La següent taula inclou la relació de tractaments amb caràcter institucional que han sigut creats per la Universitat Jaume I amb la finalitat de portar a terme activitats de recerca. La finalitat concreta de les dades, els mitjans de tractament, les possibles comunicacions a tercers o encàrrecs de tractament són determinats en cada moment pel responsable intern corresponent, el qual assoleix les obligacions següents:

• Assegurar la utilització de les dades personals segons les finalitats per a les quals van ser recollides.
• Garantir la seguretat de les dades de caràcter personal, d'acord amb el que s'establisca a la normativa vigent, i executar les mesures necessàries d’índole tècnica i organitzativa corresponents.
• Garantir als afectats el dret d’accés a les seues dades i també els altres que la llei els reserva i informar a la Secretaria General de les sol·licituds que reba per tal que aquesta puga adoptar la resolució que corresponga.
• Obtindre, en els casos en els quals es preveja la necessitat de comunicar dades personals a tercers, les autoritzacions oportunes de la Secretaria General, a través del mecanisme intern establert, i tramitar els contractes d'encàrrec de tractament per part de tercers regulats en l'article 28 del RGPD.
• Col·laborar en les tasques d'auditoria i aplicar les mesures correctores que li siguen notificades.

Tractaments de dades personals amb fins d'investigació

• Activitats de consultoria del grup GeST: Investigació científica. Realització de treballs a l'empara de l'article 83 de la LOU i convenis. Gestió de participants per a projectes presents i futurs relacionats amb la salut en el treball i la igualtat entre dones i homes.


• Advanced EFL learners’ processing of audiovisual input and its impact on their communicative ability. An eye-tracking study: Examinar el potencial de visionar sèries en versió original (anglés) amb o sense subtítols per al desenvolupament de la competència comunicativa (concretament la competència pragmàtica) d'aprenentes d'anglés com a llengua estrangera.


• Alfabetització acadèmica per a la publicació acadèmica: Analitzar i avaluar propostes formatives per a entender les principals qüestions relacionades amb l'àmbit de les publicacions acadèmiques.


• Alfabetització informacional i valors d'igualtat per a l'educació primària des de la literatura infantil i juvenil. Disseny i creació del portal ALFINLIJ: Desenvolupament d'un portal (in)formatiu d'accés obert per a fomentar l'alfabetització informacional (i digital i mediàtica) així com l'educació en valors d'igualtat en l'etapa d'educació primària, fent ús de la literatura infantil i juvenil (LIJ), que al temps fomente la lectura -com a competència bàsica i el pensament crític.


• Alifara: Gestió de les dades personals dels docents participants al projecte “ALIFARA. SALUT COMUNITÀRIA I PARTICIPATIVA A LA COMARCA DELS PORTS”.


• Anàlisi de les noves masculinitats en l'àmbit de la salut laboral: Investigació científica. Anàlisi de les noves masculinitats en l'ámbit de la salut laboral.


• Anàlisi de l'ús d'intervencions psicològiques en línia mitjançant eyetracker: Investigació científica. Avaluació de l'eficàcia d'intervencions psicològiques mitjançant seguiment visual


• Anàlisi dels gèneres acadèmics en la docència en anglés de graus internacionals des d'una perspectiva multimodal i multicanal: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte “Anàlisi dels gèneres acadèmics en la docència en anglés de graus internacionals des d'una perspectiva multimodal i multicanal".


• Anàlisi i evolució de càrregues virals de SARS-CoV-2 a l'aire : Gestió de dades de caràcter personal de persones interessades a participar en estudis d'investigació que tracten d’analitzar la presència i reducció de SARS-CoV-2 a l'aire.


• Anàlisi i mesurament conjunt del grau de circularitat i de la creativitat en la fase conceptual del disseny de productes: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte "Anàlisi i mesurament conjunt del grau de circularitat i de la creativitat en la fase conceptual del disseny de productes".


• ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LOS PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CENTROS ESCOLARES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA COMUNITAT VALENCIANA: Gestió de les dades personals dels docents participants al projecte “ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LOS PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CENTROS ESCOLARES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA COMUNITAT VALENCIANA ”.


• Aprenentatge de l'alumnat d'infermeria després de la visita a la sala de dissecció de la Universitat Jaume I. Actituds enfront de la donació de cossos a la ciència: Avaluar els coneixements d'estudiants d'anatomia de primer any en el Grau d'infermeria en anatomia humana a través de les tècniques primàries com són l'observació i la visualització dels detalls anatòmics. Estudiar les percepcions i actituds de l'alumnat sobre la donació de cossos a la ciència.


• Aprenentatge-servei per a l'ensenyament d'espanyol i francés : Anàlisi de les actituds de les persones participants i material de formació creat dirigit a immigrants que tinguen com a llengua nativa el francés.


• AWORI: Preparació de la proposta d’un Màster per enllaçar l’estudi de Latinoamèrica, Àfrica i Europa des de la perspectiva de raça i desigualtat amb la finalitat de redefinir la percepció de la qüestió racial A Europa i al món Atlàntic.


• Base de dades MELANOGENUJI: Investigació científica amb la finalitat de determinar genèticament la predisposició al càncer de pell.


