Publicacions en revistes

• Service-learning in physical education teacher education: A retrospective exploratory study to examine its challenges

  Celina Salvador García, Óscar Chiva Bartoll, María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez. TEACHING AND TEACHER EDUCATION . Vol. 135. pp. 1-14. 2023. Científic.

• Service-Learning and Physical Education in Preservice Teacher Training: Toward the Development of Civic Skills and Attitudes

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, Carlos Capella Peris. JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION . Num. 4. Vol. 42. pp. 631-639. 2023. Científic.

• Evaluación del autoconcepto y las habilidades sociales de docentes en formación

  Jesús Gil Gómez, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Aida Sanahuja Ribés, Manuel Martí Puig. REVISTA ESPAÑOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA (EN LINEA). Num. 1. Vol. 34. pp. 24-43. 2023. Científic.

• Aprendizaje-Servicio y motricidad en la formación inicial docente: una apuesta educativa inclusiva

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez. APUNTS. EDUCACION FISICA Y DEPORTES. Num. 152. 2023. Científic.

• How Can Service-Learning Shape the Political Perspectives of Pre-Service Teachers? A Program in the Field of Physical Education

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez, Teresa Valverde Esteve, Ricardo Martín-Moya. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (EN LINEA). Num. 15. Vol. 19. pp. 1-13. 2022. Científic.

• Desarrollo de las habilidades y actitudes cívicas en el futuro profesorado a través del Aprendizaje-Servicio: una aproximación metodológica mixta

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez. AULA ABIERTA. Num. 2. Vol. 51. pp. 161-170. 2022. Científic.

• Promoción de la inclusión educativa en la formación docente a través de la aplicación de Aprendizaje-Servicio Universitario en el ámbito de la diversidad funcional

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN. Num. 45. pp. 163-173. 2022. Científic.

• A Longitudinal Study of the Effects of Service-Learning on Physical Education Teacher Education Students

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Teresa Valverde Esteve, Celina Salvador García, Óscar Chiva Bartoll. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 13. pp. 1-9. 2022. Científic.

• Desarrollo académico del profesorado en formación a través de aprendizaje-servicio: inclusión educativa y social desde la Educación Física

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. ESTUDIOS PEDAGOGICOS. Num. 4. Vol. 47. pp. 193-211. 2022. Científic.

• Influence of Socio-Demographic Factors in the Promotion of Social Entrepreneurship: A Service-Learning Programme

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (EN LINEA). Num. 18. Vol. 2021. pp. 1-11. 2021. Científic.

• Sustainable service-learning in Physical Education teacher education: examining postural control to promote ASD children’s well-being

  Teresa Valverde Esteve, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (EN LINEA). Num. 10. Vol. 18. pp. 1-13. 2021. Científic.

• Hacia la inclusión del alumnado con TEA en educación física: investigación-acción en un programa piloto

  María Maravé Vivas, Julio Carregui Ballester, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN. Vol. 42. pp. 66-76. 2021. Científic.

• Aprendizaje-Servicio en la Didáctica de la Expresión Corporal: efectos sobre la empatía del alumnado universitario

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Maria Trilles Andreu. PUBLICACIONES. Num. 49. Vol. 4. pp. 109-123. 2019. Científic.

• Innovative Analysis of Service-Learning Effects in Physical Education: A Mixed-Methods Approach

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION . Num. 1. Vol. 39. pp. 102-110. 2020. Científic.

• Improving the effective personality of preservice Teachers through service‐learning: a physical education Approach

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Lorena Zorrilla Silvestre. RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Num. 2. Vol. 37. pp. 327-343. 2019. Científic.

• Factores que influyen en las actitudes cívicas de docentes en formación desarrolladas a través del aprendizaje-servicio. Un estudio en el área de Expresión Corporal

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. BORDÓN. Num. 3. Vol. 71. pp. 169-183. 2019. Científic.

• Development and Validation of a Scale to Assess Social Entrepreneurship Competency in Higher Education

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. JOURNAL OF SOCIAL ENTREPRENEURSHIP. Num. 1. Vol. 11. pp. 23-39. 2020. Científic.

• Inclusió educativa i aprenentatge-servei a l’àrea de Didàctica de l’Expressió Corporal

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. UT. REVISTA DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ. Num. 1. pp. 6-18. 2019. Científic.

• A rubric to assess the teaching competency using motor skills and body language games: initial development and validation

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT (EN LINEA). Num. 2. Vol. 18. pp. 944-954. 2018. Científic.

• Formación inicial docente en educación física a través del aprendizaje-servicio

  Óscar Chiva Bartoll, Marc Pallares Piquer, Jesús Gil Gómez. AULA MAGNA 2.0. Num. 4. pp. 1-4. 2018. Científic.

• L’aprenentatge-servei en educació física: una proposta de millora personal i social

  Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. ANUARI DE L'AGRUPACIÓ BORRIANENCA DE CULTURA. Num. 29. pp. 19-28. 2018. Científic.

• Aprendizaje-servicio y mejora de la Personalidad Eficaz en futuros docentes de Educación Física

  Óscar Chiva Bartoll, Marc Pallares Piquer, Jesús Gil Gómez. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION (EN LINEA). Num. 1. Vol. 29. pp. 181-197. 2018. Científic.

• Validación de un instrumento de observación para el análisis de habilidades socio-emocionales en Educación Física

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, María Lidón Moliner Miravet. RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN. Num. 31. pp. 8-13. 2017. Científic.

• Aprendizaje-servicio en futuros docentes: desarrollo de la competencia social y ciudadana

  Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, Óscar Chiva Bartoll. AULA MAGNA 2.0. Vol. 2. pp. 1-3. 2016. Científic.

• El aprendizaje servicio como propuesta metodológica para una pedagogía crítica

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Raquel Corbatón Martínez, Carlos Capella Peris. REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO. Num. 2. pp. 70-94. 2016. Científic.

