Direcció:
Dep. de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura
Centre d'estudis: Facultat de Ciències Humanes i Socials
Àrees d'interés: Pensament computacional, disseny d'activitats enriquides per les TIC (ACAD, PICRAT), robòtica educativa amb perspectiva de gènere.
Més informació: El grup d'innovació educativa en Robòtica i Tecnologia Educativa (EDUBOT) inicia la seua activitat el curs 2017-2018, centrada en el disseny, el desenvolupament i l'avaluació d'intervencions educatives basades en les TIC. Més info: http://edubot.uji.es
Projectes
| Títol | Inici | Fi |
|---|---|---|
| ACAD Toolkit per al disseny d'activitats d'aprenentatge enriquides per la tecnologia als graus de Mestre/a (Segona Anualitat) | 01/01/23 | |
| ACAD Toolkit per al disseny d'activitats d'aprenentatge enriquides per la tecnologia als graus de Mestre/a | 01/01/22 | 15/12/22 |
| La robòtica educativa com a instrument per superar la bretxa de gènere | 01/01/21 | 15/12/21 |
| La robòtica educativa com a instrument per a superar la bretxa de gènere | 01/01/20 | 15/12/20 |
| Desenvolupament del pensament computacional i la competència digital de l’estudiantat del grau en Mestre/a amb l’ús de la robòtica educativa | 01/10/18 | 31/07/19 |
| Desenvolupament del pensament computacional i la competència digital de l’estudiantat del grau en Mestre/a amb l’ús de la robòtica educativa | 01/10/17 | 31/07/18 |
Publicacions
Articles en revistes
Observatorio de Tecnología Educativa nº 84. H5P: crear, compartir, evaluar, reutilizar, etc - Article
Julio Pacheco Aparicio.
OBSERVATORIO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA; pp. --. (2022). ISSN: 2695-4176
El "Mobile Learning" en la práctica - Article
María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon, Óscar Chiva Bartoll, Maria Santagueda Villanueva.
HARVARD DEUSTO, LEARNING & PEDAGOGICS; 22 pp. 34-39. (2020). ISSN: 2444-0027
Robótica y pensamiento computacional en el aula de infantil: Diseño y desarrollo de una intervención educativa - Article
Melanie Bel Verge, Francesc Marc Esteve Mon.
QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad; 88 pp. 74-89. (2019). ISSN: 1575-9393
Francesc Marc Esteve Mon, Jorge Adell Segura, María Ángeles Llopis Nebot, María Gracia Valdeolivas Novella, Julio Pacheco Aparicio.
JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION. INNOVATIONS IN PRACTICE (EN LINEA); 18 pp. 139-152. (2019). ISSN: 2165-316X
Formación STEM en el grado de maestro: una experiencia docente1 - Article
Irene Ferrando Palomares, Desamparados Hurtado Soler, Maria José Beltrán Meneu.
@TIC - REVISTA D'INNOVACIÓ EDUCATIVA; 20 pp. --. (2018). ISSN: 1989-3477
Capítols de llibres
Primeros pasos de una investigación (Docent)
María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon, Jorge Adell Segura.
Investigar en comunicación y educación. Teoría y práctica científica. Tirant Lo Blanch, València (España). (2021). ISBN: 9788418614354
María Francisca Torrejón Marín, Noelia Ventura Campos.
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: perspectivas metodológicas. Dykinson, Madrid (España). (2021). ISBN: 9788413776408
Metodología de aprendizaje-servicio en estudiantes de Magisterio para favorecer una escuela inclusiva en el aprendizaje de las matemáticas (Docent)
Noelia Ventura Campos, Mercedes Ventura Campos.
Claves para la inclusión en Educación Superior. Editorial Síntesis, Madrid (España). (2020). ISBN: 9788413570983
Experiencia con GSuite en los grados de Maestro/a de Educación Infantil y Primaria (Docent)
Francesc Marc Esteve Mon, María Ángeles Llopis Nebot.
II Jornadas de innovación educativa DIMEU - Google suite para la educación cooperativa. Universitat Jaume I, (2019). ISBN: 9788417429645
Treballs presentats en congressos publicats
La robótica educativa con perspectiva de género: Una investigación colaborativa universidad-escuela
María Gracia Valdeolivas Novella, María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon, Virginia Viñoles Cosentino.
