Capítols de llibres

• La participación de profesorado de otras universidades españolas y personal de administraciones en la apertura de conocimientos en el Derecho Constitucional (Docent)

  Jorge Agustín Viguri Cordero, Jaime Clemente Martínez.

  La participación de profesorado de otras universidades españolas y personal de administraciones en la apertura de conocimientos en el Derecho Constitucional. Universitat de València, València (España). (2022). ISBN: 9788491334903

• El uso de los portales web de las asambleas legislativas como herramienta para la docencia de Derecho Constitucional (Docent)

  Jaime Clemente Martínez.

  Innovación docente y ciencia jurídica (ahora en tiempos del COVID-19). Aranzadi, Pamplona (España). (2021). ISBN: 9788413462806

• Experiencias de prácticas a distancia en la habilitación nacional en el ámbito de la Comunitat Valenciana (Docent)

  Jaime Clemente Martínez.

  Jornada de prácticas externa a distancia: Buenas prácticas. Libro de resúmenes. Universitat Jaume I, Castellón (España). (2021). ISBN: 9788418432422

• La movilidad del profesorado universitario del grado en Derecho en el marco del programa Erasmus+ Teaching (Docent)

  Jorge Agustín Viguri Cordero.

  Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente . Dykinson, Madrid (España). (2021). ISBN: 9788411220057

• La innovación educativa mediante el empleo redes sociales dentro y fuera del aula (Docent)

  Jorge Agustín Viguri Cordero.

  Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación. Dykinson, Madrid (España). (2020). ISBN: 9788413245584

• Los test autoevaluables como herramienta de aprendizaje autónomo en el derecho constitucional (Docent)

  Jorge Agustín Viguri Cordero.

  Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas. Avanzando en el proceso de Enseñanza-aprendizaje. Dykinson, Madrid (España). (2020). ISBN: 9788413772189

Treballs presentats en congressos publicats

• La rúbrica analítica como instrumento para evaluar el resultado de aprendizaje de una asignatura jurídica

  Helena Pérez Beltrán, Beatriz Susana Tomás Mallén, Cristina Pauner Chulvi.

  XVIII Foro Internacional sobre evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES). Granada (España)

  Dykinson, 2021. ISBN: 9788413777979

• Relaciones Universidad-Parlamento: Oportunidades de Formación Práctica para nuestro Alumnado

  Beatriz Susana Tomás Mallén, Cristina Pauner Chulvi, Helena Pérez Beltrán.

  XVIII Foro Internacional sobre evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES). Granada (España)

  Dykinson, 2021. ISBN: 9788413777979

• When a fully Face-to-Face degree became remote in a few days: Impact of the Spanish COVID-19 Quarantine on the degree in Management and public administration at the Universitat Jaume I

  Beatriz Susana Tomás Mallén.

  15th International Technology, Education and Development Conference. Online Conference-Valencia (España)

  2021. ISSN: 2340-1079

• La experiencia del Erasmus Teaching como modelo de enseñanza en el grado en Derecho

  Jorge Agustín Viguri Cordero.

  III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación superior: Cambios en el proceso de enseñanza de las Áresa de conocimiento. Online (España)

  Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2021. ISBN: 9788409354931

• Microcápsulas formativas de iniciación al Derecho Constitucional como herramienta para fomentar la motivación del alumnado

  Helena Pérez Beltrán, Cristina Pauner Chulvi, Beatriz Susana Tomás Mallén.

  XVIII Foro Internacional sobre evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES). Granada (España)

  Dykinson, 2021. ISBN: 9788413777979

• Luces y sombras de la docencia en línea tras el COVID-19 y su impacto en el Derecho Constitucional

  Jorge Agustín Viguri Cordero.

  II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento. Almería (España)

  Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2020. ISBN: 9788409237517

• First official re-accreditation of the Universitat Jaume I Degree in Management and Public Administration: weaknesses, strengths and improvement initiatives

  Cristina Pauner Chulvi, Beatriz Susana Tomás Mallén, Marta Oller Rubert.

  INTED2019: 13th annual International Technology, Education and Development Conference. València (España)

  International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2019. ISBN: 9788409086191

• Innovación educativa en la preparación del proceso de selección para la nueva función pública europea

  José Díaz Lafuente, María del Rosario García Mahamut, Cristina Pauner Chulvi, Beatriz Susana Tomás Mallén, Jorge Agustín Viguri Cordero.

  VI Jornada Nacional sobre Estudis Universitaris i Taller d'Innovació Educativa "Competències: Formació i Avaluació". Castelló (España)

  Universitat Jaume I, 2017. ISBN: 9788416546800

• Parlamento universitario: elaboración y defensa de un programa político de gobierno en les Corts Valencianes

  Jorge Agustín Viguri Cordero, María del Rosario García Mahamut, Cristina Pauner Chulvi, Beatriz Susana Tomás Mallén, José Díaz Lafuente.

  VI Jornada Nacional sobre estudios universitarios y II Taller de Innovación Educativa. Castellón (España)

  Universitat Jaume I, 2017. ISBN: 9788416546800