• Base de datos NEUROIMAGEN: Investigació científica amb la finalitat de determinar correlats cerebrals de la conducta i neurociència cognitiva.


• Bases neurals del processament afectiu en llenguatge no natiu: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Biomecànica i ergonomia: Estudis sobre caracterització i millora en aspectes de biomecànica i ergonomia realitzats per aquest grup d’investigació. Es gestionaran les dades de caràcter personal de les persones participants als diferents projectes.


• Captura de dades d'interacció amb sistemes informàtics: Gestió de les dades de les persones participants: contacte, desenvolupament de proves i reptes, sociodemogràfiques, etc.


• CATALISI: L'objectiu de CATALISI és ajudar i fer costat a les Institucions d'Educació Superior a implementar amb èxit estratègies i vies individuals de transformació institucional mitjançant l'adopció de serveis d'acceleració. Aquests estan dissenyats per a facilitar i accelerar les transformacions institucionals en el camp de la Investigació i la Innovació que enfortiran les col·laboracions i aliances de les Universitats Europees com a fars dels valors europeus. Aquest tractament de dades es refereix a les actuacions de l’UJI com a membre del projecte


• CAUPROTECT: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte “CAUPROTECT". Gestió dels participants en el concurs d'idees. Difusió de les activitats del projecte.


• Centro Sanitario SALUSEX: Gestió de la història clínica dels i de les pacients tractats pel Grup d’Investigació en Psicologia de la Salut: Prevenció i Tractament.


• Codificació neuronal de punts de referència en l'aprenentatge i la presa de decisions: Gestió de dades de caràcter personal bàsiques de persones participants en aquest estudi. L’objectiu és la investigació de la codificació neuronal de punts de referència en l'aprenentatge i la presa de decisions.


• Compassió en temps de COVID-19 en el context sanitari: Gestió dels participants en estudis i intervencions psicològiques positives en compassió en el context sanitari.


• Competència pragmàtica en aprenentatge multillingüe: Anàlisi sobre la competència pragmàtica i actituds cap a les llengües a partir de dades quantitatives i qualitatives.


• Competències docents del professorat universitari al próces d'inducció en Educació Superior: Analitzar les percepcions dels agents implicats al procés d’iniciació a la professió docent universitària.


• Correlats psicofisiològics de regulació emocional a través de la música en dolor crònic: Gestió de les vostres dades de caràcter personal recollides durant la participació al projecte “Correlats psicofisiològics de regulació emocional a través de la música en dolor crònic”.


• Creació d'espais emocionals per a incrementar els resultats creatius del dissenyador durant la fase conceptual: Gestió de les vostres dades de caràcter personal recollides durant la participació al projecte “Creació d'espais emocionals per a incrementar els resultats creatius del dissenyador durant la fase conceptual”. Durant l'experiment es pretén conèixer si els resultats de disseny d'un grup d'estudiants situats en laboratori de l'UJI i sotmesos a diferents estímuls externs (olfactoris, sonors, canvis de color...) relacionats amb l'entorn són més o menys creatius. Per a analitzar a aquests grups d'estudiants se'ls passarà també un test de personalitat per a saber si la seua personalitat afecta als resultats creatius obtinguts en els diferents entorns de treball.


• Creació i validació d'una eina d'avaluació del coneixement adquirit mitjançant la visualització d'escenaris simulats: Creació i validació d'una eina d'avaluació del coneixement adquirit mitjançant la visualització d'escenaris simulats.


• Cuestionario HERO: Investigació en psicologia de la salut ocupacional i organitzacions saludables.


• Curriculum accommodation for people with vision or hearing impairment: Gestió de les dades de les persones participants i enregistrament d'entrevistes


• DADOS: Realització d’estudis per a conèixer l’evolució del nivell d’activitat física durant l’adolescència i la seua relació amb la salut i capacitat cognitiva.


• DERAPPI: Desenvolupament d'un exoesquelet per a rehabilitació de l'agarre de pinça en pacients amb ictus


• Desafiaments de la inclusió educativa a l'aula: el cas dels Ensenyaments Superiors de Música d'Espanya: Analitzar els desafiaments amb els quals es troba la comunitat educativa dels CESM, respecte a la inclusió educativa a l'aula.


• Desempeño académico: Investigació sobre benestar i rendiment acadèmic de l’estudiantat universitari.


• Desenvolupament COPo: Investigación en psicología de la salud ocupacional. Desarrollo de una Cultura Organizacional Positiva (COPo) hacia el bienestar, la resiliencia y la innovación corporativa. Gestión de los datos de contacto de las personas participantes.


• Desenvolupament de vivendes abandonades a nuclis rurals en despoblació: Analitzar la problemàtica habitacional, presentada a municipis rurals en risc de despoblació, per proposar solucions de millora de la seua sostenibilitat des de l'urbanisme i l'edificació.