• Una experiencia de aprendizaje-servicio en futuros docentes: desarrollo de la competencia social y ciudadana

  Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, Óscar Chiva Bartoll, Rafaela García López. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN. Num. 1. Vol. 27 . pp. 53-73. 2016. Científic.

• Construcción de un cuestionario para medir el emprendimiento social en educación física

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. PEDAGOGIA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA. Num. 28. pp. 169-188. 2016. Científic.

• Relación entre medidas neuropsicológicas y ecológicas de funcionamiento ejecutivo en Preescolares y su predicción del rendimiento matemático. Un Estudio Piloto

  Lorena Zorrilla Silvestre, María Jesús Presentación Herrero, Jesús Gil Gómez. ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. Num. 39 (14. Vol. 2) . pp. 333-351. 2016. Científic.

• Promoción del emprendimiento social y la competencia docente en la aplicación de juegos motores y expresivos utilizando el aprendizaje servicio en Educación Física

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Raquel Corbatón Martínez. REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO. Num. 1. pp. 138-143. 2015. Científic.

• Efecto de un programa de aprendizaje-servicio sobre el clima motivacional en la asignatura "Actividad físico-deportiva y salut"

  Óscar Chiva Bartoll, Raquel Corbatón, Jesús Gil Gómez, Lorena Zorrilla Silvestre. TANDEM. Num. 48. pp. 47-55. 2015. Científic.

• Actividad física y síndrome de down: El juego motriz como recurso metodológico

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Celina Salvador Garcia. EMASF. Num. 33. pp. 24-37. 2015. Científic.

• El juego motriz como herramienta metodológica para niños y niñas con diversidad funcional

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Roberto Jose García Antolin, Celina Salvador Garcia. REVISTA OBSERVATORIO DEL DEPORTE. Num. 1. Vol. 1 . pp. 106-120. 2015. Científic.

• The impact of service learning on the training of pre-service teachers: Analysis from a physical education subject

  Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig. EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW. Num. 21. Vol. 4 . pp. 467-484. 2015. Científic.

• La importancia del análisis del clima de aula para mejorar la inclusión educativa

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Lorena Zorrilla Silvestre, Patricia Balaguer Rodríguez. REVISTA INCLUSIONES. Num. 2. Vol. 2 . pp. 130-141. 2015. Científic.

• Efectos académicos, culturales, participativos y de identidad del aprendizaje-servicio en futuros maestros a través de la educación física

  Raquel Corbatón Martínez, María Lidón Moliner Miravet, Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO. Num. 1. Vol. 19 . pp. 280-297. 2015. Científic.

• Estudio de caso múltiple con historias de vida en el grado de educación infantil: Aprendizaje-servicio en la didàctica de la Educación Física

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, Óscar Chiva Bartoll. PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO. Num. 1. Vol. 19 . pp. 334-348. 2015. Científic.

• Diseño y validación de una rúbrica para valorar la competencia docente en la didácitca de juegos motores y expresión corporal en educación infantil

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig. AGORA PARA LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE. Num. 2. Vol. 17 . pp. 148-167. 2015. Científic.

• Innovación metodológica en la universidad. Aprendizaje servicio en la didáctica de la expresión corporal y los juegos motrices

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Carlos Hernando Domingo. TANDEM. Num. 44. pp. 41-48. 2014. Científic.

• El aprendizaje de contenidos de educación física en la universidad mediante aprendizaje servicio. Un estudio cuantitativo y cualitativo

  Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig. TANDEM. Num. 44. pp. 15-25. 2014. Científic.

• La formación académica superior como un predictor de actitudes prositivas hacia la diversidad cultural

  María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz, Jesús Gil Gómez. DIALOGOS. Num. 78. Vol. 2 . pp. 49-59. 2014. Científic.

• Una experiencia de aprendizaje-servicio en la asignatura <> del Área de Didáctica de la Expresión Corporal

  Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN. Num. 26. pp. 123-128. 2014. Científic.

• La metodología del aprendizaje-servicio en la educación física

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig. APUNTS. EDUCACION FISICA Y DEPORTES. Num. 1. Vol. 116 . pp. 33-43. 2014. Científic.

• La edad y la experiencia prosocial como factores de predisposición hacia las metodologías activas en el área de Educación Física

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Pablo Juan Verdoy. EMASF. Num. 30. Vol. 5 . pp. 30-68. 2014. Científic.

• La adquisición de la competencia social y ciudadana en la universidad mediante el aprendizaje-servicio: Un estudio cuantitativo y cualitativo en el ámbito de la Educación Física

  Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL. Num. 2. Vol. 2 . pp. 89-108. 2013. Científic.

• La educación física y el aprendizaje servicio: abriendo el entorno natural a la escuela

  Jesús Gil Gómez, Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. TANDEM (BARCELONA). Num. 38. pp. 95-100. 2012. Científic.

• Caracterización de Deportistas Universitarios de Fútbol y Baloncesto: Antropometría y Composición Corporal

  Jesús Gil Gómez, Pablo Juan Verdoy. E-BALONMANO.COM. Num. 7. Vol. 1 . pp. 39-51. 2011. Científic.

• Abriendo el aula al entorno. Transformando la comunidad universitaria mediante el Aprendizaje Servicio

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat, Jesús Gil Gómez. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 65. pp. 1-4. 2010. Científic.

• Entrenamineto, lesiones y aspectos básicos de prevención en carreras de montaña

  Jesús Gil Gómez, Pablo Juan Verdoy. EDUCACION FISICA Y DEPORTES. Num. 139. Vol. 14 . 2009. Científic.

• Actividad física habitual y masa ósea: efectos en jóvenes de 12 a 16 años

  Jesús Gil Gómez, Pablo Juan Verdoy. EDUCACION FISICA Y DEPORTES. Num. 128. Vol. 13 . 2009. Científic.

