Projectes
| Títol | Inici | Fi |
|---|---|---|
| Millora i innovació de la investigació a l’aula en els àmbits de la filosofia i l’ètica | 01/01/21 | 15/02/22 |
| Millora i innovació de la investigació en l'aula en els àmbits de la filosofia i l'ètica (curs 19/20) | 01/10/19 | 31/07/20 |
| Millora i innovació de la recerca a l’aula als àmbits de la filosofia i l’ètica | 01/10/18 | 30/01/21 |
| Innovació per a donar la volta a la docència de l’Ètica i la Filosofia | 01/10/17 | 31/07/18 |
| Vinculació de les línies de recerca en ètica i filosofia en la docència | 04/10/16 | 31/07/17 |
| Vinculació de la docència i les línies d'investigació d'ètica i filosofia en els TFG del grau en Humanitats: Estudis Interculturals" | 01/10/15 | 31/07/16 |
| Cerca de materials i elaboració d'un catàleg sobre dilemes morals a treballar i utilitzar coordinadament en quatre matèries de l'àmbit de les ètiques professionals i organitzatives | 01/10/14 | 31/07/15 |
| Introducció de material audiovisual en la docència de les assignatures Ètica i Deontologia Professional, Pensament Contemporani i Interculturalitat i Bioètica i Professionalisme | 01/10/13 | 30/07/14 |
| Elaboració de material didàctic per a l'assignatura Ètica i Deontologia Professional en els graus de Publicitat i Relacions Públiques, Periodisme i Comunicació Audiovisual | 20/11/12 | 31/07/13 |
Publicacions
Articles en revistes
Maria Medina Vicent.
REVISTA DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES; 1 pp. 97-107. (2022). ISSN: 2531-1336
Maria Medina Vicent.
REVISTA DE ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS; 40 pp. 197-212. (2020). ISSN: 0717-6945
María del Carmen Ferrete Sarria, Olga Doñate Campos.
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES ; 36 pp. 47-60. (2020). ISSN: 2255-3835
La narrativa audiovisual como método de enseñanza de la filosofía - Article
Maria Medina Vicent.
REDU-REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA (eISSN); 1 pp. 285-302. (2018). ISSN: 1887-4592
Llibres
Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere: Filosofia
Sonia Reverter Bañón. (Autoria)
Xarxa Vives d'Universitats, -- (España). (2018). ISBN: 9788409058891
Capítols de llibres
Ética feminista y género (SRM008) (Docent)
Elsa González Esteban.
Manual de igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito público y privado. Universitat Jaume I, -- (España). (2021). ISBN: 9788418432439
Treballs presentats en congressos publicats
¿Objetividad y verdad científica? pensar en la ciencia desde la crítica feminista
Maria Medina Vicent.
III Congreso Internacional Género y Educación: Escuela, Educación no formal, Família y Deporte. Soria (España)
Dykinson, 2023. ISBN: 9788411703994
La perspectiva feminista en historia de la ciencia y la tecnología
Maria Medina Vicent.
I Congreso Internacional de Género y Educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación. Soria (España)
Dykinson, 2021. ISBN: 9788413776385
Feministes i religions: un diàleg possible?
Maria Medina Vicent.
IV Congrés Investigació i Gènere a la Universitat Jaume I. Virtual (España)
Universitat Jaume I, 2021. ISBN: 9788418432392
Patrici Calvo Cabezas.
II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las áreas de conocimiento. Simposio ética de la investigación y RRI en los centros de educación superior. on-line (España)
Dykinson, 2020. ISBN: 9788413772172
Innovar educativamente a través de a promoción de la investigación e innovación responsable (RRI) en las universidades
Elsa González Esteban.
II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las áreas de conocimiento. Simposio ética de la investigación y RRI en los centros de educación superior. on-line (España)
Dykinson, 2020. ISBN: 9788413772172
Frontiers in moral neuroeducation: the approach of Darcia Narvaez
Daniel Vicente Pallarés Domínguez.
International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN18). Palma de Mallorca (España)
International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2018. ISBN: 9788409027095
Elsa González Esteban