Organitzat per: Salusex-Unisexsida i Vicerectorat de Promoció Lingüística i Igualtat (Programa d'accions per a treballar la diversitat afectiu sexual)
Hores: 12
Data realització: Març 2021
Avaluació: L'avaluació del curs es durà a terme mitjançant dues vies: (1) control d'assistència a les sessions online; (2) en la participació de les activitats relacionades amb el contingut del curs, sent necessària realitzar un 80% del total de les hores.
Resum: Desde hace unos años se están dando a conocer más los términos sobre diversidad afectivo-sexual y de género y todo lo que ello implica, pero nos queda mucho camino por recorrer. En la actualidad existe un gran desconocimiento en la sociedad, y más concretamente en la comunidad universitaria, acerca de la existencia y las características de las personas LGTBI. Son muchos los estereotipos negativos y los prejuicios existentes hacia estas personas y con todo lo relacionado con la orientación/identidad de género. Por lo tanto consideramos de vital importancia dotar de información y conocimiento a la población universitaria (como herramientas indispensables) para superar los prejuicios y poner fin a la discriminación que padecen estas personas. Este curso tiene como objetivo principal, concienciar y dotar de conocimientos a la comunidad universitaria sobre conceptos de diversidad afectivo sexual y de género, así como de discriminación hacia las personas LGTBI. Más concretamente se centra en fomentar la empatía y la tolerancia, promoviendo un espacio libre de LGTBIfobia en la población universitaria; favorecer la igualdad y romper los obstáculos con que se encuentran las personas LGTBI en el ejercicio de sus derechos. Metodología: Se trata de un curso teórico-práctico, donde se incorporan por un lado conocimientos sobre las personas LGTBI y sus realidades, así como las distintas áreas de afectación de estas personas (personales, familiares y sociales) y por otra parte se lleva a cabo una metodología más práctica que incluye dinámicas, role-playing, testimonios reales, entre otras actividades.
Organitzat per: UJI Hàbitat Saludable
Hores: 12
Data realització: Febre/Març (online o presencial)
Avaluació: Control d'assistència i realització d'activitats al curs
Resum: El abuso del consumo de alcohol y otras sustancias se ha relacionado con aspectos como una mala regulación emocional, una carencia de estrategias de afrontamiento y la experiencia de situaciones estresantes. En muchas ocasiones, el estudiantado universitario convive con alguna o varias de ellas. Al mismo tiempo, como futuros profesionales de Ciencias de la Salud es probable que, en más de una ocasión, aborden problemáticas relacionadas (de manera directa o indirecta) con el consumo de sustancias. Por este motivo, el objetivo del curso es mejorar el conocimiento, actitudes y habilidades para el abordaje de la prevención primaria, secundaria y terciaria en materia de adicción a sustancias. Para ello, se ha desarrollado una metodología eminentemente práctica que combina las exposiciones dialogadas con reflexiones grupales. Con este curso se contribuye al ODS 3.
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 20
Data realització: 13, 15, 20 y 22 de abril de 2021 de 16:00 a 21:00 h
Avaluació: Asistencia
Resum: Este curso introduce al alumno en las técnicas fundamentales de postproducción con Adobe After Effects, mostrándole diversos procesos; uso de máscaras para realizar mattes, animar dibujos o generar trayectorias complejas; el canal alpha y sus implicaciones en la postproducción
Organitzat per: Institut Universitari de Materials Avançats
Hores: 100
Data realització: Segon semestre curs 2020-2021
Avaluació: Memòria dels resultats
Resum: Aquest curs està pensat com a continuació del curs Laboratori de materials avançats. Aquest curs s’adreça a estudiants de quart curs dels graus de química i enginyeria química. L’objectiu del curs és desenvolupar un projecte de recerca en aplicacions de materials catalítics i fotoactius. En primer lloc, es farà una xerrada introductòria sobre el curs. Els estudiants realitzaran una estada de recerca en alguna de les unitats de recerca de l’institut, on treballaran juntament amb un doctorand o postdoctorat en la preparació i caracterització de dispositius i sistemes basats en elèctrodes i molècules catalítics i optoelectrònics. Els estudiants seran formats en l’ús de les eines emprades al laboratori de recerca: bibliografia, preparació i caracterització i difusió avançades.Finalment, es prepararà un informe on entrenaran les habilitats en l'elaboració d'informes tècnics i d'investigació. A més, al final del curs, els estudiants faran una presentació oral sobre els resultats obtinguts. Amb aquest curs, els participants tindran un contacte real amb una investigació avançada d’alt impacte científic. El curs és de 100 hores, reconegut amb 2 crèdits.En cas que per la pandèmia de SARS-COV-19 o altres motius el curs no es poguera fer de forma presencial, es programarien sessions de laboratori i formació en tècniques de mesura virtuals, combinades amb un treball que presentarien de forma telemàtica.
Organitzat per: Observatorio Psicosocial de Recursos en Situaciones de Desastre (OPSIDE)-Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: Abril-mayo 2021
Avaluació: Asistencia al 80% de las sesiones y entrega de trabajo final.
Resum: Este ciclo de conferencias pretende dar a conocer los diferentes aspectos psicosociales relativos a las situaciones de crisis, en concreto en relación a la COVID-19.
Organitzat per: Associació Cultural Banda UJI
Hores: 40
Data realització: 26/01/2021 - 18/05/2021
Avaluació: Control d'Assistència
Resum: Assajos per realitzar actes musicals e incentivar cultura i música a la Universitat.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 60
Data realització: Març 2021-Abril 2021
Avaluació: Avaluació Contínua
Resum: BLOC 1: INTRODUCCIÓ (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 2: FONAMENTS EN LA CREACIÓ DE LA MARCA (1,5 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 3: MARCA PERSONAL (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 4: GESTIÓ ONLINE DE LA MARCA (1,5 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 5: LA NEUROCIÈNCIA APLICADA A la GESTIÓ DE LA MARCA (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo
Organitzat per: Consell de l'Estudiantat
Hores: 10
Data realització: mesos de març i abril
Avaluació: Assistència i aprofitament
Resum: Conferències orientada a la conscienciació del medi ambient, como distribuir los recursos existents actualment para poder evitar la catàstrofe climàtica
Organitzat per: UJI Hàbitat Saludable
Hores: 12
Data realització: Març 2021 ( Online/Presencial)
Avaluació: Control d'assistència i realització d'activitats al curs
Resum: La gestión adaptativa del estrés se ha mostrado como una herramienta esencial, que facilita la integración sociolaboral. Además, en el momento actual, los estudiantes afrontan numerosos estresores que pueden generar una respuesta negativa de estrés. Sin embargo, los programas académicos no siempre pueden incluir este tipo de competencias. Por ese motivo, el presente curso tiene por objetivo mejorar tanto los conocimientos, como las actitudes y habilidades de los estudiantes universitarios en la gestión del estrés dentro de su vida académica y preprofesional. Para ello, se trabajarán contenidos relacionados con la identificación del distrés, sus consecuencias, el abordaje adaptativo del estrés en situaciones clave y algunas pautas psicológicas para favorecer una adaptación saludable a las épocas de distrés. Para ello, se propone una metodología práctica que combina las exposiciones dialogadas con la tutorización de trabajos grupales e individuales. Mediante este curso, se contribuye al ODS 3.
Organitzat per: GIE i TRAMA, Dpt. de Traducció i Comunicació
Hores: 20
Data realització: Quatre sessions per determinar durant el 2n semestre del curso 2020-2021 (ja està contemplat que siga necessaria que algunes sessions siguen en línia)
Avaluació: Control d'assistència
Resum: "Com es fan produccions audiovisuals accesibles?" serà una activitat interdisciplinària que é com a objectiu proposar solucions per millorar el nivell d’accessibilitat de les obres audiovisuals per a persones amb limitacions sensorials (sordesa i ceguera). L'alumnat coneixerà de primera mà el treball de professionals de la indústria audiovisual que treballen el concepte de “cinema inclusiu”, rebrà formació pràctica en las metodologies de co-creació més noves per a generar un entorn creatiu, treballarà en un entorn interdisciplinari per a conéixer els requisits i els problemes que sorgeixen en els processos de producció i accessibilitat audiovisual i, per finalitzar, presentarà les soluciones creatives que han trobat per millorar l’accessibilitat audiovisual dels productes.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 15, 16 i 17 de juliol de 2021
Avaluació: Assistència i continuada
Resum: Les oportunitats d’escoltar música hui dia són més nombroses que mai, no obstant això, gran part dels oïdors la seleccionen segons les seues condicions personals. En alguns casos aquesta actitud implica un prejudici, redueix el nivell cultural de l’individu i limita les seues possibilitats quant a la seua formació humanística. Aquesta acció ve determinada per una societat consumista i per la influència de la moda i la publicitat. Està demostrat que el problema ve causat per una massiva producció i una oferta comercial tan àmplia que supera a la demanda. La nostra missió com a educadors hauria de conscienciar els oïdors i dotar-los de recursos per a valorar el producte. Com que la música afavoreix el desenvolupament integral de la persona, desenvolupa la imaginació i la creativitat, les finalitats educatives d’aquest curs dedicat a l’audició musical seran: el perfeccionament de l’escolta i la seua comprensió, el coneixement d’un repertori extens i variat, i l’ampliació dels gustos musicals.
Organitzat per: Consell de l'Estudiantat
Hores: 10
Data realització: 2ª quinzena de febrer
Avaluació: Assistència a les classes teòriques i realització de les activitats proposades
Resum: Millorar les competències personals per a parlar en públic mitjançant xerrades, intervencions i tallers d'interacció.
Organitzat per: Vicedecanato de Psicología
Hores: 10
Data realització: Abril 2021 (online o presencial)
Avaluació: Control d'assisténcia i realització d'activitats al curs
Resum: En la actualidad, la formación universitaria requiere una visión comprehensiva que incluya tanto la formación técnica como la mejora de competencias transversales que faciliten la integración del estudiantado en el entorno sociolaboral. Por ese motivo, el presente curso busca mejorar las competencias personales para hablar en público, contextualizando su desarrollo en el marco de la asignatura de Trabajo de Fin de Grado. Para ello, a través de charlas dialogadas, se realizarán aproximaciones generales a conceptos clave relacionados con el proceso de comunicación interpersonal y el desarrollo de competencias y estrategias para hablar en público. Asimismo, se reflexionará sobre el proceso de preparación, ejecución y evaluación de la intervención en público, en concreto, en el marco del TFG. Con el objetivo de practicar y mejorar dichas habilidades, se incluirán actividades de discusión grupal, modelado y juegos de roles.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 110
Data realització: Febrer 2021-Abril 2021
Avaluació: Avaluació Contínua
Resum: 1.- INTRODUCCIÓ 1.1.- EL NOU ÀMBIT TECNOLÒGIC 1.2.- QUÈ ÉS AERCO? 2.- EL COMMUNITY MANAGER 2.1.- QUÈ ÉS UN COMMUNITY MANAGER? 2.2.- QUÈ NO ÉS UN COMMUNITY MANAGER? 2.3.- TIPUS DE COMMUNITY MANAGER 2.4.- PERFILS PROFESSIONALS DEL MÀRQUETING ONLINE 2.5.- DIFERÈNCIA ENTRE UN SOCIAL MEDIA MANAGER I UN COMMUNITY MANAGER 2.6.- ERRORS COMUNS 3.- EL COMMUNITY MANAGER EN ACCIÓ 3.1.- EL TREBALL D'UN COMMUNITY MANAGER 3.2.- MANUAL ÈTIC D'UN COMMUNITY MANAGER 3.3.- EL PERFIL D'UN COMMUNITY MANAGER 3.4.- APTITUDS I ACTITUDS D'UN COMMUNITY MANAGER 3.5.- PERQUÈ NO TOTS SÓN IGUALS 3.6.- HABILITATS SOCIALS D'UN COMMUNITY MANAGER 3.7.- GESTIÓ DE LA REPUTACIÓ ONLINE 4.- AGENDA I RESPONSABILITATS 4.1.- EL DIA A DIA D'UN COMMUNITY MANAGER: UN EXEMPLE REAL 4.2.- EL PLA D'ACCIÓ 4.3.- FUNCIONS D'UN COMMUNITY MANAGER 4.4.- LES 4 R’S 5.- SER COMMUNITY MANAGER 5.1.- EL COMMUNITY MANAGER: UNA PROFESSIÓ DE FUTUR 5.2.- EL DIA DELS COMMUNITY MANAGER 5.3.- QUANT HA DE GUANYAR UN COMMUNITY MANAGER? 5.4.- EINES PER A UN COMMUNITY MANAGER 5.4.1.- Eines bàsiques generals 5.4.2.- Eines personals 5.4.3.- Eines d'administració i gestió 5.4.4.- Eines de productivitat 5.4.5.- Eines de monitoratge i per a les plataformes socials 6.- COMMUNITY MANAGERS: EXEMPLES 7.- CAS D'ÈXIT: PARANORMAL ACTIVITY: ÈXIT 2.0
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 16
Data realització: Febrer 2021
Avaluació: Prova tipus test
Resum: BLOC 1: DRET PENAL 1. La responsabilitat penal de les persones jurídiques: BLOC 2: MODEL D'ORGANITZACIÓ I GESTIÓ 1. Requisits del model d'organització i gestió per a prevenir la responsabilitat penal de les persones jurídiques.
Organitzat per: FUE - UJI
Hores: 18
Data realització: 15/02/20
Avaluació: Asistencia a clase y presentación oral
Resum: Desenterrar las habilidades y el potencial comunicativo de los participantes para que sean capaces de utilizar la palabra hablada con eficacia. Convertirse en arqueros infalibles de la palabra que jamás pierden su objetivo: honestos, profesionales, apasionados…
Organitzat per: Departament de Química Inorgànica i Orgànica
Hores: 29
Data realització: Segon semestre curs acadèmic 2020/21
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Conferències impartides per professors i investigadors de reconegut prestigi, enfocades a explicar les tendències actuals de la química inorgànica i orgànica al món de la indústria i la investigació.
Organitzat per: UJI/FCHS/Dpt. Filologia i Cultures Europees
Hores: 20
Data realització: 26 i 27 de febrer de 2021
Avaluació: Control d'asssistència
Resum: El Congrés Internacional de professorat d'Espanyol com a Llengua Estrangera està organitzat pel professorat del Dpt. Filologies i Cultures Europees: Mercedes San, Javier Vellón i Jorge Martí. Durant aquest congrés que es celebrarà completament en línia. Cinc especialistes dins de l'àmbit de l'Espanyol com a Llengua Estrangera realitzaran: Marcela Fritlzer (Espanyol per a xiquets), Sara Robles (Anàlisi de materials), Marcin Sosinki (Ensenyament a migrants), Eladio Duque (Gamificació) i Marta Gancedo (Espanyol Fins Específics: la sanitat). A més a més, professorat en actiu perquè puga compartir les seues experiències, i es donarà la veu a tots els assistents durant el cafè-tertúlia on es parlarà els projectes educatius.