• Desenvolupament d'equips, protocols i mètriques per a l'avaluació experimental de mans artificials (BENCH-HAND): Gestió de les vostres dades de caràcter personal recollides durant la participació al projecte “Desenvolupament d'equips, protocols i mètriques per a l'avaluació experimental de mans artificials (BENCH-HAND)”. El projecte es planteja tres objectius: 1) Desenvolupar equips i protocols d'assaig (benchmarks) que permeten avaluar experimentalment qualsevol mà artificial i comparar-la amb la mà humana mitjançant mètriques definides en els tres nivells citats (disseny mecànic, actuació, control). 2) Obtindre un disseny millorat d'una mà robòtica per a aplicacions de servei, utilitzant les metodologies desenvolupades en l'objectiu 1 en els seus tres nivells. 3) Obtindre un disseny millorat d'una pròtesi de mà transradial motoritzada de baix cost, emprant les metodologies desenvolupades en l'objectiu 1 en els seus tres nivells.


• Desenvolupament d'un sistema d'informació en salut per al consell nutricional: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Discriminació quotidiana i delictes d'odi: Avaluar el discurs social de la discriminació quotidiana i delictes d'odi, analitzar les taxes d'incidències, establir perfils de víctimes i testimonisi estudiar l'impacte en la seua salut psicològica i física.


• Disseny d’aprenentatges universals amb atenció individual: Gestió de les dades personals dels participants als projectes de disseny d’aprenentatges universals amb atenció individual.


• Disseny inclusiu en productes per a manipulació: Investigació científica. Avaluació de dispositius d’assistència per a ajudar en la manipulació.


• Disseny universal per a l'aprenentatge en la universitat: Anàlisi de barreres per a l'aprenentatge i la participació de l'alumnat amb Síndrome d'Àsperger.


• Disseny universal per a l'aprenentatge en la universitat: Anàlisi de barreres per a l'aprenentatge i la participació de l'alumnat amb Síndrome d'Àsperger.


• Dones a la indústria de l'streaming: Valorar el paper disruptor de les plataformes d’streaming OTT sobre la indústria audiovisual des d'una perspectiva de gènere.


• Educació, construcció de ciutadania i equitat social des de la formació docent: aprenentatge-servei i desenvolupament sostenible: Disseny, aplicació i anàlisi d'impacte d'un programa d'aprenentatge-servei encaminat a integrar l'aprenentatge acadèmic i la prestació de serveis comunitaris des de la formació inicial docent.


• Efectivitat d'alicacions per al tractament de la fibromiàlgia: Gestió de les dades personals (identificatives, de salut, estat autopercebut i incentius) dels participants al projecte Explorando la viabilidad y efectividad de una aplicación móvil en el tratamiento de la fibromialgia para mejorar la calidad de vida de los pacientes.


• Efectivitat d'una consulta de prehabilitació en autocures i exercici físic en pacients diagnosticats de càncer colorectal o càncer ginecològic: Gestió de les dades personals dels participants en l'estudi "Efectivitat d'una consulta de prehabilitació en autocures i exercici físic en pacients diagnosticats de càncer colorectal o càncer ginecològic".


• Efectos agudos de la actividad física sobre la cognición y el bienestar emocional en alumnado universitario: Analitzar els efectes aguts de l'activitat física sobre la capacitat cognitiva i l'estat emocional en alumnat universitari de la Universitat Jaume I.


• Eficàcia de l'educació en neurofisiologia del dolor en pacients amb dolor crònic d'artrosi de genoll: Investigació científica. Avaluació de factors cognitius i conductuals en el maneig i evolució de la discapacitat associada a l’artrosi de genoll.


• El poble com a espai de festa. Pràctiques i representacions de vells i nous riscos: Recerca científica.


• El poder de la gratitud: Gestió de les dades personals (identificatives, sociodemogràfiques, avaluacions psicològiques, estat autopercebut i incentius) de les persones participants al projecte Intervenció breu per a la promoció del benestar mitjançant la gratitud: “El poder de la gratitud”.


• El Raonament Emocional com a procés transdiagnòstic en pacients amb ansietat en parlar en públic. Disseny i aplicació d'una intervenció psicològica: Millora del tractament transdiagnòstic dels Trastorns Emocionals, utilitzant les Tecnologies de la Comunicació i de la Informació (TIC).


• Els Cafés Científics. Divulgació del coneixement en entorns informals: Gestió de les dades personals dels participants al projecte "Els Cafés Científics. Divulgació del coneixement en entorns informals"


• Els fonaments cognitius de les propietats del llenguatge traduït: una proposta de validació empírica basada en el corpus COVALT: Determinar quines opcions lingüístiques són preferides pels traductores i les traductores quan el sistema lingüístic ofereix més d’una opció.


• Emocions, diàleg i atenció plena com a eines per a la millora de la convivència escolar en un centre educatiu: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte “Emocions, diàleg i atenció plena com a eines per a la millora de la convivència escolar en un centre educatiu".


• Emprenedoria de la dona en entorns rurals: Investigar els factors que faciliten o dificulten l'emprenedoria de les dones en l'àmbit rural, per a generar estratègies d'apoderament i emprenedoria que potencien el seu benestar.


• Estudi de l'impacte de l'estimulació afectiva en l'eficiència de tasques de rendiment en adults i joves: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “Estudi de l'impacte de l'estimulació afectiva en l'eficiència de tasques de rendiment en adults i joves”.


