Publicacions en revistes

• La inclusión de mujeres matemáticas relevantes en el aula. Una experiencia con futuro profesorado de educación primaria

  María Santágueda Villanueva, Maria Jose Madrid Martin. EX AEQUO. Num. 51. pp. 197-215. 2025. Científic.

• Matter and Proportionality in the Learning Garden with Pre-Service Teachers

  María Santágueda Villanueva, Lidón Monferrer Sales, Gil Lorenzo Valentín, Mireia Adelantado Renau. EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. Num. 2. Vol. 14. pp. 521-536. 2025. Científic.

• El potencial del centro de recursos de didáctica de la matemática Guy Brousseau en didáctica matemática: casos prácticos en la iniciación a la enseñanza de la multiplicación

  María Santágueda Villanueva, María del Pilar Orús Báguena, Pablo Gregori Huerta. ACERVO. Vol. 7. pp. 1-33. 2025. Científic.

• Las clases de matemáticas en las escuelas en la pospandemia de la Covid-19: un estudio de caso

  Maria Santagueda Villanueva, María Teresa Sanz, Emilia López Iñesta. EUROPEAN PUBLIC & SOCIAL INNOVATION REVIEW. Vol. 9. pp. 1-18. 2024. Científic.

• Autosuficiencia matemática en docentes en formación inicial y en ejercicio: estudio de caso

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. ENCUENTROS. Num. 20. pp. 193-205. 2024. Científic.

• Situaciones para el aprendizaje de las ciencias en infantes de 3 y 4 años en el huerto escolar

  Andrea Salvador Beltri, Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva, Lidon Monferrer Sales. EDUCACION MATEMATICA EN LA INFANCIA. Num. 2. Vol. 12. pp. 31-64. 2023. Científic.

• Las primeras investigadoras y docentes del área de Didáctica de la Matemática en España: Pilar Orús Báguena

  Maria Santagueda Villanueva, José Carlos Casas Rosal, Carmen León Mantero. MATEMATICAS, EDUCACION Y SOCIEDAD. Num. 6. Vol. 1. pp. 59-66. 2023. Científic.

• Desarrollo de las habilidades y actitudes cívicas en el futuro profesorado a través del Aprendizaje-Servicio: una aproximación metodológica mixta

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez. AULA ABIERTA. Num. 2. Vol. 51. pp. 161-170. 2022. Científic.

• La sección de problemas matemáticos del boletín la Escuela (1913-1916)

  José María Muñoz Escolano, Antonio Miguel Oller Marcén, Maria Santagueda Villanueva. HISTORIA Y MEMORIA DE LA EDUCACION. Num. 16. pp. 425-458. 2022. Científic.

• Mathematical and experimental science education from the school garden: a review of the literature and recommendations for practice

  Lidon Monferrer Sales, Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. EDUCATION SCIENCES. Num. 1. Vol. 12. pp. 1-14. 2022. Científic.

• Una aplicación móvil para trabajar en el aprendizaje servicio universitario: usabilidad, adecuación y percepciones de utilidad

  Maria Santagueda Villanueva, María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon. EDUTEC-E : REVISTA ELECTRONICA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA. Num. 78. pp. 22-37. 2021. Científic.

• Competencia digital, actitudes y expectativas hacia las tecnologías digitales. Perfil de los futuros maestros de primaria

  María Ángeles Llopis Nebot, Maria Santagueda Villanueva, Francesc Marc Esteve Mon. REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE INVESTIGACION EN TECNOLOGIA EDUCATIVA. Num. 11. pp. 114-130. 2021. Científic.

• Socio-ecological correlates of physical activity in children with autism spectrum disorder: a cross- sectional study in Spain

  Celina Salvador García, Maria Santagueda Villanueva, Teresa Valverde Esteve, Óscar Chiva Bartoll. International Journal of Disability Development and Education. Num. 1. Vol. 69. pp. 302-318. 2022. Científic.

• Los modelos de enseñanza de los problemas de aligación en las enciclopedias escolares españolas

  Maria Santagueda Villanueva, Bernardo Gómez. BOLEMA (EN LINEA). Num. 69. Vol. 35. pp. 365-388. 2021. Científic.