Organitzat per: Fundació Isonomia
Hores: 20
Data realització: Entre febrer i juliol de 2021
Avaluació: Activitats que caldrà realitzar i superar en els diferents temes del curs
Resum: El dret antidiscriminatori espanyol del treball ha experimentat importants novetats en els darrers anys. El RDL 6/2019, de 1 de març, va incorporar dos mecanismes per a combatre la discriminació retributiva per raó de sexe inèdits fins al moment: el registre i l’auditoria retributiva. Recentment s’han aprovat els seus respectius reglaments de desenvolupament: el RD 901/2020 i el RD 902/2020, ambdós del 13 d’octubre. El curs està dirigit a estudiantat universitari amb interès en el Dret Antidiscriminatori en el Treball (Dret, Relacions Laborals, Administració i Direcció d’Empreses, MU en Igualtat i Gènere en l’àmbit públic i Privat) i a professionals en el camp laboral (advocacia, graduades i graduats socials, gestories, assessories i consultories en recursos humans) i té una finalitat teòric-pràctica: explicar la regulació jurídica i proporcionar les eines per elaborar plans d’igualtat, registres retributius, auditories retributives i sistemes de valoració de llocs de treball no discriminatoris) .
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 90 hores
Data realització: Del 8 de febrer al 28 de maig de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Assolir la competència lingüística suficient per comprendre i reaccionar adequadament davant les situacions més habituals de la vida quotidiana i per comunicar desitjos i necessitats de forma bàsica.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 70 hores
Data realització: Del 16 de febrer al 27 de maig de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Comunicar-se en situacions senzilles i quotidianes que exigisquen un intercanvi simple i directe d’informació sobre temes familiars i habituals. Descriure, de manera senzilla, aspectes de l’experiència o bagatge personal propi, aspectes de l’entorn immediat i assumptes relacionats amb necessitats immediates. Comprendre frases i expressions habituals relacionades amb temes pròxims (per exemple, informacions personals bàsiques, informacions familiars, compres, geografia local, ocupació).
Organitzat per: VOAP
Hores: 10
Data realització: 13 DE MARÇ
Avaluació:
Resum:
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 70 hores
Data realització: https://www.uji.es/serveis/slt/base/adf/serveis/cursos/angles2021/2seme/anglesgralssegonsem/2partB11/
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Adquirir les competències característiques d’un usuari independent de la llengua. Expressar-se amb un grau de fluïdesa i d’espontaneïtat que faça possible la interacció amb parlants nadius. Produir textos clars i detallats en una gamma de temes i expressar un punt de vista sobre una qüestió, exposant els avantatges i els inconvenients de diverses opcions. Comprendre les idees principals de textos complexos sobre temes concrets o abstractes.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 70 hores
Data realització: Del 16 de febrer al 27 de maig de 2021.
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Adquirir les competències característiques d’un usuari independent de la llengua. Expressar-se amb un grau de fluïdesa i d’espontaneïtat que faça possible la interacció amb parlants nadius. Produir textos clars i detallats en una gamma de temes i expressar un punt de vista sobre una qüestió, exposant els avantatges i els inconvenients de diverses opcions. Comprendre les idees principals de textos complexos sobre temes concrets o abstractes.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 80 hores
Data realització: Del 15 de febrer al 9 de juny de 2021.
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Consolidar les competències característiques d’un usuari independent de la llengua. Expressar-se amb un grau de fluïdesa i d’espontaneïtat que faça possible la interacció habitual amb parlants nadius. Produir textos clars i detallats en una àmplia gamma de temes i expressar un punt de vista sobre una qüestió, exposant els avantatges i els inconvenients de diverses opcions. Comprendre les idees principals de textos complexos sobre temes concrets o abstractes, incloent-hi discussions tècniques en el camp de l’especialització professional.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 80 hores
Data realització: Del 16 de febrer al 15 de juny de 2021.
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Comprendre una àmplia gamma de textos llargs i complexos, i en reconeix el sentit implícit. Expressar-se amb fluïdesa i espontaneïtat sense haver de cercar d'una manera gaire evident paraules o expressions. Utilitzar la llengua de manera flexible i eficaç per a propòsits socials, acadèmics i professionals. Produir textos clars, ben estructurats i detallats sobre temes complexos, i demostra un ús controlat d'estructures organitzatives, connectors i mecanismes de cohesió.
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: 41,5
Data realització: Febrer 2021
Avaluació: Avaluació contínua. Control d’assistència del 80% de les sessions. Exàmens teòrics de FS i F7. Cal treure un 6 en cada una de les parts per a aprovar el curs. Jornades de reciclatge. Realització de proves pràctiques en la lliga interna (cal xiular el mínim de partits de les lligues internes exigit per a poder optar als crèdits).
Resum: Formar personal tècnic arbitral dins de la comunitat universitària en aspectes de direcció i control de partits de futbol sala i futbol 7. Després, només pot accedir a la borsa d’àrbitres del Servei d’Esports l’estudiantat de la Universitat Jaume I. Important: Aquest curs no està reconegut per la Federació de futbol, únicament té habilitació per a xiular les lligues internes UJI.
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: 36 hores
Data realització: Del 5 a l'11 de juliol
Avaluació: •Control d’assistència al 80% de les sessions •Prova d’avaluació, examen teòric •Prova pràctica durant les immersions
Resum: El curs ensenya als alumnes les bases de coneixement i tècniques necessàries per a bussejar amb un company dins dels límits del seu entrenament i experiència. Al llarg del curs aprendràs els principis bàsics del busseig, equips i tècniques que te faran gaudir d'aquesta activitat.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 80 hores
Data realització: Del 24 de febrer al 28 de maig de 2021
Avaluació: 80% assistència
Resum: Consolidar les competències característiques d’un usuari independent de la llengua. Expressar-se amb un grau de fluïdesa i d’espontaneïtat que faça possible la interacció habitual amb parlants nadius. Produir textos clars i detallats en una àmplia gamma de temes i expressar un punt de vista sobre una qüestió, exposant els avantatges i els inconvenients de diverses opcions. Comprendre les idees principals de textos complexos sobre temes concrets o abstractes, incloent-hi discussions tècniques en el camp de l’especialització professional.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 80 hores (Aula Virtual).
Data realització: Del 23 de febrer al 27 de maig de 2021.
Avaluació: 80% assistència
Resum: Consolidar les competències característiques d’un usuari independent de la llengua. Expressar-se amb fluïdesa i espontaneïtat sense haver de cercar d’una manera gaire evident paraules o expressions. Produir textos clars, ben estructurats i detallats sobre temes complexos, i demostrar un ús controlat d’estructures organitzatives, connectors i mecanismes de cohesió. Comprendre una àmplia gamma de textos llargs i complexos, i reconèixer-ne el sentit implícit. Expressar-se amb fluïdesa i espontaneïtat. Utilitzar la llengua de manera flexible i eficaç per a propòsits socials, acadèmics i professionals.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 80 hores (Aula Virtual).
Data realització: Del 24 de febrer al 28 de maig de 2021.
Avaluació: 80% assistència
Resum: Comprendre sense esforç pràcticament tot el que llegeix o escolta. Resumir informació procedent de diferents fonts orals o escrites, reconstruint fets i arguments, i presentar-los d’una manera coherent. Expressar-se espontàniament, amb fluïdesa i precisió, distingint matisos subtils de significat fins i tot en les situacions més complexes.
Organitzat per: Dep. de Finanzas y Comptabilidad y FUE- UJI
Hores: 24
Data realització: 03/02/2021 - 07/03/0021
Avaluació: Se considerará superado el curso con una asistencia mínima, con aprovechamiento, a cinco de las seis sesiones
Resum: La formación universitaria universitaria en gestión empresarial suele realizarse desde una perspectiva teórica. Sin embargo, en la cotidianeidad son muchos los procesos que requieren el uso de herramientas informáticas (contabilidad, facturación, almacén y fiscalidad) y en red. El Curso de Contabilidad, Facturación y Fiscalidad Informatizada pretende formar a los estudiantes en el manejo de estos procesos.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 70 hores
Data realització: Del 10 de febrer al 19 de maig de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Assolir les capacitats de comprensió oral i escrita pròpies de les situacions comunicatives bàsiques de la vida quotidiana. Desenvolupar estratègies d’aprenentatge autònom.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 40 hores
Data realització: Del 13 d’abril a l’1 de juny de 2021
Avaluació: 80% assistència
Resum: Preparació per a les proves d’acreditació de la Universitat Jaume I per a l’obtenció del nivell B1 de francès.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 50 hores
Data realització: Del 15 de febrer al 19 de maig de 2021
Avaluació: 80% assistència
Resum: Preparació per a la convocatòria de les proves de certificació d’idiomes per a l’obtenció del B1 d’alemany.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 20
Data realització: De l'1 d'abril al 15 de maig del 2021
Avaluació: Control de assistència i test final d`aprofitament online
Resum: El curso práctico se estuctura en 3 módulos a través de los cuales los assistentes adquirirán las comeptencias necesarias para buscar y preparar puestos de trabajo en las Administraciones Públicas, la modalidad de imparticion será online, en sesiones de 2 horas .
Organitzat per: Associació Cultural Banda UJI
Hores: 16.5
Data realització: 11/01/2021 - 31/05/2021
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Curs de Solfeig per iniciar amb l'aprenentatje de la música. Opció online: en cas de ser necessari.
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: 30
Data realització: 4, 6, 11, 13, 18 i 20 de maig de 2021 de 16.30 a 21.30 hores
Avaluació: Criteris d'avaluació de l'alumnat: • Participació: s'observarà i valorarà l'aprofitament i la qualitat de la participació. Es valorarà el comportament actiu o passiu que realitza l'alumnat durant l'etapa lectiva (amb el professorat i la resta d'alumnat) per a poder ser avaluat, haurà de superar el 85% de les hores lectives • Qualificació en cadascuna de les unitats de competència associada als mòduls formatius establerts. • Idoneïtat per a la funció: es valorarà el conjunt d'actituds i aptituds per a l'exercici de les funcions per a les quals capacita el curs, tenint en compte l'informe d'avaluació de les pràctiques i la memòria. • Conducta apropiada: davant una conducta inadequada de l'alumnat (falta de respecte, actituds negatives...), el professorat té la potestat de decidir si continua o és expulsat de la sessió. Serà la persona coordinadora del curs qui valore si, en aqueixes circumstàncies, aqueixa persona continue posteriorment l'assistència o no.
Resum: L'educació en el menjador escolar. Moments educatius en el menjador escolar: activitats socioeducatives en l'horari del menjador escolar. Importància de l'ambientació en el menjador escolar (ornamentació, mobiliari, temps i ritmes, ...) Educació per a la salut. Continguts transversals. Recursos d'animació específics per al menjador escolar. El perfil del monitor/a del menjador escolar. Capacitació: formació, aptituds i actituds. Projectes de menjador escolar. Criteris sobre nutrició. Alimentació equilibrada i planificació de menús. Errors alimentaris i trastorns de l'alimentació.
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: 620 hores • Mòdul en línia : 596 Hores • Mòdul presencial: 24 Hores
Data realització: Mòdul presencial:15,22,29 de maig i 5,12,19 de Juny de 2021 de 9.30 a 13.30 hores
Avaluació: •Assistència a classes pràctiques 80% •Aprovar els treballs i qüestionaris de la part en línia. •Aprovar els continguts de la part pràctica
Resum: Aquest curs et prepara per a treballar en qualsevol centre esportiu públic o privat exercint tasques d'entrenador físic, entrenador personal, assessor físic estètic, Monitor de sala de fitness, i assessor nutricional, realitzant tant sessions grupals com d'entrenaments personalitzats atenent a diferents col·lectius, femení, masculí, poblacions especials com la tercera edat, nens, etc. Podent també, com a autònom, treballar per compte propi amb cartera de clients o obrir el teu propi negoci. En aquest curs professional et prepararem perquè estigues a l'última en tot el relacionat amb les tendències, tècniques d'entrenament i les seues combinacions per treure el màxim partit a l'hora d'assolir els objectius desitjats segons les característiques, necessitats o desitjos personals, ja siguen d'estètica pel que fa a tonificació, musculació o control de pes, com en salut cardiovascular, en definitiva seràs especialista en qualitat de vida
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: Total: 620 hores • Mòdul en línia : 596 Hores • Mòdul presencial: 24 Hores
Data realització: Mòdul pràctic: 15,22,29 de maig i 5,12,19 de Juny de 2021 de 9.30 a 13.30 hores
Avaluació: •Control d’assistència del 80% de les sessions pràctiques. •Examen teòric-pràctic. •Treball final
Resum: El ioga és una disciplina d’exercici físic que avui en dia la practiquen persones de totes les edats i creences. S'endinsen en la meditació i respiració. Durant el curs aprendràs el procés de construcció d’una sessió de sanas perquè la pràctica resulte variada, efectiva i segura per a tots. Seguirem l’esquema de diferents escoles actuals com la del ioga dinàmic, l’estil més gimnàstic, i d’altres fórmules més clàssiques, perquè dins d’un nou i actual estil únic pugues adaptar la pràctica a qualsevol persona. Els nostres titulats, són inclosos de manera gratuïta en el Registre Espanyol de Professionals de IOGA, per ser un títol reconegut per ANEP (Associació Nacional d'Entrenadors de IOGA i Pilates). Destacant que a la finalització de la formació s'aconsegueix addicionalment el Certificat Internacional d'Excel·lència Professional, per l'organització ICEF.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 70 hores
Data realització: Del 9 de febrer al 20 de maig de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Assolir les capacitats de comprensió oral i escrita pròpies de les situacions comunicatives bàsiques de la vida quotidiana. Desenvolupar estratègies d’aprenentatge autònom.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 80 hores (Aula Virtual).
Data realització: Del 10 de febrer al 7 de juny de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Comunicar-se en situacions senzilles i quotidianes que exigisquen un intercanvi simple i directe d’informació sobre temes familiars i habituals. Descriure de manera senzilla, aspectes de l’experiència o bagatge personal propi, aspectes de l’entorn immediat i assumptes relacionats amb necessitats immediates. Comprendre frases i expressions habituals relacionades amb temes pròxims (per exemple, informacions personals bàsiques, informacions familiars, compres, geografia local, ocupació).
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 40 hores
Data realització: Del 13 d’abril a l’1 de juny de 2021
Avaluació: 80% assistència
Resum: Preparació per a les proves d’acreditació de la Universitat Jaume I per a l’obtenció del nivell B1 d’italià.
Organitzat per: Dep. de Derecho Público y FUE-UJI
Hores: 16
Data realització: 01/02/2021 - 28/02/2021
Avaluació: A la finalización del curso se realizará una prueba o supuesto práctico de evaluación que debe ser superada.
Resum: El curso ofrece conocimientos y competencias para mejorar la empleabilidad de los recién titulados, especialmente en Derecho, Relaciones Laborales, Empresariales y Administración y Dirección de Empresas, tanto en los Departamentos de administración de PYMES y permite la actualización de quienes ya están trabajando en estos ámbitos.
Organitzat per: Dep. de Derecho Público y FUE-UJI
Hores: 20
Data realització: 11/01/2021 - 31/01/2021
Avaluació: A la finalización del curso se realizará una prueba o supuesto práctico de evaluación que debe ser superada.
