Didàctica de la Llengua i la Literatura i Pedagogia Crítica
Coordinació:
María Consol Victoria Aguilar Rodenas
Dep. de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura
Nombre de doctors: 1
Àrees d'aplicació:
Membres
| Direcció |
|---|
| María Consol Victoria Aguilar Rodenas |
| Personal investigador en Formació | Dedicació al grup |
|---|---|
| Celades Negre, Sonia | 100 % |
| Martinez Villar, Miriam | 100 % |
Línies d'investigació
- Didàctica de la llengua i la literatura (DLL) i Pedagogia crítica
- Didàctica de la Literatura Infantil i Juvenil (DLIJ)
- Gènere i Pedagogia crítica
- Literatura infantil i juvenil (LIJ) i Formació d´identitats
- Aprenentatge dialògic
- Noves alfabetitzacions i LIJ
Projectes
| Organisme | Codi | Títol | Inici | Fi |
|---|
Publicacions i tesis
Articles en revistes
- Del prácticum presencial al prácticum on-line, en la formación inicial de maestras y maestros durante la pandemia del COVID-19, en contextos de exclusión social - Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ROMA STUDIES; 1 pp. 73-96. (2021). ISSN: 2462-425X
- La práctica. Proyecto LIJ, Maestras y Género - Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CLIJ- Cuadernos de literatura infantil y juvenil; 229 pp. 8-21. (2021). ISSN: 0214-4123
- Stop Blaming me for What Others Did to you: New Alternative Masculinity’s Communicative Acts Against Blaming Discourses - Article
Tinka Schubert, María Consol Victoria Aguilar Rodenas, Kyung Hi Kim, Aitor Gómez.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY; 12 pp. 1-11. (2021). ISSN: 1664-1078
- La necesidad de la educación literaria en LIJ en la formación inicial de maestras y maestros - Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
LENGUAJE Y TEXTOS; 51 pp. 29-40. (2020). ISSN: 1133-4770
- Educación, género y coronavirus - Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CON LA A; 69 pp. 1-5. (2020). ISSN: 2254-268X
- De LIJ, Libros Informativos y Género - Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CLIJ- Cuadernos de literatura infantil y juvenil; 296 pp. 18-32. (2020). ISSN: 0214-4123
- El contexto de la escritura: el caso de Gloria Fuertes - Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
SOCIAL AND EDUCATION HISTORY; 1 pp. 88-120. (2020). ISSN: 2014-3567
- Resistance to and Transformations of Gender-Based Violence in Spanish Universities: A Communicative Evaluation of Social Impact - Article
Lidia Puigvert, Rosa Valls, Carme Garcia Yeste, Consol Aguilar Rodenas, Barbara Merrill.
Journal of Mixed Methods Research; 3 pp. 361-380. (2019). ISSN: 1558-6898
- Hadas transgresoras: la tradición perdida de las escritoras de cuentos del siglo XVII - Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CLIJ- Cuadernos de literatura infantil y juvenil; 287 pp. 6-25. (2019). ISSN: 0214-4123
- Reseña de Neoliberalismo Educativo, Enrique J. Díez Gutiérrez - Nota crítica / Ressenya / Recensió
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
QUADERNS D'EDUCACIO CONTINUA; 41 pp. 111-113. (2019). ISSN: 1575-9016
- Género e intertextualidad en Todas las hadas del reino de Laura Gallego - Article
Consol Aguilar Rodenas.
CLIJ- Cuadernos de literatura infantil y juvenil; 281 pp. 32-53. (2018). ISSN: 0214-4123
- LIJ y diversidad sexual LGTBI en la formación de maestros - Article
Consol Aguilar Rodenas.
CLIJ- Cuadernos de literatura infantil y juvenil; 276 pp. 6-18. (2017). ISSN: 0214-4123
- Formación en género en la formación inicial de maestras y maestros: Una alternativa transformadora - Article
Consol Aguilar Rodenas.
UTOPÍAS, NUESTRA BANDERA; 236 pp. 150-161. (2017). ISSN: 1133-567X
- La DLL en la universidad pública: una aproximación al estado de la cuestión en la formación inicial de maestros y maestras. Parte II - Article
Consol Aguilar Rodenas.
LENGUAJE Y TEXTOS; 45 pp. 29-42. (2017). ISSN: 1133-4770
- La tertulia pedagógica dialógica en el practicum de la formación inicial de maestras y maestros - Article
Consol Aguilar Rodenas.
