Ruiz, Dolores Mallén Fortanet, Mercedes Ventura Campos, Josep Cristià Linares Bayo, Rosa Mateu Pérez, María Ángeles Llopis Nebot, Mónica Muiños Durán, Encarnación de la Cruz Bou. 2013. Autoria. Docent. ISBN 9788494100048. Valencia. Ed. Psylicom Distribuciones Editoriales.

Capítols de llibre

• El uso del juego en educación. Gamificación

  María Ángeles Llopis Nebot, Patricia Balaguer Rodríguez. Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Barcelona. Ed. Editorial Graó. 2016. ISBN 9788499806761. Científic.

• Primeros pasos de una investigación

  María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon, Jorge Adell Segura. Investigar en comunicación y educación. Teoría y práctica científica. València (Espanya). Ed. Tirant Lo Blanch. 2021. ISBN 9788418614354. Docent.

• Experiencia con GSuite en los grados de Maestro/a de Educación Infantil y Primaria

  Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot. II Jornadas de innovación educativa DIMEU - Google suite para la educación cooperativa. Ed. Universitat Jaume I. 2019. Col·lecció Innovació Educativa. ISBN 9788417429645. Docent.

• Diseño y desarrollo del currículum

  María Ángeles Llopis Nebot. Didáctica y Organización Escolar. Psylicom (Valencia). Ed. Psylicom Distribuciones Editoriales. 2012. ISBN 9788494043635. Docent.

• Los objetivos y fines del proceso didáctico

  María Ángeles Llopis Nebot. Didáctica y Organización Escolar. Psylicom (Valencia). Ed. Psylicom Distribuciones Editoriales. 2012. ISBN 9788494043635. Docent.

Aportacions a congressos

• La formación digital de los futuros maestros y maestras: El caso de la Universitat Jaume I

  Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot. VII Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. El poder de la comunicación, la comunicación del poder. plataforma comunicacionypensamiento.org (Espanya). 27-04-2022. Científic. 2022. Ed. Egregius. Poder y comunicación: historia, estructura y nuevos retos en la sociedad digital. Libro de resúmenes del VII Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. Col·lecció Comunicación y Pensamiento. ISBN 9788418167768.

• Diseño e implementación de una actividad de Realidad Aumentada en Educación Infantil

  María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon. VII Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. El poder de la comunicación, la comunicación del poder. comunicacionypensamiento.org (Espanya). 27-04-2022. Científic. 2022. Ed. Egregius. Poder y comunicación: historia, estructura y nuevos retos en la sociedad digital. Libro de resúmenes del VII Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. Col·lecció Comunicación y Pensamiento. ISBN 9788418167768.

• La competencia digital de los estudiantes universitarios: análisis documental de las estrategias formativas de las universidades españolas

  María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon, Anna Sánchez Caballé. I International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022) - [Congreso Internacional: Educación y Conocimiento]. Alacant (Espanya). 11-05-2022. Científic. 2022. Ed. Editorial Octaedro. Actas. 1st International Congress: Education and Knowledge. ISBN 9788419312372.

• Implementación de ACAD Toolkit en la formación inicial docente para el diseño y análisis de actividades de aprendizaje con TIC

  Francesc Marc Esteve Mon, María Gracia Valdeolivas Novella, María Ángeles Llopis Nebot, Sara Buils Morales. I International Congress: Education and Knowledge (ICON EDU 2022). Alacant (Espanya). 11-05-2022. Científic. 2022. Ed. Editorial Octaedro. Actas. 1st International Congress: Education and Knowledge. ISBN 9788419312372.

• Implantación del Prácticum dual en la Universitat Jaume I: hacia la mejora de la formación de los futuros docentes de educación infantil y primaria

  María Ángeles Llopis Nebot, Aida Sanahuja Ribés, Francisco Javier Cantos Aldaz, Rosa Mateu Pérez. XVI SYMPOSIUM INTERNACIONAL SOBRE EL PRÁCTICUM Y LAS PRÁCTICAS Externas. Poio (Pontevedra) (Espanya). 09-07-2021. Científic. 2021. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas, Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021. ISBN 9788409320219.

