Direcció:
Unitat Predepartamental d'Infermeria
Centre d'estudis: Facultat de Ciències de la Salut
Àrees d'interés: Les àrees d'interès dins d'ECLIBAP són: • Desenvolupament integral de l'alumnat. • Incentivació de l'ús de les TIC. • Aprenentatge basat en problemes. • Simulació Clínica alta fidelitat. • Pràctica basada en l'evidència • Empleabilitat i esperit emprenedor intel·ligent • Cultiu de la vocació investigadora • Millora continuada de la qualitat • Promoció de la formació al llarg de la vida
Més informació: El Grupo de innovación educativa Enseñanza Clínica Basada en Problemas (ECLIBAP), és un grup multidisciplinari format per 23 professionals dels departaments d'Enfermería, psicologia i medicina de la universitat Jaume I, i que, a més, compta amb la col·laboració de múltiples professionals externs.
Membres
| Direcció |
|---|
| Pablo Salas Medina |
Projectes
| Títol | Inici | Fi |
|---|---|---|
| Simulació d'un dol perinatal. Avaluació de l'adquisició de coneixements i habilitats per a donar recolzament, autoconsciència i satisfacció de l'alumnat (segona anualitat) | 01/01/25 | 15/12/25 |
| Simulació d'un dol perinatal. Avaluació de l'adquisició de coneixements i habilitats per a donar recolzament, autoconsciència i satisfacció de l'alumnat | 01/01/24 | 15/12/24 |
| Desenvolupament i validació d'un dispositiu òptic per avaluar la docència virtual en línia | 01/01/23 | 15/02/24 |
| Creació i validació d’una ferramenta d’avaluació del coneixement adquirit mitjançant la visualització d’escenaris simulats | 01/01/21 | 15/12/21 |
| Implementació de la pràctica basada en problemes dins de l'ensenyament clínic | 01/01/20 | 15/12/20 |
| Ensenyança clínica basada en problemes | 01/10/18 | 31/07/19 |
Publicacions
Articles en revistes
Paula Recacha Ponce, María Pilar Suárez Alcázar, Eladio Joaquin Collado Boira, Andrea Fernández Marmaneu, Mónica Esperanza Martínez Altava, María Isabel Almodóvar Fernández, Pablo Salas Medina.
TEACHING AND LEARNING IN NURSING; pp. --. (2025). ISSN: 1557-3087
The impact of using an “anatomy escape room” on nursing students: A comparative study - Article
Guadalupe Molina Torres, Diana Cardona, Mar Requena, Miguel Jesús Rodríguez Arrastia, Pablo Román, Carmen Ropero Padilla.
NURSE EDUCATION TODAY ; 109 pp. 1-6. (2022). ISSN: 0260-6917
Carmen Ropero Padilla, Víctor Manuel González Chordá, Desirée Mena Tudela, Pablo Román, Águeda Cervera Gasch, Miguel Jesús Rodríguez Arrastia, Miguel Jesús Rodríguez Arrastia.
NURSE EDUCATION IN PRACTICE; 65 pp. 1-8. (2022). ISSN: 1471-5953
Nursing students’ perceptions of identifying and managing sex trafficking cases: A focus group study - Article
Carmen Ropero Padilla, Miguel Jesús Rodríguez Arrastia, Guadalupe Molina Pérez, Verónica V. Márquez Hernández, Lorena Gutierrez Puertas, Gabriel Aguilera Manrique, Mª Carmen Rodríguez García, Pablo Roman.
Wiley Interdisciplinary Reviews-Systems Biology and Medicine; 6 pp. 1540-1548. (2022). ISSN: 1939-5094
Knowledge about Pain in Spanish Nursing Students - Article
David Zuazua Rico, María Pilar Mosteiro Díaz, Eladio Joaquin Collado Boira, María del Carmen Casal Angulo, Ana Isabel Cobo Cuenca, Julio Fernández Garrido, Jesús María Lavado García, Alba Maestro González.
Pain Management Nursing ; 6 pp. 871-877. (2022). ISSN: 1524-9042
A gameful blended-learning experience in nursing: a qualitative focus group study - Article
Carmen Ropero Padilla, Miguel Jesús Rodríguez Arrastia, Adrian Martinez Ortigosa , Pablo Salas Medina, Ana Folch Ayora, Pablo Román.
NURSE EDUCATION TODAY ; 106 pp. --. (2021). ISSN: 0260-6917
Coping strategies and stressors of nursing students in the care of sex trafficking victims - Article
Lorena Gutierrez Puertas, Verónica Victoria Márquez Hernández, Gabriel Aguilera Manrique, Guadalupe Molina Torres, Miguel Jesús Rodríguez Arrastia, Pablo Roman López, Carmen Ropero Padilla, María Carmen Rodriguez Garcia.
International Journal of Mental Health Nursing; pp. --. (2021). ISSN: 1445-8330
Guadalupe Molina Torres, Irene Sandoval Hernández, Carmen Ropero Padilla, Miguel Rodriguez Arrastia, Jesús Martínez Cal , Manuel Gonzalez Sanchez.