• Understanding of Inverse Proportional Reasoning in Pre-Service Teachers

  Ismael Cabero Fayos, Maria Santagueda Villanueva, Jose Vicente Villalobos-Antúnez, Ana Isabel Roig Albiol. EDUCATION SCIENCES. Num. 11. Vol. 10. pp. 1-19. 2020. Científic.

• Aprendizaje Servicio en la formación inicial docente de Educación Física: Análisis de una propuesta en el contexto norteamericano

  Carlos Capella Peris, Mary Margaret Cosgrove, Marc Pallares Piquer, Maria Santagueda Villanueva. PUBLICACIONES. Num. 49. Vol. 4. pp. 47-65. 2019. Científic.

• Historia de las Matemáticas para la formación de maestros

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. MATEMATICAS, EDUCACION Y SOCIEDAD. Num. 2. Vol. 2. pp. 19-32. 2019. Científic.

• El algoritmo de la sustracción llevando en los centros de formación de personas adultas

  Manuel Martí Puig, Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. ENTERA2.0. Num. 5. pp. 137-147. 2017. Científic.

• Reseña de Metodologías, retos y propuestas de futuro en el aprendizaje a lo largo de la vida

  Manuel Martí Puig, Maria Santagueda Villanueva. ENTERA2.0. Num. 5. pp. 246-248. 2017. Científic.

• A family of non-oscillatory 6-point interpolatory subdivision schemes

  Rosa Donat, Sergio López Ureña, Maria Santagueda Villanueva. ADVANCES IN COMPUTATIONAL MATHEMATICS . Num. 4. Vol. 43. pp. 849-883. 2017. Científic.

• The PCHIP subdivision scheme

  F. Aràndiga, R. Donat, Maria Santagueda Villanueva. APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION. Num. 272. pp. 28-40. 2016. Científic.

• Production Indicators of Mathematics Teachers in Public Universities of the Valencian Community on Web of Science

  Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. Num. 4. Vol. 12 . pp. 2852-2856. 2016. Científic.

• Un algoritmo de interpolación adaptado a contornos para valores puntuales y aplicaciones

  Aràndiga. Francesc, Rosa Donat, Maria Santagueda Villanueva. MATEMATIQUES. Num. 5. pp. 101-118. 2010. Científic.

• Estudio piloto sobre la implantación del practicum dual: valoraciones del estudiantado

  Isabel López Sales, Aida Sanahuja Ribés, Maria Santagueda Villanueva. REVISTA PRACTICUM. Num. 1. Vol. 8. pp. 69-86. 2023. Docent.

• Trabajando la magnitud y la medida con una ruta matemática por la Universitat Jaume I con el alumnado de formación inicial de maestros

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. ENTORNO ABIERTO. Num. 41. 2021. Docent.

• Una ruta matemática por la Universitat Jaume I con la Universitat para mayores

  Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. EPSILON. Num. 106. pp. 35-56. 2020. Docent.

• El "Mobile Learning" en la práctica

  María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon, Óscar Chiva Bartoll, Maria Santagueda Villanueva. HARVARD DEUSTO, LEARNING & PEDAGOGICS. Num. 22. pp. 34-39. 2020. Docent.

• Aprendizaje servicio en la formación inicial docente de Educación Física: análisis de una propuesta en el contexto norteamericano

  Carlos Capella Peris, Mary Margaret Cosgrove, Marc Pallares Piquer, Maria Santagueda Villanueva. PUBLICACIONES. Num. 49. Vol. 4. pp. 49-67. 2019. Docent.

Llibres

• Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida

  Manuel Martí Puig, Maria Santagueda Villanueva. 2017. Edició. Científic. ISBN 9788461785711. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Diputació de Castelló.

Capítols de llibre

• Elementos de los modelos de enseñanza de los problemas de aligación: contextos, estructura y tipos

  Bernardo Gómez Alfonso, Maria Santagueda Villanueva. Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018. Almería. Ed. Universidad de Almería. 2019. Col·lecció Educación nº 4. ISBN 9788413510040. Científic.

• Posibilidades de los métodos cuantitativos y mixtos en la investigación del aprendizaje-servicio

  Celina Salvador Garcia, Maria Santagueda Villanueva, Pedro Jesús Ruiz Montero. Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2018. Col·lecció Universidad. ISBN 9788417219963. Científic.