• Estudi de mecanismes neurobiològics de la reactivitat defensiva, el control dels impulsos i la sensibilitat empàtica: Gestió de les dades personals dels participants al projecte “Estudi de mecanismes neurobiològics de la reactivitat defensiva, el control dels impulsos i la sensibilitat empàtica” mitjançant protocols multi-domini (mesures d'autoinforme, conductuals i de l'activitat psicofisiològica central i perifèrica)


• Estudi dels factors motivacionals i afectius (ansietat) implicats en el rendiment acadèmic i en la regulació emocional: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “Estudi dels factors motivacionals i afectius (ansietat) implicats en el rendiment acadèmic i en la regulació emocional”.


• Estudi dels sistemes dopaminèrgics i de la neuroprotecció mitjançant exercici físic: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Estudi internacional de conducta pro/antisocial en adults joves (SOCIALDEVIANCE1820): Estudi dels factors de risc i protecció per al comportament pro/antisocial, així com per a la integració social entre adults joves en la comunitat. Un dels factors de risc que estudiem és l'impacte que les històries d'adversitat en la infància i l'adolescència poden causar en l'adultesa primerenca. • comprovar la universalitat de les experiències adverses infantils com a factor de risc per a les actituds antisocials, els problemes d'ajust psicològics i la inhibició de les actituds prosocials. • explorar si les estratègies d’afrontament i els esdeveniments vitals importants (per ex. la vida en parella), es relacionen amb actituds pro/antisocials i amb ajust psicològic en totes les cultures • avaluar les propietats psicomètriques i la invariància cros-cultural de les escales d'avaluació de la conducta antisocial i dels resultats d'ajust psicològic.


• Estudi sobre l’eficàcia del programa LUDENS: Gestió de les vostres dades de caràcter personal recollides durant la participació al projecte “Estudi sobre l’eficàcia del programa LUDENS, un programa de prevenció de l’ús dels jocs d’atzar en joves”. Les finalitats del projecte d’investigació són: • adaptar qüestionaris d'avaluació al castellà • explorar el perfil dels adolescents que juguen a jocs d'atzar • conéixer les implicacions de l'ús de jocs d'atzar • avaluar l'efectivitat del programa LUDENS a l'hora de previndre i disminuir el joc d'atzar en els adolescents. Inclou tres sessions de prevenció en les quals se us explicarà en què consisteixen els jocs d'atzar, i els mites i creences que existeixen entorn de l'ús dels jocs d'atzar. A més, completareu una sèrie de qüestionaris abans i després de participar en el programa, amb l'objectiu d'avaluar la seua efectivitat.


• Estudi transcultural de variables de risc i protecció en el consum de substàncies en universitaris: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “ Estudi transcultural de variables de risc i protecció en el consum de substàncies en universitaris”. Inclou les respostes a una sèrie de qüestionaris d’autoinforme i les dades identificatives per permetre la remuneració de la vostra participació. La finalitat de l'estudi és avaluar una sèrie de conductes i variables psicològiques associades al consum de drogues i a les conductes addictives comportamentals. Com a part del projecte a més s'adaptaran diferents instruments d'avaluació al castellà. Els resultats obtinguts pels estudiants de l'UJI es compararan amb els obtinguts per estudiants de diferents països. Concretament es pretén realitzar comparacions amb estudiants dels EUA, Holanda, Anglaterra, Sud-àfrica, l'Argentina i l'Uruguai. Les diferències culturals i polítiques de cada context i la seua influència diferencial en les conductes de consum de substàncies i addiccions comportamentals ajudaran a identificar variables de risc i protecció d'aquestes conductes. Com a finalitat última, els resultats de la present investigació serviran per a dissenyar programes de prevenció i tractament de l'ús problemàtic en població universitària.


• Estudi transcultural i longitudinal de variables psicosocials de risc i protecció a les addiccions tòxiques i comportamentals en jóvens: Gestió de les dades personals dels participants al projecte “Estudi transcultural i longitudinal de variables psicosocials de risc i protecció a les addiccions tòxiques i comportamentals en jóvens”.


• Estudio de la diversidad en la UJI: Investigació científica amb la finalitat d’analitzar la percepció dels diferents estaments de la Universitat en matèria de diversitat.


• Estudis d'investigació grup AERT: Gestió de les dades de les persones participants al projecte.


• Estudis Neuropsicologia i Neuroimatge Funcional: Gestió de dades de caràcter personal bàsiques de persones interessades a participar en estudis d'investigació del grup de Neuropsicologia i Neuroimatge Funcional de l'UJI


• Estudis Neuropsicologia i Neuroimatge Funcional: Gestió de dades de caràcter personal bàsiques de persones interessades a participar en estudis d'investigació del grup de Neuropsicologia i Neuroimatge Funcional de l'UJI.


• ETHNA System. Ethics Governance System for RRI in Higher education, Funding and Research Centres : Garantir l'adequat compliment de les accions previstes en els paquets de treball dels quals és responsable l'UJI. En concret, es gestionaran les dades de contacte dels membres del consorci per a les accions de coordinació i comunicació interna. També es gestionaran les dades d'assistents als esdeveniments, workshops i jornades que es realitzen en el marc del projecte.