Resum: El Curso de Impuesto sobre Sociedades ofrece conocimientos y competencias para mejorar la empleabilidad de los recién titulados, especialmente en Derecho, Relaciones Laborales, Empresariales y Administración y Dirección de Empresas, tanto en los Departamentos de administración de PYMES y permite la actualización de quienes ya están trabajando en estos ámbitos.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 45 hores
Data realització: Del 12 de febrer al 4 de març de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Comprendre frases i expressions d'ús freqüent relacionades amb àrees d'experiència especialment rellevants (informació bàsica sobre si mateix i la seua família, compres, llocs d'interès, ocupacions, etc.) Comunicar-se a l'hora de dur a terme tasques simples i quotidianes que no requerisquen més que intercanvis senzills i directes d'informació sobre qüestions conegudes o habituals. Descriure amb un llenguatge senzill aspectes del passat i entorn així com qüestions relacionades amb necessitats immediates.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 45 hores
Data realització: Del 12 de febrer al 4 de març de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Els cursos presencials estan dirigits a estudiants o visitants estrangers que pertanyen a la comunitat universitària, SAUJI i d'altres. Caldrà fer una prova de nivell per determinar el nivell
Organitzat per: Unitat d'igualtat i Fundació Isonomia
Hores: 40
Data realització: Entre febrer i juliol de 2021
Avaluació: Activitats que caldrà realitzar i superar en cadascun dels temes del curs
Resum: El curs té la finalitat d’afavorir una reflexió al voltant de les conseqüències del sistema de gèneres en el llenguatge, tot aprenent a detectar els usos discriminatoris de la llengua, estudiant per què existeixen, com s'utilitzen i de quines maneres es podrien evitar. S'introduiran eines i estratègies per a fer un ús inclusiu i no sexista del llenguatge fent referència també als aspectes normatius i lingüístics en què aquest se suporta.
Organitzat per: Unitat d’igualtat i Fundació Isonomia
Hores: 40
Data realització: Entre febrer i juliol de 2021
Avaluació: Activitats que caldrà realitzar i superar en els diferents temes del curs
Resum: El curs té la finalitat de proporcionar informació bàsica sobre els tipus i les modalitats de violències cap a les dones tot facilitant eines i presentant estratègies que es poden desenvolupar des de l’àmbit educatiu per a la seua prevenció.
Organitzat per: UJI Hàbitat Saludable e impartit pel Centre de transfusions de la Comunitat Valenciana
Hores: 20
Data realització: Febrer/Març (online o presencial)
Avaluació: Control d'assistència i realització d'activitats al curs
Resum: El curso busca informar sobre la importancia de la donación de sangre y sobre el proceso de la transfusión, así como conocer cómo se organiza y difunde una colecta de donación de sangre. Para ello, el curso cuenta con una parte teórica en la que se reflexionará sobre los contenidos básicos y otra más aplicada en la que el estudiantado participarà en las colectas que se van a realizar en la Universidad, dinamizando y animando a la comunidad universitaria a la donación. Con este curso se contribuye al ODS 3.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 50 hores
Data realització: Del 16 de març al 20 de maig de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Comprendre frases i expressions d'ús freqüent relacionades amb àrees d'experiència especialment rellevants (informació bàsica sobre si mateix i la seua família, compres, llocs d'interès, ocupacions, etc.) Comunicar-se a l'hora de dur a terme tasques simples i quotidianes que no requerisquen més que intercanvis senzills i directes d'informació sobre qüestions conegudes o habituals. Descriure amb un llenguatge senzill aspectes del passat i entorn així com qüestions relacionades amb necessitats immediates.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 50 hores
Data realització: Del 16 de març al 20 de maig de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Comprendre frases i expressions d'ús freqüent relacionades amb àrees d'experiència especialment rellevants (informació bàsica sobre si mateix i la seua família, compres, llocs d'interès, ocupacions, etc.) Comunicar-se a l'hora de dur a terme tasques simples i quotidianes que no requerisquen més que intercanvis senzills i directes d'informació sobre qüestions conegudes o habituals. Descriure amb un llenguatge senzill aspectes del passat i entorn així com qüestions relacionades amb necessitats immediates.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 70 hores
Data realització: Del 13 de març al 20 de maig de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Comprendre frases i expressions d'ús freqüent relacionades amb àrees d'experiència especialment rellevants (informació bàsica sobre si mateix i la seua família, compres, llocs d'interès, ocupacions, etc.) Comunicar-se a l'hora de dur a terme tasques simples i quotidianes que no requerisquen més que intercanvis senzills i directes d'informació sobre qüestions conegudes o habituals. Descriure amb un llenguatge senzill aspectes del passat i entorn així com qüestions relacionades amb necessitats immediates.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 70 hores
Data realització: Del 13 de marzo al 20 de mayo de 2021
Avaluació: 80% assistència i prova final
Resum: Els cursos presencials estan dirigits a estudiants o visitants estrangers que pertanyen a la comunitat universitària, SAUJI i d'altres. Caldrà fer una prova de nivell per determinar el grup d'adscipció. El pagament del curs es farà quan estiguen els resultats de la prova de nivell.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 40 hores
Data realització:
Avaluació: 80 assistència
Resum: Preparació per a l’obtenció del nivell C1.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 40 hores
Data realització: Del 13 d’abril al 28 de maig de 2021.
Avaluació: 80% assistència
Resum: Preparació per a les proves d’acreditació CertAcles per a l’obtenció del nivell B1.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 40 hores
Data realització: Del 13 d’abril al 28 de maig de 2021.
Avaluació: 80 assistència
Resum: Preparació per a les proves d’acreditació CertAcles per a l’obtenció del nivell B2.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 50 hores (Aula Virtual).
Data realització: Del 15 de març al 28 de maig de 2021.
Avaluació: 80% assistència
Resum: Practicar totes les parts de l’examen, sobretot les àrees que presenten més dificultats als candidats. Treballar totes les habilitats tot realitzant exàmens de prova. Familiaritzar-se amb l’examen.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 50 hores (Aula Virtual).
Data realització: Del 15 de març al 28 de maig de 2021.
Avaluació: 80% assistència
Resum: Practicar totes les parts de l’examen, sobretot les àrees que presenten més dificultats als candidats. Treballar totes les habilitats tot realitzant exàmens de prova. Familiaritzar-se amb l’examen.
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: 10
Data realització: Del 15 al 21 de febrer de 2021
Avaluació: Per a superar el curs, l’alumne haurà de superar un qüestionari a l’aula virtual i trobar les fites de l’exercici final de la part pràctica.
Resum: Les curses d'orientació son una modalitat esportiva en que l'objectiu és realitzar un recorregut en el menor temps possible, passant per una sèrie ordenada de punts de control amb l'ajuda d'un mapa i una brúixola. Permet provar no soles la condició física, sinó les capacitats cognitives i l'estratègia. A diferència dels trails de muntanya, en aquest esport les carreres no són lineals si no que cada participant ha de trobar el seu propi camí. El taller exposa les tècniques avançades que permeten als alumnes poder participar amb èxit tant en curses d'orientació, tant a peu com BTT, rogaines en equip, i raids d'aventura. Com també per a la progressió al medi natural. D'altra banda les curses d'orientació apareixen en el currículum de secundària, de manera que es donen els coneixements que seran útils als professors de secundària. Aquest taller forma part de la sèrie de tallers de curses d’orientació a la natura: 1) tècniques bàsiques, 2) tècniques avançades, 3) Prepara una cursa d’orientació al teu centre escolar
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: 10
Data realització: Del 16 d’abril al 28 de maig de 2021
Avaluació: Per a superar el curs, l’alumne haurà de lliurar un mapa d’orientació del col·legi o de un parc per a una cursa
Resum: Les curses d'orientació son una modalitat esportiva en que l'objectiu és realitzar un recorregut en el menor temps possible, passant per una sèrie ordenada de punts de control amb l'ajuda d'un mapa i una brúixola. Permet provar no soles la condició física, sinó les capacitats cognitives i l'estratègia. Les curses d'orientació apareixen en el currículum de secundària, però el professor o futur professor es troben amb la problemàtica de no tindre recursos per a posar-les en pràctica. L’objectiu d’este taller es donar les ferramentes necessàries per a que professors i estudiants puguen desenvolupar una cursa d’orientació a un centre escolar o un parc. Es donaran el coneixements per a cartografiar el pati d’un col·legi o un parc, les nocions per a traçar una cursa sobre el mapa i com portar-lo a terme sempre amb programari lliure. El mapa de la cursa d’orientació podrà ser utilitzat per a participar en el World Orienteering Day al Maig El curs està dirigit a estudiants de magisteri i professor, però també a qualsevol interessat. Aquest taller forma part de la sèrie de tallers de curses d’orientació a la natura: 1) tècniques bàsiques, 2) tècniques avançades, 3) Prepara una cursa d’orientació al teu centre escolar
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: 10
Data realització: Del 8 al 14 de febrer de 2021
Avaluació: Per a superar el curs, l’alumne haurà de superar un qüestionari a l’aula virtual i trobar les fites de l’exercici final de la part pràctica.
Resum: Les curses d’orientació són una modalitat esportiva en la qual l’objectiu és realitzar un recorregut en el menor temps possible, passant per una sèrie ordenada de punts de control amb l’ajuda d’un mapa i una brúixola. Els punts no són coneguts a priori i és el corredor o la corredora qui ha de descobrir com arribar-hi. Amb aquest taller es dota als assistents dels coneixements i continguts necessaris per a poder practicar i concloure amb èxit una carrera d’orientació, rogaines, etc., així com la seua aplicació a altres activitats com el senderisme, el raids d’aventura i altres activitats que es desenvolupen en el medi natural. Aquest curs també dóna els coneixements per a poder participar amb èxit en el CADU (Campionat autonòmic d’esport universitari) d’orientació. A més les curses d’orientació apareixen al currículum de secundària, per el que es donen els coneixements que seran útils als professors de secundària. Aquest taller forma part de la sèrie de tallers de curses d’orientació a la natura: 1) tècniques bàsiques, 2) tècniques avançades, 3) Prepara una cursa d’orientació al teu centre escolar
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 130
Data realització: Març 2021-Maig 2021
Avaluació: Avaluació Contínua
Resum: 1.- INTRODUCCIÓ 2.- GESTIÓ AVANÇADA D'EINES SOCIALS 3.- POSICIONAMENT SEO I SEM 4.- DISSENY WEB 5.- GESTIÓ DE CAMPANYES DE PUBLICITAT ONLINE 6.- SOCIAL NETWORK ANALYSIS 7.- MÈTRIQUES I INFORMES
Organitzat per: Dep. de Lenguajes y Sistemas Informáticos y FUE-UJI
Hores: 20
Data realització: 01/02/2021 - 28/05/2021
Avaluació: Resolución de los ejercicios prácticos propuestos en cada tema y entrega de Trabajo final.
Resum: Adobe Illustrator es uno de los programas más utilizados en todo el mundo para realizar ilustraciones gráficas. Este curso explica los conceptos esenciales de la herramienta de creaciones gráficas vectoriales más potente del mercado. Se explican las funciones, trucos, consejos y las técnicas necesarias para crear gráficos profesionales
Organitzat per: Dep. de Lenguajes y Sistemas Informáticos y FUE-UJI
Hores: 20
Data realització: 15/02/2021 - 19/02/2021
Avaluació: Asistencia y evaluación continua del trabajo práctico
Resum: Adobe Illustrator es uno de los programas más utilizados en todo el mundo para realizar ilustraciones gráficas. Este curso explica los conceptos esenciales de la herramienta de creaciones gráficas vectoriales más potente del mercado. Se explican las funciones, trucos, consejos y las técnicas necesarias para crear gráficos profesionales
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 10
Data realització: 16 y 18 de febrero del 2021 de 16:00 a 21:00 h.
Avaluació: Asistencia
Resum: En este curso aprenderemos cómo utilizar aspectos avanzados de Adobe InDesign para dar el salto que diferencia un trabajo de clase de un producto profesional
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 20
Data realització: 9, 11, 16 y 18 de febrero de 2021 de 16:00 a 21:00 h
Avaluació: Asistencia
Resum: Da un aspecto profesional a tus documentos y aprende a maquetar desde cero una tarjeta de visita, un flyer o una publicación con este curso de iniciación a Adobe InDesign. InDesign es la herramienta utilizada por diseñadores profesionales para elaborar todo tipo de materiales gráficos y editoriales
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 10
Data realització: 9 y 11 de febrero de 2021 de 16:00 a 21:00 h.
Avaluació: Asistencia
Resum: Da un aspecto profesional a tus documentos y aprende a maquetar desde cero una tarjeta de visita, un flyer o una publicación con este curso de iniciación a Adobe InDesign.
Organitzat per: Dep. de Lenguajes y Sistemas Informáticos y FUE-UJI
Hores: 20
Data realització: 01/02/2021 - 29/05/2021
Avaluació: Resolución de los ejercicios prácticos propuestos en cada tema y entrega de Trabajo final.
Resum: Las clases a distancia serán eminentemente prácticas Cada tema contendrá una serie de documentos con contenidos teóricos y después se propondrán una serie de ejercicios prácticos para resolver y entregar.
Organitzat per: Dep. de Lenguajes y Sistemas Informáticos y FUE-UJI
Hores: 20
Data realització: 01/02/2021 - 05/02/2021
Avaluació: Asistencia y evaluación continua del trabajo práctico
Resum: Adobe Indesign es uno de los programas más utilizados en todo el mundo realizar maquetaciones. Este curso explica los conceptos esenciales de la herramienta de maquetación y diseño editorial más potente del mercado. Se explican las las funciones, los trucos y consejos y las técnicas necesarias para crear composiciones, textos, tablas y gráficos profesionales.
Organitzat per: Dep. de Llenguajes y Sistemas Informáticos y FUE- UJI
Hores: 25
Data realització: 22/03/2021 - 27/04/2021
Avaluació: Asistencia y evaluación continua del trabajo práctico
Resum: La presentación mediante el ordenador de objetos tridimensionales es cada día más necesaria. Este medio permite que el diseñador muestre con todo detalle el objeto diseñado o que el programador de videojuegos diseñe los objetos que va a incluir en su juego por ordenador. Una vez realizado el modelado del objeto, el siguiente paso es conseguir un gran realismo, tanto en la iluminación de la escena creada como en los materiales empleados en los objetos creados. Toda esta escena sintética permite finalmente mostrar el diseño al usuario mediante imágenes o incluso renders de 360 grados, que el espectador puede manejar variando la zona observada y consiguiendo una mayor inmersión en la escena.
Organitzat per: Dep de Lenguajes y sistemas informáticos y FUE- UJI
Hores: 20
Data realització: 05/04/2021 - 16/04/2021
Avaluació: Asistencia y evaluación continua del trabajo práctico
Resum: Adobe PhotoShop es uno de los programas más utilizados en todo el mundo para retoque fotográfico. Este programa puede ser utilizado tanto por profesionales como por personas que simplemente deseen sacar más partido a sus fotografías o imágenes digitales.
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 10
Data realització: 23 y 25 de marzo de 2021
Avaluació: Asistencia
Resum: Se trata de una formación eminentemente práctica. Al inicio de cada uno de los ejercicios, el profesor hará una breve explicación de las herramientas y procedimientos necesarios para su realización. Tras ello, el alumnado realizará la práctica en su propio ordenador.