• Una aplicación práctica en el centro de formación de personas adultas de Betxí: proyecto INNOVA+3

  Maria Santagueda Villanueva, Manuel Martí Puig, Raquel Corbatón Martínez. Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2018. Col·lecció Universidad. ISBN 9788417219963. Científic.

• Aprendizaje-Servicio universitario en Escuelas de Personas Adultas de la provincia de Castellón

  Celina Salvador Garcia, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez, Ricardo Martín Moya. Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Ed. Egregius; Ediciones Egregius. 2018. Col·lecció INNTED. ISBN 9788417270025. Científic.

• La utilización de los cuestionarios Moodle para ayudar al alumnado en el estudio

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín, Carmen Melchor Borja, Inmaculada C. Pérez Serrano. Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Diputació de Castelló. 2017. ISBN 9788461785711. Científic.

• Presentació

  Maria Santagueda Villanueva, Manuel Martí Puig, Óscar Chiva Bartoll. Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Diputació de Castelló. 2017. ISBN 9788461785711. Científic.

• Un método gráfico para mejorar la interpretación de enunciados y la resolución de problemas

  Francisco Grimaldo Moreno, María T. Sanz, Daniel García Costa, Carlos Valenzuela, Alejandro Guerra, Nicandro Cruz, Diana Herreros Torres, Ariadna Gómez Escobar, Maria Santagueda Villanueva, Emilia López Iñesta. Pensar más allá en educación / Thinking outside the box in education. (Espanya). Ed. Universidad de Burgos. 2024. ISBN 9788418465949. Docent.

• Prácticum III: la innovación en las prácticas curriculares

  Maria Santagueda Villanueva, María Ángeles Llopis Nebot, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente. Las prácticas curriculares en alternancia: propuestas para el ámbito universitario. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Graó. 2024. Col·lecció Análisis y estudios 80. ISBN 9788412852981. Docent.

• Fundamentos teóricos para prácticas en alternancia

  Maria Santagueda Villanueva, Anna Marzà Ibàñez, Carmen Roda Villarrubia. Las prácticas curriculares en alternancia: propuestas para el ámbito universitario. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Graó. 2024. Col·lecció Análisis y estudios 80. ISBN 9788412852981. Docent.

• Lecturas analíticas, errores y dificultades más comunes del alumnado de Grado de Maestro para resolver problemas de aligación medial

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín, Lidon Monferrer Sales. Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: perspectivas metodológicas. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. Col·lecció Conocimiento contemporáneo. ISBN 9788413776408. Docent.

• El aprendizaje basado en huertos para la enseñanza de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas en Educación Secundaria

  Alejandro Villagrasa Vizcaino, Lidon Monferrer Sales, Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: perspectivas metodológicas. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. Col·lecció Conocimiento contemporáneo. ISBN 9788413776408. Docent.

Aportacions a congressos

• Evaluation of attitudes and anxiety toward mathematics in students of a secondary school in castellón: a case study

  María Juan Gallego, Maria Santagueda Villanueva, Pablo Juan Verdoy, Ana María Lluch Peris. 17th International Conference of Education, Research and Innovation. Sevilla (Espanya). 11-11-2024. Científic. 2024. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). ICERI2024 Proceedings 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation . ISBN 9788409630103.

• A Tool for Reading Evaluation in Arithmetic Word Problems

  Elena Álvarez-García, Daniel García-Costa, Sandra Paniagua, Maria T. Sanz, María Santágueda Villanueva, Pablo Mocholí, Emilia López-Iñesta, Francisco Grimaldo. 26th International Conference of the Catalan Association for Artificial Intelligence CCIA 2024. Barcelona - La Salle Universidad Ramon Llull (Espanya). 02-10-2024. Científic. 2024. Ed. Ios Press. Proceedings of the 26th International Conference of the Catalan Association for Artificial Intelligence. Col·lecció Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, 390. ISBN 9781643685434.

• ¿Cómo afectó la pandemia Covid-19 a las clases de matemáticas en las escuelas de la provincia de Castellón?

  María T. Sanz García, Emilia López Iñesta, Maria Santagueda Villanueva. Congreso XIV CUICIID 2024. Madrid (Espanya). 17-10-2024. Científic. 2024. Ed. Forum Internacional de Comunicación y Relaciones Publicas. Libro de actas del Congreso CUICIID 2024. ISBN 9788409597048.

