Universitat Jaume I

EDU-BIOART - Biologia, Art, Educació i Compromís Social

Membres

Investigació

Publicacions/Tesis

Serveis

Més informació

Coordinació:

Ruiz Moltó, Paola

Dep. d'Educació i Didàctiques Específiques

Nombre de doctors: 3

Àrees d'aplicació:

Educació Cultura, llengua i patrimoni Medi ambient

Biologia, Art, Educació i Compromís Social és un grup de recerca transdisciplinari que integra pràctiques artístiques contemporànies, ciències de la vida, bioart i innovació pedagògica per abordar els reptes ecosocials del segle XXI. El grup explora la interacció entre processos biològics, micromons vius i llenguatges artístics, amb l’objectiu de generar noves formes d’alfabetització científica, pensament crític i sensibilitat ecològica. Des de l’àmbit científic, EDU-BIOART incorpora experiència en biomedicina regenerativa, biologia cel·lular, microbiologia, educació ambiental i enfocaments One Health, permetent treballar amb organismes vius amb rigor experimental, bioseguretat i fonamentació ètica. Aquesta dimensió es combina amb perspectives artístiques centrades en ecologies més-que humanes, futurs especulatius, biodesign crític i pràctiques de creació artística que reconfiguren la relació entre éssers humans, tecnologia i natura. Així mateix, investiga noves formes d’interacció creativa entre intel·ligència artificial, biologia i pràctiques artístiques.

Membres

Direcció

Ruiz Moltó, Paola

Personal investigador doctor	Dedicació al grup
Di Napoli Algarra, Jodie	100 %
Villagrasa Vizcaíno, Alejandro	55 %

Línies d'investigació

Bioart com a eina per a l’alfabetització científica, la sostenibilitat i les ecologies més-que-humanes
Exploració artística i biològica de micromons vius i enfocaments One Health
Disseny d’entorns d’aprenentatge híbrids, biomaterials i recursos didàctics per a l’educació ecocrítica
Biologia especulativa, tecnologia i intel·ligència artificial (IA) en contextos educatius

Publicacions i Tesis

Articles en revistes

El perfil de las montañas reproduce el sonido del viento. La representación gráfica del sonido como experiencia A/r/tográfica Eco-sensorial Article

Paola Ruiz Moltó.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTS-BASED EDUCATIONAL RESEARCH: IJABER; Num. 2 Vol. 2 pp. 116-130. (2024). ISSN: 2697-2018

Insight into the antibacterial mechanism of Cu-enriched sol–gel coatings employing proteomics Article

Francisco Javier Romero Gavilán, Iñaki García-Arnáez, Andreia Filipa Lages Cerqueira, Loredana Maria Scalschi, Begonya Vicedo Jover, Alejandro Villagrasa Vizcaino, Raúl Izquierdo Escrig, Mikel Azkargorta, Félix Elortza, Mariló Gurruchaga, Isabel Goñi, Julio José Suay Antón.

BIOMATERIALS SCIENCE; Num. 3 Vol. 11 pp. 1042-1055. (2023). ISSN: 2047-4830

Comparative Analysis Between Mesenchymal Stem Cells From Subcutaneous Adipose Tissue and Omentum in Three Types of Patients: Cancer, Morbid Obese and Healthy Control Article

María Posada González, Alejandro Villagrasa Vizcaino, Mariano García Arranz, Peter Vorwald, Rocío Olivera, Susana Olmedillas López, Luz Vega Clemente, Gabriel Salcedo, Damián García Olmo.

Surgical Innovation ; Num. 1 Vol. 29 pp. 9-21. (2022). ISSN: 1553-3506

Borders & Ports: una mirada en torno a la mediación en las residencias artísticas Graneros de Creación Article

Jodie Di Napoli Algarra.

RED ESCÉNICA: R/E; Num. 6 pp. 6-13. (2022). ISSN: 2386-6152

Implication of stem cells from adipose tissue in wound healing in obese and cancer patients Article

Alejandro Villagrasa Vizcaino, María Posada González, Mariano García Arranz, Agustín G. Zapata, Peter Vorwald, Susana Olmedillas López, Luz Vega Clemente, Damián García Olmo.