• Caracterización del deportista popular de carreras de montaña: entrenamiento, lesiones y aspoectos básicos de prevención

  Jesús Gil Gómez, Pablo Juan Verdoy. ARCHIVOS DE MEDICINA DEL DEPORTE. Num. 131. Vol. 26 . 2009. Científic.

• Contraste de dos modalidades de aprendizaje-servicio en la formación de profesorado de Educación Física

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador García. PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO. Num. 2. Vol. 25. pp. 367-388. 2021. Docent.

Llibres

• Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. 2018. Edició. Científic. Col·lecció Universidad. ISBN 9788417219963. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro.

• Fonaments de l'Expressió Corporal - Jocs motrius en Educació Infantil

  Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. 2019. Autoria. Docent. Col·lecció Sapientia, 165. ISBN 9788417900243. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

• Guía de juegos motrices. Una alternativa para el Young Athletes Program de Special Olympics

  Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. 2014. Autoria. Docent. ISBN 9788497293457. Barcelona. Ed. Editorial INDE.

Capítols de llibre

• Educar en sostenibilidad, compromiso cívico y ciudadanía global (ODS4): Aprendizaje-servicio universitario para la formación inicial de docentes de inglés en la Escuela Primaria

  Jesús Gil Gómez, Otilia Martí Arnándiz. Sostenibilidad y Postexcepcionalidad desde las Ciencias Humanas y Sociales. Prácticas y propuestas en el marco de la Agenda 2030. València (Espanya). Ed. Tirant Humanidades. 2023. ISBN 9788419632456. Científic.

• Interculturalidad, juego motor y Aprendizaje-Servicio: efectos sobre futuros docentes

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Mª Jesús Martínez Usarralde. El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global. Madrid (Espanya). Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). 2020. ISBN 9788409118731. Científic.

• Introducción

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2018. Col·lecció Universidad. ISBN 9788417219963. Científic.

• Aproximación al aprendizaje-servicio como método pedagógico

  Carlos Capella Peris, Lorena Zorrilla Silvestre, Jesús Gil Gómez. Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2018. Col·lecció Universidad. ISBN 9788417219963. Científic.

• Una panorámica de la investigación en aprendizaje-servicio: revisión y recomendaciones

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Lorena Zorrilla Silvestre. Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2018. Col·lecció Universidad. ISBN 9788417219963. Científic.

• El proyecto de I+D «El aprendizaje-servicio y las historias de vida en la formación de futuros maestros y maestras: innovación metodológica en la universidad pública» (INNOVA+3)

  Jesús Gil Gómez, Andreu Serret Segura, Manuel Martí Puig. Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2018. Col·lecció Universidad. ISBN 9788417219963. Científic.

• Aprendizaje-servicio en alumnado con autismo de alto funcionamiento. ¿Qué opinan los padres y madres implicados?

  Celina Salvador Garcia, María del Carmen Medina Gonzalez, Jesús Gil Gómez, Pedro Jesús Ruiz Montero. Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Ed. Egregius; Ediciones Egregius. 2018. Col·lecció INNTED. ISBN 9788417270025. Científic.

• Aprendizaje-Servicio universitario en Escuelas de Personas Adultas de la provincia de Castellón

  Celina Salvador Garcia, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez, Ricardo Martín Moya. Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Ed. Egregius; Ediciones Egregius. 2018. Col·lecció INNTED. ISBN 9788417270025. Científic.

• El empoderamiento personal como motor de la sociedad

  Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez. Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Diputació de Castelló. 2017. ISBN 9788461785711. Científic.

• Aprendizaje por proyectos

  María Maravé Vivas, Lorena Zorrilla Silvestre, Jesús Gil Gómez. Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Barcelona. Ed. Editorial Graó. 2016. ISBN 9788499806761. Científic.

• Aprendizaje-Servicio

  Lorena Zorrilla Silvestre, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez. Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Barcelona. Ed. Editorial Graó. 2016. ISBN 9788499806761. Científic.

• Flipped classroom (clase invertida)

  Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Conceptualización y propuestas de aplicación. Barcelona. Ed. Editorial Graó. 2016. ISBN 9788499806761. Científic.

• El juego como modelo estrategia de aprendizaje y desarrollo motor en alumnado con necesidades educativas especiales

  Óscar Chiva Bartoll, Lorena Zorrilla Silvestre, Jesús Gil Gómez. Investigación e innovación en Inclusión Educativa. Diagnósticos, modelos y propuestas. México. Ed. Red Durango de Investigadores Educativos. 2015. ISBN 9786079063450. Científic.

• Prácticum I: entorno rural

  Manuel Martí Puig, Emma Dunia Vidal Prades, Jesús Gil Gómez, Juan Pedro Navarro García. Las prácticas curriculares en alternancia: propuestas para el ámbito universitario. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Graó. 2024. Col·lecció Análisis y estudios 80. ISBN 9788412852981. Docent.

• Practicum II: entorno de alta diversidad

  Rosa Mateu Pérez, Jesús Gil Gómez, Francisco Javier Cantos Aldaz, José Luis Movilla Rosell. Las prácticas curriculares en alternancia: propuestas para el ámbito universitario. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Graó. 2024. Col·lecció Análisis y estudios 80. ISBN 9788412852981. Docent.

• Evaluación del impacto del aprendizaje-servicio universitario en el alumnado

  Pedro J. Ruiz Montero, María Luisa Santos Pastor, L. Fernando Martínez Muñoz, Jesús Gil Gómez. Guía de buenas prácticas. Aprendizaje-servicio en actividad física y deporte. Ed. Editorial Octaedro. 2024. Col·lecció Horizontes Universidad. ISBN 9788410054295. Docent.

• Experiencia 6. Aprendizaje-servicio universitario en el ámbito de la actividad física y deporte: una propuesta por la inclusión de colectivos infantiles

  MARTA SÁNCHEZ JIMÉNEZ, Celina Salvador García, María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez. Guía de buenas prácticas. Aprendizaje-servicio en actividad física y deporte. Ed. Editorial Octaedro. 2024. Col·lecció Horizontes Universidad. ISBN 9788410054295. Docent.

