Direcció:
Dep. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia
Centre d'estudis: Facultat de Ciències de la Salut
Projectes
| Títol | Inici | Fi |
|---|---|---|
| Avaluació de metodologies docents dirigides a l'aprenentatge de competències socioemocionals de l'estudiantat del Grau en Mestre/a d'Educació Infantil per a millorar el seu acompliment en les tutories amb les famílies | 01/01/26 | |
| Desenvolupament de competències socio-emocionals de l’alumnat en l’assignatura Psicologia del Desenvolupament del Grau de Mestre/a d’Educació Infantil (segona anualitat) | 01/01/24 | 15/12/24 |
| Desenvolupament de competències socio-emocionals de l’alumnat en l’assignatura Psicologia del Desenvolupament del Grau de Mestre/a d’Educació Infantil | 01/01/23 | 31/12/23 |
| Continuïtat del projecte Connectant necessitats: foment de xarxes col·laboratives entre professorat universitari o centres especialitzats d’atenció primerenca i trastorns del desenvolupament reals | 01/01/21 | 15/12/21 |
| Connectant necessitats: foment de xarxes col·laboratives entre professorat universitari i centres especialitzats d'atenció primerenca i trastorns del desenvolupament reals | 01/01/20 | 15/12/20 |
Publicacions
Treballs presentats en congressos publicats
Análisis de la utilidad percibida de la formación curricular en la asignatura psicología médica en el alumnado de medicina
Verónica Cervigón Carrasco, Rafael Ballester Arnal, Cristina Giménez García, Estefanía Ruiz Palomino, Carlos García Montoliu.
VII Congreso Internacional de Innovación Docente en Educación Superior: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje. Madrid (España)
Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2025. ISBN: 9791387910136
Resilencia académica en el alumnado universitario: Una experiencia de aprendizaje en la Universitat Jaume I
Cristina Giménez García, Rafael Ballester Arnal, Verónica Cervigón Carrasco, Carlos García Montoliu, Estefanía Ruiz Palomino.
VII Congreso Internacional de Innovación Docente en Educación Superior: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje. Madrid (España)
Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2025. ISBN: 9791387910136
Ana Belén Górriz Plumed