La funció directiva és fonamental per a orientar, mobilitzar, dinamitzar i canalitzar les actuacions que s'articulen en el centre. Els equips directius són les persones idònies per a actuar i motivar a la participació en aquests processos organitzatius i poden condicionar l'èxit en l'organització escolar. Una direcció competent és un factor important d'eficàcia escolar.
La Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig d'Educació, reformula l'apartat 6 de l'article 135 d'esta Llei, i estableix que els qui hagen superat el procediment de selecció de les direccions dels centres públics hauran de superar un programa de formació sobre competències per a l'acompliment de la funció directiva, de manera prèvia al seu nomenament.
Aquesta formació està reconeguda per la Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació per a les persones que la superen amb aprofitament i avaluació positiva i complisquen els requisits establerts en l'apartat de certificació.
1. Mòdul I. Marc normatiu aplicable en els centres docents.
a) Ordenament jurídic espanyol. Normativa estatal i autonòmica.
b) Procediment administratiu comú. Normativa autonòmica sobre procediment administratiu.
c) Lleis i reglaments educatius.
d) Règim jurídic aplicable en el centre docent i els seus òrgans col·legiats.
e) Normativa aplicable al personal funcionari i laboral.
f) Normativa pressupostària, financera, de contractació pública i de responsabilitat civil.
g) Normativa relativa al menor.
h) Normativa de protecció de dades i la seua aplicació en els centres docents.
2. Mòdul II. Organització i gestió de centres docents.
a) El centre docent com a organització: funció directiva i documentació institucional.
b) Gestió del centre per projectes.
c) Imatge institucional, col·laboració i promoció externa del centre.
d) Funcions i responsabilitats de la direcció i de l'equip directiu.
e) Estructures de planificació i coordinació.
f) Gestió del centre com a organització educativa: models curriculars, formació docent, innovació
educativa, treball en xarxes.
g) Avaluació de la pràctica docent.
h) Educar per a la convivència escolar. Prevenció de conflictes i programes de millora de la convivència.
Programes per a una educació inclusiva, de coeducació i igualtat de gènere.
i) La participació de la comunitat educativa.
3. Mòdul III. Gestió dels recursos del centre docent.
a) Gestió administrativa i econòmica.
b) Gestió de recursos humans.
c) Gestió de temps i espais.
d) Serveis complementaris.
e) Eines per a una gestió de qualitat. Especialització curricular dels centres i accions de qualitat.
f) El paper de les tecnologies de la informació i la comunicació en el centre. Eines informàtiques.
Desenvolupament de nous models d'ensenyament i aprenentatge. Programes informàtics de gestió de centres educatius. El Pla Digital dels Centres.
g) Serveis de suport en els centres i programes institucionals. Programes educatius europeus.
h) Prevenció de riscos laborals i manual d'autoprotecció.
4. Mòdul IV. Factors clau per a una direcció eficaç.
a) La direcció escolar a Espanya: de la gestió al lideratge educatiu. El lideratge com a influència.
b) Tendències europees en lideratge educatiu. Plataformes de formació i bones pràctiques.
c) Models i estils de lideratge.
d) El lideratge per a l'aprenentatge.
e) Habilitats socials en la gestió dels centres docents.
5. Mòdul V. Rendició de comptes i qualitat educativa.
a) Gestió de qualitat i autoavaluació dels centres docents.
b) Autonomia, transparència i rendició de comptes.
c) Plans de millora. El PAM i el PROA+. Planificació estratègica dels processos.
d) Avaluació del sistema educatiu. Avaluació dels aprenentatges: desplegament i aplicació de proves.
e) Eines per a l'avaluació del centre docent.
6. Mòdul VI. Projecte de direcció.
a) Anàlisi diagnòstica del centre docent.
b) Àrees de millora.
c) Objectius del projecte.
d) Plans d'actuació i la seua temporalització.
e) Recursos i organització del centre per a la consecució dels objectius.
f) Seguiment i avaluació del projecte: indicadors d'èxit.
7. Mòdul VII. El sistema educatiu valencià.
a) Estructura de l'Administració educativa valenciana.
b) L'organització de la formació del professorat en la Comunitat Valenciana.
c) L'organització escolar i el funcionament dels centres en el marc de la LOMLOE.