• Evolució de l'estat d'ànim durant el confinament per covid19 : Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte “Evolució de l'estat d'ànim durant el confinament per covid-19"


• EVREHAND: Gestió dels dades de caràcter personal dels participants en el projecte “EVREHAND”


• Exercici físic i benestar psicològic en època de quarantena: Investigació en psicologia de la salut ocupacional. Gestió dels participants en estudi longitudinal i gestió administrativa d'incentius a la participació.


• Explorant el cervell d'invididus amb dominància atípica - AtypicalBrain: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Flexibilitat cognitiva com a afrontament diari i episòdic: Gestió de les dades personals (identificatives, sociodemogràfiques, fisiològiques , estat autopercebut i incentius) de les persones participants al projecte Flexibilitat cognitiva com a afrontament diari i episòdic.


• Formació en tecnologies en estudis de Traducció i Interpretació: Avaluació de la situació actual de la formació en tecnologies de la traducció en les universitats espanyoles


• Funció adaptativa de la immaduresa cognitiva en xiquets preescolars: Nous contrastos amb la immaduresa física i lingüística: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “Funció adaptativa de la immaduresa cognitiva en xiquets preescolars: Nous contrastos amb la immaduresa física i lingüística”. Únicament tractem dades d'identificació per al consentiment per a participar en la investigació. La resta de la informació obtinguda en l'estudi tindrà caràcter anònim.


• Gamificación en la docencia semipresencial en Enfermería: Gestió de les dades personals dels participants al projecte “Gamificació com a proposta d'estratègia d’ensenyament-aprenentatge en la docència semipresencial en Infermeria”.


• Gender Information from Facial Structure: Categorization with and without Skin Texture and Color: Estudi sobre la contribució de la informació subministrada per la textura i color de la pell a la identificació del gènere, a partir d'únicament l'estructura facial.


• Genetic interactions between diabetes and risk of Alzheimer´s disease: Gestió de les persones participants i de les seues dades de salut requerides en el projecte.


• Grup d'investigació Personalitat i Psicopatologia: Gestió dels voluntaris per participar en estudis del grup d'investigació Personalitat i Psicopatologia de la Universitat Jaume I. El grup d’investigació 181 - Personalitat i Psicopatolgia de la Universitat Jaume I duu a terme estudis de recerca científica per els quals necessita la participació de voluntaris. Aquest registre de voluntaris es constitueix per aquesta finalitat. La inscripció en aquest llistat de voluntaris no suposa la participació en cap estudi en particular. Quan rebeu una invitació a participar en algun estudi, se us informarà de les característiques particulars d’aquest i en qualsevol cas se us demanarà el consentiment per a participar-hi.


• Historia clínica LABPSITEC: Gestió de la història clínica dels pacients tractats pel Servei d’Assistència Psicològica. Per als pacients que donen el seu consentiment, les seues dades, que previament seran completament anonimitzades, podran ser utilitzades amb la finalitat de recerca científica per el grup d’investigació LABPSITEC


• Hort4health: Intervenció per a la millora de la salut i l'aprenentatge en l'alumnat universitari a través d'un context d'hort.


• H-WORK: Gestió de les persones participants en l’anàlisi de requeriments i de la seua evolució en el projecte d’investigació H-WORK.


• Idiomes estrangers com a ferramenta de regulació emocional: Investigació científica. Avaluació de l'eficàcia d'estratègies de regulació emocional mitjançant l'ús de llengües estrangeres.


• Impacte del treball a torns en la Salut del Personal Sanitari - HEALTHWORK: Anàlisi dels efectes fisiològics del treball a torns en el personal sanitari.


• Implicacions de la regulació emocional en l'anticipació del dolor: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “Implicacions de la regulació emocional en l'anticipació del dolor”.


• Indicadors biomecànics de mà i canell basats en activitats de vida diària per a valoració funcional i rehabilitació clínica: Investigació sobre cerca d'indicadors biomecànics de la mà i el canell humans basats en la capacitat de realitzar activitats de la vida diària sobre la base de mesuraments en subjectes sans i que es pretenen validar sobre subjectes patològics. Aquests indicadors es pretenen usar en valoració funcional i en rehabilitació.


• INDIREVAL: Analitzar els moviments i esforços de la mà, durant la realització de proves clíniques d'avaluació funcional i activitats de la vida diària, per a l'obtenció de paràmetres objectius per a eines d'avaluació funcional.


• Inducció i regulació emocionals en el consum de pornografia: mesures subjectives i fisiologia perifèrica: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Influència de la sostenibilitat i la gastronomia d'una destinació turística en l'avaluació de l'experiència del turista: Identificar la influència de la sostenibilitat i la gastronomia d'una destinació turística en l'avaluació de l'experiència del turista. Es gestionen les dades personals de les persones participants i les remuneracions mitjançant un sorteig.


• Influència de l'ambient d'aprenentatge i de l'estil de vida sobre estrés i qualitat de vida en estudiants de Ciències de la Salut: Les dades de caràcter personal recollides tenen una finalitat investigadora i de divulgació científica en el marc del projecte d'investigació “Influència de l'ambient d'aprenentatge i de l'estil de vida sobre estrés i qualitat de vida en estudiants de Ciències de la Salut". Així mateix, als participants que ho desitgin se'ls entregarà la valoració individual de les seues respostes als qüestionaris.