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 20
Data realització: 16, 18, 23 y 25 de marzo de 2021 de 16:00 a 21:00 h
Avaluació: Asistencia
Resum: Se trata de una formación eminentemente práctica en el que se unen los cursos de Iniciación y Medio-Avanzado de Premier. Al inicio de cada uno de los ejercicios, el profesor hará una breve explicación de las herramientas y procedimientos necesarios para su realización. Tras ello, el alumnado realizará la práctica en su propio ordenador
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 10
Data realització: 16 y 18 de marzo de 2021
Avaluació: Asistencia
Resum: Introducir al alumno en el nuevo entorno de la edición de vídeo digital con Adobe Premiere Pro CC adquiriendo las habilidades necesarias para realizar un montaje básico de un proyecto audiovisual de forma autónoma
Organitzat per: Dep. de Finanzas y Contabilidad y FUE-UJI
Hores: 30
Data realització: 03/03/2021 - 31/03/2021
Avaluació: La evaluación se centrará tanto en los aspectos teóricos impartidos en clase, como en sus aplicaciones a economías y situaciones reales que requerirán la participación activa de todo el alumnado. Los participantes que asistan como mínimo al 80% del curso y realicen el Caso práctico, obteniendo “Apto” en el mismo, recibirán un diploma acreditativo por la Universitat.
Resum: Con respecto a los contenidos, se pretende dar a conocer los impactos de los programas, políticas y medidas que llevan a cabo los municipios y las autoridades locales, y los diferentes métodos para medir dichos impactos. Dado que los conceptos de impacto social y medioambiental van a variar en función del modelo que se utilice para calcularlos, no se dispone realmente de una definición única de impacto social y medioambiental. De hecho, su contenido dependerá, como se ha comentado, de la metodología utilizada para su cálculo. Esto se acentúa en el marco de las actividades municipales, ya que al tener estas como objetivo el fomento del desarrollo local, existirán múltiples caminos, métodos y formas de alcanzar esta meta, dependiendo de las características de cada municipio. El hecho de que existan, como hemos visto, múltiples alternativas de medición de impactos puede derivar en que, la difusión de las actividades (como reflejo de transparencia y rendición de cuentas) realizadas por el municipio en aras de potenciar el desarrollo local, se vea mermada debido a la incomprensión de la información por heterogénea, y, lo que es más importante, puede condicionar la comparabilidad entre las diferentes informaciones suministradas a la sociedad. Como solución a esta posible situación se estudiarán los instrumentos aportados por el EBC: la MBC y el BBC, todo ello a nivel municipal, sirviendo también como forma de incorporar los valores humanos, y la preocupación por el entorno al desarrollo del bien común en los municipios. Respecto a la metodología, La docencia presencial combina, a lo largo de las distintas sesiones, metodología teórica y práctica; esta última consistirá en el estudio la aplicación de los distintos métodos estudiados en la parte teórica, a situaciones reales. Unidad 1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Economía del Bien Común (EBC). 1.1. ¿Qué son los ODS de la Agenda 2030? 1.2. ¿Qué es la EBC? 1.3. La política según la EBC. Unidad 2. Hacia una sociedad del Bien Común. 2.1. Introducción al Municipio del Bien Común. 2.2. Participación ciudadana. 2.3. Índice del Bien Común (IBC). Unidad 3. Fomento de los ODS mediante la EBC en el Municipio. 3.1. Tejido Empresarial y asociativo. 3.2. Centros educativos. 3.3. Administración Pública. Unidad 4. Herramienta de medición de impacto en el municipio. 4.1. El Balance del Bien Común (BBC). 4.2. La Matriz del Bien Común (MBC). 4.3. Indicadores EBC – ODS. Unidad 5. Hoja de ruta y plan de mejora. 5.1. La Hoja de Ruta EBC y mejoras. 5.2. La figura profesional del Acompañante Facilitador de Municipios EBC. Unidad 6. Caso Práctico.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 30
Data realització: Juny 2021
Avaluació: El curs serà eminentment pràctic. Cada secció inclou una o més activitats directament relacionades amb la teoria explicada. La majoria de les tasques consisteixen en l'obtenció d'una captura de pantalla que mostre el resultat final o parcial de la tasca sol·licitada. És important realitzar les activitats després de fer una lectura detinguda del text associat. D'aquesta forma es consolida l'aprenentatge i si sorgeixen dubtes és el moment de plantejar-les en el fòrum de la unitat corresponent. La qualificació d'aquestes activitats no és numèrica, sinó a nivell de satisfactòria / no satisfactòria. D'altra banda, cada secció inclou un capítol d'ampliació de coneixements. El seu estudi és opcional i no està per tant inclòs en la temporalització Per a obtenir una qualificació d'APTE en el curs és necessari: • Realitzar de manera satisfactòria totes les activitats proposades a cada secció, exceptuant aquelles que es consideren opcionals. • L'examen d'autoavaluació no serà lliurat al professor. Servirà a l'alumnat per a comprovar els seus coneixements adquirits al llarg del tema.
Resum: Continguts Unitat 1: Bienvenid@ a Moodle A manera d'introducció, en aquest primer tema veurem alguns conceptes bàsics relacionats amb l'e-learning; i realitzarem una primera presa de contacte amb Moodle. Per a finalitzar, practicarem com a alumnes algunes activitats de Moodle. Unitat 2. Publicació de recursos Després de la primera presa de contacte en Moodle, és hora de convertir-nos en creadors de cursos. Començarem configurant un curs, i continuarem afegint continguts en diferents formats i estructurant el curs. Unitat 3. Activitats En aquest punt del curs ja coneixeu l'entorn de Moodle, com publicar continguts i a estructurar-los en el vostre curs. Ha arribat el moment de veure com afegir tasques i com avaluar-les. Començarem per tres de les activitats més utilitzades: Qüestionaris, Tasques i Fòrums. Unitat 4. Mòduls avançats Començarem presentant dues activitats que permeten el treball col·laboratiu entre els alumnes: wikis i glossaris. A continuació, introduirem alguns estàndards de recursos digitals: SCORM i IMS. Unitat 5. Administració del Curs En aquesta unitat ens fiquem de ple en l'administració del curs, i ens centrarem en la gestió d'usuaris i en com salvaguardar el nostre curs i recuperar-lo en cas de necessitat. Unitat 6. Acció Tutorial En aquesta unitat ens centrem en les tasques de tutorització i seguiment del treball dels alumnes. Moodle ens ofereix eines per a realitzar un complet seguiment dels estudiants mitjançant l'ús dels informes i el qualificador.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 30
Data realització: Març 2021-Abril 2021
Avaluació: Cada unitat conté una o diverses tasques relacionades amb el tema explicat, algunes d'elles seran de caràcter voluntari per a incentivar la participació i consolidar coneixements. De la valoració de les qualificacions obtingudes en les diferents tasques s'obtindrà la qualificació final del curs.
Resum: Continguts Unitat 1 (5 hores): Estàndards, llicències i eXe Learning. Començarem analitzant els avantatges d'estandarditzar els recursos didàctics digitals. A continuació, farem un repàs sobre les diferents llicències d'autor amb les quals podrem publicar els nostres materials. Finalment, farem una primera aproximació a eXe Learning (instal·lació i funcionament bàsic). Unitat 2 (5 hores): L'editor de textos d'eXe Learning. Veurem que eXe Learning utilitza uns
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 30
Data realització: Març 2021-Abril 2021
Avaluació: Cada unitat conté una o diverses tasques relacionades amb el tema explicat, algunes d'elles seran de caràcter voluntari per a incentivar la participació i consolidar coneixements. De la valoració de les qualificacions obtingudes en les diferents tasques s'obtindrà la qualificació final del curs.
Resum: Continguts Unitat 1 (5 hores): Estàndards, llicències i eXe Learning. Començarem analitzant els avantatges d'estandarditzar els recursos didàctics digitals. A continuació, farem un repàs sobre les diferents llicències d'autor amb les quals podrem publicar els nostres materials. Finalment, farem una primera aproximació a eXe Learning (instal·lació i funcionament bàsic). Unitat 2 (5 hores): L'editor de textos d'eXe Learning. Veurem que eXe Learning utilitza uns
Organitzat per: Dep. de Administración de Empresas y Marketing
Hores: 40
Data realització: 17/04/2021 - 09/05/2021
Avaluació: Ejercicio individual del curso | No presencial
Resum: Marketing digital & social Diseño y Planificación en una Estrategia de Social Media ORM y social listening Facebook, Instagram, Twitter, Linkedin, Youtube Planificación de campañas Social Ads en Facebook, Instagram y Twitter Social Blogging & Marketing de influencia Tendencias e innovación en social media: Pinterest, Snapchat, Spotify, WhatsApp El curso tendrá 30 horas presenciales y 15 se dedicaran a la resolución de actividades/ejercicios del alumno y a su tutorización por parte de los profesores
Organitzat per: USE
Hores: 120
Data realització:
Avaluació:
Resum: L’estudiantat de l’UJI té la possibilitat de participar en un programa capdavanter i innovador des de l'inici de la seua trajectòria acadèmica, iniciant-se en la investigació col•laborant en grups i instituts de recerca amb projecció nacional i internacional, sent tutoritzat pel personal docent i investigador de la Universitat.
Organitzat per: Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques
Hores: 10 hores
Data realització:
Avaluació: Certificat d'assistència
Resum: Tour virtual d'ocupació general per a estudiantat de la Universitat Jaume I, mitjançant el qual les empreses/entitats que volen seleccionar personal qualificat per a treballar, poden contactar amb estudiantat de l'UJI.
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 10
Data realització: 13 y 15 de abril de 2021 de 16 a 21h
Avaluació: Asistencia
Resum: Este curso fundamental de Adobe After Effects introduce al alumno en los aspectos esenciales de configuración, importación de archivos, técnicas esenciales de animación, propiedades de transformación, técnicas de precomposición, y métodos de exportación para web, o emisión. El curso aborda todas estas cuestiones desde un punto inminentemente práctico.
Organitzat per:
Hores:
Data realització:
Avaluació:
Resum:
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 50
Data realització: Abril 2021-Maig 2021
Avaluació: Els alumnes hauran de fer una presentació oral (presencial o virtual) on s'expose el disseny d'un pla de formació o una acció formativa específica.
Resum: Adquirir les competències pedagògiques i didàctiques necessàries per a la detecció de necessitats, el disseny i execució d'accions de formació ja siga en l'àmbit empresarial, com en el de la formació oficial No Reglada. El curs segueix una metodologia semi-presencial. Amb sis sessions presencials i temps no presencial per a la lectura i el preparat d'activitats pràctiques. S'intercalarà elements teòrics amb activitats pràctiques que promoguen un aprenentatge actiu i participatiu. El fet que siga presencial és important ja que s'entrenarà en les habilitats docents en situ per això la part principal del curs es desenvolupa amb presentacions dels alumnes sobre una proposta d'acció formativa a desenvolupar en el seu entorn laboral. De tal manera que al final del curs l'alumne haurà posat en pràctica els elements que el formador li ha ensenyat. MÒDUL 1: Detecció de necessitats i Disseny d'accions formatives 1. Les organitzacions i les necessitats de formació. 2. Elements en el disseny del Pla de formació. 3. Nivells de la intervenció en la planificació de la formació. 4. Funcions del Formador. 5. Xarxa de Formadors Interns. MÒDUL 2: El disseny del procés d'ensenyament-aprenentatge 1. El disseny del curs. 2. Els elements d'una planificació. 3. La sistematicación del coneixement a transmetre. MÒDUL 3: LA INTERACCIÓ DIDÀCTICA 1. Preparació per a la impartició del curs 2. Tècniques per a parlar en públic 3. Gestió del grup MÒDUL 4: AVALUACIÓ DE LES ACCIONS FORMATIVES 1. Avaluació del curs 2. Com elaborar un pla per a avaluar la formació i els retorns de la Inversió en formació.
Organitzat per: Universitat Jaume I. Universitat de València.
Hores: 20
Data realització: 25 i 26 de juny de 2021
Avaluació: Control d'assintència
Resum: El Foro de profesores de E/LE es un punto de encuentro para los interesados en la docencia e investigación del Español como Lengua Extranjera. Por sus características, se ha constituido en un espacio de discusión y un escaparate de ideas innovadoras y eficaces que permiten dinamizar y mejorar la actividad en la aula. Este año, si fuera necesario, podría realizarse a distancia si llegado la fecha se necesitara. El foro está estructurado en dos bloques: por un lado, la formación, en la que investigadores de conocido prestigio exponen sus avances en el mundo E/LE; por otro lado, el más interactivo: el intercambio de experiencias pràcticas y recursos didàcticos por parte de los participantes.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 30
Data realització: Maig 2021
Avaluació: Asistencia a classe i treball fi de curs
Resum: 1. Les entitats no lucratives 2. Gestió comptable i fiscal 3. Gestió laboral (voluntariat) 4. Captació de recursos 5. Direcció estratégica 6. El protectorat i el patronat
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: 15 hores
Data realització:
Avaluació: 80% assistència
Resum: Un grup de conversa és una reunió d'un nombre reduït de persones amb l'objectiu de millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica; i d'interaccionar en la llengua que s'estudia.
Organitzat per: Dep. de Derecho Público y FUE-UJI
Hores: 16
Data realització: 16/03/2021 - 30/03/2021
Avaluació: A la finalización del curso se realizará una prueba o supuesto práctico de evaluación que debe ser superada.
Resum: El Curso de Haciendas Locales ofrece conocimientos y competencias para mejorar la empleabilidad de los recién titulados, especialmente en Derecho, Relaciones Laborales, Empresariales y Administración y Dirección de Empresas, tanto en los Departamentos de administración de PYMES y permite la actualización de quienes ya están trabajando en estos ámbitos.
Organitzat per: USE
Hores: 10
Data realització: Tot el curs
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Els participants realitzen accions de suport individualitzada a estudiantat amb necessitats educatives especials adscrits al Programa d’Atenció a la Diversitat – PAD al llarg del curs acadèmic. Les accions supervisades i dirigides des del PAD consisteixen en acompanyament en desplaçaments interns en l’UJI , facilitar material d’estudi, contacte per informar la situació d’estudi/treball de l’assignatura quan l’ENEE no pot assistir a classe, ajuda en l’estudi de matèries concretes, etc. En definitiva els participants realitzen una tutoria de l’estudiant assignat sobra la supervisió del PAD.
Organitzat per: Càtedra de Cooperació al Desenvolupament i Sostenibilitat
Hores: 10
Data realització: 29 abril 2021
Avaluació: Control d'assistència i treball
Resum: De la mà d'experts en canvi climàtic i responsables d'organitzacions que poden ajudar a pal·liar el seu impacte, revisarem la situació actual i els escenaris de futur més probables i els que hauriem de treballar.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 50
Data realització: Març 2021-Abril 2021
Avaluació: Avaluació contínua
Resum: BLOC 1: INTRODUCCIÓ Al MÀRQUETING DIGITAL (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo (10h). BLOC 2: ESTRATÈGIES DE COMUNICACIÓ ONLINE (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo (10h). BLOC 3: DISSENY WEB (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo (10h). BLOC 4: ORGANITZACIÓ DIGITAL (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo (10h). BLOC 5: MITJANS SOCIALS (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo (10h).
Organitzat per: USE
Hores: 20
Data realització:
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Els participants realitzen accions de suport individualitzada a estudiantat amb necessitats educatives especials adscrits al Programa d’Atenció a la Diversitat – PAD al llarg del curs acadèmic. Les accions supervisades i dirigides des del PAD consisteixen en acompanyament en desplaçaments interns en l’UJI , facilitar material d’estudi, contacte per informar la situació d’estudi/treball de l’assignatura quan l’ENEE no pot assistir a classe, ajuda en l’estudi de matèries concretes, etc. En definitiva els participants realitzen una tutoria de l’estudiant assignat sobra la supervisió del PAD.