• Desarrollo de habilidades y actitudes cívicas a través del Aprendizaje-Servicio en la formación inicial docente de la Universitat Jaume I

  Marina Gargallo García, María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez. Aprendizaje-servicio. Escenarios de aprendizajes éticos y cívicos. Madrid (Espanya). Ed. Narcea Ediciones. 2023. ISBN 9788427731356. Docent.

• Innovación en la docencia y la investigación de la Educación Física: análisis con métodos mixtos sobre una propuesta de aprendizaje-servicio

  Carlos Capella Peris, María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez. Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. ISBN 9788413775906. Docent.

• Aprendizaje-servicio y formación inicial docente en el área de la didáctica de la expresión corporal: la importancia de la reflexión

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez. Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. ISBN 9788413775906. Docent.

• Formación de profesorado, aprendizaje-servicio y EEES: una propuesta desde la Didáctica de la Expresión Corporal

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez. El EEES como solución a las nuevas necesidades educativas. València (Espanya). Ed. Tirant Humanidades. 2021. ISBN 9788418534492. Docent.

• Innovación metodológica en la didáctica de la educación física: El aprendizaje servicio. Efectos de una experiencia intergeneracional en el ámbito de la salud

  Jesús Gil Gómez. Aprendizaje Servicio y Educación Física. Experiencias de compromiso social a través de la actividad físcia y el deporte. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial INDE. 2014. ISBN 9788497293402. Docent.

Aportacions a congressos

• Aprendizaje-Servicio: una propuesta de innovación en la docencia e investigación de la Educación Física

  Carlos Capella Peris, María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez. I Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (INNDOC). Virtual (Espanya). 24-06-2021. Científic. 2022. Ed. Egregius. El impacto de la investigación en el aula. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional de innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. ISBN 9788418167621.

• Los modelos pedagógicos activos en la formación inicial docente: un enfoque no-lineal, transformador y sostenible

  Teresa Valverde Esteve, Celina Salvador García, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas - INNTED 2021. On line (Espanya). 15-07-2021. Científic. 2021. Ed. Dykinson. Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza. Col·lecció Conocimiento Contemporáneo. ISBN 9788413776392.

• Fomento de la responsabilidad social universitaria mediante un programa de Aprendizaje-Servicio del ámbito motriz

  Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento: Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Online (Espanya). 10-12-2020. Científic. 2021. Ed. Dykinson. Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI. Col·lecció Conocimiento Contemporáneo, 4. ISBN 9788413773209.

• La resolución de problemas matemáticos en la formación inicial del profesorado utilizando una aplicación móvil

  Maria Santagueda Villanueva, María Maravé Vivas, Francesc Marc Esteve Mon, Jesús Gil Gómez. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento: Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Online (Espanya). 10-12-2020. Científic. 2021. Ed. Dykinson. Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI. Col·lecció Conocimiento Contemporáneo, 4. ISBN 9788413773209.

• Improving a service learning project in the physical education teacher training through the use of a mobile application: SLApp Project

  María Maravé Vivas, Maria Santagueda Villanueva, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. The 16th International Academic Conference (MAC 2019). Praga (Txeca, República). 13-12-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Proceedings of the 16th International Academic Conference (MAC 2019). ISBN 9788088085270.

• RSU: un espacio para el desarrollo del emprendimiento social mediante el aprendizaje servicio

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. II Jornadas RSU: Un diseño universitario para la responsabilidad social. Castelló de la Plana (Espanya). 29-11-2017. Científic. 2018. Ed. Universitat Jaume I. Un diseño universitario para la responsabilidad social. Col·lecció Humanitats, 57. ISBN 9788417429348.

• Aplicación de la responsabilidad social universitaria mediante el aprendizaje-servicio: una propuesta en Educación Física

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig. V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. (Espanya). 12-11-2015. Científic. 2015. Ed. Universitat Jaume I. V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. ISBN 9788416356379.

• Study of intercultural sensitivity amomg young people in the province of Castellón, Spain

  María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz, Jesús Gil Gómez. 6th International Conference on Intercultural Education "Education and Health: From a transcultural perspective". Almería (Espanya). 07-11-2013. Científic. 2014. ISSN 1877-0428.

• Diseño de un protocolo y de un instrumento de evaluacion para programas de formación sobre interculturalidad e inclusión social

  María Paola Ruiz Bernardo, María Luisa Sanchiz Ruiz, Jesús Gil Gómez. Retos actuales de Educación y Salud transcultural II (6th International Conference on Intercultural Educational:Education and Health from a Transcultural Perspective). Universidad de Almería (Espanya). 01-11-2013. Científic. 2014. Ed. Universidad de Almería. Retos actuales de Educación y Salud transcultural II (6th International Conference on Intercultural Educational:Education and Health from a Transcultural Perspective). ISBN 9788416027248.

• Aprendizaje-servicio, historias de vida y educación física

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig. XVIII Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials. (Espanya). 15-11-2013. Científic. 2013. ISSN 1139-5486.

• Good practices in teaching-learning high school students in an initial program of professional qualifications (IPPQ)

  Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, María Luisa Sanchiz Ruiz, Óscar Chiva Bartoll. 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN). Barcelona (Espanya). 02-07-2012. Científic. 2012. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 4th Internacional Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN12). ISBN 9788469534915.

• International Cooperation Experiences & projects between Spain and Peru in order to improve care and special education of estudents with learning disabilities

  Dolores Mallén Fortanet, María Luisa Sanchiz Ruiz, Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Rebeca Siegenthaler Hierro, María Jesús Presentación Herrero, Vicente Pinto Tena. 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN 2012). Barcelona (Espanya). 02-07-2012. Científic. 2012. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 4th Internacional Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN12). ISBN 9788469534915.