Congreso Internacional Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. Palma de Mallorca (España)
Universitat de les Illes Balears; Irie Institut de Recerca i Innovació Educativa, 2022. ISBN: 9788409489718
Diseño y evaluación de una experiencia con ACAD Toolkit en la formación inicial de maestros/as
Sara Buils Morales, María Gracia Valdeolivas Novella, María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon.
Congreso Internacional Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. Palma de Mallorca (España)
Universitat de les Illes Balears; Irie Institut de Recerca i Innovació Educativa, 2022. ISBN: 9788409489718
Diseño de una propuesta formativa utilizando ACAD ToolKit
María Gracia Valdeolivas Novella, María Ángeles Llopis Nebot.
EDUTEC 2022- Congreso Internacional Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. Palma de Mallorca (España)
Universitat de les Illes Balears; Irie Institut de Recerca i Innovació Educativa, 2022. ISBN: 9788409489718
Competencia digital del profesorado en tiempos de pandemia: análisis de tres experiencias docentes en Educación Superior
Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés, Francesc Marc Esteve Mon, María Paola Ruiz Bernardo.
II Congreso Iberoamericano de Docentes. Madrid (España)
Autoeditado por Comité congreso; Asociación Formación IB, 2021. ISBN: 9788494841736
Utilización de robótica educativa en edades tempranas. Una propuesta interdisciplinar entre música y matemáticas
María Francisca Torrejón Marín, Noelia Ventura Campos.
Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. -- (España)
Autoeditado por Comité congreso, 2020. ISBN: 9788409229482
La robótica en la enseñanza músico-matemática
María Francisca Torrejón Marín, Noelia Ventura Campos.
II Congreso Internacional Online del Uso de las TIC en la sociedad, la educación y la empresa. -- (España)
3ciencias, 2019. ISBN: 9788494998515
Aprendizaje músico-matemático a través de la robótica educativa. Proyecto piloto en una Escuela de Música
María Francisca Torrejón Marín, Noelia Ventura Campos.
VI Congreso Nacional con Euterpe. Valladolid (España)
Autoeditado por Comité congreso, 2019. ISBN: 9788498816020
El uso de los problemas de patrones geométricos para la introducción del álgebra en la educación primaria
E. Arbona, Maria José Beltrán Meneu, A. Gutiérrez, A. Jaime.
XII Jornadas de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana. Valencia (España)
Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana Al-Khwarizmi, 2018. ISBN: 9788494572210
Marc Pallares Piquer, Francesc Marc Esteve Mon.
VII Congreso Online Internacional sobre Arte y Sociedad: Arte de los nuevos medios. Málaga (España)
Eumed.net Servicios Académicos Intercontinentales S.L., 2018. ISBN: 9788417583262
Aplimates, una plataforma virtual de problemas de 3º de Primaria a 2º de ESO
Adela Jaime, Mª Teresa Sanz, Maria José Beltrán Meneu, Pascual D. Diago, Irene Ferrando, Juan Gutiérrez Soto, Noelia Ventura Campos.
XII Jornadas de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana. València (España)
Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana Al-Khwarizmi, 2018. ISBN: 9788494572210
Competencia Digital y Pensamiento Computacional en el grado de Maestro en Educación Primaria
María Ángeles Llopis Nebot, Jorge Adell Segura, Francesc Marc Esteve Mon, Julio Pacheco Aparicio, María Gracia Valdeolivas Novella.
XXI Congreso Internacional EDUTEC. Lleida (España)
Universitat de Lleida; Asociación EDUTEC, 2018. ISBN: 9788491441267
Desenvolupem la visualització per comprendre el món
M.T. Escrivà, Maria José Beltrán Meneu, A. Jaime, A. Gutiérrez.
XII Jornadas de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana. Valencia (España)
Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana Al-Khwarizmi, 2018. ISBN: 9788494572210
La robótica educativa en el aula de Infantil: Diseño de una intervención con Bee-Bots
Melanie Bel Verge, Francesc Marc Esteve Mon.
XXI Congreso Internacional EDUTEC. Lleida (España)
Universitat de Lleida; Asociación EDUTEC, 2018. ISBN: 9788491441267
Apunts docents
Desenvolupament professional docent digital: la identitat digital i el PLE com a eixos per la millora
Sara Buils Morales, Anna Sánchez Caballé.
Universitat Jaume I, 2023.
Robótica por la igualdad. Profundizando
Julio Pacheco Aparicio.
Universitat Jaume I, 2020.
Francesc Marc Esteve Mon