Articles en revistes

• Investigación Evaluativa sobre un proyecto para favorecer los Niveles de Reflexión en la Formación Docente - Article

  María Paola Ruiz Bernardo, Rosa Mateu Pérez, Arancha Babiera Serigo.

  ZONA PROXIMA (EN LINEA); pp. --. (2021). ISSN: 2145-9444

Llibres

• Un prácticum de calidad y una memoria reflexiva

  María Paola Ruiz Bernardo, Roberto Garcia Antolin, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez, Ana Belén Górriz Plumed, Carla Colomer Diago, Paula Escobedo Peiro. (Autoria)

  Universitat Jaume I, Castelló de la Plana (España). (2020). ISBN: 9788417900991

• Resiliencia, educación emocional y duelo. Formación para futuros docentesPU

  Rosa Mateu Pérez, Paula Escobedo Peiro, Raquel Flores Buils. (Autoria)

  Universitat Jaume I, (2019). ISBN: 9788417900465

• "Un pràcticum de qualitat i una memòria reflexiva. Orientacions per a l’excel·lència "

  María Paola Ruiz Bernardo, Roberto Jose García Antolin, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez, Ana Belén Górriz Plumed, Carla Colomer Diago, Paula Escobedo Peiro. (Autoria)

  Universitat Jaume I, Castelló (España). (2018). ISBN: 9788417429041

• Desenvolupament vocacional. Orientar de de la diversitat

  Cristina Carrasco Parra, Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes. (Autoria)

  Universitat Jaume I, -- (España). (2017). ISBN: 9788416546282

• EDUCACIÓ EMOCIONAL A L’ESCOLA Inclusiva

  Paula Escobedo Peiro, Diana Montserrat Ferrer. (Autoria)

  Universitat Jaume I, (2017). ISBN: 9788416546787

Capítols de llibres

• Motivación docente y competencias adquiridas por el alumnado en prácticas evaluativas participativas y democráticas (Docent)

  Aida Sanahuja Ribés, Paula Escobedo Peiro.

  Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI. Dykinson, Madrid (España). (2021). ISBN: 9788413773209

• Relatos de vida de docentes LGTBIQ+: una propuesta educativa para la formación del futuro profesorado (Docent)

  Francisco Javier Cantos Aldaz, María Lidón Moliner Miravet, Rosa Mateu Pérez.

  Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible. Dykinson, Madrid (España). (2021). ISBN: 9788411220224

• Seminario de innovación educativa sobre formación para una ciudadanía crítica: la evaluación entre iguales en el aula universitaria (Docent)

  Aida Sanahuja Ribés, Paula Escobedo Peiro.

  Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI. Dykinson, Madrid (España). (2021). ISBN: 9788413773209

• Grupos de trabajo secundaria-universidad para innovar la docencia universitaria: proyecto orienta2 (Docent)

  Raquel Flores Buils, Miguel Angel Fortea Bagán, Beatriz Bonet Amela.

  Nuevos retos docentes en Ciencias Sociales y jurídicas. Huygens Editorial, Barcelona (España). (2017). ISBN: 9788415663768

Treballs presentats en congressos publicats

• Evaluación negociada y entre iguales en la educación superior: una experiencia docente en el máster en psicopedagogía de la UJI

  Aida Sanahuja Ribés, Paula Escobedo Peiro, Estefanía Gómez García.

  ATIDES 2018- Avances en tecnologías, Innovación y Desafios de la Educación Superior. Castelló (España)

  Universitat Jaume I, 2018. ISBN: 9788417429546

• Dynamic assessment of social communicarion in children with development disordes through a mobile applicatiosn (app). Guidelines for intervention

  Clara Andrés Roqueta, Raquel Flores Buils, Ana Belén Górriz Plumed, Keren Cuervo Gómez, Jose Francisco Ramos Romero.

  INTED2017 - 11th annual International Technology, Education and Development Conference. Valencia (España)

  International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2017. ISBN: 9788461784912