L’educació en el menjador escolar. Moments educatius en el menjador escolar: activitats socioeducatives en l’horari del menjador escolar. Importància de l’ambientació en el menjador escolar (ornamentació, mobiliari, temps i ritmes...). Educació per a la salut.

Continguts transversals:

• Recursos d’animació específics per al menjador escolar.
• El perfil del monitor o monitora del menjador escolar.
• Capacitació: formació, aptituds i actituds.
• Projectes de menjador escolar.
• Criteris sobre nutrició.
• Alimentació equilibrada i planificació de menús.
• Errors alimentaris i trastorns de l’alimentació.
   

3, 5, 10, 12, 17 i 19 de maig de 2022

• Participació: s’observarà i valorarà l’aprofitament i la qualitat de la participació. Es valorarà el comportament actiu o passiu que realitza l’alumnat durant l’etapa lectiva (amb el professorat i la resta d’alumnat) per a poder ser avaluat, haurà de superar el 85 % de les hores lectives.
• Qualificació en cadascuna de les unitats de competència associada als mòduls formatius establerts.
• Idoneïtat per a la funció: es valorarà el conjunt d’actituds i aptituds per a l’exercici de les funcions per a les quals capacita el curs, tenint en compte l’informe d’avaluació de les pràctiques i la memòria.
• Conducta apropiada: davant una conducta inadequada de l’alumnat (falta de respecte, actituds negatives...), el professorat té la potestat de decidir si continua o és expulsat de la sessió. Serà la persona coordinadora del curs qui valore si, en aqueixes circumstàncies, la persona pot continuar posteriorment l’assistència o no.

Superar tots el requisits d’avaluació del Curs

No necessari

Inscripció

Resultats Enquestes Satisfacció