• Una experiencia intergeneracional: Innovación metodológica mediante la metodología del aprendizaje-servicio en educación infantil

  Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig. Congreso Internacional Estratégias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I (Espanya). 01-12-2011. Científic. 2012. ISSN 1575-9393.

• Análisis de la predisposición del alumnado del área de educación física al aprendizaje cooperativo y otras metodologías activas

  Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. Congreso Internacional Estratégias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I (Espanya). 01-12-2011. Científic. 2012. ISSN 1575-9393.

• Aprendizaje-servicio: una experiencia intergeneracional en el ámbito de la salud

  Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, Esther Nebot Cabeza. I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Universitat Jaume I (Espanya). 13-10-2011. Científic. 2011. ISSN 1575-9393.

• El aprendizaje-servicio. Innovación metodológica en la formación de personas adultas

  Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig. Congreso Internacional sobre aprendizaje a lo largo de la vida. Valencia (Espanya). 01-06-2010. Científic. 2010. Ed. Universitat Jaume I. Situación actual y perspectivas de futuro del aprendizaje permanente. ISBN 9788493777272.

• Aprendizaje cooperativo vs educación comparada: dos metodologías complementadas

  Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez, Miguel Juan Ortells Roca. 10ª Jornada sobre aprendizaje cooperativo. Barcelona (Espanya). 02-07-2010. Científic. 2010. Ed. GAM Imprenta Digital. Décima Jornada sobre aprendizaje cooperativo. ISBN 9788476534809.

• Puntos fuertes y puntos débiles del modelo de prácticum en alternancia de la Universitat Jaume I: la visión de los centros educativos

  Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Emma Dunia Vidal Prades, Manuel Martí Puig, Ismael Cabero Fayos, Sofía Martín Laguna, Mercedes Ventura Campos, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez. I Jornadas Internacionales de Innovación Docente. El Prácticum en los títulos universitarios, elementos que potencian su valor formativo. UNED (Espanya). 29-11-2024. Docent. 2024. Ed. Narcea Ediciones. I Jornadas Internacionales de Innovación Docente. El Prácticum en los títulos universitarios, elementos que potencian su valor formativo. ISBN 9788409662814.

• Aprendizaje-Servicio en la formación inicial docente: la importancia de la reflexión. Innovación educativa en el ámbito de la didáctica de la Expresión Corporal

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez. I Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (INNDOC). Online (Espanya). 24-06-2021. Docent. 2022. Ed. Egregius. El impacto de la investigación en el aula. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional de innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. ISBN 9788418167621.

• Formación de profesorado, aprendizaje-servicio y EEES: una propuesta desde la Didáctica de la Expresión Corporal

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez. Congreso CUICIID 2020. (Espanya). 07-10-2020. Docent. 2020. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Libro de actas del Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación Innovación, Investigación y Docencia. ISBN 9788409229482.

• Aprendizaje-servicio, juego motor e inclusión educativa: el proyecto Patios Inclusivos

  Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig. IX Congreso Nacional y I Europeo de Aprendizaje-Servicio Universitario. Universidad Autónoma de Madrid (Espanya). 21-09-2018. Docent. 2020. Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global. ISBN 9788409118731.

• Application of the Service-Learning Methodology to the Development of the End of Degree Project in chemical Engineering

  Adriana Elizabeth Pacherres Ato, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Enrique Javier Sánchez Vilches. First International Conference on Engineering Education for the XXI century - ICEE21C 2017. Castellón (Espanya). 06-07-2017. Docent. 2017. Ed. Universidad del País Vasco. New competences in the area of sustainability and university social responsibility (First Internacional Conference on Engineering Education for the XXI Century – ICEE21C 2017). ISBN 9788490826423.

• Effects of the methodology service-learning (sl) in the teaching of mathematics in a curriculum enrichment secondary education course

  Pablo Juan Verdoy, M. Baldayo, Jesús Gil Gómez, Gil Lorenzo Valentín. International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona (Espanya). 03-07-2017. Docent. 2017. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 9th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN2017). ISBN 9788469737774.

• El Aprendizaje Servicio como estrategia para fomentar el emprendimiento social a través de la Educación Física

  Carlos Capella Peris, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez. IV Simposium Internacional de Primavera Educación Física y justicia social: poblaciones vulneradas. València (Espanya). 05-05-2017. Docent. 2017. Ed. Universitat de València. Libro de actas IV Simposium Internacional de primavera. Educación Física y justicia social: poblaciones vulneradas. ISBN 9788469760888.

• Aplicación de la metodología de aprendizaje-servicio al desarrollo del Trabajo Fin de Grado en Ingeniería Química

  A. Pacherres, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Enrique Javier Sánchez Vilches. III Congreso de Innovación Docente en Ingerniería Química (III CIDIQ). Alicante. 21-01-2016. Docent. 2016. Ed. Universitat d'Alacant. III Congreso de Innovación Docente en Ingerniería Química (III CIDIQ). ISBN 978849174152.

• Experiencia en un proyecto de innovación: Fomento del aprendizaje servicio en la UJI

  Patricia Balaguer Rodríguez, Lorena Zorrilla Silvestre, Jesús Gil Gómez, Raquel Corbatón Martínez. V Jornada Nacional sobre estudios universitarios y I Taller de Innovación Educativa. Castellón (Espanya). 12-11-2015. Docent. 2015. Ed. Universitat Jaume I. V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. ISBN 9788416356379.

• Impulsando el Aprendizaje Servicio en la Universitat Jaume I: experiencias docentes

  Andrea Francisco Amat, Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. XI Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada sobre Innovación en la Docencia. Castelló de la Plana. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. XI Jornada Nacional sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada de Innovación Docente. ISBN 9788469441114.

• Las WebQuests aplicades a l'educació d'adults

  Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez, Josep Miralles Torla. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10. ISBN 9788469503003.

Apunts docents

• Quadern reflexiu. Orientacions per a la tutorització en el Pràcticum

  Carmen Roda Villarrubia, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Jesús Gil Gómez, Jorge Martí Contreras. 2023. Ref. info:eu-repo/semantics/book. Universitat Jaume I.