Organitzat per: SALUSEX (UJI I UNIVERSITAT DE VALÈNCIA)
Hores: 40
Data realització: 15, 16, 17 i 18 de juny de 2021 de 9 a 20 hores
Avaluació: Assistència i memòria final
Resum: El principal objetivo del II CONGRESO INTERNACIONAL DE SEXUALIDAD: EXPRESANDO LA DIVERSIDAD es consolidar un espacio de encuentro de profesionales de la salud sexual con objeto de facilitar el establecimiento de vínculos entre los grupos de investigación pioneros contribuyendo al mismo tiempo a la difusión de estudios relacionados con la sexualidad desde una perspectiva de género, evolutiva e inclusiva por lo que se refiere a la diversidad afectivo-sexual. Tras la experiencia exitosa de la primera edición y la necesidad de anular la II edición prevista para julio del 2020 como consecuencia de la pandemia del COVID-19, volvemos a esperar en la próxima edición la asistencia de los más notables exponentes en el estudio de la sexualidad tanto de nuestro país como del panorama internacional, presentando todos ellos los principales avances en sus líneas de investigación.
Organitzat per: SALUSEX-UJI i el productor Joan Montesinos amb la col·laboració del Vicerectorat de Política Lingüística i Igualtat de l'UJI
Hores: 10
Data realització: Març-Abril de 2021
Avaluació: Assistència i memòria final
Resum: La II Jornada de cine LGTB+ UJI. Diversidad afectivo-sexual en el cine tiene como temática principal La Representación de las personas transexuales en el audiovisual. Esta jornada se organizó en un principio para Marzo de 2020, antes del estreno de la serie “Veneno”,creada por Javier Calvo y Javier Ambrosi, está basada en la obra ¡Digo! Ni puta, ni santa. Las memorias de La Veneno (2016) escrita por Valeria Vegas. Como consecuencia de la COVID-19, se vio cancelada. Ahora, un año más tarde, retomamos la propuesta para analizar el nuevo panorama audiovisual en relación a las personas transexuales tras el éxito nacional (e internacional) de la mencionada serie en la plataforma Atresplayer (sigue en anexo)
Organitzat per: Unitat predepartamental d'Infermeria
Hores: 30
Data realització: Abril-Juny 2021
Avaluació: Assistència. En cadascuna de les sessions es realitzarà avaluació espedífica de contingut. L'avaluació es realitzarà de dues formes: obligació de visualització del vídeo i participació en els fòrums debat (almenys en un 80%) i resposta de qüestionari tipus test de 10 preguntes per cada sessió.
Resum: La lactancia materna (LM) es el mejor alimento que una madre puede ofrecer a su hijo durante los primeros meses de vida. La Organización Mundial de la Salud (OMS), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y otros organismos internacionales recomiendan el inicio de la LM durante la primera hora de vida del recién nacido y su exclusividad hasta los seis meses de edad,introduciendo posteriormente alimentos complementarios adecuados sin abandonar la LM al menos hasta los dos años. Así, los profesionales sanitarios deben conocer las directrices generales y recomendaciones mundiales emitidas por la OMS, UNICEF y otras sociedades científicas de LM. Sin embargo, numerosos estudios muestran el deficiente conocimiento sobre LM de los profesionales sanitario. La educación continua tiene un papel fundamental en este sentido, pero la formación en lactancia materna debería iniciarse en la universidad. Por todo ello, este seminario ofrecido a la totalidad del alumnado de ciencias de la salud de la Universitat Jaume I pretende reforzar los conocimientos del miso acerca de la lactancia materna. El curso está dividido en 6 sesiones que abordan desde los conceptos más básicos de anatomía y fisiología, hasta las intervenciones comunitarias y educativas existentes para aumentar las tasas de lactancia materna. Por último, la sesión final del mismo va encaminada a mostrar la certificación internacional válida existente en relación a la lactancia materna: International Board Certified Lactation Consultant. El curso se compondrá de 6 sesiones que se especifican a continuación: 1ª Sesión: Presentación, conocimiento de la plataforma y reconocimiento de las peculiaridades de la ciudad (comunidad y/o país) de origen. Intercambio entre el alumnado: motivaciones por las ciencias de la salud y, en concreto por la Lactancia Materna. 2ª Sesión: Anatomía y fisiología de la mama. 3ª Sesión: Recomendaciones generales sobre Lactancia Materna: OMS, UNICEF, Código internacional de sucedáneos de la leche materna (a nivel internacional). A nivel nacional: Posible legislación existente que proteja la lactancia materna. 4ª Sesión: Apego y lactancia materna. 5ª Sesión: Lactancia materna e intervenciones comunitaria y educativas. 6ª Sesión: Proceso de certificación de Consultores Internacionales de Lactancia (IBCLC en sus siglas en inglés: International BoardCertifiedLactationConsultant). E inmersión en la herramienta tecnológica LactApp Pro, desarrollada para respaldar a los profesionales de la salud en asesoramientos en lactancia materna.
Organitzat per: Unitat predepartamental d'Infermeria
Hores: 20
Data realització: Del 18 al 23 de maig de 2021
Avaluació: Control d'assistència, participació en el panelll d'oponió i resposta d'enquesta, amb realització i entrega d'una breu reflexió sobre el seminari.
Resum: La Organización Mundial de la Salud advierte que un número cada vez mayor de investigaciones sobre las experiencias de las mujeres en el embarazo y, en particular, durante el parto, plantean un panorama alarmante, añadiendo que muchas mujeres en todo el mundo sufren un trato irrespetuoso, ofensivo o negligente durante el parto. La Violencia Obstétrica es un tipo de violencia de género y se presenta de manera estructural. Esta violencia tiene consecuencias físicas y psicológicas tanto sobre las mujeres que la reciben como sobre los profesionales de la salud. Así, el personal sanitario que presencia este tipo de violencia durante el parto, puede llegar a sufrir una fatiga compasiva o estrés traumático secundario, como respuesta a estar experimentando los traumas vividos en primer grado por la mujer. Como garantes de los derechos de los usuarios y las usuarias del sistema de salud y con el objetivo de reflexionar acerca de ciertas prácticas normalizadas en el ámbito obstétrico este seminario comprende una perspectiva tanto nacional como internacional del concepto de Violencia Obstétrica, su evolución y sus posibles consecuencias. Programa: 09:00 a 09:15 Recepción online 09:15 a 10:00 Participación en la antesala del seminario y respuesta encuesta 10:00 a 10:15 Bienvenida y presentación 10:15 a 10:45 Concepto de Violencia Obstétrica y su evolución 11:15 a 11:45 La Violencia Obstétrica como Violencia machista 11:45 a 13:00 La Violencia Obstétrica en España 13:00 a 13:45 Presentación de la Plataforma Científica para el pinzamiento óptimo del cordón umbilical 13:45 a 14:00 Preguntas 14:00 a 15:30 Comida 15:30 a 17:00 Consecuencias psicológicas, físicas y sexuales ante un parto violento. 17:00 a 18:30 Violencia obstétrica en América Latina El caso de Ecuador El caso de Brasil El caso de Argentina 18:30 a 19:00 Preguntas finales, despedida y participación final en el panel de opinión
Organitzat per: Consell de l'Estudiantat
Hores: 20
Data realització: 2ª quincena de març i 1ª d'abril
Avaluació: Assistència i aprofitament
Resum: Treball en grups sobre el desenvolupament d'un projecte comú de compromís social
Organitzat per: Institut Universitari de Materials Avançats
Hores: 40
Data realització: Segon semestre curs 2020-2021
Avaluació: Memòria dels resultats
Resum: Aquest curs s’adreça als alumnes del primer curs dels Graus en Química i Enginyeria Química. L’objectiu del curs és iniciar la formació dels assistents en els fonaments de la investigació aplicada en el camp dels nous materials per a la catàlisi, la producció d’energia i l’emmagatzematge d’energia. En primer lloc, es farà una xerrada als estudiants per introduir-los en el context del curs. A continuació, es durà a terme un taller de recerca dins de les línies de recerca de l’Institut de Materials Avançats, on els estudiants fabricaran els seus propis materials per a catalitzadors, fotoelèctrodes, cèl·lules solars i dispositius optoelectrònics. Després, l'estudiant aprendrà les tècniques bàsiques de caracterització d'aquests dispositius. Finalment, es prepararà un informe on s’avaluaran les habilitats necessàries per al desenvolupament d’informes tècnics i de recerca. Amb aquest curs, els estudiants assoliran els coneixements bàsics i les tècniques necessàries per a la investigació científica i tècnica. El curs és de 40 hores, reconegut amb 2 crèdits. En cas que per la pandèmia de SARS-COV-19 o altres motius el curs no es poguera fer de forma presencial, es programarien sessions de laboratori i formació en tècniques de mesura virtuals, combinades amb un treball que presentarien de forma telemàtica.
Organitzat per: Oficina de Estudios; Cátedra de Mediación Policial “Ciutat de Vila-real” de la Universitat Jaume I; Instituto Valenciano de Seguridad Pública y Emergencias; Escuela de Formación de la Policía Local de Vila-real.
Hores: 100
Data realització: De 18 de gener a 28 de maig de 2021
Avaluació: Control de asistencia a las clases presenciales (o, si la situación lo hiciera necesario, a las clases por videoconferencia) y realización y superación de las actividades y trabajos programados.
Resum: La metodología del curso es de docencia semipresencial. 60 horas son objeto de docencia online a través del estudio de materiales y realización de trabajos académicos sobre la teoría del conflicto, la gestión de la convivencia y la seguridad, las herramientas y técnicas de mediación y el contexto jurídico de la mediación policial. Las 40 horas restantes serán presenciales, con posibilidad de sustituirse por videoconferencias si la situación lo hiciera necesario, y estarán enfocadas a la práctica de la mediación policial.
Organitzat per: Oficina de Estudios; Cátedra de Mediación Policial “Ciutat de Vila-real” de la Universitat Jaume I; Instituto Valenciano de Seguridad Pública y Emergencias; Escuela de Formación de la Policía Local de Vila-real.
Hores: 100
Data realització: De 18 de gener a 28 de maig de 2021
Avaluació: Control de asistencia a las clases presenciales (o, si la situación lo hiciera necesario, a las clases por videoconferencia) y realización y superación de las actividades y trabajos programados.
Resum: La metodología del curso es de docencia semipresencial. 60 horas son objeto de docencia online a través del estudio de materiales y realización de trabajos académicos sobre la teoría del conflicto, la gestión de la convivencia y la seguridad, las herramientas y técnicas de mediación y el contexto jurídico de la mediación policial. Las 40 horas restantes serán presenciales, con posibilidad de sustituirse por videoconferencias si la situación lo hiciera necesario, y estarán enfocadas a la práctica de la mediación policial.
Organitzat per: Oficina de Estudios; Cátedra de Mediación Policial “Ciutat de Vila-real” de la Universitat Jaume I; Instituto Valenciano de Seguridad Pública y Emergencias; Escuela de Formación de la Policía Local de Vila-real.
Hores: 100
Data realització: De 18 de gener a 28 de maig de 2021
Avaluació: Control de asistencia a las clases presenciales (o, si la situación lo hiciera necesario, a las clases por videoconferencia) y realización y superación de las actividades y trabajos programados.
Resum: La metodología del curso es de docencia semipresencial. 60 horas son objeto de docencia online a través del estudio de materiales y realización de trabajos académicos sobre la teoría del conflicto, la gestión de la convivencia y la seguridad, las herramientas y técnicas de mediación y el contexto jurídico de la mediación policial. Las 40 horas restantes serán presenciales, con posibilidad de sustituirse por videoconferencias si la situación lo hiciera necesario, y estarán enfocadas a la práctica de la mediación policial.
Organitzat per: Oficina de Estudios; Cátedra de Mediación Policial “Ciutat de Vila-real” de la Universitat Jaume I; Instituto Valenciano de Seguridad Pública y Emergencias; Escuela de Formación de la Policía Local de Vila-real.
Hores: 100
Data realització: De 18 de gener a 28 de maig de 2021
Avaluació: Control de asistencia a las clases presenciales (o, si la situación lo hiciera necesario, a las clases por videoconferencia) y realización y superación de las actividades y trabajos programados.
Resum: La metodología del curso es de docencia semipresencial. 60 horas son objeto de docencia online a través del estudio de materiales y realización de trabajos académicos sobre la teoría del conflicto, la gestión de la convivencia y la seguridad, las herramientas y técnicas de mediación y el contexto jurídico de la mediación policial. Las 40 horas restantes serán presenciales, con posibilidad de sustituirse por videoconferencias si la situación lo hiciera necesario, y estarán enfocadas a la práctica de la mediación policial.
Organitzat per: Oficina de Estudios; Cátedra de Mediación Policial “Ciutat de Vila-real” de la Universitat Jaume I; Instituto Valenciano de Seguridad Pública y Emergencias; Escuela de Formación de la Policía Local de Vila-real.
Hores: 100
Data realització: De 18 de gener a 28 de maig de 2021
Avaluació: Control de asistencia a las clases presenciales (o, si la situación lo hiciera necesario, a las clases por videoconferencia) y realización y superación de las actividades y trabajos programados.
Resum: La metodología del curso es de docencia semipresencial. 60 horas son objeto de docencia online a través del estudio de materiales y realización de trabajos académicos sobre la teoría del conflicto, la gestión de la convivencia y la seguridad, las herramientas y técnicas de mediación y el contexto jurídico de la mediación policial. Las 40 horas restantes serán presenciales, con posibilidad de sustituirse por videoconferencias si la situación lo hiciera necesario, y estarán enfocadas a la práctica de la mediación policial.
Organitzat per: Oficina de Estudios; Cátedra de Mediación Policial “Ciutat de Vila-real” de la Universitat Jaume I; Instituto Valenciano de Seguridad Pública y Emergencias; Escuela de Formación de la Policía Local de Vila-real.
Hores: 100
Data realització: De 18 de gener a 28 de maig de 2021
Avaluació: Control de asistencia a las clases presenciales (o, si la situación lo hiciera necesario, a las clases por videoconferencia) y realización y superación de las actividades y trabajos programados.
Resum: La metodología del curso es de docencia semipresencial. 60 horas son objeto de docencia online a través del estudio de materiales y realización de trabajos académicos sobre la teoría del conflicto, la gestión de la convivencia y la seguridad, las herramientas y técnicas de mediación y el contexto jurídico de la mediación policial. Las 40 horas restantes serán presenciales, con posibilidad de sustituirse por videoconferencias si la situación lo hiciera necesario, y estarán enfocadas a la práctica de la mediación policial.
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: Total: 620 hores • Mòdul en línia : 596 Hores • Mòdul presencial: 24 Hores
Data realització: Mòdul pràctic: 15,22,29 de maig i 5,12,19 de Juny de 2021 de 9.30 a 13.30 hores
Avaluació: •Assistència del 80% a les classes pràctiques. •Aprovar els Treballs i qüestionaris de la part en línia •Aprovar els continguts i serveis de la part pràctica
Resum: L'instructor d'Activitats Dirigides en grup amb suport musical és una de les formacions de base més completes i demandats pels Centres Esportius, Permet poder impartir sessions dels Diferents estils dins d'una activitat aeròbica amb música. La nostra formació d'Activitats Dirigides en Grup amb Música és acreditable com a Condicionament Físic en Grup amb Suport Musical AFDA0110. En aprovar el curs, passaràs a estar inclòs de manera automàtica en el REPEF(Registre Espanyol de Professionals Especialistes del Fitness), ja que la nostra entitat està reconeguda per la Federació Espanyola d'Entrenadors Personals i Fitness i internacionalment per *EUROPE ACTIVE i *EREPS. Addicionalment com a distinció professional en haver superat el curs, tindràs el Segell OR nivell més alt del Certificat Internacional d'Excel·lència Professional en Fitness, que atorga l'organisme ICEF
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 24
Data realització: Gener 2021-Febrer 2021
Avaluació: Els blocs 1 i 2 s'avaluaran amb una examen tipus test. El bloc 3 s'avaluarà amb la participació regular en les activitats meditatives sol·licitades. El bloc 5 exigeix de l'alumne que practique prèviament la tècnica de relaxació en altres persones, posteriorment haurà de fer una pràctica a manera d'examen que gravarà en vídeo, aquest enregistrament serà l'objecte d'avaluació.
