Universitat Jaume I

Intervención y Evaluación en Contextos Socioeducativos

Coordinació:
Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar

Dep. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia

Nombre de doctors: 3

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Articles en revistes

Evaluation of an Age-Friendly City and Its Effect on Life Satisfaction: A Two-Stage Study - Article

Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (EN LINEA); 24 pp. --. (2019). ISSN: 1660-4601

La innovación pedagógica de la mano de la investigación-acción para mejorar la calidad de las prácticas externas de los Grados de Maestro/a en Educación Primaria y Educación Infantil - Article

María Paola Ruiz Bernardo, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez.

REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO; 1 pp. 33-49. (2018). ISSN: 1575-0965

Llibres

Estudio del envejecimiento activo en la ciudad de Castellón desde el paradigma de la Organización Mundial de la Salud

Antonio Caballer Miedes, Andrea Castillo Hornero, Miguel Ángel Martínez Martínez, Raquel Flores Buils, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, María Raquel Agost Felip, Marta Mulet Vilar, M. José Díaz Porcar. (Autoria)

Fundación Dávalos-Fletcher, Castellón (España). (2019). ISBN: 9788409117130

Capítols de llibres

Formación docente, hacia el profesional resiliente

Rosa Mateu Pérez, Raquel Flores Buils.

Resiliencia en la educación superior: El cambio de mirada para transformar escenarios de vulnerabilidad escolar. Newton Edición y Tecnología Educativa, Benito Juarez (México). (2018). ISBN: 9786079770983

Promoción de la resiliencia en las escuelas de educación especial

Rosa Mateu Pérez, Mónica García Renedo, Raquel Flores Buils, José Manuel Gil Beltrán, Antonio Caballer Miedes.

Resiliencia y adaptación. La familia y la escuela como tutores de resiliencia. Editorial Gedisa, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788416572731

Treballs presentats en congressos publicats

Evaluación del acceso a zonas verdes y espacios públicos de las personas mayores en la ciudad de Castellón

Antonio Caballer Miedes, María Raquel Agost Felip, Raquel Flores Buils, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, Miguel Ángel Martínez Martínez.

VII Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo: La Universidad y los Objetivos de Desarrollo sostenible. Madrid (España)

Universidad Autónoma de Madrid, 2017. ISBN: 9788483445709

Autoeficacia como predictor de ansiedad en una muestra de golfistas de alto rendimiento

Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, Javier Fontelles, Antonio Caballer Miedes, Oscar del Río.

I Congreso Internacional de Psicología, salud y educación. Oviedo (España)

SCINFOPER, 2017. ISBN: 9788469768457

Estudio cualitativo sobre inclusión social de las personas mayores: Un proyecto de la Organización Mundial de la Salud

Antonio Caballer Miedes, Raquel Flores Buils, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, Miguel Ángel Martínez Martínez.

IV Congreso Internacional de Investigación en Salud Volumen I. Murcia (España)

SCINFOPER, 2017. ISBN: 9788469737705

Evaluación del Grado de participación social entre las personas mayores en la ciudad de Castellón

Antonio Caballer Miedes, Raquel Flores Buils, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, Miguel Ángel Martínez Martínez.

IV Congreso Internacional de Investigación en Salud. Murcia (España)

SCINFOPER, 2017. ISBN: 9788469737705

Nivel de satisfacción de las personas mayores de Castellón con el proyecto de ciudades amigables de la Organización Mundial de la Salud

Antonio Caballer Miedes, Raquel Flores Buils, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, Miguel Ángel Martínez Martínez.

I Congreso Internacional de Psicología Salud y Educación. Volumen I. Oviedo (España)

SCINFOPER, 2017. ISBN: 9788469768457

Relación entre práctica deportiva y resiliencia

Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, Berta Peris Chiva, Antonio Caballer Miedes, Eduardo Morelló Tomás.

I Congreso Internacional de Psicología, Salud y Educación. Oviedo (España)

SCINFOPER, 2017. ISBN: 9788469768471

Ciudades amigables para las personas mayores: un proyecto desde el paradigma del envejecimiento activo

Antonio Caballer Miedes, Raquel Flores Buils, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar.