• Evaluación de las actitudes y ansiedad hacia las matemáticas en alumnado de un lES de Castellón: estudio de caso

  María Juan Gallego, Maria Santagueda Villanueva, Pablo Juan Verdoy. Investigación en Educación Matemática XXVII. Còrdova (Espanya). 04-09-2024. Científic. 2024. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Investigación en educación matemática : XXVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : del 4 al 6 de septiembre de 2024, Córdoba. ISBN 9788409637027.

• El CRDM-Guy Brousseau: un espacio para la investigación en didáctica de la matemática

  María del Pilar Orús Báguena, Pablo Gregori Huerta, Maria Santagueda Villanueva. XXVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM). Córdoba (Espanya). 04-09-2024. Científic. 2024. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Investigación en educación matemática : XXVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : del 4 al 6 de septiembre de 2024, Córdoba. ISBN 9788409637027.

• Un estudio del impacto de la comprensión lectora en la resolución de problemas aditivos

  Emilia López Iñesta, María Teresa Sanz, Daniel García Costa, Francisco Grimaldo, Maria Santagueda Villanueva, Elena Álvarez, Sandra Paniaguano, Pablo Mocholí. XXVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM). Córdoba (Espanya). 04-09-2024. Científic. 2024. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Investigación en educación matemática : XXVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : del 4 al 6 de septiembre de 2024, Córdoba. ISBN 9788409637027.

• Can a garden-based learning approach improve emotional well-being in training teachers? The hort4health study

  Mireia Adelantado Renau, C. Sancho Balaguer, Lidon Monferrer Sales, Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. Edulearn 2024. Palma de Mallorca (Espanya). 01-07-2024. Científic. 2024. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). EDULEARN24 proceedings : 16th International Conference on Education and New Learning Technologies : Palma, 1st-3rd July 2024. ISBN 9788409629381.ISSN 2340-1117.

• Análisis de una experiencia didáctica para abordar los contenidos del reciclaje y la contaminación con maestras y maestros en formación inicial: la ruta sostenible ¡descontamínate!

  Mireia Adelantado Renau, Gil Lorenzo Valentín, Lidon Monferrer Sales, Maria Santagueda Villanueva. II Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento. Online (Espanya). 20-04-2023. Científic. 2023. Ed. Egregius. Propuestas educativas y docentes desde la innovación y la transferencia de conocimiento a la sociedad. Libro de resúmenes del II Congreso Internacional Innovación Docente, Educación y Transferencia de Conocimiento. Col·lecció Actas y resúmenes. ISBN 9788411770071.

• Concepciones sobre la alimentación saludable y sostenible y su relación con los ODS en docentes de Primaria en formación inicial

  Mireia Adelantado Renau, Lidon Monferrer Sales, Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. II Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento. Online (Espanya). 20-04-2023. Científic. 2023. Ed. Egregius. Propuestas educativas y docentes desde la innovación y la transferencia de conocimiento a la sociedad. Libro de resúmenes del II Congreso Internacional Innovación Docente, Educación y Transferencia de Conocimiento. Col·lecció Actas y resúmenes. ISBN 9788411770071.

• Relación entre la ansiedad sobre la enseñanza de las matemáticas y la realización del prácticum en docentes de Educación Primaria en formación

  Maria Santagueda Villanueva, Ana María Lluch Peris, Gil Lorenzo Valentín, Ana Isabel Roig Albiol. XXVI Simposio SEIEM. Logroño (Espanya). 06-09-2023. Científic. 2023. Ed. Autoeditado por Comité congreso. XXVI Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. ISBN 9788409544011.

• Promoting university STEAM competence: analysis of a learning situation in the Organic Learning Garden

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín, Mireia Adelantado Renau, Lidon Monferrer Sales. 13th Congress of European Research in Mathematics Education - CERME13. Budapest (Hongria). 10-07-2023. Científic. 2023. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 13). ISBN 9789637031045.

• Spanish School Encyclopedias (1901-1965) An unexplored source for the History of Mathematics Education in Spain

  José M. Muñoz Escolano, Antonio M. Oller Marcén, Maria Santagueda Villanueva. 9th European Summer University (ESU) on the History and Epistemology in Mathematics Education. Salerno (Itàlia). 18-07-2022. Científic. 2023. Ed. Edizioni Nuova Cultura. History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the 9th European Summer University. ISBN 9788833655956.