Resum: Metdología docent: Teoria amb classes magistrals, pràctiques meditatives, visualització de vídeos, debats. Experiència persona en la relaxació Blocs temàtics / Assignatures 1.- Presència conscient i desenvolupament personal 2.- Teoria de la relaxació amb atenció plena 3.- Meditació i tècniques de relaxació 5.- Pràctica experiencial
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 80
Data realització: Març 2021-Maig 2021
Avaluació: Avaluació contínua
Resum: 1.- Intel·ligència emocional. 2.- Màrqueting i Intel·ligència emocional. 3.- La publicitat. Una emoció intel·ligent. 4.- Intel·ligència creativa. 5.- De la Intel·ligència emocional al disseny de marca. 6.- Èxit o fracàs. Limitacions en les vendes intel·ligents.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 100
Data realització: Abril 2021-Juny 2021
Avaluació: Superació de les assignatures teòriques mitjançant proves a través de l'aula virtual i elaboració d'un projecte sobre interpretació d'un recurs patrimonial.
Resum: El curs consta de les següents assignatures: 1) Cultura i Territori (Dotar l'alumnat dels conceptes bàsics sobre territoris i cultures on es generen elements patrimonials d'interés, les concepcions bàsiques de patrimoni; les relacions entre cultura, patrimoni i turisme; entendre les institucions i agents implicats en el fet cultural i turístic) 2) Recursos i interpretació (Aportar les ferramentes necessàries per a la interpretació. Des de la connexió social i cultural amb els destins, la categorització i valor dels elements patrimonials, la construcció dels relats i narratives sobre el recurs, la implementació, fins la difusió i venda del recurs). 3) Projecte (Elaboració d'un projecte d'interpretació d'un recurs real. Es tracta de mobilitzar les concepcions i ferramentes del curs a través d'un projecte d'interpretació d'un recurs existent)
Organitzat per: Departament de Física i Institut de Noves Tecnologies de la Imatge (INIT)
Hores: 40
Data realització: Segon semestre
Avaluació: Memòria
Resum: L'objectiu del curs és entendre les propietats fonamentals de la llum i les ones sonores i conéixer-les de manera experimental, juntament amb un primer contacte amb la investigació en òptica i acústica. Està dirigit a estudiantat dels graus de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals (ESTCE). Està organitzat pel Grup de Recerca d'Òptica (GROC-UJI) del Departament de Física i l'Institut de Noves Tecnologies de la Imatge. El curs serà d'utilitat per aplicar coneixements d'òptica i acústica en els estudis de grau, durant el desenvolupament professional, o en tasques investigadores. El curs consta de tres parts. Primer s'impartiran una sèrie de seminaris sobre aspectes bàsics de l'òptica i l'acústica. En la segona, es realitzaran experiments en els laboratoris d'investigació del grup d'òptica de l'UJI, col·laborant amb alumnat i personal investigador del grup. En aquestes experiències, es treballarà amb dispositius com ara làsers i altres fonts de llum, fibres òptiques, i dispositius electró-òptics com ara moduladors de llum, sensors i càmeres. També es treballarà amb fonts, moduladors i sensors acústics. S'aprendrà sobre tècniques d'imatge avançada, holografia, modulació de propietats de la llum i les ones acústiques, fabricació de nanopartícules amb làser, aplicacions de les fibres òptiques com sensors, o dispositius d'imatge acústica, entre altres tècniques. Finalment, s'elaborarà una memòria tècnica sobre les activitats a partir de la qual es realitzarà l'avaluació del curs.
Organitzat per: Àrea de Filologia Grega - Departament de Filologia i cultures Europees
Hores: 20
Data realització: dilluns del 8 de febrer fins el 3 de maig de 2021, 17:00 a 19:00
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Nivell bàsic de la llengua grega moderna, amb aportació de materials de producció pròpia, aprofitant en la mesura possible els coneixements previs que molts i moltes estudiants tenen del grec clàssic que han cursat en batxillerat. Es proposen situacions concretes: presentacions, a l'estació, a l'aeroport, a la taverna...
Organitzat per: Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques
Hores: 10 hores
Data realització: Segon semestre
Avaluació: Certificat d'assistència
Resum: ● Donar a conèixer a l’estudiantat del Grau/màster les possibles sortides professionals de la titulació. ● Abordar quines són les possibilitats de formació de postgrau. ● Visibilitzar diferents eixides professionals i vies d’inserció laboral ● Mostrar ferramentes i tècniques de recerca d’ocupació. ● Apropar el mercat de treball internacional.
Organitzat per: Dep. de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y Metodología
Hores: 12
Data realització: Finals de febrer 2021
Avaluació: Control d'assistència i activitats presencials
Resum: Las jornadas tratarán sobre diferentes aspectos de la violència filioparental, como anàlisis de los factores de riesgo de los menores que cometen este tipo de conductas, aspectos personales y psicológicos, perfil del menor. También se abordarà la temàtica desde la perspectiva judicial y educativa haciendo énfasis en la intervención con estos menores. La idea es que las Jornadas sean bastante prácticas, tipo taller para que se aprovechen bien y puedan participar de forma activa los estudiantes. - Posibilidad de realizarlas online si fuera necesario. - Objetivo 16. Paz y Justicia, relacionado con el fin de la violencia y la justicia para todos, por una sociedad más justa. - Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Este tipo de violencia se podría englobar para algunos autores en la violencia de género, ya que La mayoría de las víctimas de violencia filioparental son mujeres y el maltrato está vinculado al maltrato de pareja en algunos casos.
Organitzat per: Institut Universitari de Materials Avançats
Hores: 40
Data realització: Segon semestre curs 2020/21
Avaluació: Memòria dels resultats
Resum: Aquest curs s’adreça a estudiants de tercer curs dels Graus en Química i Enginyeria Química. L'objectiu del curs és aprofundir en l'estudi de materials catalítics i fotoactius. En primer lloc, es farà una xerrada introductòria sobre el curs. Així mateix, els estudiants seran formats en els principis del funcionament de la tecnologia que es desenvoluparà durant el curs. A continuació, es durà a terme un taller de recerca dins de les línies de recerca de l’Institut de Materials Avançats, on els estudiants elaboraran els seus propis materials i molècules catalítics i fotoactius. Posteriorment, els estudiants caracteritzaran els seus propis materials mitjançant les tècniques de caracterització habituals que s’utilitzen als laboratoris de recerca. Finalment, es prepararà un informe on entrenaran les habilitats en l'elaboració d'informes tècnics i d'investigació. Amb aquest curs, els participants tindran un contacte real amb una investigació avançada d’alt impacte científic. El curs és de 40 hores, reconegut amb 2 crèdits. En cas que per la pandèmia de SARS-COV-19 o altres motius el curs no es poguera fer de forma presencial, es programarien sessions de laboratori i formació en tècniques de mesura virtuals, combinades amb un treball que presentarien de forma telemàtica.
Organitzat per: Dep. de Finances i Comptabilitat y Fue - UJI
Hores: 25
Data realització: 9/02/21
Avaluació: SE IMPARTIRÁN CLASES TEÓRICAS, DONDE SE EXPONDRAN CONCEPTOS FINANCIEROS Y CONTABLES BÁSICOS, Y CLASES PRÁCTICAS DONDE SE APLICARÁN LOS CONCEPTOS EXPUESTOS MEDIANTE LA APLICACIÓN EXCEL. LOS PORCENTAJES ESTIMADOS DE CLASES
Resum: La contabilidad y las finanzas son siempre materias “aburridas y difíciles” para los estudiantes y profesionales de carreras de la rama jurídica y técnicas, pero que deben conocer dado que, dentro de su actividad diaria, son muchos los asuntos jurídicos o técnicos que llevan consigo temas de carácter contable y financiero. Los temas jurídicos y económicos se complementan perfectamente por lo que, los profesionales que conocen ambas áreas, tienen una ventaja competitiva con el resto.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 130
Data realització: Febrer 2021-Maig 2021
Avaluació: Avaluació contínua
Resum: Continguts: . Assignatures (continguts) . Professorat responsable dels matèries (categoria, dedicació, assignatures i nomene d'hores que impartirà) . Pràctiques Bloc 1 (1’5 crèdits) La creativitat en l'empresa • Concepte de creativitat: origen, definició i mites. • Components de la creativitat. • Les fases del procés creatiu.
Organitzat per: Institut Univeristari IULMA. Universitat Jaume I
Hores: 23
Data realització: 27 i 28 de maig de 2021
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Es tracta de la tercera edició del congrès internacional Metadiscourse Across Genres que esta vegada es realitzarà íntegrament de manera virtual. Esta conferencia internacional té com a objectiu difondre la labor de investigació actual sobre el metadiscurs i les esferes conexes en consonància amb diversos enfocaments qualitatius i quantitatius. Especialment es centra en l'anàlisi del discurso, la lingüística de corpus i l'anàlisi dels generes textuals.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 20
Data realització: Febrer 2021
Avaluació: Per a superar el curs és necessari assistir al 80% del total de les sessions.
Resum: Introducció del curs: Perfils actuals en negoci publicitari actual. Perfil del planificador/a Estratègic/a (PLANNER): La importància de l'estratègia en publicitat. Fonts d'investigació Perfil creatiu/a en el negoci actual de la publicitat: tècniques per a generar idees potents Perfil Director/a de Comptes i el seu dia a dia en l'agència Perfil Mitjans: la importància de la planificació en les centrals de compra i de mitjans Perfil Anunciant versus agència de publicitat Perfil Director/a de Comunicació (DIRCOM): com s'arriba a aquest perfil? Perfil Màrqueting Digital: la importància de l'online aplicat a la comunicació de les marques Perfil social Media Manager: què fa exactament i quines diferències hi ha amb un Community en l'actualitat? L'estudiant rebrà en cada sessió una primera part amb formació concreta i enfocada segons perfils professionals en publicitat; Explicació del Treball diari de cada perfil principal i eixides professionals actuals. Després, en una segona part, podrà plantejar els seus dubtes concrets amb cadascun dels perfils, orientar el seu CV, consultar com preparar una entrevista laboral o per a pràctiques segons el lloc de treball i el perfil, etc.
Organitzat per: Dep. de Lenguajes y Sistemas Informáticos y FUE- UJI
Hores: 30
Data realització:
Avaluació: Asistencia y evaluación continua del trabajo práctico
Resum: Adobe PhotoShop es el programa necesario para generar las gráficas que se plasmarán sobre materiales cerámicos y para realizar ajustes posteriores de tono.
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 10
Data realització: 2 y 4 de marzo de 2021 de 16 a 21h
Avaluació: Asistencia
Resum: El curso, Photoshop Creativo, pretende mostrar al alumnado una visión del programa muy profesional, accesible, creativa y pedagógica.
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 20
Data realització: 23 y 25 de febrero, 2 y 4 de marzo de 2021 de 16 a 21h
Avaluació: Asistencia
Resum: El pack, Photoshop Creativo, pretende mostrar al alumnado una visión del programa muy profesional, accesible, creativa y pedagógica. El pack es la opción de matricularse tanto en el curso de iniciación como en el medio-avanzado, a través de una única matrícula.
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 10
Data realització: 23 y 25 de febrero de 2021 de 16 a 21h
Avaluació: Asistencia
Resum: El curso, Photoshop Creativo, pretende mostrar al alumnado una visión del programa muy profesional, accesible, creativa y pedagógica.
Organitzat per: Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques
Hores: 10 hores
Data realització: Segon semestre
Avaluació: Certificat d'assistència
Resum: Formació en emprenedoria internacional (“International enterpreneurship”) i en elaboració de plans de negoci i internacionalització. Augment de la motivació per l'emprenedoria a través de l'aprenentatge per observació, i la formació en el lloc amb altres emprenedors. Augment de les competències emprenedores i transversals. Plantejamet de la creació d'International New Ventures. Establir contactes empresarials, clients potencials i noves línies de negoci.
Organitzat per: Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques
Hores:
Data realització:
Avaluació:
Resum: Formació inicial per al programa UJI World, que constarà de una sessió informativa i varies tallers preparatius per a la movilitat internacional
Organitzat per: Dep. de Ciències de la Comunicació y FUE - UJI
Hores: 15
Data realització: 22/05/2021 - 19/06/2021
Avaluació: Asistencia al 80% de las clases y realización de las prácticas del curso.
Resum: La comunicación del conocimiento científico es un área de desarrollo profesional emergente en el que las iniciativas institucionales y privadas están invirtiendo ingentes recursos de una década a esta parte para promover la cultura científica y los beneficios socioeconómicos derivados de la innovación y el avance en el conocimiento. Y, en este contexto, los profesionales de la comunicación y la comunidad académica en general disponen de escasa herramientas formativas que faciliten su participación efectiva en la promoción de la cultura científica y del conocimiento. El curso tienen una orientación eminentemente práctica y los contenidos elaborados por los alumnos podrán ser seleccionados para su publicación en la revista Quo.
Organitzat per: Oficina de Relacions Internacionals
Hores: 10
Data realització: Des de desembre de 2020 fins a juny de 2021
Avaluació: L'ORI farà control de la participació i l'assistència
Resum: L'estudiantat estranger i espanyol que participen en la preparació cultural dels alumnes d'intercanvi podran obtenir el 0,5 crèdit per: - participar en 1 presentació de països i acudir a 3 presentacions de països diferents.
Organitzat per: Dep Derecho público
Hores: 24
Data realització: 05/02/2021 - 27/03/2021
Avaluació: A la finalización del curso se realizará una prueba o supuesto práctico de evaluación que debe ser superada.
Resum: El curso ofrece conocimientos y competencias para mejorar la empleabilidad de los recién titulados, especialmente en Derecho, Relaciones Laborales, Empresariales y Administración y Dirección de Empresas, tanto en los Departamentos de administración de PYMES y permite la actualización de quienes ya están trabajando en estos ámbitos.
Organitzat per: USE
Hores: 29
Data realització: Tot el curs
Avaluació: Presentació d'una memòria
Resum: Els alumnes tutors ajuden als alumnes de primer en el procés d’integració a l’UJI. Es tracta també d’ajudar-los en el desenvolupament de l’autonomia en l’àmbit acadèmic i proporcionar-los recursos per a l’aprenentatge autònom.
Organitzat per: Dep. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social y FUE- UJI
Hores: 60
Data realització: 05/03/2021 - 24/04/2021
Avaluació: Asistencia al 80% de las clases
Resum: Mediante la ejecución de este programa de empoderamiento y liderazgo femenino, se busca otorgar a las mujeres herramientas que les permita reconocer su propio poder para superar las barreras personales, sociales, económicas y empresariales, con las que se pueden encontrar en su futuro en el ámbito personal y sobretodo, en el laboral. Dicho programa consta de 3 cursos a los que las mujeres pueden acceder de manera independiente, en cada uno de los cuales se les otorgarán herramientas específicas. En este curso de empoderamiento personal y social las mujeres tomarán conciencia de su propio poder con el fin de que sean capaces de aplicarlo en su día a día, tanto en entornos personales como profesionales, incrementando de este modo su capital psicológico y su bienestar biopsicosocial.
