Articles en revistes

• Contraste de dos modalidades de aprendizaje-servicio en la formación de profesorado de Educación Física - Article

  Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador García.

  PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO; 2 pp. 367-388. (2021). ISSN: 1138-414X

Capítols de llibres

• Fundamentos teóricos y orientaciones prácticas para la aplicación de aprendizaje-servicio universitario en actividad física y deporte (Docent)

  Óscar Chiva Bartoll, Marina Gargallo García, Celina Salvador García, María Maravé Vivas.

  Guía de buenas prácticas. Aprendizaje-servicio en actividad física y deporte. Editorial Octaedro, (2024). ISBN: 9788410054295

• Experiencia 6. Aprendizaje-servicio universitario en el ámbito de la actividad física y deporte: una propuesta por la inclusión de colectivos infantiles (Docent)

  MARTA SÁNCHEZ JIMÉNEZ, Celina Salvador García, María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez.

  Guía de buenas prácticas. Aprendizaje-servicio en actividad física y deporte. Editorial Octaedro, (2024). ISBN: 9788410054295

• Percepción, satisfacción y desarrollo de competencias relacionadas con la valoración condicional: una cuestión relevante para el alumnado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (Docent)

  Pablo Monteagudo Chiner, Carlos Capella Peris, Jose Vicente Beltrán Garrido, Carlos Hernando Domingo.

  Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo. Dykinson, Sevilla (España). (2023). ISBN: 9788411701495

• La creatividad en los juegos motrices. Una aproximación práctica en 3º de Educación Primaria (Docent)

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García.

  Avances en la didáctica de las habilidades perceptivo-motrices y básicas. Una mirada vanguardista para su enseñanza-aprendizaje. Universitat de València, València (España). (2023). ISBN: 9788411182720

• Desarrollo de habilidades y actitudes cívicas a través del Aprendizaje-Servicio en la formación inicial docente de la Universitat Jaume I (Docent)

  Marina Gargallo García, María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez.

  Aprendizaje-servicio. Escenarios de aprendizajes éticos y cívicos. Narcea Ediciones, Madrid (España). (2023). ISBN: 9788427731356

• Las metodologías activas antes o después de las sesiones presenciales como estrategia para optimizar la percepción del alumnado universitario respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje (Docent)

  Jose Vicente Beltrán Garrido, Maria Reyes Beltrán Valls.

  Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo. Dykinson, Sevilla (España). (2023). ISBN: 9788411701495

• La expresión corporal como herramienta para visibilizar injusticias y desigualdades: percepciones del profesorado en formación (Docent)

  María Maravé Vivas, Teresa Valverde Esteve, Celina Salvador García.

  Transformando la educación a través del conocimiento. Editorial Octaedro, -- (España). (2022). ISBN: 9788419506733

• Emprender desde el aprendizaje servicio: Entrenamiento con Mayores como ejemplo de responsabilidad social universitaria (Docent)

  Ainoa Roldán Aliaga, Pablo Monteagudo Chiner, Ana Cordellat Marzal, Gema Sanchís Soler, Cristina Blasco Lafarga.

  Análisis y enfoques novedosos para contenidos culturales. Tirant Lo Blanch, València (España). (2022). ISBN: 9788418534614

• Revisión de la pedagogía de la alteridad y del aprendizaje-servicio para la inclusión y la consecución del décimo Objetivo de Desarrollo Sostenible: reducción de las desigualdades (Docent)

  Sheila Parra Gómez, María Maravé Vivas.

  Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación. Dykinson, Madrid (España). (2022). ISBN: 9788413779218

• La representación de contenidos teóricos a través de la Expresión Corporal de forma activa, cooperativa y no-lineal (Docent)

  Teresa Valverde Esteve, Celina Salvador García, María Maravé Vivas, Cristina Menescardi.

  Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos. Dykinson, Madrid (España). (2022). ISBN: 9788411224697

• Aprendizaje-servicio y formación inicial docente en el área de la didáctica de la expresión corporal: la importancia de la reflexión (Docent)

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez.

  Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. Dykinson, Madrid (España). (2021). ISBN: 9788413775906

• Innovación en la docencia y la investigación de la Educación Física: análisis con métodos mixtos sobre una propuesta de aprendizaje-servicio (Docent)

  Carlos Capella Peris, María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez.

  Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. Dykinson, Madrid (España). (2021). ISBN: 9788413775906

• Aprender preparación física a través de proyectos tutorados (Docent)

  Cristina Blasco Lafarga, Ainoa Roldán, Ana Cordellat, Pablo Monteagudo Chiner, Carlos Navarro Roncal, Borja Ricart.

  Bases para una docencia actualizada. Tirant Humanidades, València (España). (2021). ISBN: 9788418534485

• Opinión del alumnado acerca de la educación física bilingüe como innovación educativa (Docent)

  Celina Salvador García, Carlos Capella Peris, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll.

  Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. Dykinson, Madrid (España). (2021). ISBN: 9788413775906

Treballs presentats en congressos publicats

• Un análisis de los programas de aprendizaje-servicio universitario en clave ODS: alianza entre la Universidade de Coimbra y la Universitat Jaume I

  Celina Salvador García, María Maravé Vivas, Elsa Ribeiro da Silva, Xavier Francisco Garcés, Óscar Chiva Bartoll, Sheila Parra Gómez, Carlos Capella Peris.

  Congreso Internacional “Los Objetivos de Desarrollo Sostenibles: Problemas y Desafíos para una Agenda Multidisciplinar”. -- (Portugal)

  Universidad de Extremadura, 2024. ISBN: 9788491272571

• Las metodologías activas antes o después de las sesiones presenciales como estrategia para optimizar la percepción del alumnado universitario respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje

  Jose Vicente Beltrán Garrido.

  II Congreso Internacional Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento. -- (España)

  Dykinson, 2023. ISBN: 9788411701495

• Valoración de la condición física en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: una cuestión de especial relevancia para el futuro profesional

  Pablo Monteagudo Chiner, Carlos Capella Peris, Jose Vicente Beltrán Garrido, Carlos Hernando Domingo.

  II Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (CIINECO). Online (España)

  Egregius, 2023. ISBN: 9788411770071

• Percepción, satisfacción y desarrollo de competencias relacionadas con la valoración condicional: una cuestión relevante para el alumnado de ciencias de la actividad física y el deporte

  Jose Vicente Beltrán Garrido.

  Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo. -- (España)

  Dykinson, 2023. ISBN: 9788411701495

• Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): una experiencia educativa en el ámbito universitario

  Ana Rubio Fernández, María Maravé Vivas, María Paola Ruiz Bernardo, María Lidón Moliner Miravet.

  X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Online (España)

  Autoeditado por Comité congreso, 2023. ISBN: 9788409471584

• Análisis de una experiencia de aprendizaje-servicio en el ámbito de la educación física: una propuesta coherente con la promoción del emprendimiento social y los objetivos de desarrollo sostenible

  Carlos Capella Peris, María Maravé Vivas, Celina Salvador García.

  II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas. INNTED 2021. Virtual (España)

  Egregius, 2022. ISBN: 9788418167645

• Aprendizaje-Servicio y pedagogía de la alteridad para la inclusión, una revisión sobre metodologías activas y educación en valores

  Sheila Parra Gómez, María Maravé Vivas.

  II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación, rescate humano y transferència de conocimientos: retos para la universidad ante el horizonte 2030. virtual (España)

  Egregius; Ediciones Egregius, 2022. ISBN: 9788418167706

• Análisis de la percepción estudiantil sobre una propuesta de innovación educativa: AICLE en Educación Física

  Celina Salvador García, Carlos Capella Peris, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll.

  I Congreso internacional de Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. El impacto de la investigación en el aula. Virtual (España)

  Egregius, 2022. ISBN: 9788418167621

• Aprendizaje-Servicio en la formación inicial docente: la importancia de la reflexión. Innovación educativa en el ámbito de la didáctica de la Expresión Corporal

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Carlos Capella Peris, Jesús Gil Gómez.

  I Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (INNDOC). Online (España)

  Egregius, 2022. ISBN: 9788418167621