• Prácticas externas en confinamiento: medidas adoptadas desde GMI y GMP de la Universitat Jaume I

  María Ángeles Llopis Nebot, Aida Sanahuja Ribés, Emma Dunia Vidal Prades. XVI SYMPOSIUM INTERNACIONAL SOBRE EL PRÁCTICUM Y LAS PRÁCTICAS Externas. Poio (Pontevedra) (Espanya). 09-07-2021. Científic. 2021. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas, Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021. ISBN 9788409320219.

• El profesorado universitario en la sociedad digital. Diseño de una plataforma de autoevaluación diagnóstica de su competencia digital docente

  Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot, Virginia Viñoles Cosentino, Jorge Adell Segura. XXIII Congreso Internacional Educación y tecnología (EDUTEC 2020). Málaga (Espanya). 27-10-2020. Científic. 2020. Ed. Universidad de Málaga. La tecnología como eje del cambio metodológico. Col·lecció Publicaciones Institucionales, 016. ISBN 9788413350523.

• Competencia Digital y Pensamiento Computacional en el grado de Maestro en Educación Primaria

  María Ángeles Llopis Nebot, Jorge Adell Segura, Francesc Marc Esteve Mon, Julio Pacheco Aparicio, María Gracia Valdeolivas Novella. XXI Congreso Internacional EDUTEC. Lleida (Espanya). 24-10-2018. Docent. 2018. Ed. Universitat de Lleida; Asociación EDUTEC. EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. ISBN 9788491441267.

Altres congressos

• Development and Teacher Induction at University: Policies, Teacher Competences and challenges for a digital world

  María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot, Virginia Viñoles. European Conference on Educational Research . Suiza (Suïssa). 10-09-2021. Científic. 2021.

• La evaluación de la competencia digital del profesorado universitario: una investigación basada en el diseño

  Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Virtual (Espanya). 11-12-2020. Científic. 2020.

• El profesorado universitario en la sociedad digital. Evaluación de su competencia digital docente

  María Ángeles Llopis Nebot, María Carmen Herrera Mundina, Francesc Marc Esteve Mon. Virtual USATIC 2020, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. Virtual (Espanya). 10-07-2020. Científic. 2020.

• Colaboracion de una comunidad de aprendizaje mediante APS

  Dolores Mallén Fortanet, María Ángeles Llopis Nebot, María Maravé Vivas. VI Congreso Nacional y I Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario (ApS-U6). Granada (Espanya). 29-05-2015. Científic. 2015.

• La robótica educativa como hilo de unión en un proyecto de aprendizaje-servicio entre CEIPs e IES

  Julio Pacheco Aparicio, Maria Santagueda Villanueva, María Ángeles Llopis Nebot, Jorge Adell Segura, Francesc Marc Esteve Mon, María Gracia Valdeolivas Novella. 2º workshop Entornos Tecnológicos en Educación Matemática. València (Espanya). 08-04-2019. Docent. 2019.

• El desarrollo de la competencia digital docente en los grados de maestro/a de Educación Infantil y Primaria: Descripción de una experiencia didáctica

  Francesc Marc Esteve Mon, Jorge Adell Segura, María Ángeles Llopis Nebot, María Gracia Valdeolivas Novella. III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital. Segovia (Espanya). 15-06-2017. Docent. 2017.

• Aprender jugando: una propuesta de gamificación en el entorno universitario

  Esther Bono García de la Galana, María Ángeles Llopis Nebot, Rosa Ana Clemente Estevan, Jesús Gil Gómez. II Jornada de Experiencias de Innovación Educativa (JEIE 2016). Castelló de la Plana. 13-07-2016. Docent. 2016.

Comités de congresos

• XXIV Jornades d’Història de l’Educació”:“L’impacte de les reformes educatives durant l’etapa democrática (1975-2006)". Castelló (Espanya). 25-11-2020. Comité científic. Científic.

• IV Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2016. Comité científic. Científic.

• IV Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2016. Comité organitzador. Científic.