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (ED. IMPRESA); 2 pp. 9-22. (2017). ISSN: 1022-6508
- La DLL en la universidad pública: una aproximación al estado de la cuestión en la formación inicial de maestros y maestras. Parte I - Article
Consol Aguilar Rodenas.
LENGUAJE Y TEXTOS; 44 pp. 39-59. (2016). ISSN: 1133-4770
- la necesidad de leer el género en la literatura infantil y juvenil
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
Identidad, diversidad y construcción de la ciudadanía a través de la investigación en educación literaria. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2020). ISBN: 9788418083310
- El área de DLL en la Universidad Pública
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
Entre la lectura, la escritura y la educación. Paradigmas de investigación en Didáctica de la Literatura y la Lengua. Narcea Ediciones, Madrid (España). (2020). ISBN: 9788427727809
- Les dones en l´educació i en la vida quotidiana
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
Educació Popular, Ciutadania i Emancipació: Un Moviment Perenne.Xàtiva. L'ullal Edicions, Xàtiva (España). (2019). ISBN: 9788495715272
- La lectura del lenguaje de la resistencia. LIJ, TIC y género
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación. Visor Libros, Madrid (España). (2019). ISBN: 9788498956559
- Adelina Barrés Ballester, la mestra de Montessori
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
20 Mestres del segle XX al País Valencià. Edicions 96, Valencia (España). (2017). ISBN: 9788417213053
- La lectura crítica como encuentro de diversidad en una educación transformadora
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
II Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad. On-line (España)
2021. ISSN: 2659-9708
- Mestres i innovació educativa a Castelló al llarg de la II República
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
XX Jornades Municipals de Cultura Popular a la ciutat de Castelló. Castelló (España)
Ajuntament de Castelló, 2018. ISBN: 9788416155491
- La recuperació de la memòria històrica educativa: de les propostes de lectura de «dones lliures» a accions concretes, des del gènere i la innovació educativa, en la formació inicial de mestres al segle XXI
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
III Congrés "Investigació i Gènere" de la Universitat Jaume I. Universitat Jaume I (España)
Universitat Jaume I, 2018. ISBN: 9788417429065
- Formació inicial en mestres contra la LGTBIFOBIA des de la LIJ
Consol Aguilar Rodenas.
II Congreso de Investigación y Género. Universitat Jaume I (España)
Universitat Jaume I, 2016. ISBN: 9788416356874
- Violència 0 des de 0 en la formació inicial de mestres: de Barbablava a la LIJ
Consol Aguilar Rodenas.
Seminario Internacional Isonomía contra la Violencia de Género. Universitat Jaume I (España)
2016. ISSN: 1885-3811
- Actualitat de les propostes de lectura "Mujeres libres": Accions concretes en projectes de innovació educativa en la formació inicial de mestres al segle XXI
Consol Aguilar Rodenas.
XXII Jornades Internacionals d'Història de l'Educació ( Educar en temps de Guerra). València (España)
Institució Alfons el Magnànim; Diputació de València, 2016. ISBN: 9788478226962
- Violencia de Género y Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
IV Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Valencia (España)
Autoeditado por Comité congreso, 2016. ISBN: 9788461764525
Tesis dirigides
- Educación para la equidad en género en Guatemala. Implementación del eje curricular en las aulas de Quetzailenango y Tolonicapán
Autoria: García Sedano, Raquel. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 07/07/20Direcció: Aguilar Rodenas, María Consol Victoria
Serveis
- Assessorament educatiu a centres escolars i equips de treball.
- Cursos de formació permanent del professorat: formació continuada, etc.
- Elaboració de materials didàctics.
- Elaboració i avaluació de programes educatius.
Més informació
- Col·laboració amb el grup Grup FRAC (Formació Receptora. Anàlisi de Competències). Universitat de Barcelona.
- Membre del Grup d’Investigació de la Fundación isonomia de la Universitat Jaume I.
- Col·laboració en diversos projectes d’investigació del centre CREA (Centre Especial de Recerca en Teories i Pràctiques Superadores de Desigualtats) del Parc Científic de la Universitat de Barcelona.
Paraules clau
- Gènere
- didàctica de la llengua i la literatura
- pedagogia crítica.