• El uso de la historia de las Matemáticas como recurso didáctico. Creencias e ideas de los futuros maestros

  M. A. Fuertes Prieto, Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. XXV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM 2022). Santiago de Compostela (Espanya). 01-09-2022. Científic. 2022. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Actas XXV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM 2022). ISBN 9788409450381.

• Un estudio de las enciclopedias escolares españolas (1901-1965). El caso del porcentaje

  Muñoz-Escolano J. M., A. M. Oller-Marcén, Maria Santagueda Villanueva. XXV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM 2022). Santiago de Compostela (Espanya). 01-09-2022. Científic. 2022. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Actas XXV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM 2022). ISBN 9788409450381.

• Creencias e ideas de los futuros maestros sobre el uso de la historia de las matemáticas como recurso didáctico

  M. A. Fuertes Prieto, Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. XXV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM 2022). Santiago de Compostela (Espanya). 01-09-2022. Científic. 2022. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Actas XXV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM 2022). ISBN 9788409450381.

• Pre-service teacher's conceptions about the use of the history of mathematics as a didactic resource

  Miguel Ángel Fuertes Prieto, Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 45). (Espanya). 19-07-2022. Científic. 2022. Ed. Universitat d'Alacant. PME 45, Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education 4 : research reports (Si-Z) : oral communications, poster presentations : July 18-23, 2022, Alicante. ISBN 9788413021782.

• Los huertos escolares como espacios para aprender matemáticas y ciencias experimentales: una realidad o una innovación educativa en la provincia de Castellón

  A. Salvador-Beltri, Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva, Lidon Monferrer Sales. XXIV Simposio de la SEIEM (Sociedad Española de Investigaciónen Educación Matemática). València (Espanya). 08-09-2021. Científic. 2021. Ed. Universitat de València; Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM). Actas SEIEM 2021. Investigación en Educación Matemática XXIV. ISBN 9788409321841.

• Contribuciones al desarrollo del ODS de mejora de la calidad educativa mediante el aprendizaje-servicio desde la didáctica de la expresión corporal

  María Maravé Vivas, Maria Santagueda Villanueva, Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento: Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Online (Espanya). 10-12-2020. Científic. 2021. Ed. Dykinson. Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI. Col·lecció Conocimiento Contemporáneo, 4. ISBN 9788413773209.

• La resolución de problemas matemáticos en la formación inicial del profesorado utilizando una aplicación móvil

  Maria Santagueda Villanueva, María Maravé Vivas, Francesc Marc Esteve Mon, Jesús Gil Gómez. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento: Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Online (Espanya). 10-12-2020. Científic. 2021. Ed. Dykinson. Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI. Col·lecció Conocimiento Contemporáneo, 4. ISBN 9788413773209.

• Improving a service learning project in the physical education teacher training through the use of a mobile application: SLApp Project

  María Maravé Vivas, Maria Santagueda Villanueva, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. The 16th International Academic Conference (MAC 2019). Praga (Txeca, República). 13-12-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Proceedings of the 16th International Academic Conference (MAC 2019). ISBN 9788088085270.

• Design of a mobile application for the improvement of a service learning project in the initial teacher training

  Maria Santagueda Villanueva, María Maravé Vivas, Francesc Marc Esteve Mon, Marc Pallares Piquer. The 16th International Academic Conference (MAC 2019). Praga (Txeca, República). 13-12-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Proceedings of the 16th International Academic Conference (MAC 2019). ISBN 9788088085270.

• Los problemas de aligación en los libros de texto españoles en 3º y 4º de ESO

  Maria Santagueda Villanueva, Bernardo Gómez Alfonso. XXII Simposio de la Sociedad Española de investigación en educación matemática. Gijón (Espanya). 05-09-2018. Científic. 2018. Ed. Universidad de Oviedo; Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM). Investigación en educación matemática XXII. ISBN 9788417445119.

• Propuesta didáctica de cómo dar entidad a los contenidos de matemáticas del aula de grado en maestro/a de primaria a partir de conocer los hechos históricos que los generaron

  Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática. Murcia (Espanya). 14-11-2017. Científic. 2018. Ed. Universidad de Murcia. Actas IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática (CIHEM 2017). ISBN 9788494615047.

