Direcció:
Dep. de Ciències Agràries i del Medi Natural
Centre d'estudis: Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals
Projectes
| Títol | Inici | Fi |
|---|---|---|
| Desenvolupament d'un manual de pràctiques de laboratori per a l'assignatura de Biologia del primer curs del Grau Universitari en Bioquímica i Biologia Molecular (segona anualitat) | 01/01/25 | |
| Desenvolupament d'un manual de pràctiques de laboratori per a l'assignatura de Biologia del primer curs del Grau Universitari en Bioquímica i Biologia Molecular | 01/01/24 | 15/12/24 |
| Projecte d’APS per a promoure el disseny d’un parc dels ODS | 01/01/23 | 31/12/23 |
| Noves tecnologies i recursos digitals en el desenvolupament de la docència d'assignatures del Grau d'Enginyeria Agroalimentària i del Medi rural | 01/01/22 | 15/12/22 |
| Implementació de la utilització de recursos digitals com pàgines web i Apps d’accés lliure a la docència d’assignatures del Grau d’Enginyeria Agroalimentària i del Medi Rural | 01/01/21 | 15/12/21 |
| Ús d’Apps lliures en la docència d’assignatures de l’àmbit de les ciències agràries | 01/10/18 | 31/07/19 |
Publicacions
Capítols de llibres
Sostenibilización de la Docencia. Estrategia para incorporar los ODS en la Educación Universitaria (Docent)
María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Rosa Mateu Pérez, José Luis Rambla Nebot.
Educación e Innovación al servicio de la mejora del Conocimiento. Aula Magna, -- (España). (2024). ISBN: 9788410066175
Treballs presentats en congressos publicats
Are outreach actions effective in increasing the representation of women in stem field?
Carolina Clausell Terol, Joaquín Beltrán Arandes, Aurelio Gómez Cadenas.
18th International Technology, Education and Development Conference. Valencia (España)
2024. ISSN: 2340-1079
Vicente Vives Peris, Sara Izquierdo Zandalinas, María Fernanda López Climent.
EDULEARN23 – 15th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma (España)
International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2023. ISBN: 9788409521517
Sara Izquierdo Zandalinas, Vicente Vives Peris, Rosa María Pérez Clemente.
EDULEARN23 – 15th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma (España)
International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2023. ISBN: 9788409521517
¿Cómo incluir los ODS en tu asignatura? Experiencia de formación activa para docentes universitarios
María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Rosa Mateu Pérez, José Luis Rambla Nebot.
2nd International Congress: Education and Knowledge. Alacant (España)
Editorial Octaedro, 2023. ISBN: 9788419690975
Cocreación de la Ruta de los ODS en la UJI
María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Rosa Mateu Pérez, José Luis Rambla Nebot.
2nd International Congress: Education and Knowledge. Alacant (España)
Editorial Octaedro, 2023. ISBN: 9788419690975
Desarrollo y exposición de "miniprácticas" como contribución al aprendizaje profundo en ingeniería química
Vicente Sanz Solana, Enrique Javier Sánchez Vilches, Carolina Clausell Terol, Eugeni Cañas Recacha.
VI Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química. Madrid (España)
Autoeditado por Comité congreso, 2022. ISBN: 9788409424825
Developing reflective learning hrough PBL
José Luis Rambla Nebot, María Paola Ruiz Bernardo.
13th International Conference on Education and New Learning Technologies. -- (España)
International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. ISBN: 9788409312672
Teaching under the atlas syndrome
José Luis Rambla Nebot, María Paola Ruiz Bernardo.
13TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOlogies. -- (España)
International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. ISBN: 9788409312672
Rosa María Pérez Clemente