Organitzat per: Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere Purificació Escribano i Departament De Psicologia Evolutiva, Social i Metodologia.
Hores: 60
Data realització: Març-Abril 2021
Avaluació: Assistència al 80% de les classes; Participació en les activitats pràctiques; Elaboració d'un projecte de vida personal/professional. Presencial
Resum: Mediante la ejecución de este programa de empoderamiento y liderazgo femenino, se busca otorgar a las mujeres herramientas que les permita reconocer su propio poder para superar las barreras personales, sociales, económicas y empresariales, con las que se pueden encontrar en su futuro en el ámbito personal y sobretodo, en el laboral. Dicho programa consta de 3 cursos a los que las mujeres pueden acceder de manera independiente, en cada uno de los cuales se les otorgarán herramientas específicas. En este curso de empoderamiento personal y social las mujeres tomarán conciencia de su propio poder con el fin de que sean capaces de aplicarlo en su día a día, tanto en entornos personales como profesionales, incrementando de este modo su capital psicológico y su bienestar psicosocial.ODS:“Buena salud y bienestar” (ODS 3), “Igualdad de género” (ODS 5), “Trabajo decente y crecimiento económico” (ODS 8) y “Reducción de las desigualdades” (ODS 10)
Organitzat per: Dep. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social y FUE-UJI
Hores: 30
Data realització: 18/06/2021 - 03/07/2021
Avaluació: Asistencia al 80% de las clases
Resum: En este curso de emprendimiento femenino las mujeres aprenderán herramientas útiles a la hora de emprender, así como herramientas psicosociales para hacer frente a los obstáculos específicos que se encontrarán por ser mujeres.
Organitzat per: Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere Purificació Escribano; Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia
Hores: 30
Data realització: Juny-Juliol 2021
Avaluació: Assistència al 80% de les classes; Participació en les activitats pràctiques; Elaboració d'un projecte de vida personal/professional. (Presencial/online)
Resum: Mediante la ejecución de este programa de empoderamiento y liderazgofemenino, se busca otorgar a las mujeres herramientas que les permita reconocer su propio poder para superar las barreras sociales, económicas y empresariales, con las que se pueden encontrar en su futuro en el ámbito personal y sobretodo, en el laboral. Dicho programa consta de 3 cursos a los que las mujeres pueden acceder de manera independiente, en cada uno de los cuales se les otorgarán herramientas específicas. En este curso de emprendimiento femenino las mujeres aprenderán herramientas útiles a la hora de emprender, así como herramientas psicosociales para hacer frente a los obstáculos específicos que se encontrarán por ser mujeres.ODS:“Buena salud y bienestar” (ODS 3), “Igualdad de género” (ODS 5), “Trabajo decente y crecimiento económico” (ODS 8) y “Reducción de las desigualdades” (ODS 10)
Organitzat per: Dep. de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y FUE-UJI
Hores: 60
Data realització: 07/05/2021 -07/06/2021
Avaluació: Asistencia al 80% de las clases
Resum: En este curso de Liderar a otras personas las mujeres tomarán conciencia conocerán los estilos de liderazgo que más se ajusta a su persona, con el fin de que puedan desarrollarlo en su ámbito laboral (y generalizar al personal) incrementando de este modo su desempeño laboral actual o futuro.
Organitzat per: Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere Purificació Escribano; Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia.
Hores: 60
Data realització: Maig-Juny 2021
Avaluació: Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere Purificació Escribano; Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia.
Resum: Mediante la ejecución de este programa de empoderamiento y liderazgo femenino, se busca otorgar a las mujeres herramientas que les permita reconocer su propio poder para superar las barreras sociales, económicas y empresariales, con las que se pueden encontrar en su futuro en el ámbito personal y sobretodo, en el laboral. Dicho programa consta de 3 cursos a los que las mujeres pueden acceder de manera independiente, en cada uno de los cuales se les otorgarán herramientas específicas.En este curso de Liderar a otras personas las mujeres tomarán conciencia conocerán los estilos de liderazgo que más seajusta a su persona, con el fin de que puedan desarrollarlo en su ámbito laboral (y generalizar al personal) incrementando de este modo su desempeño laboral actual o futuroODS:“Buena salud y bienestar” (ODS 3), “Igualdad de género” (ODS 5), “Trabajo decente y crecimiento económico” (ODS 8) y “Reducción de las desigualdades” (ODS 10).
Organitzat per: USE
Hores: 10
Data realització: Tot el curs
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Activitats de suport a l'estudiantat de secundària,primària i famílies, acompanyament en realització de tallers diversos, visites al campus i les seues instal•lacions
Organitzat per: USE
Hores: 10
Data realització: Tot el curs
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Els alumnes tenen la possisiblitat de participar en un programa d'informació i orientació a l'alumnat a través d'una acció de suport guiat a la resta d'estudiantat per conèixer la universitat, serveis, tràmits, aules, etc
Organitzat per: USE
Hores: 10
Data realització: Tot el curs
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Aproximació de la Universitat i dels diferents graus a l'estudiantat de secundària, a través d'explicacions i experiències de l'alumnat en cada grau.
Organitzat per: USE
Hores: 10
Data realització: tot el curs
Avaluació: Control d'assistència
Resum: Participació en activitats pràctiques a les instal•lacions i laboratoris de l'UJI per a donar a conèixer els graus i els grups d'investigació
Organitzat per: L'Oficina de Relacions Internacionals
Hores: 10
Data realització: Des de desembre de 2020 fins a juny de 2021
Avaluació: A causa de la pandèmia global del COVID-19 l'ORI farà les sessions formatives online i registrarà l'assistència a les sessions que es realitzen.
Resum: L'estudiantat UJI haurà de donar suport a l'estudiantat estranger dins del programa MENTOR. Per controlar açò, controlarem l'assistència en les activitats proposades i oferides per l'ORI, l'estudiantat haurà de realitzar 10 hores de formació general, també es demanarà alguna activitat individual i finalment es demanarà una memòria final o video i una enquesta de satisfacció.
Organitzat per: Institut Universitari de Materials Avançats
Hores: 100
Data realització: Segon semestre curs 2020-21
Avaluació: Memòria dels resultats
Resum: Aquest curs és una continuació del curs d’inici a la investigació i s’adreça a estudiants de segon curs dels graus de química i enginyeria química. L’objectiu del curs és formar els assistents a adquirir les habilitats necessàries per a treballar en un projecte de recerca basat en el desenvolupament de materials avançats per a aplicacions innovadores. En primer lloc, l'estudiant assistirà a una xerrada on es presentaran les diferents línies de recerca de l'Institut de Materials Avançats. A continuació, els estudiants realitzaran una estada de recerca en una de les unitats de recerca de l’institut, on treballaran conjuntament amb un doctorand en la preparació i caracterització de materials per a aplicacions específiques. Finalment, els estudiants elaboraran un informe sobre el seu projecte. Amb aquest curs, els estudiants estaran en contacte directe amb un projecte de recerca en el camp dels materials avançats i les seues aplicacions. A més, també es formaran en l'elaboració d'informes d'investigació. El curs és de 100 hores, reconegut amb 2 crèdits. En cas que per la pandèmia de SARS-COV-19 o altres motius el curs no es poguera fer de forma presencial, es programarien sessions de laboratori i formació en tècniques de mesura virtuals, combinades amb un treball que presentarien de forma telemàtica.
Organitzat per: Servei d'Esports
Hores: 13
Data realització: Abril 2021
Avaluació: Aprovar el qüestionari final del curs a l'aula virtual
Resum: Aquest curs en línia pretén oferir els recursos audiovisuals a professionals del món de l'activitat física i l'esport, de manera que puguen Produir vídeos amb la qualitat suficient per a utilitzar-los en la seua web, canal de YouTube, etc. així com difondre'ls de manera efectiva a través les seues xarxes socials creant una imatge de marca dels seus Serveis esportius.
Organitzat per: Departamento de Ciencias de la Comunicación
Hores: 14 horas (7 sesiones de 2 horas: 14 horas).
Data realització: Febrero-mayo (periodicidad quincenal).
Avaluació: Control de asistencia y algunos de los alumnos exponen sus trabajos de forma voluntaria en la sesión final. La asistencia podrá ser, también, online.
Resum: Sala Caligari es un espacio de pensamiento sobre cine, series y fotografía. En su 12ª temporada trabajaremos el amor y sus discursos. El amor es un ideal, un breve encuentro, un rodeo, una condición, un vínculo, una aleación, un asunto de palabras. El amor también es vacío. En esta temporada trabajaremos las distintas hipótesis que se declinan sobre el amor desde los textos audiovisuales e invitaremos a los alumnos del grado en Comunicación Audiovisual, grado en Publicidad y grado en Periodismo a pensar críticamente sus discursos desde la teoría de la imagen, la narrativa, el psicoanálisis y la filosofía.
Organitzat per: UJI Hàbitat Saludable
Hores: 25
Data realització: Març/abril 2021 (online o presencial)
Avaluació: Control d'assistència i realització d'activitats al curs
Resum: El consumo de sustancias es un problema de Salud Pública entre la población joven, tanto por su incidencia como por las consecuencias cualitativas que ocasiona. Por este motivo, resulta fundamental mejorar las competencias del autocuidado y cuidado social, entre el estudiantado, en materia de prevención primaria y detección precoz de las problemáticas relacionadas con el consumo de alcohol y otras drogas. En este contexto, el objetivo general del curso es capacitar a jóvenes universitarios para ser agentes de salud en prevención y detección del consumo de sustancias. Para ello, se propone una metodología práctica que combina las exposiciones dialogadas con la tutorización de trabajos grupales e individuales. Mediante este curso, se contribuye al ODS 3.
Organitzat per: Dep. de Derecho Público y FUE- UJI
Hores: 12
Data realització: 31/03/2021 - 14/04/2021
Avaluació: A la finalización del curso se realizará una prueba o supuesto práctico de evaluación que debe ser superada
Resum: Infracciones y sanciones tributarias: sujetos, tipificación y procedimiento sancionador. Delitos contra la Hacienda Pública. Infracciones y delitos en materia de contrabando.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques- Departament de Dret Públic i Programa ALUMNI SAUJI Premium
Hores: 10
Data realització: Segon semestre curs 20/21
Avaluació: Lectures obligatòries, assistència a jornada i realització de qüestionaris
Resum: En aquesta activitat antics alumnes de titulacions jurídiques de la Universitat expliquessin alumnes actuals d'aquestes titulacions aspectes de la seva vida professional o treballs acadèmics rellevants que van realitzar mentre siguin estudiants que puguin ser rellevants per a les assignatures de les titulacions jurídiques.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques- Departament de Dret Públic i Programa ALUMNI SAUJI Premium
Hores: 10
Data realització: Segon semestre curs 20/21
Avaluació: Lectures obligatòries, assistència a jornada i realització de qüestionaris
Resum: En aquesta activitat antics alumnes de titulacions jurídiques de la Universitat expliquessin alumnes actuals d'aquestes titulacions aspectes de la seva vida professional o treballs acadèmics rellevants que van realitzar mentre siguin estudiants que puguin ser rellevants per a les assignatures de les titulacions jurídiques.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques- Departament de Dret Públic i Programa ALUMNI SAUJI Premium
Hores: 10
Data realització: Segon semestre curs 20/21
Avaluació: Lectures obligatòries, assistència a jornada i realització de qüestionaris
Resum: En aquesta activitat antics alumnes de titulacions jurídiques de la Universitat expliquessin alumnes actuals d'aquestes titulacions aspectes de la seva vida professional o treballs acadèmics rellevants que van realitzar mentre siguin estudiants que puguin ser rellevants per a les assignatures de les titulacions jurídiques.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques- Departament de Dret Públic i Programa ALUMNI SAUJI Premium
Hores: 10
Data realització: Segon semestre curs 20/21
Avaluació: Lectures obligatòries, assistència a jornada i realització de qüestionaris
Resum: En aquesta activitat antics alumnes de titulacions jurídiques de la Universitat expliquessin alumnes actuals d'aquestes titulacions aspectes de la seva vida professional o treballs acadèmics rellevants que van realitzar mentre siguin estudiants que puguin ser rellevants per a les assignatures de les titulacions jurídiques.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques- Departament de Dret Públic i Programa ALUMNI SAUJI Premium
Hores: 10
Data realització: Segon semestre curs 20/21
Avaluació: Lectures obligatòries, assistència a jornada i realització de qüestionaris
Resum: En aquesta activitat antics alumnes de titulacions jurídiques de la Universitat expliquessin alumnes actuals d'aquestes titulacions aspectes de la seva vida professional o treballs acadèmics rellevants que van realitzar mentre siguin estudiants que puguin ser rellevants per a les assignatures de les titulacions jurídiques.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques- Departament de Dret Públic i Programa ALUMNI SAUJI Premium
Hores: 10
Data realització: Segon semestre curs 20/21
Avaluació: Lectures obligatòries, assistència a jornada i realització de qüestionaris
Resum: En aquesta activitat antics alumnes de titulacions jurídiques de la Universitat expliquessin alumnes actuals d'aquestes titulacions aspectes de la seva vida professional o treballs acadèmics rellevants que van realitzar mentre siguin estudiants que puguin ser rellevants per a les assignatures de les titulacions jurídiques.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Vicerectorat de Cultura i Relacions Institucionals
Hores: 17
Data realització: 19 i 29 de juliol de 2021
Avaluació: Assitència i continuada
Resum: Proposa al públic un recorregut pel vessant més espectacular del cinema i la producció visual dels segles XX i XXI. El curs abordarà la capacitat del musical per a transgredir les normes del cinema clàssic, així com la seua relació amb el cinema i vídeo publicitari.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 85
Data realització: Març 2021-Abril 2021
Avaluació: AVALUACIÓ CONTÍNUA
Resum: BLOC 1: INTRODUCCIÓ: INTERNET I EL SEU PODER (0,5 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 2: EL SOCIAL MEDIA MANAGER (1,5 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 3: COMUNICACIÓ ONLINE A través DEL SOCIAL MEDIA MANAGER (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 4: EL SOCIAL MEDIA MANAGER I EL DISSENY WEB (1,5 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 5: EL SOCIAL MEDIA MANAGER EN L'ORGANITZACIÓ DIGITAL (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 6: GESTIÓ DELS MITJANS SOCIALS (1,5 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo BLOC 7: CONNEXIÓ ENTRE EL SOCIAL MEDIA MANAGER I EL COMMUNITY MANAGER (1 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo PROJECTE FINAL: SOCIAL MEDIA PLA (0,5 cr.) Professorat: Sr. Ángel del Castillo
Organitzat per: Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques
Hores: 10 hores
Data realització: Segon semestre
Avaluació:
Resum: Dirigit a formar en competències i entrenar en entrevistes de treball als potencials candidats i candidates de processos selectius de perfils qualificats, en un entorn quasi real i on line, per a augmentar així les competències necessàries per a aquests processos. Constarà de una formació en competències per a l’afrontament de processos selectius i també amb la mentorització de titulats/des de l’UJI. A més, es pretén potenciar el treball en xarxa entre empreses reclutadoras potencials ocupadores
Organitzat per: Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques
Hores: 10 hores
Data realització: Segon semestre
Avaluació: Revisió d’activitats demanades de cadascú dels mòduls.