• El índice h en los profesores de Didáctica de las Matemáticas en las universidades públicas de la Comunidad Valenciana

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. XXI Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials/ XXI Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales. Castelló de la Plana (Espanya). 18-11-2016. Científic. 2016. ISSN 1139-5486.

• Algunas reflexiones sobre la didáctica de la resolución de problemas matemáticos

  Manuel Alcalde Esteban, Gil Lorenzo Valentín, Inmaculada C. Pérez Serrano, María Sandra Peris Diago, Laura Peydró Pons, Maria Santagueda Villanueva, Juan Serrano Mata, Rafael Simó Sancho. XVI Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (Matemáticas y creatividad: un mundo en construcción). Palma (Espanya). 02-07-2013. Científic. 2015. Ed. Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM). XVI Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (Matemáticas y creatividad: un mundo en construcción). ISBN 9788460659853.

• Weighted-Power Nonlinear Subdivision Schemes

  Francesc Aràndiga, Rosa Donat, Maria Santagueda Villanueva. 7th International Conference, Avignon, France, Curves and Surfaces. Avignon (França). 24-06-2010. Científic. 2012. Ed. Springer. 7th International Conference, Avignon, France, Curves and Surfaces. ISBN 9783642274121.

• The Weighted-Powe_p mean and interpolatory subdivision schemes

  F. Aràndiga, R. Donat, Maria Santagueda Villanueva. XXII Congreso de Ecuaciones Diferenciales y Aplicaciones. XII Congreso de Matemática Aplicada. Palma Mallorca (Espanya). 05-09-2011. Científic. 2011. Ed. Universitat de les Illes Balears. XXII Congreso de Ecuaciones Diferenciales y Aplicaciones. XII Congreso de Matemática Aplicada. ISBN 9788469449356.

• New nonlinear subdivision schemes and their properties

  F. Aràndiga, R. Donat, Maria Santagueda Villanueva. XIV Spanish-French-Louis Lions School on Numerical Simulation in Physics and Engineerins. A Coruña (Espanya). 06-09-2010. Científic. 2010. Ed. Universidade da Coruña. XIV Spanish-French-Louis Lions School on Numerical Simulation in Physics and Engineerins. ISBN 9788497494205.

• Algoritmo de detección de singularidades para señales uno-dimensionales

  Francesc Aràndiga, Rosa Donat, Maria Santagueda Villanueva. XXI Congreso de Ecuaciones Diferenciales y Aplicaciones. XI Congreso de Matemática Aplicada. Ciudad Real (Espanya). 21-09-2009. Científic. 2009. Ed. Congreso de Ecuaciones Diferenciales y Aplicaciones (CEDYA). XXI Congreso de Ecuaciones Diferenciales y Aplicaciones. XI Congreso de Matemática Aplicada. ISBN 9788469264737.

• Detección de singularidades para señales uno-dimensionales

  Francesc Aràndiga, Rosa Donat, Maria Santagueda Villanueva. IX Jornadas de Matemática Aplicada. Universidad Politécnica de Valencia (Espanya). 02-09-2009. Científic. 2009. Ed. Universitat Politècnica de València. IX Jornadas de Matemática Aplicada. ISBN 9788483635124.

• Creencias de los docentes en formación sobre el ajedrez y los 17 objetivos para transformar nuestro mundo

  Maria Santagueda Villanueva, Ana María Lluch Peris, Pablo Juan Verdoy. V Congreso Internacional de formación permanente Nodos del Conocimiento. Paradigmas emergentes, polarización social y revisionismo educativo. Abordando los nuevos desafíos del conocimiento humano. Virtual (Espanya). 21-11-2024. Docent. 2024. Ed. Egregius. V Congreso Internacional de formación permanente Nodos del Conocimiento. Paradigmas emergentes, polarización social y revisionismo educativo. Abordando los nuevos desafíos del conocimiento humano. ISBN 9788411771146.