• Intenció emprenedora sostenible: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Intervencions educatives d'aprenentatge-servei: Gestió de les dades personals dels participants als projectes d’intervenció educativa d’aprenentatge-servei.


• Intervencions psicològiques positives basades en mindfulness i fortaleses: Investigación científica. Avaluavió de l'eficàcia sostenible d'intervencions psicològiques positives basades en mindfulness i fortaleses, i la seua adaptació en funció del tamany de les organitzacions.


• Intervencions psicològiques positives per al canvi d’hàbits en la prevenció de l'obesitat: Gestió de les dades personals dels participants al projecte “Intervencions psicològiques positives per al canvi d’hàbits en la prevenció de l’obesitat a través del moment de l’activitat física i l’alimentació saludable”.


• Jugant a pilota! La injustícia tret i el seu efecte induït per un joc d'exclusió social en l'estat d'ira: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte “Jugant a pilota! La injustícia tret i el seu efecte induït per un joc d'exclusió social en l'estat d'ira".


• LA CULTURA CENTRADA EN LAS PERSONAS Y SU IMPACTO EN LA RESILIENCIA ORGANIZATIVA: Gestió dels participants i evolució dels seus resultats en el projecte.


• La gestió estratègica del vídeo polític en xarxes socials: Anàlisi de la gestió estratègica del vídeo polític en xarxes socials.


• La Intel·ligència Artificial i els assistents conversacionals en l'avaluació de la qualitat de vida de les persones majors de Castelló i la seua aplicació a la situació d'alarma provocada per la COVID-19: Recerca científica.


• La traducció intralingüística en l'àmbit mèdic: repercussions per a la millora de la comprensibilitat del document de consentiment informat: Les dades de caràcter personal arreplegades tenen una finalitat investigadora i de divulgació científica en el marc del projecte predoctoral “La traducció intralingüística en l'àmbit mèdic: repercussions per a la millora de la comprensibilitat del document de consentiment informat".


• Laboratori de Serveis Socials: Investigació científica. Anàlisi i innovació dels serveis socials en les seues intervencions i accions. Realització de treballs a l'empara de l'article 83 de la LOU i convenis. Gestió de participants per a projectes presents i futurs relacionats amb els serveis socials.


• Laboratorio de familia: Permetre als membres del grup d’investigació: 1. La supervisió col·legiada del professional que atengui el cas. 2. La generació de coneixement vàlid per a la comprensió dels processos de mediació i desenvolupament personal i familiar. 3. La formació de postgrau.


• LEERE: Investigació en economia experimental desenvolupada en el LEE.


• Medicina basada en la evidencia y centrada en el paciente: Gestió de dades de caràcter personal i resultats de les persones interessades a participar en l’estudi “Medicina basada en la evidencia y centrada en el paciente. Percepciones del personal sanitario colegiado en Castellón de la Plana”.


• Meditació per a induir el meta-pensament del self i efecte inhibidor: L'objectiu és provar diferents efectes de tècniques de concentració. Es gestionaran les dades personals mínimes identificatives i de contacte per poder proporcionar informació i accés als formularis o material necessari.


• Memòria conductual de substàncies addictives amb anàlisi de sèries temporals agrupades: Gestió dels participants i evolució dels seus resultats en el projecte


• Memòria episódica en el món prosocial (SocialMemory): Investigació sobre el paper de l'hipocamp en memòria social.


• Metabolòmica en el càncer d'ovari - MCO: Gestió de les mostres biològiques pseudonimitzades facilitades per un biobanc.


• Millora de competències escrites en anglés: Analitzar el rendiment de l'alumnat del Grau en Estudis Anglesos en tasques escrites, així com la seua percepció de la utilitat d'aquestes tasques des de la seua experiència i possibles aspectes destacats.


• Millora de la creativitat i circularitat dels productes mitjançant l'ús d'estímuls en la fase conceptual del disseny: Analitzar l'ús de diferents tipus d'estímuls per a potenciar tant la creativitat com la circularitat en la concepció de nous productes.


• Millora de l'experiència subjectiva de xicotets electrodomèstics per a crear vincles d'inclinació amb l'usuari i estendre la vida d'ús d'aquests: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• MOVEMUS: Analitzar el resultat del programa MOVEMUS com a actuació d'aprenentatge-servei per millorar les competències personals i socials de l'estudianta participant i millorar la vertebrarció del centre a la comunitat.


• MOVMUS: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “MOVMUS” (Caracterització de moviments i esforços musculars de la mà sana orientada a l’avaluació funcional i al disseny i adaptació de productes per a manipulació).


• Mujeres Directivas GeST: Investigació en identitat de gènere des d'un apropament multifactorial, impacte del gènere en la salut i intervenció psicosocial des de la perspectiva de gènere.


• MUSIQUEM: Estudiar l’impacte socioeducatiu en l’alumnat, professorat, famílies i comunitat d’un programa basat en la pràctica musical comunitària en un centre educatiu.


• Músiques per a la vida: Gestió dels contactes per a estudi longitudinal i avaluació de la seua participació.