Direcció de tesis

• Aprendizaje-Servicio en la Didáctica de la Expresión Corporal: análisis multifactorial de los efectos producidos sobre el futuro profesorado

  Autoria: Maravé Vivas, María. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 29/07/20. Direcció: Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García.

• Intervención socioemocional con alumnado de educación primaria. Resultados de su aplicación con metodología aprendizaje-servicio

  Autoria: Zorrilla Silvestre, Lorena. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 10/07/17. Direcció: Mercedes Ventura Campos, Jesús Gil Gómez.

• Estudio de la promoción del emprendimiento social en el ámbito de la Educación Física a través del aprendizaje-servicio

  Autoria: Capella Peris, Carlos. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 07/07/16. Direcció: Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig.

Altres congressos

• La escuela rural y el prácticum del grado de maestro/a

  Manuel Martí Puig, Emma Dunia Vidal Prades, Jesús Gil Gómez, María de los Desamparados López Olivares. Simposi Internacional Des de la Utopia a l’Educació Transformadora, homenatge a Pierre Furter. Universitat Jaume I (Espanya). 11-04-2024. Científic. 2024.

• Efectos del ApS sobre las habilidades y actitudes cívicas de los maestros y maestras en formación

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez. IV Congreso Internacional Derecho a la educación: Innovación docente y mejora educativa. Valencia (Espanya). 04-03-2021. Científic. 2021.

• Spaces of inclusion and interculturality in teacher training: service-learning, mathematics, corporality and sensitive pedagogy

  Maria Santagueda Villanueva, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. International Conference on Psychology and Education (PsyEdu 2019). Milán (Itàlia). 30-09-2019. Científic. 2019.

• Una experiencia de aprendizaje-servicio universitario en centros de formación de personas adultas

  Celina Salvador Garcia, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez, Ricardo Martín Moya. I Congreso Internacional de innovación y tendencias educativas INNTED 2017. Sevilla (Espanya). 05-07-2017. Científic. 2017.

• Percepción de los progenitores sobre la aplicación de APS universitario sobre niños y niñas con autismo de alto funcionamiento

  Celina Salvador Garcia, María del Carmen Medina González, Jesús Gil Gómez, Pedro Jesús Ruiz Montero. I Congreso Internacional de innovación y tendencias educativas INNTED 2017. Sevilla (Espanya). 05-07-2017. Científic. 2017.

• Un proyecto de Aprendizaje Servicio como estrategia para la mejora de la conducta motriz y las competencias social, emocional y matemática de niños/as con TEA de nivel 1

  Celina Salvador Garcia, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez, Patricia Balaguer Rodríguez. IV Simposium Internacional de Primavera Educación Fí-sica y Justicia Social: Poblaciones Vulneradas,. València (Espanya). 05-05-2017. Científic. 2017.

• Análisis de la puesta en práctica de una intervención en poblaciones vulnerables a través del Aprendizaje Servicio

  Ricardo Martín Moya, Jesús Gil Gómez, Enrique Rivera García. I Simpusium Internacional sobre Actividad Física, Salud y Justicia Social: Poblaciones Vulnerables. Universidad de Valencia (Espanya). 13-05-2016. Científic. 2016.

• Historias de vida de una experiencia de aprendizaje-servicio en un centro CAES

  Patricia Balaguer Rodríguez, Lorena Zorrilla Silvestre, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Raquel Corbatón Martínez. V Jornadas de Historias de Vida en Educación. Almería (Espanya). 26-03-2015. Científic. 2015.

• L'aprenentatge servei, l'educació física i les històries de vida com a eines d'empoderament social

  Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI 2014). Tarragona (Espanya). 02-07-2014. Científic. 2014.

• Autoconcepto y aprendizaje a lo largo de la vida

  Patricia Balaguer Rodríguez, Lorena Zorrilla Silvestre, Raquel Corbatón Martínez, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez. III Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Formación, inserción laboral y emprendimiento social en la Europa actual . Castelló (Espanya). 26-06-2014. Científic. 2014.

• El ApS como participación en sectores sociales excluidos

  Dolores Mallén Fortanet, Óscar Chiva Bartoll, Raquel Corbatón, Jesús Gil Gómez, Nuria Porcar. V Congreso de la Red Universitaria Española de Aprendizaje-Servicio (ApSU). Madrid (Espanya). 30-05-2014. Científic. 2014.

• Definición de estándares para prácticas de ApS

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. V Congreso de la Red Universitaria Española de Aprendizaje-Servicio (ApSU). Madrid (Espanya). 30-05-2014. Científic. 2014.

• Deporte como inclusión de la Diversidad en la Universidad

  Carlos Hernando Domingo, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. I Congreso Internacional Universidad y Discapacidad. Madrid (Espanya). 22-11-2012. Científic. 2012.

• Los programas intergeneracionales como innovación educativa en el ámbito de la educación física y del aprendizaje permanente

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, María Luisa Sanchiz Ruiz. II Congreso Internacional sobre aprendizaje permanente. Competencias para una Formación Crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Científic. 2012.

• El aprendizaje-servicio en la educación física. Un modelo de innovación educativa generalizable para un aprendizaje integrador de teoría y práctica

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez. II Congreso Internacional sobre aprendizaje permanente. Competencias para una Formación Crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Científic. 2012.

• El uso de la entrevista en historias de vida para valorar las experiencias de aprendizaje-servicio en la educación física

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Irene Cremades Soler. II Congreso Internacional sobre aprendizaje permanente. Competencias para una Formación Crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Científic. 2012.

• La innovación educativa y el Aprendizaje a lo largo de la vida: Aportes desde la Educación Física

  Jesús Gil Gómez. II Congreso Internacional sobre aprendizaje permanente. Competencias para una Formación Crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Científic. 2012.