INTERNATIONAL JOURNAL OF HYGIENE AND ENVIRONMENTAL HEALTH ; pp. 1-10. (2021). ISSN: 1438-4639
Llibres
Emocionalidad en la práctica clínica: 67 casos
María Isabel Almodóvar Fernández, Montse Cañabate Ros, Raquel Carcelén González, Itziar Ferragud, Francisco José Ferrer Sargues, María Dolores Guerrero Masiá, Laura García Garcés, Pilar González Cordero, Inés. González Sánchez, María del Mar. Jovani Sancho, Raquel Laparra Hernández, Arlinda Luzi Luzi, Vicente Muedra Navarro, Loreto Peyró Gregory, Miguel Picher Martínez, Marta Ribelles LLop, Alberto. Rico Cuba, Yolanda Sánchez Vázquez, Nuria Sastre Portes. (Autoria)
Universidad Cardenal Herrera - CEU, Madrid (España). (2023). ISBN: 9788419111777
Manual para preparar pruebas ECOE para enfermería 2ª Edición
María Isabel Almodóvar Fernández, Paula Sánchez Thevenet, Eugenia Moreno Collado. (Autoria)
Elsevier, -- (España). (2023). ISBN: 9788413823065
Metodología de la investigación: de lector a divulgador
Pablo Román, Miguel Jesús Rodríguez Arrastia, Carmen Ropero Padilla. (Autoria)
Universidad de Almería, Almeria (España). (2021). ISBN: 9788413511023
Capítols de llibres
Capítulo 32. Trastornos Psicosomáticos (Docent)
Matías Real López, Carla Ramos Vidal.
Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia. Médica Panamericana, Buenos Aires, Argentina (Argentina). (2025). ISBN: 9788411061445
Javier Santos Burgos Muñoz, Francisco de Asís Ros Bernal.
Nuevos retos en la docencia ante la digitalización y la sostenibilidad. Colex, (2025). ISBN: 9791370112066
Módulo 7 Trastornos de salud mental asociados a problemas físicos-Tema 32. Trastornos Psicosomáticos (Docent)
Matías Real López, Carla Ramos Vidal.
Máster de Formación Permanente en Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Médica Panamericana, España (España). (2023). ISBN: 9788411061438
Módulo 7 Trastornos de salud mental asociados a problemas físicos - Tema 32. Trastornos psicosomáticos (Docent)
Matías Real López, Carla Ramos Vidal.
Máster de Formación Permanente en Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Médica Panamericana, España (España). (2023). ISBN: 9788411061438
Lectura de artículos cualitativos (Docent)
Carmen Ropero Padilla, Adrian Martinez Ortigosa.
Metodología de la investigación: de lector a divulgador. Universidad de Almería, Almeria (España). (2021). ISBN: 9788413511023
Capítulo 15: Exploración física y pruebas de laboratorio (Docent)
Matías Real López.
Manual de Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia. Elsevier, España (España). (2021). ISBN: 9788491138471
Diseños Mixtos (Docent)
Miguel Jesús Rodríguez Arrastia, Carmen Ropero Padilla.
Metodología de la investigación: de lector a divulgador. Universidad de Almería, Almeria (España). (2021). ISBN: 9788413511023
La pregunta clínica (Docent)
Pablo Salas Medina.
Metodología de la investigación: de lector a divulgador. Universidad de Almería, Almeria (España). (2021). ISBN: 9788413511023
La pregunta de investigación (Docent)
Pablo Salas Medina.
Metodología de la investigación: de lector a divulgador. Universidad de Almería, Almeria (España). (2021). ISBN: 9788413511023
Lectura de artículos científicos y evaluación de la calidad (Docent)
Pablo Román López, Carmen Ropero Padilla.
Metodología de la investigación: de lector a divulgador. Universidad de Almería, Almeria (España). (2021). ISBN: 9788413511023
Treballs presentats en congressos publicats
Resilencia académica en el alumnado universitario: Una experiencia de aprendizaje en la Universitat Jaume I
Cristina Giménez García, Rafael Ballester Arnal, Verónica Cervigón Carrasco, Carlos García Montoliu, Estefanía Ruiz Palomino.
VII Congreso Internacional de Innovación Docente en Educación Superior: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje. Madrid (España)
Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2025. ISBN: 9791387910136
Análisis de la utilidad percibida de la formación curricular en la asignatura psicología médica en el alumnado de medicina
Verónica Cervigón Carrasco, Rafael Ballester Arnal, Cristina Giménez García, Estefanía Ruiz Palomino, Carlos García Montoliu.
VII Congreso Internacional de Innovación Docente en Educación Superior: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje. Madrid (España)
Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2025. ISBN: 9791387910136
Aprendizaje del alumnado de enfermería tras la visita a la sala de disección
Vicente Bernalte Martí.
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud. Murcia (España)
Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2022. ISBN: 9788409386956
Pablo Salas Medina