Resum: Pla de formació on line en habilitats, competències, estratègies i recursos per a la recerca d'ocupació. Consta almenys de 4 mòduls, de 3 hores de duració cadascú.
Organitzat per: Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques
Hores: 20 hores
Data realització: Segon semestre
Avaluació: Revisió d’activitats demanades de cadascú dels mòduls.
Resum: Pla de formació on line en habilitats, competències, estratègies i recursos per a la recerca d'ocupació. Consta de 7 moduls, de 3 hores de duració cadascú.
Organitzat per: Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques
Hores: 30 hores
Data realització: Segon semestre
Avaluació: Revisió d’activitats demanades de cadascú dels mòduls.
Resum: Pla de formació on line en habilitats, competències, estratègies i recursos per a la recerca d'ocupació. Consta de almenys 10 moduls, de 3 hores de duració cadascú.
Organitzat per: TEACAST (inscripcions a www.teacast.es)
Hores: 20
Data realització: 6, 13 i 20 de febrer de 2021, de 9 a 14 h (horari de pràctiques a determinar)
Avaluació:
Resum: Aquest curs va adreçat a monitors i monitores de temps lliure, personal treballador de les escoletes matineres i vespertines, i personal de les empreses que ofereixen activitats extraescolars, així com a futurs i futures mestres o qualsevol persona interessada en la tasca de la inclusió de xiquets i xiquetes amb trastorn de l’espectre autista , TEA, en les activitats extraescolars. Perquè estar present no és el mateix que participar.
Organitzat per: Consell de l'Estudiantat
Hores: 10
Data realització: Durant el mes d'abril
Avaluació:
Resum: taller teòric-participatiu de curtmetratges sobre un tema proposat
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 40
Data realització: Del 31 de març al 19 de maig de 2021
Avaluació: Control d’assistència (mínim del 80% de les sessions) .
Resum: Estudi dels fonaments de l’argumentació jurídica i redacció de documents legals en les diferents àrees del Dret (civil/mercantil, penal, social i contenciós-administratiu). En cas que la situació sanitària ho exigisca, el curs s’impartirà per videoconfèrencia.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 40
Data realització: Del 31 de març al 19 de maig de 2021
Avaluació: Control d’assistència (mínim del 80% de les sessions) .
Resum: Estudi dels fonaments de l’argumentació jurídica i redacció de documents legals en les diferents àrees del Dret (civil/mercantil, penal, social i contenciós-administratiu). En cas que la situació sanitària ho exigisca, el curs s’impartirà per videoconfèrencia.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques
Hores: 40
Data realització: Del 31 de març al 19 de maig de 2021
Avaluació: Control d’assistència (mínim del 80% de les sessions) .
Resum: Estudi dels fonaments de l’argumentació jurídica i redacció de documents legals en les diferents àrees del Dret (civil/mercantil, penal, social i contenciós-administratiu). En cas que la situació sanitària ho exigisca, el curs s’impartirà per videoconfèrencia.
Organitzat per: Consell de l'Estudiantat
Hores:
Data realització: Durant el mes de març i abril
Avaluació: Assistència i aprofitament
Resum: Es tracta que l'estudiantat puga conèixer i aplicar tècniques que s'utilitzen per a fomentar la creativitat i el seu desenvolupament futur en l'exercici de la seua activitat professional, base de l'activitat emprenedora.
Organitzat per: Consell de l'Estudiantat
Hores: 10
Data realització: 1º quinzena de març
Avaluació: Assistència i aprofitament
Resum: Curs que tracta l'habilitat de gestió d'equips i desenvolupament de projectes
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: Un mínim de 10 h
Data realització: Segon semestre 2020/2021
Avaluació: Fitxes de seguiment i memòria de l’activitat
Resum: Els tàndems lingüístics són un projecte del Servei de Llengües i Terminologia que té per objectiu potenciar el plurilingüisme i la millora de les competències lingüístiques dels membres de la comunitat universitària, mitjançant la promoció dels intercanvis de conversa en tots els idiomes possibles, i en especial en català, com a llengua pròpia de la Universitat.
Organitzat per: Servei de Llengües i Terminologia
Hores: Un mínim de 20 h
Data realització: Segon semestre 2020/2021
Avaluació: Fitxes de seguiment i memòria de l’activitat
Resum: Els tàndems lingüístics són un projecte del Servei de Llengües i Terminologia que té per objectiu potenciar el plurilingüisme i la millora de les competències lingüístiques dels membres de la comunitat universitària, mitjançant la promoció dels intercanvis de conversa en tots els idiomes possibles, i en especial en català, com a llengua pròpia de la Universitat.
Organitzat per: Laboratori de Ciències de la Comunicació (LABCOM)
Hores: 10
Data realització: 20 y 22 de abril de 2021 de 16 a 21h
Avaluació: Asistencia
Resum: Este curso introduce al alumno en las técnicas fundamentales de postproducción con Adobe After Effects, mostrándole diversos procesos; uso de máscaras para realizar mattes, animar dibujos o generar trayectorias complejas
Organitzat per: Salusex-Unisexsida i Vicerectorat de Promoció Lingüística i Igualtat (Programa d'accions per a treballar la diversitat afectiu sexual).
Hores: 12
Data realització: Abril 2021
Avaluació: L'avaluació del curs es durà a terme mitjançant dues vies: (1) control d'assistència a les sessions online; (2) en la participació de les activitats relacionades amb el contingut del curs, sent necessària realitzar un 80% del total de les hores.
Resum: En este curso profundizaremos en las teorías Queer, a través de tres sesiones que permiten abordar desde una perspectiva general estos movimientos y teorías que proceden de diversos ámbitos y disciplinas, desde los orígenes del término hasta las cuestiones que más se están debatiendo en la actualidad. Además se profundizará en las nuevas formas de establecer vínculos emocionales en el contexto de la pareja (poliamor, relaciones abiertas, relaciones esporádicas, entre otras), así como los nuevos escenario de la sexualidad (apps, redes sociales, chemsex, entre otras). Veremos el porqué de este término y a quién "define", y cuál es su importancia dentro de una sociedad que cada vez parece más consciente del lenguaje como medio vital de comunicación y expresión.
Organitzat per: ESID- Àrea Eng. Elèctrica
Hores: 80
Data realització: 1/2/2021 - 1/6/2021
Avaluació: Presentació d'informes i competició pública
Resum: Els participants han d'aportar a la organització de la competició diferents treballs de forma periòdica. Durant els mesos de març o abril hi haurà la competició final amb una durada de 4 dies.
Organitzat per: Asociación UJI Fórmula Student (vinculada a la Universidad)
Hores: 308
Data realització: Curso completo
Avaluació: Horas trabajadas en el proyecto, valorando la implicación al mismo
Resum: La Fórmula Student, también conocida como Fórmula SAE, es una competición entre estudiantes de universidades de todo el mundo que promoueve la excelencia en ingeniería a través de una competición donde los miembros del equipo diseñan, construyen, desarrollan y compiten un vehículo monoplaza. https://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3rmula_Student
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 50
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'aasistència i participació
Resum: Activitats de voluntariat vinculades als subprogrames d'UJI-Voluntària
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 91
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Activitats de voluntariat vinculades als subprogrames d'UJI-Voluntària
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupamewnt i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació l Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especilitza el curs.
Organitzat per: oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 10
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum:
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 20
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 30
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat (OCDS)
Hores: 40
Data realització: de gener 2021 a agost 2021
Avaluació: Control d'assistència i participació
Resum: Proporcionar els coneixements necessaris per a exercir un voluntariat responsable a l'àrea en què s'especialitza el curs.
Organitzat per: Oficina d'Estudis
Hores: 40
Data realització: Gener 2021-Març 2021
Avaluació: L'avaluació es realitza de manera individual en l'última classe, com una part del procés d'aprenentatge. La presència de tots els estudiants, contribueix a reforçar i justificar els arguments a favor de la metodologia de grup. En aquesta avaluació es valora l'assistència presencial a l'assignatura. Un percentatge inferior al 80% de les sessions no és avaluable per aquest procediment, ja que es valora el procés i no només el producte final. En aquesta última sessió s'interpretarà: *Una cançó de les del repertori treballat en classe i que l'estudiant escollirà lliurement *Una cançó de repertori lliure triada per l'estudiant.
Resum: Objectius: Conèixer i utilitzar l’Ukelele com instrument d'acompanyament en les classes de cant escolar. Conèixer i adquirir les nocions tècniques bàsiques de posició i pulsació per a la interpretació d'acords en l’Ukelele. Conèixer i adaptar un repertori bàsic escolar. Metodologia del curs Classes pràctiques presencials amb l’Ukelele, on s'interpreten de manera individual i/o col·lectiva amb acords, diverses cançons del repertori de curs. Així, doncs, els principis metodològics que seguirem durant el procés d'aprenentatge instrumental (Ukelele), seran: *Tractament de la diversitat *Aprenentatge per descobriment *Metodologia activa i participativa *Adequació de continguts *Aprenentatge globalitzador i significatiu Continguts: Temari BLOC I: TÈCNICA DE L’UKELELE TEMA 1: L’Ukelele: parts, posició i afinació. Posició i pulsació d'ambdues mans. Digitació. TEMA 2: Acords majors i menors: posició, pulsació i xifrat. Teoria de les posicions. TEMA 3: Acords quatríades (7, m7, Maj7, dim...). Pulsació i xifrat. TEMA 4: Ritmes bàsics: pulsació de la mà dreta. Acompanyaments. BLOC II: APLICACIÓ DIDÀCTICA DE L’UKELELE A L’AULA TEMA 5: Repertori popular i escolar. Creació de materials didàctics. TEMA 6: Recursos per a conjunt instrumental amb Ukelele. Elaboració de projectes musicals a l’Aula.
Organitzat per: Plataforma Estudiantil- Vecs
Hores: 50
Data realització: Segon semestre.
Avaluació: Entrega de memòria i control d'assistència online
Resum: els continguts giraran al voltant de conceptes com les pràctiques en empreses, instal·lacions esportives, intercanvis, món associatiu, els diversos serveis a l'UJI, gestió del gmail, ús de gsuite..etc. tot un seguit d'accions que fan més útil la vida diària de l'estudiantat.
Organitzat per: Unitat Predarpamental d'Infermeria
Hores: 10
Data realització: Febrer 2021
Avaluació: Control d'assistència i qüestionari amb preguntes per respondre
Resum: És una jornada sobre disfàgia orofaringea on s'aborda l'etiologia, fisiologia, patologia i complicacions de la disfàgia orofaringea. Proves de screening i pautes. Higiene oral dels pacients amb disfàgia i taller de textures. Objetius: Reconèixer l'etiologia, fisiologia, patologia i complicacions de la disfàgia orofaringea. Identificar les proves de screening i pautes per diagnosticar la disfàgia orofaringias. Assimilar les pautes per fer una higiene oral dels pacients amb disfagia. Aprendre a fer les textures apropiades per als pacients amb disfàgia mitjançant un taller pràctic. Si cal totes les activitats podran dur-se a terme online mitjançant l'aplicació google meet.
Organitzat per: Facultat de Ciències de la Salut
Hores: 20
Data realització: 24 i 25 de març de 2021
Avaluació: Assistència i aprofitament (80% de les hores)
Resum: Trobada científica anual, en la qual l'alumnat de les tres titulacions de la Facultat de Ciències de la Salut (FCS), presenta els seus primers Treballs de Recerca tutoritzats pel professorat amb el qual col·labores. Aquestes jornades suposen una primera aproximació a la recerca en l'àmbit de la salut i també una oportunitat d'intercanvi d'experiències i de divulgació dels resultats dels treballs de recerca que es troben realitzant.
Organitzat per: Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques - Ilustre Colegio Notarial de Valencia
Hores: 30
Data realització: De 16 de febrer a 11 de maig de 2021
Avaluació: Control de asistencia (mínimo del 80% de las sesiones) .
Resum: Estudio de la función notarial y de los documentos notariales más frecuentes en la práctica (se adjunta folleto informativo y programa). En ca o de que la situación sanitaria lo exija, el curso se impartirá por videoconferencia .
Organitzat per: Consell de l’Estudiantat
Hores: 10h presencial i 5h treball autònom
Data realització: 2ª quincena de març
Avaluació: Assistència al curs i aprofitament
Resum: L'objectiu del taller és capacitar a l'alumnat en l'us de les principals tècniques que permeten analitzar el potencial europeu en l'àmbit de l'ocupabilitat
Organitzat per: Fundació Isonomia
Hores: 10
Data realització: Entre febrer i juliol de 2021
Avaluació: Control d’assistència i, si escau, treballs de reflexió personal
Resum: Fòrum participatiu de formació i treball per a conèixer, intercanviar, debatre i proposar de manera col.laborativa accions en matèria d’igualtat que poden ser d’utilitat per al personal de les organitzacions i administracions locals.
Organitzat per: Instituto Universitario de Estudios Feministas y de Género Purificación Escribano (IF)
Hores: 20
Data realització: Del 18 al 26 de marzo de 2021
Avaluació: Participación en los foros de debate del congreso (online)
Resum: LA AGENDA DE IGUALDAD: RESISTENCIAS, RETOS Y RESPUESTAS. La agenda de igualdad de género ha visto en los últimos años un desarrollo y un progreso espectacular. La agenda feminista de igualdad se ha convertido en parte de las demandas democráticas más básicas de la mayoría de la ciudadanía. Pero a la vez, y en clara contradicción con este hecho, encontramos una realidad que muestra signos de difícil transformación. También en este caso las muestras cotidianas de estas resistencias las encontramos en los medios de comunicación casi a diario: violencia patriarcal en diferentes ámbitos y escalas, políticas públicas con vocación feminista pero sin poder efectivo de transformar la realidad social más allá de la mera intención y voluntad, y cronificación de elementos patriarcales de muy clara resistencia en la educación, en la justicia y la jurisprudencia, y en el ámbito laboral y económico. Este desfase entre las propuestas y la realidad, tras tanta concienciación y empeño desplegado en diferentes acciones, ya fue señalado por la misma ONU en 2015.La igualdad de géneros es uno de los 17 objetivos del desarrollo sostenible que la ONU lanzó en 2015 dentro del programa “2030 Agenda for Sustainable Development” (Sustainable Developments Goals, SDGs). Es decir, que para el 2030 la ONU mantiene la esperanza de la igualdad entre los géneros como uno de los objetivos (el 5) principales para un mundo mejor. A este debate dedicaremos el congreso.
Organitzat per: Observatori Psicosocial de Recursos en Situacions de Desastre (OPSIDE) i OCDS
Hores: 10
Data realització: d'abril a maig 2021
Avaluació: Assistència al 80% de sessions i lliurament de treball final
Resum: Proporcionar informació pràctica i recursos per afrontar diferents situacions traumàtiques que es presenten a diari.
Organitzat per: Observatori Psicosocial de Recursos en Situacions de Desastre (OPSIDE) i OCDS
Hores: 75
Data realització: de febrer a juny de 2021
Avaluació: Assistència al 80% de les sessions i lliurament de treball final
Resum: Donar a conèixer als estudiants els aspectes més rellevants de la intervenció psicosocial en desastres.