• Puntos fuertes y puntos débiles del modelo de prácticum en alternancia de la Universitat Jaume I: la visión de los centros educativos

  Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Emma Dunia Vidal Prades, Manuel Martí Puig, Ismael Cabero Fayos, Sofía Martín Laguna, Mercedes Ventura Campos, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez. I Jornadas Internacionales de Innovación Docente. El Prácticum en los títulos universitarios, elementos que potencian su valor formativo. UNED (Espanya). 29-11-2024. Docent. 2024. Ed. Narcea Ediciones. I Jornadas Internacionales de Innovación Docente. El Prácticum en los títulos universitarios, elementos que potencian su valor formativo. ISBN 9788409662814.

• Motivational Activity for Primary Education Teachers in Training: Working Mathematical Competence through a Route in the University Campus

  M. Ferrer Esteller, Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva, Lidon Monferrer Sales, Mireia Adelantado Renau. Edulearn 2024. Palma de Mallorca (Espanya). 01-07-2024. Docent. 2024. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). EDULEARN24 proceedings : 16th International Conference on Education and New Learning Technologies : Palma, 1st-3rd July 2024. ISBN 9788409629381.ISSN 2340-1117.

• Una secuencia de enseñanza-aprendizaje en el huerto ecodidáctico para trabajar la proporcionalidad y las mezclas con maestros y maestras en formación inicial

  Maria Santagueda Villanueva, Mireia Adelantado Renau, Lidon Monferrer Sales, Gil Lorenzo Valentín. II Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento. Virtual (Espanya). 20-04-2023. Docent. 2023. Ed. Egregius. Propuestas educativas y docentes desde la innovación y la transferencia de conocimiento a la sociedad. Libro de resúmenes del II Congreso Internacional Innovación Docente, Educación y Transferencia de Conocimiento. Col·lecció Actas y resúmenes. ISBN 9788411770071.

• Una secuencia de enseñanza-aprendizaje en el Huerto Ecodidáctico para trabajar la proporcionalidad y las mezclas con maestros y maestras en formación inicial

  Maria Santagueda Villanueva, Mireia Adelantado Renau, Lidon Monferrer Sales, Gil Lorenzo Valentín. II congreso Internacional Innovación Docente, Educación y Transferencia de Conocimiento [CIINECO 2023]. Online (Espanya). 21-04-2023. Docent. 2023. Ed. Egregius. Propuestas educativas y docentes desde la innovación y la transferencia de conocimiento a la sociedad. Libro de resúmenes del II Congreso Internacional Innovación Docente, Educación y Transferencia de Conocimiento. Col·lecció Actas y resúmenes. ISBN 9788411770071.

• Percepciones de los y las maestras en formación inicial durante sus prácticas externas en tiempos del covid-19 sobre la resolución de problemas matemáticos

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. XX Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Matemáticas para construir el mundo. (Espanya). 03-07-2022. Docent. 2022. Ed. Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM). Libro de Actas JAEM 20. Matemáticas para construir el mundo. ISBN 9788412215403.

• Secuencia didáctica interdisciplinar: las matemáticas y las ciencias naturales en el huerto escolar con alumnado de 4 años

  Andrea Salvador Beltri, Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva, Lidon Monferrer Sales. XX Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Matemáticas para construir el mundo. (Espanya). 03-07-2022. Docent. 2022. Ed. Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM). Libro de Actas JAEM 20. Matemáticas para construir el mundo. ISBN 9788412215403.

• El aprendizaje basado en huertos para la enseñanza de las ciencias experimentales y las matemáticas en educación secundaria

  Alejandro Villagrasa Vizcaino, Lidon Monferrer Sales, Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas. INNTED 2021. Sevilla (Espanya). 15-07-2021. Docent. 2022. Ed. Egregius. Innovación en educación: investigaciones, reflexiones y propuestas de actuación - Actas II Congreso internacional de Innovación y tendencias educativas. Col·lecció INNTED. ISBN 9788418167645.

• La coordinación motriz, el equilibrio y las destrezas lógico-matemáticas en alumnado con TEA-1: una propuesta de Aprendizaje-Servicio universitario

  Óscar Chiva Bartoll, Maria Santagueda Villanueva, Sergio Ferrando Félix, Carlos Capella Peris. IX Congreso Nacional y I Europeo de Aprendizaje-Servicio Universitario. Universitat Autònoma de Madrid (Espanya). 21-09-2018. Docent. 2020. Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global. ISBN 9788409118731.