Cirugia y Cirujanos; Num. 90 Vol. 4 pp. 487-496. (2022). ISSN: 0009-7411

FotoSENSIBLES Fotografía experimental como proceso de investigación del medio natural en la escuela Article

Jodie Di Napoli Algarra.

ANIDA; Num. 1 pp. 25-26. (2021). ISSN: 2792-4122

Capítols de llibres

The Art of Learning Art

Paloma Palau Pellicer, Maria Avariento Adsuara, Paola Ruiz Moltó.

Propositions for Museum Education. INTELLECT, Bristol (Reino Unido). (2024). ISBN: 9781789389135

Treballs presentats en congressos publicats

Educación en cambio climático: explorando los comportamientos proambientales en el huerto ecodidáctico

Enzo Ferrari, Marcia Eugenio-Gozalbo, Diego Corrochano, Alejandro Villagrasa Vizcaíno.

XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025 (CIIDC 2025). València (España)

Autoedición, 2025. ISBN: 9788412949766

Biología especulativa como propuesta en contextos artístico-educativos: arte, ciencia y ecología

Paola Ruiz Moltó.

VIII Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. Imagen y manipulación. Viejas prácticas, nuevas fronteras. -- (España)

Egregius, 2023. ISBN: 9788411770064

Cuerpo, movimiento y gesto gráfico: el dibujo efímero a través de una experiencia performática en educación artística

Paola Ruiz Moltó.

I Congreso Internacional Arte y Contexto Social, encuentro para un diálogo transversal de las Artes. -- (España)

Dykinson, 2023. ISBN: 9788411703048

Proyecto Arte para Aprender aplicado a una exposición institucional

María Avariento Adsuara, Paloma Palau Pellicer, Paola Ruiz Moltó.

II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación, rescate humano y transferencia de conocimientos: retos para la universidad ante el horizonte 2030. -- (España)

Egregius; Ediciones Egregius, 2022. ISBN: 9788418167706

Arte para aprender: exposición artístico-educativa en una colección institucional

Maria Avariento Adsuara, Paloma Palau Pellicer, Paola Ruiz Moltó.

II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento 2021 "Innovación e investigación, rescate humano y transferencia de conocimientos: retos para la universidad ante el horizonte 2030". -- (España)

Dykinson, 2022. ISBN: 9788413779256

Metodologías artísticas de enseñanza y didáctica de la lengua inglesa en contextos plurilingües

Paloma Palau Pellicer, Anna Marzà Ibàñez, Paola Ruiz Moltó, Maria Avariento Adsuara, Gloria Torralba Miralles.

Congreso Europeo Regional de InSEA: Seamos Radicales. Baeza (Jaén) (España)

Asociación Cultural Acción Social y Arte (AASA), 2021. ISBN: 9788415901365

Serveis

Formació i assessorament en programes transdisciplinaris de bioart: disseny i execució de cursos, tallers i programes educatius que integren art, ciència i pràctiques ecosocials més-que-humanes.
Investigació i desenvolupament en interacció creativa amb la intel·ligència artificial: implementació de projectes de bioart que exploren la IA com a eina creativa en ecologies més-que-humanes.
Elaboració de materials didàctics per a l’aprenentatge del bioart, la interrelació entre ciència i art i propostes ecosocials més-que-humanes.
Difusió i exposicions de bioart: organització i assessorament en exposicions, tallers i activitats que promouen la creació i la comprensió del bioart com a pràctica artística i científica.

Més informació

Grups de recerca amb els quals col·laborem:

Grup de recerca 1: The Posthumanities Hub, Department of Thematic Studies of Gender, Nature, Culture (TEMA GENUS), 15 de juliol de 2023, a Linköping University, Sweden (Paola Ruiz Moltó)
Col·labora com a investigadora en projectes de Cooperació Universitària per al Desenvolupament (CUD), convocatòria 2023 amb el projecte “Formació inicial en estratègies educatives per al desenvolupament de la intel·ligència creativa a través d’accions artístiques integrades”, a l’Equador, sota la direcció de la Dra. Vega Ramírez, Lilyan de la Universitat d’Alacant, curs 2023/2024 (Paola Ruiz Moltó)

Paraules clau