III Congreso Internacional de Investigación en Salud y envejecimiento y I Congreso Internacional de Investigación en Salud. Almería (España)

Universidad de Almería, 2016. ISBN: 9788460888994

Percepción de necesidades de las personas cuidadoras de mayores: aplicación de la técnica del grupo focal

Antonio Caballer Miedes, Raquel Flores Buils, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, M. A. Martínez Martínez.

IV Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Almería (España)

Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2016. ISBN: 9788461759118

Evaluación del grado de respeto e inclusión social entre las personas mayores

Antonio Caballer Miedes, Raquel Flores Buils, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, M. A. Martinez Martínez.

IV Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Almería (España)

Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2016. ISBN: 9788461759118

Estudio descriptivo de las memorias del practicum de las titulaciones del grado de maestro/a de Educación Primaria

Mikel Peñalver Suller, María Paola Ruiz Bernardo, Ana Belén Górriz Plumed, Rosa Mateu Pérez, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente.

V Jornada Nacional sobre estudios universitarios. I Taller de innovación educativa.. Universitat Jaume I (España)

Universitat Jaume I, 2015. ISBN: 9788416356379

El arte contemporáneo como eje de un proyecto intercisciplinar durante el prácticum del grado de Maestro/a de Ed. Infantil y Ed. Primaria

Paloma Palau Pellicer, Josep Cristià Linares Bayo, Rosa Mateu Pérez.

Comunicaciones V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. Univeristat Jaume I, Castellón (España)

Universitat Jaume I, 2015. ISBN: 9788416356379

Avances y retos en la calidad del prácticum de maestros en la Unversitat Jaume I: una mirada reflexiva

Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Rosa Mateu Pérez, María Paola Ruiz Bernardo, Roberto Jose García Antolin.

XIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas Externas (POIO 2015). Poio (Pontevedra) (España)

Andavira Editora, 2015. ISBN: 9788484088646

Formación docente, clave para la promoción de la resiliencia en las escuelas

Rosa Mateu Pérez, Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes.

Comunicambio: Comunicación y Sociedad Civil para el cambio social (#comunicambio 2015). Castellón (España)

Fragua Editorial, 2015. ISBN: 9788470746949

Tesis dirigides

Orientación educativa para la diversidad funcional-visual en Nicaragua. Diseño y evaluación de un programa de formación para el profesorado.
Autoria: Tregón Martín, Nuria. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 05/09/17

Direcció: Flores Buils, Raquel; Valero Valero, María del Mar; Caballer Miedes, Antonio
Gestión asociada del territorio para la cualificación de la evaluación y el control social a políticas públicas locales. Una mirada a experiencias de Colombia y Bolivia
Autoria: Umbarila Laiton, Martha Patricia. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 25/07/17

Direcció: Flores Buils, Raquel; Valero Valero, María del Mar; Caballer Miedes, Antonio
Tutoría y orientación en la universidad. Diseño de una web de tutoría para el Grado en Psicología de la Universitat Jaume I (TUTUJI)
Autoria: Andrés Ibáñez, Maria. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 12/07/17

Direcció: Flores Buils, Raquel; Caballer Miedes, Antonio
Aspectos psicosociales de la juventud colombiana con riego de exclusión social. Discurso mediático sobre la violencia
Autoria: Villamizar Rojas, Rosa Matilde. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 03/07/17

Direcció: Caballer Miedes, Antonio; Flores Buils, Raquel; García Renedo, Mónica
Ciberbullying y orientación educativa. Diseño y evaluación de un programa de prevención para alumnado de Educación Primaria
Autoria: Romero Oliver, Mercedes. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 20/06/17

Direcció: Caballer Miedes, Antonio; Flores Buils, Raquel; Gil Beltrán, José Manuel
Programa de orientación vocacional y profesional para la diversidad en educación secundaria
Autoria: Carrasco Parra, Cristina. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 07/07/15

Direcció: Flores Buils, Raquel; Gil Beltrán, José Manuel; Caballer Miedes, Antonio

Personal investigador	Dedicació al grup
Flores Buils, Raquel	50 %
Mateu Pérez, Rosa	100 %