• Neuromat: Gestió de dades de caràcter personal bàsiques de persones participants en aquest estudi. L’objectiu és l’estudi de la neuroplasticitat en el aprenentatge de resolució de problemes aritmètic-algebraics amb error d’inversió.


• Neurorehabilitació i recuperació funcional en l'esclerosi múltiple (EM): avaluació de dues estratègies terapèutiques mitjançant ressonància magnètica funcional (NeuroRehEM): Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Participants en estudis d'Epidemiologia Perinatal, Salut Ambiental i Investigació Clínica: Gestió de dades de caràcter personal bàsiques de persones interessades a participar en estudis d'investigació del grup d’Epidemiologia Perinatal, Salut Ambiental i Investigació Clínica de l'UJI


• Pedagogia de la diferència: cossos i relats de discapacitat en el món contemporani: Investigació científica en pedagogia de la diferència.


• Pedagogia de la diferència en les xarxes socials, relats escrits i visuals des de la cultura de la discapacitat: Anàlisi de relats de persones amb diversitat funcional del món contemporani a través, principalment, de les xarxes socials.


• Personalitat, estrès i salut mental en l'adolescència: un estudi longitudinal en mostres de població normal i clínica: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “Personalitat, estrès i salut mental en l'adolescència: un estudi longitudinal en mostres de població normal i clínica”.


• Physical Activity in Sport Students : Analitzar les trajectòries de condició física, composició corporal i hàbits relacionats amb la salut de l'alumnat del Grau en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport durant la seua etapa universitària.


• Plasma Ric en Plaquetes per al tractament de l'alopècia induïda per quimioteràpia: Avaluar l’aplicació de plasma ric en plaquetes autòleg de manera capil·lar per al manteniment del cuir cabellut o reducció de l’alopècia en pacients amb càncer de mama en tractament actiu de quimioteràpia.


• PLATIALCITY: Gestió de les dades personals dels participants al projecte PLATIALCITY i de les persones expertes que participen en la fase de proves.


• PleaseApp: Gestió de l'expedient mèdic i les persones usuàries de l'aplicació PleaseApp en els seus diferents rols.


• Pràctiques de RRHH i resiliència durant la quarantena per COVID-19: Gestió de les dades personals de les persones participants al projecte "Pràctiques de RRHH i resiliència durant la quarantena per COVID-19".


• Pragmatic awareness and engagement with language from a multilingual perspective: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “Pragmatic awareness and engagement with language from a multilingual perspective”.


• Predicció i intervenció en caigudes en l'àmbit sociosanitari: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “Predicció i intervenció en caigudes en l'àmbit sociosanitari”.


• Predictors del baix rendiment en matemàtiques en l'etapa d'educació infantil: factors de resiliència: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “Predictors del baix rendiment en matemàtiques en l'etapa d'educació infantil: factors de resiliència”.


• Prevalència de simptomes de la COVID crònica: Determinar l'eficàcia de diverses intervencions no farmacològiques per a pal·liar els símptomes i els impactes ocasionats per la COVID crònica.


• Prevenció Caigudes majors 65 castelló: Gestió de les persones participants i de la seua evolució en el projecte d’investigació en salut i prevenció de caigudes.


• Processament afectiu en segones llengües: bases biològiques i factors moduladors (APROSELAN): Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Product e-xperience: Gestió de les dades personals dels participants al projecte "Análisis de la influencia en las percepciones del uso de nuevas tecnologías de presentación de producto en entornos de venta electrónica"


• Projecte EMA: Investigació sobre estratègies per a regulació de les emocions i el seu impacte en la memòria autobiogràfica.


• Projecte GoogleVR-EIT: Investigació sobre l'ús de la realitat virtual aplicada a tècniques d'inducció d'emocions.


• Projectes del Grup d'investigació “Excellentia: Qualitat, Innovació i Persones”: Realització de treballs de recerca que requereixen l'obtenció de dades mitjançant enquestes o entrevistes.


• Proyectos de investigación saludable - Servei d'Esports UJI: Els projectes d’investigació saludable del Servei d'Esports de l’UJI pretenen aprofundir en el món de l’esport des d’un vessant saludable, entre d’altres, per les curses de llarga durada com són les proves d’ultraresistència per muntanya o l’especialitat de la marató.


• Qualitat percebuda a l'embaràs, part i puerperi en hospitals espanyols durant la pandèmia del SARS-CoV-2: Gestió de les dades personals (sociodemogràfiques, de salut, estat autopercebut i suport rebut) dels participants al projecte “Qualitat percebuda a l'embaràs, part i puerperi en hospitals espanyols durant la pandèmia del SARS-CoV-2”.


• Regulation of positive emotions in daily life: Gestió de les dades personals dels participants al projecte “Regulation of positive emotions in daily life: Exploring antecedents and consequences”


• Reparació de bullidors d'aigua: Analitzar la informació proporcionada actualment als consumidors en matèria de reparabilitat, determinar quina informació complementària a la ja existent se'ls pot proporcionar per a incrementar els percentatges de xicotets electrodomèstics reparats.


• Resistències juvenils a l’ordre de gènere des dels feminismes: discursos i pràctiques: Recerca científica.


