Direcció:
Dep. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia
Centre d'estudis: Facultat de Ciències de la Salut
Projectes
Títol | Inici | Fi |
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Implementació i seguiment d’innovacions en educació a distància en el màster de Psicologia del Treball, les Organitzacions i en Recursos Humans | 01/10/18 | 31/07/19 |
Implementació de programes d’educació a distància en el màster de Psicologia del Treball, les Organitzacions i en Recursos Humans | 01/10/17 | 31/07/18 |
Implementació d'una experiència pilot sobre educació a distància | 04/10/16 | 31/07/17 |
Promoció de l'ensenyament a distància i motivació a l'emprenedoria en psicologia del treball, les organitzacions i recursos humans | 01/10/15 | 31/07/16 |
Resultats d'aprenentatge i motivació a l'emprenedoria en Psicologia del Treball, les Organitzacions i Recursos Humans | 01/10/14 | 31/07/15 |
Publicacions
Articles en revistes
María Isabel Beas Collado, Olga Carbó.
CULTURA Y EDUCACION (eISSN); 1 pp. 123-146. (2020). ISSN: 1578-4118
Alberto Ortega Maldonado, Susana Llorens Gumbau, Hedy Carolina Acosta , Cristian Coo Calcagni.
UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH; 5 pp. 1701-1706. (2017). ISSN: 2332-3205
Llibres
Emprendimiento social, ocupación y discapacidad
María Ripollés Meliá, María Isabel Beas Collado, Olga Carbó Badal. (Edició)
Universitat Jaume I, (2019). ISBN: 9788417900120
Capítols de llibres
Experiencias y praxis educativas en nuevos contextos digitales en países de Iberoamérica (Docent)
Jonathan Peñalver, Isabel María Martínez Martínez, Isabella Meneghel.
Experiencias y praxis educativas en nuevos contextos digitales en países de Iberoamérica. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2021). ISBN: 9788418615603
Treballs presentats en congressos publicats
Estrategias didácticas con perspectiva de género y su eficacia en el empoderamiento psicológico femenino
Laritza Margaret Machín Rincón, Eva Cifre Gallego.
XVIII Foro Internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior (FECIES). Segovia (España)
Dykinson, 2021. ISBN: 9788413777979
Educar en igualdad, formar con perspectiva de género. Acciones realizadas en la Universitat Jaume I
Mercedes Alcañiz Moscardó, Eva Cifre Gallego.
XVIII Foro Internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior (FECIES). Segovia (España)
Dykinson, 2021. ISBN: 9788413777979
Miedo a la estadística ¿barrera real para aprender otras materias o simplemente una percepción?
Mónica Segovia Pérez, Pilar Laguna Sánchez, Eva Cifre Gallego, Ana M. Vargas Pérez.
XVIII Foro Internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación la educación superior (FECIES). Segovia (España)
Dykinson, 2021. ISBN: 9788413777979
El impacto de las experiencias de movilidad en la empleabilidad: la importancia de su comunicación
Maria Mercedes Segarra Ciprés, María Teresa Martínez Fernández, María Isabel Beas Collado.
II Congreso Nacional de Emprendimiento Social, Emleo y Discapacidad. Castellón de la Plana (España)
Universitat Jaume I, 2019. ISBN: 9788417900120
FODA de programas de empleabilidad para estudiantado y graduados con discapacidad
María Isabel Beas Collado.
II Congreso nacional de emprendimiento, empleo y discapacidad. Castellón (España)
Universitat Jaume I, 2019. ISBN: 9788417900120
Los programas de movilidad internacional como camino hacia la vida independiente para estudiantes con diversidad funcional: un estudio de caso
María Teresa Martínez Fernández, Maria Mercedes Segarra Ciprés, María Isabel Beas Collado, Javier Monferrer Benlloch.
XXIX Congreso Conference ACEDE. La Coruña (España)
Asociación Científica de Economía y Dirección de la Empresa (ACEDE), 2019. ISBN: 9788409156528
Joan Raül Burriel Calvet, María Isabel Beas Collado.
VI Jornada nacional sobre estudios universitarios . Castellón de la Plana (España)
Universitat Jaume I, 2017. ISBN: 9788416546800
Employability skillas: a system of recognition at Universitat Jaume I
María Isabel Beas Collado, Pilar García Agustín.
10th International conference of education, research and innovation. Sevilla (España)
International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2017. ISBN: 9788469769577