• La atención a la diversidad: ventajas del refuerzo en las clases de matemáticas en educación secundaria. Una experimentación extrapolable a otros niveles educativos

  Paola Alegre Bargalló, Pablo Juan Verdoy, Jesús Gil Gómez. II Congreso Internacional sobre aprendizaje permanente. Competencias para una Formación Crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Científic. 2012.

• Physical education and service-learning: towards the convergence of education and society

  Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. 7th FIEP European Congress. 1r Congrés Català de l'Educació Física de l'Esport. Barcelona (Espanya). 07-06-2012. Científic. 2012.

• RUBRICS AS TOOLS FOR ASSESSMENT OF APPLICATIONS FOR SERVICE-LEARNING IN THE TEACHING OF PHYSICAL EDUCATION: A PRACTICAL

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. 7th FIEP European Congress 1r Congrés Català de l'Educació Física i de l'Esport. Barcelona (Espanya). 07-06-2012. Científic. 2012.

• Una metodología intergeneracional: Innovación metodológica mediante la metodología del aprendizaje-servicio en Educación Infantil

  Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, Sandra Valero García, Elodia Polo Conde, Nuria Martínez Renau, M. Teresa Claramonte maximino, Esther Robert Mayoral, Raquel Vidal Segura, Blanca Ferrando Ripollés, Belén Sebastián Pastor, Emilia Falcó Molmeneu, Ana Isabel García Delgado, Pere Torregrossa Pascual, M. Eugenia Gómez Font, Sergio Egea Segarra, Eva Usó Estrada, Elena García Soriano, Salvador Sánchez Vidal. Congreso Internacional Estrategias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I (Espanya). 01-12-2011. Científic. 2011.

• Las webquests aplicadas a la educación de adultos

  Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez, Josep Miralles Torlà. XI Jornada nacional sobre aprendizaje cooperativo y IV Jornada de innovación docente. Universitat Jaume I (Espanya). 27-06-2011. Científic. 2011.

• Validación del cuestionario EVCPI como instrumento de medida de la competencia prosocial e inclusiva de futuros maestros

  María Odet Moliner García, Jesús Gil Gómez. Conferencia mundial de educación inclusiva. Universidad de Salamanca (Espanya). 21-10-2009. Científic. 2009.

• Caracterización de desportistas universitarios: Antropometría y composición corporal

  Pablo Juan Verdoy, Jesús Gil Gómez. III Jornadas Nacionales de Medicina del Deporte. Zaragoza. 29-05-2009. Científic. 2009.

• Caracterización del deportista popular de carreras de montaña: entrenamiento, lesiones y aspectos básicos de prevención

  Jesús Gil Gómez, Pablo Juan Verdoy. III Jornadas Nacionales de Medicina del Deporte. Plan integral de promoción del deporte y de la actividad física. Deporte y salud. Zaragoza (Espanya). 29-05-2009. Científic. 2009.

• Aprendizaje-Servicio y motricidad: un programa desarrollado en la Universitat Jaume I dirigido a colectivos con diversidad funcional

  MARTA SÁNCHEZ JIMÉNEZ, Marina Gargallo García, María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez. II Congreso Internacional RIADIS. Aprendizaje-Servicio en actividad física y deporte para la inclusión social. (Espanya). 18-01-2024. Docent. 2024.

• Self-determination theory as a motivational framework for service learning

  Marina Gargallo García, María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Teresa Valverde Esteve, Óscar Chiva Bartoll. 2023 IARSLCE Conference. (Estats Units de l'Amèrica del Nord). 25-10-2023. Docent. 2023.

• Cómo preparar oposiciones a Maestro/a de Educación Infantil y/o de Educación Primaria

  Jesús Gil Gómez. Jornadas de empleo: Preparación de oposiciones del Grado en Maestro/a de Educación Infantil y del Grado en Maestro/a de Educación Primaria. (Espanya). 10-06-2023. Docent. 2023.

• La experiencia dual en los Grados de Educación de la Universitat Jaume I: fortalezas y retos

  Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez. DualECA 2023. Simposium d'universitats que treballen la modalitat dual en educación. (Espanya). 23-03-2023. Docent. 2023.

• Aprendizaje-servicio en la formación inicial docente: contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde la didáctica de la expresión corporal

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Maria Santagueda Villanueva. III Congreso Internacional Derecho a la Educación: Innovación docente y mejora educativa. València (Espanya). 05-10-2020. Docent. 2020.

• Implementación de los métodos mixtos en Educación Física: una propuesta práctica de aplicación

  Carlos Capella Peris, Celina Salvador García, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. I Simposio Internacional Universitario de Investigación de métodos mixtos en Educación y Ciencias Sociales (SIMMCE). (Espanya). 29-01-2020. Docent. 2020.

• Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la formación de maestros y maestras para trabajar las competencias motrices y matemáticas en poblaciones infantiles con TEA

  Maria Santagueda Villanueva, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. I Congreso Internacional de Docentes. Interdisciplinariedad y sostenibilidad a través de las artes. Castelló de la Plana (Espanya). 06-11-2018. Docent. 2018.

• Aprender jugando: una propuesta de gamificación en el entorno universitario

  Esther Bono García de la Galana, María Ángeles Llopis Nebot, Rosa Ana Clemente Estevan, Jesús Gil Gómez. II Jornada de Experiencias de Innovación Educativa (JEIE 2016). Castelló de la Plana. 13-07-2016. Docent. 2016.

• Noves fórmules docents per treballar la sotenibilitat

  Jesús Gil Gómez. Educació per la sotenibilitat. IV Simposi. Vila-Real. 24-10-2014. Docent. 2014.

• Innovació docent a l'EEES: gestió dels stakeholders d'un projecte d'APS en l'àmbit de l'Educació Física

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI 2014). Tarragona (Espanya). 02-07-2014. Docent. 2014.

• L'aprenentatge servici

  Jesús Gil Gómez. I Simposio de les Escoles Rurals: Dinamització de l'Escola Rural. Segorbe. 23-03-2013. Docent. 2013.

