investigacio detall investigacio
UJI Serveis OCIT Grups d'investigació

Aplicacions d’Agents Intel·ligents

Membres
Investigació
Projectes
Publicacions/Tesis
Serveis
Més informació
foto grupo

Coordinació:

Dep. d'Enginyeria i Ciència dels Computadors

Nombre de doctors: 2

Àrees d'aplicació:

Tecnologies de la informació i les comunicacions Arquitectura, ordenació del territori i transport

El nostre grup de recerca va començar el 2002 com a resultat de l'experiència en la investigació, definició, anàlisi i implementació de sistemes distribuïts intel·ligents, desenvolupant els seus propis sistemes i col·laborant en tasques d'assessorament en matèria d'estandardització i normalització europees en el marc de la intel·ligència artificial. Tenim una profunda experiència en aplicacions de trànsit i transport per carretera, coneguts com a Sistemes Intel·ligents de Transport (ITS). Donada la naturalesa distribuïda del domini del trànsit: cooperativa, normativa, autònoma i independent dels conductors, el comportament del trànsit resulta ser un sistema complex, per la qual cosa resulta fonamental disposar d'eines intel·ligents amb les quals anticipar-se a les situacions que provoquen incidents. Aquests incidents impliquen enormes pèrdues econòmiques i de salut pública. Com a exemple, hem desenvolupat el sistema PITC (Plataforma Interactiva de Trànsit per Carretera) que proporciona informació en temps real a les administracions encarregades del trànsit perquè puguin prendre les accions més beneficioses en la gestió del trànsit, i també a les empreses de transport i als conductors perquè puguin triar dinàmicament la ruta més segura i ràpida per realitzar els seus itineraris, ajustant-se a les condicions actuals del trànsit, als mapes de risc i a la prognosis del trànsit. Tota aquesta informació s'obté en dues fases, mitjançant la integració de dades de diverses fonts públiques, de tercers, del propi vehicle i d'altres vehicles que circulen per les vies, alimentant amb aquestes dades a avançats models estadístics i integrant-los en sistemes d'aprenentatge profund.