• Robots socials en el sector turístic: L'objectiu és estudiar la perpeció que tenen els clientes del sector d'hospitality (hotels i restaurants) del servei oferit per un robot social. Més concretament es vol analitzar l'impacte que té la competència i la calidesa d'un robot social en la qualitat del servei, el valor percebut i la satisfacció amb l'experiència.


• Salut mental, benestar i rendiment acadèmic en COVID-19: Gestió dels participants i evolució dels seus resultats en el projecte.


• Segregació de les Alqueries de Vila-real: Estudi del naixement del sentiment localista i de comunitat a les Alqueries que origina la sol·licitud de Segregació de Vila-real per a configurar un nou municipi independent


• Sesgo de razonamiento emocional en personas con miedo a hablar en público: Gestió de les dades personals dels participants al projecte “Evaluación del sesgo de razonamiento emocional como proceso transdiagnóstico en personas con miedo a hablar en público”.


• Smart devices for mental health assesment: Avaluació de les possibilitats dels rellotges intel·ligents com a dispositiu sensor per obtindre resultats en reconeixement d'activitats.


• Social Networks User as Entrepreneurs: motivations, sustainable entrepreneurship, engagement, informal marketing and performance: Investigació sobre ús de xarxes socials per emprenedors.


• Sociodemográficos: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants als estudis que duu a terme el grup  d’investigació.


• Student-Athletes Erasmus+ Mobility in Europe (SAMEurope): Estudi d'aplicació de les recomanacions de les Directrius de la UE sobre la carrera dual dels esportistes (2012) sobre la dimensió europea de les carreres duals en l'esport, amb l'objectiu de millorar la inclusió dels estudiants de carrera dual en el programa Erasmus+.


• SyMptOMs-LABPSITEC: Gestió de les dades personals (identificatives, de salut i historial clínic) dels participants al projecte SyMptOMs - Sensor and Mobile based Mental Health Solutions


• Teletreball, lideratge i salud psicosocial en època de COVID-19: Investigar la relació entre el teletreball, el lideratge i la salut psicosocial del sector públic en temps de COVID-19 amb un enfocament multifactorial e interseccional amb perspectiva de gènere


• Teràpia electroconvulsiva per al desorde depressiu greu: Gestió de dades de caràcter personal bàsiques de persones participants en aquest estudi. L’objectiu és la investigació de l’eficàcia de les teràpies electroconvulsives en casos de desorde depressiu greu.


• Transformant l’educació artística en anglès en el context valencià: Explorar, fonamentar i experimentar les imbricacions entre l’educació artística i la didàctica de l’anglès en contextos plurilingües


• Trastorn Adaptatiu definit per la CIE-11 i TIC: Investigar els avanços en la conceptualització del Trastorn Adaptatiu definit per la CIE-11 i el seu tractament mitjançant l’ús de TICs


• Tu mejor tú: Investigació en psicologia positiva. Gestió dels participants en estudi longitudinal i de les eines d'intervenció associades.


• UJI IMK estudios de marketing: Realització de treballs d’investigació que requereixin l’enviament  d’enquestes: estudis de marketing (comercialització d’investigació de mercats).


• UNIPAR: Implicar a les universitats espanyoles en la inclusió social i en la formació de jóvens amb discapacitat intel·lectual per millorar la seua empleabilitat i la seua vida independent.


• UNIQUE-HAND: Disseny unificat d’una mà artificial asequible i versàtil per a ús protèsic i en robòtica col·laborativa.


• Validació de l'escala de tolerància a la frustració i al malestar: Gestió de les dades personals dels participants al projecte “Validació de l'escala de tolerància a la frustració i al malestar”.


• Validació d'una eina d'avaluació per a l'autocura en pacients amb malaltia renal crònica (ERC_SELFCARE): Gestió de les dades de caràcter personal dels participants al projecte “Validació d'una eina d'avaluació per a l'autocura en pacients amb malaltia renal crònica (ERC_SELFCARE)”.


• Validació escala trastorn per joc GSAS: Gestió de les dades personals (identificatives i incentius) dels participants al projecte Validación de la Escala para la evaluación de los síntomas del trastorno por juego (G-SAS).


• Valors educatius de les arts visuals: Gestió de les dades personals dels participants al projecte “Valors educatius de les arts visuals”.


• Variables de risc i protecció per a la psicopatologia: Investigació de l’estructura dels símptomes psicopatològics més prevalents i la seua relació amb la personalitat en població general.


• Vejez y envejecimiento: Representación de los mayores en la interseccionalidad con las identidades de género y sexualidad (LGBTIQ) en los discursos de la publicidad: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Videojocs mòbils per a tractament de símptomes de TDAH: Analitzar i desenvolupar videojocs seriosos per a millorar la simptomatologia dels menors amb TDAH.


• Videovigilancia en exàmens online i rendiment acadèmic: Gestió de les dades de les persones participant i del desenvolupament de les proves.


• Violència obstètrica: conceptualització des de la teoria fonamentada constructivista: Gestió de les dades de caràcter personal dels participants en el projecte d'investigació.


• Xarxa cerebral de conceptes socials i emocionals: Estudiar les interaccions entre el lòbul temporal anterior i el sistema límbic en relacions socials i emocionals.


• :