• Recursos per a la innovació docent a través de metodologies actives i participatives

  Jesús Gil Gómez. Jornades de recursos per a la innovació docent a través de metodologies actives i participatives. CEFIRE. 28-02-2013. Docent. 2013.

• Recursos per a la innovació docent a través de metodologies actives i participatives

  Jesús Gil Gómez. Jornades Recursos per a la innovació docent a través de metodologies actives i participatives. Castelló de la Plana. 28-02-2013. Docent. 2013.

• Cooperatives: Units som més

  Jesús Gil Gómez. Jornades Cooperatives: Units som més. CEFIRE - Castelló. 21-01-2013. Docent. 2013.

• Metodologies per treballar la sostenibilitat

  Jesús Gil Gómez. III Simposi Educació per a la Sostenibilitat. Vila-Real. 09-11-2012. Docent. 2012.

• El desarrollo de la competencia social y ciudadana en el alumnado de educación secundaria con la metodología del aprendizaje servicio

  Jesús Gil Gómez, Manuel Martí Puig, María Luisa Sanchiz Ruiz, Dolores Mallén Fortanet, Óscar Chiva Bartoll. Jornada de innovación docente UPC: JID-RIMA 2012. Instituto de Ciencias de la Educación de la Universitat Politècnica. 05-07-2012. Docent. 2012.

• L'aprenentatge servei, una innovació metodològica al servei de la formació al llarg de la vida

  Jesús Gil Gómez. Intercanvi d'experiències. El que hem après en la formació de persones adultes des de l'inici fins a l'actualitat. Gandia. 20-05-2011. Docent. 2011.

• L'aprenentatge-servei com a estratègia didàctica per al treball cooperatiu en la Formació de Persones Adultes

  Jesús Gil Gómez. L'educació viària com a recurs educatiu i d'integració social. Albocàsser. 09-11-2010. Docent. 2010.

• L'aprenentatge-servei com a estratègia didàctica per al treball cooperatiu

  Jesús Gil Gómez. Programació i avaluació per competències. Almassora. 01-09-2010. Docent. 2010.

• L'aprenentatge-servei: una innovació pedagògica en la didàctica de l'educació física des del marc de la formació d'adults

  Jesús Gil Gómez. I Congrés Internacional sobre l'aprenentatge al llarg de la vida. Castelló de la Plana. 17-06-2010. Docent. 2010.

Conferències impartides

• El juego motor como recurso educativo. Innovación metodológica mediante el Aprendizaje-Servicio

  Jesús Gil Gómez. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzman y Valle (Perú). 22-09-2012.

• Innovación metodológica en la formación del profesorado en Educación Física

  Jesús Gil Gómez. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Perú). 15-09-2012.

Comités de congresos

• I Jornada divulgativa del proyecto “Aprendizaje-Servicio en la Formación Profesional del ámbito de las Actividades Físicas y Deportivas”. Castelló (Facultat de Ciencias Humanas y Sociales-Universitat Jaume I) (Espanya). 03-03-2025. Comité organitzador. Científic.

• ODS i treballs finals. COMPROMÍS 2030. Castelló de la Plana (Espanya). 08-11-2022. Comité organitzador. Científic.

• Jornada de Aprendizaje-Servicio universitario con alumnado con diversidad funcional (objetivo 4/10 de los ODS). Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2021. Comité organitzador. Científic.

• XXIV Jornades d’Història de l’Educació”:“L’impacte de les reformes educatives durant l’etapa democrática (1975-2006)". Castelló (Espanya). 25-11-2020. Comité organitzador. Científic.

• XXV Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales / XXIV Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials. Castelló de la Plana (Espanya). 08-05-2020. Comité científic. Científic.

• I Jornada d'Aprendizaje-Servicio en la docència de l'Educació Física: inclusió i interculturalitat. Castelló (Espanya). 23-11-2018. Comité organitzador. Científic.

• Congreso Internacional de Intervención Terapéutica Asistida con Animales en los Ámbitos de Educación y Salud. Castelló de la Plana (Espanya). 04-02-2017. Comité organitzador. Científic.

• Congreso Internacional de Intervención Terapéutica Asistida con Animales en los Ámbitos de Educación y Salud. Castelló de la Plana (Espanya). 04-02-2017. Comité científic. Científic.

• IV Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2016. Comité organitzador. Científic.

• IV Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2016. Comité científic. Científic.

• III Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Formación, inserción laboral y emprendimiento social en la Europa Actual. Castellón (Espanya). 26-06-2014. Comité científic. Científic.

• III Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Formación, inserción laboral y emprendimiento social en la Europa Actual. Castellón (Espanya). 26-06-2014. Comité organitzador. Científic.

• II Congreso Internacional sobre Aprendizaje Permanente. Competencias para una formación crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Comité organitzador. Científic.

• II Congreso Internacional sobre Aprendizaje Permanente. Competencias para una formación crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Comité científic. Científic.

• I Congreso Internacional sobre aprendizaje a lo largo de la vida. Universitat Jaume I. 17-06-2010. Comité científic. Científic.

• Jornada de divulgación del aprendizaje-servicio en la formación docente: compartiendo resultados y experiencias entre los colectivos implicados. Castelló (Espanya). 09-12-2024. Comité organitzador. Docent.

• Jornada "Voces de la educación a través del desarrollo sostenible y la formación docente: la práctica educativa desde el aprendizaje-servicio". Castelló de la Plana (Espanya). 20-11-2020. Comité organitzador. Docent.

• Jornada espacios de inclusión e interculturalidad en la formación de profesorado: aprendizaje-servicio, corporalidad y pedagogía sensible. Castelló de la Plana (Espanya). 11-11-2019. Comité organitzador. Docent.

Comité revistes científiques

• FORUM DE RECERCA. 2021, 2020. Comité científic-Consell assesor. ISSN 1139-5486.