Un grup de 40 estudiants de 3r i 4t d’ESO del col·legi La Magdalena de Castelló ha visitat el campus de la Universitat Jaume I per a submergir-se en el món de la ciberseguretat i la programació de la mà de l’equip UJI HackCS, del programa UJILab Innovació, que impulsa el Vicerectorat d’Innovació, Transferència i Divulgació Científica a través de la Càtedra INCREA d’Innovació, Creativitat i Aprenentatge.

L’alumnat ha tingut l’oportunitat de conéixer de prop el treball que desenvolupa aquest equip multidisciplinari, format per estudiants motivats pel hacking ètic, la seguretat informàtica i el desenvolupament de programari.

Durant la visita, l’equip UJI HackCS els ha mostrat alguns dels projectes en què treballen, com ara els robots programables i les màquines arcade desenvolupades pels seus integrants. La visita va ser especialment animada, ja que l’alumnat es va mostrar molt interessat i participatiu. Els robots van cridar molt l’atenció dels estudiants, especialment perquè estaven construint un robot seguilínies a classe. També van gaudir amb les màquines arcade, fent preguntes sobre el seu funcionament, el muntatge i el programari necessari. Es van interessar a més per aspectes tècnics com els sistemes de programació que empra l’equip, el preu d’una impressora 3D, i van mostrar curiositat per l’accés futur a la universitat i l’accessibilitat del campus.

L’alumnat del col·legi ha pogut descobrir les possibilitats que ofereix aquest camp professional, cada vegada més rellevant en una societat digitalitzada.

Les visites dels centres educatius busquen acostar l’alumnat preuniversitari a la Universitat Jaume I, promovent vocacions científiques i tecnològiques i fomentant l’esperit emprenedor en camps clau i motors d’oportunitats futures com ara la ciberseguretat, el disseny 3D i la programació.

La participació de l’equip UJI HackCS en aquesta jornada s’emmarca dins del Pla d’Ocupabilitat i Emprenedoria de l’UJI, en col·laboració amb la Generalitat Valenciana, i està alineada amb l’objectiu 8.2.1 de l’eix de Sensibilització, així com amb els objectius 13.1.3 i 13.1.6 de l’eix de Comunicació.