Objectius i metodologia
Els principals objectius d'aquesta microcredencial se centren en:
L'aprenentatge es realitzarà a través de materials docents en diferents formats complementats amb l'assessorament individualitzat d'un tutor o tutora.
Càrrega lectiva
5,2 crèdits ECTS.
Modalitat
Virtual.
Dates
Del 4 de novembre de 2025 al 27 de febrer de 2026.
Calendari
La sessió de presentació i benvinguda es realitzarà virtualment de manera síncrona el 28 d'octubre a les 18:00 h. La resta de la formació es realitzarà en modalitat asíncrona a través de l'aula virtual de la Universitat Jaume I.
Lloc
Aula virtual.
Dirigit a
Persones entre 25 i 64 anys, complits en data d'inici del curs, que es troben en alguna de les següents situacions:
* Segons el perfil del participant, s'expedirà un tipus de certificat o reconeixement de les hores. Consulteu la taula informativa en l'apartat de «Certificació» al final d'aquesta pàgina.
Direcció acadèmica
Lucía Sánchez-Tarazaga
Dep. de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura de la Universitat Jaume I.
lvicente@edu.uji.es
Professorat
Bárbara Tomás
CEIP Doctora Anna Lluch
Carlos Franco
IES Honori García
Esther Nebot
CEIP Miralcamp
Joan Albert Gimeno
CEFIRE Lideratge Educatiu
Marta Nebot
CEIP Miralcamp
Lucía Sánchez-Tarazaga
Universitat Jaume I
Montserrat Sorribes
CRA Celumbres
Natacha Sánchez
IES El Torrelló
Rafael Atienza
Inspecció Educativa
Inscripció
Del 15 de setembre al 3 de novembre de 2025 a través d'inscripcio.uji.es.
En el moment de la matrícula serà obligatori facilitar DNI i resta de documentació justificativa.
La realització del curs es confirmarà en finalitzar el període d'inscripció o quan es cobrisquen les places.
Preu de matrícula
Matrícula subvencionada pel Pla Microcreds: 155 €.
Formació oferida amb la col·laboració de CEFIRE Lideratge Educatiu.
Avaluació
L'avaluació consistirà en l'aplicació dels coneixements adquirits en la resolució de les diferents activitats pràctiques. Per a l'obtenció del certificat, serà necessari la superació de cadascun dels mòduls.
Certificació
Títol de "Microcredencial Universitària en Formació sobre el desenvolupament de la funció directiva en centres docents" expedit per la Universitat Jaume I de Castelló d'acord amb les especificacions d'Europass, un format digital, portable i fàcilment recognoscible a la Unió Europea per a tots els i les participants que superen la microcredencial..
Còmput de les hores de la formació en el barem d'oposicions (apartat 3.2.1.1 de cursos de formació, com a curs relacionat amb l'organització escolar) per a les persones que hagen finalitzat els graus i màsters que condueixen a l'obtenció de la titulació docent i no es troben inscrites en les borses docents de la Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació.
Registre de les hores de la formació en el compte formatiu del personal docent de centres no universitaris sostinguts amb fons públics i personal inscrit en les borses docents de la Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació.
Diligència acreditativa de superació de la formació expedida per la Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació per a les persones destinatàries de l'article 4 de l'Orde 65/2012 i el Reial decret 894/2014 que hagen superat la formació amb aprofitament i avaluació positiva. El certificat expedit per la universitat juntament amb la diligència expedida per la Conselleria tindrà validesa en tot el territori nacional als efectes expressats en els articles 134 i 135 de la LOE.
Per a més informació, consulteu la taula de reconeixement i certificacions (PDF)*.
Més informació sobre inscripcions i matrícula
Oficina d'Estudis (OdE)
Adreça electrònica: microcreds@uji.es | Pàgina web: https://www.microcreds.uji.es
Tel. (+34) 964 72 8929, (+34) 964 72 8737
Edifici de Rectorat. Campus del Riu Sec. 12071 Castelló de la Plana
Política de renúncia i devolucions
Avisa'm quan s'obri la inscripció