Altres congressos

• Educación al Aire Libre: una ruta sobre el estudio de las plantas desde los cinco sentidos para docentes en formación inicial

  Lidón Monferrer Sales, Mireia Adelantado Renau, Gil Lorenzo Valentín, María Santágueda Villanueva. XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025 (CIIDC 2025). València (Espanya). 02-09-2025. Científic. 2025.

• Explorando el tratamiento de las unidades métricas en enciclopedias escolares. diseño de una investigación

  María Juan Gallego, Ana María Lluch Peris, María Santágueda Villanueva. Seminario de Investigación Historia de las Matemáticas y Educación Matemática. Castellón (Universidad Jaume I) (Espanya). 27-02-2025. Científic. 2025.

• Investigating Mathematics Teaching Anxiety in Pre-Service Primary Education Teachers: A Case Study

  Ana María Lluch Peris, Pablo Juan Verdoy, Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. The Barcelona Conference on Education (BCE2024). Barcelona (Espanya). 12-11-2024. Científic. 2024.

• Hallazgos del análisis de la traza digital de la resolución de problemas matemáticos

  Maria Santagueda Villanueva, Elena Álvarez García, Sandra Paniagua Sánchez, Emilia López Iñesta, María T. Sanz, Daniel García Costa, Francisco Grimaldo. X JSVE 2024 y IV ICECS Una década innovando y avanzando juntos: claves para afrontar el futuro en la educación superior. Facultat d'Economia de la Universitat de València (Espanya). 05-06-2024. Científic. 2024.

• Situaciones de aprendizaje para la multiplicación presentes en el Centro de Recursos de Didáctica de la Matemática Guy Brousseau: avances de una investigación

  Maria Santagueda Villanueva. Seminario de Investigación Historia de las Matemáticas y Educación Matemática de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM). Salamanca (Espanya). 22-02-2024. Científic. 2024.

• La regla de interés en las enciclopedias de la editorial Luis Vives

  Maria Santagueda Villanueva, José María Muñoz Escolano, Antonio M. Oller Marcén. XXVI Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Logroño (Espanya). 06-09-2023. Científic. 2023.

• La proporcionalidad aritmética en enciclopedias escolares españolas. Diseño de una investigación

  José M. Muñoz-Escolano, Antonio M. OllerMarcén, Maria Santagueda Villanueva. XXIV Simposio de la SEIEM (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática). València (Espanya). 08-09-2021. Científic. 2021.

• Missing arithmetic methods: on the rules for the mixing of analogous things

  Bernardo Gómez Alfonso, Maria Santagueda Villanueva. The 14 th International Congress on Mathematical Education. Shangai (Xina). 11-07-2021. Científic. 2021.

• Los problemas de proporcionalidad en el huerto escolar: una propuesta coherente con los objetivos de desarrollo sostenible

  Lidon Monferrer Sales, Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa - CIMIE 21. Online (Espanya). 01-07-2021. Científic. 2021.

• Efectos del ApS sobre las habilidades y actitudes cívicas de los maestros y maestras en formación

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez. IV Congreso Internacional Derecho a la educación: Innovación docente y mejora educativa. Valencia (Espanya). 04-03-2021. Científic. 2021.

• La evaluación de contenidos matemáticos con una aplicación móvil en la formación inicial del profesorado

  Maria Santagueda Villanueva. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Online (Espanya). 10-12-2020. Científic. 2020.

• SLApp 2.0: aprendizaje-servicio y formación inicial docente en la era digital

  María Maravé Vivas, Maria Santagueda Villanueva, Celina Salvador García, Marc Pallares Piquer. III Congreso Internacional Derecho a la Educación: Innovación docente y mejora educativa. València (Espanya). 05-10-2020. Científic. 2020.

• Métodos aritméticos abandonados: reglas para mezclar sustancias análogas

  Maria Santagueda Villanueva. Seminario de Investigación Historia de las Matemáticas y Educación Matemática. Córdoba (Espanya). 26-02-2020. Científic. 2020.

• Design Of A Mobile Application For The Improvement Of A Service Learning Project In The Initial Teacher Training

  Maria Santagueda Villanueva, María Maravé Vivas, Francesc Marc Esteve Mon, Marc Pallares Piquer. Multidisciplinary Academic Conference on education, teaching and learning. Praga (Txeca, República). 15-12-2019. Científic. 2019.

• Juegos de coordinación y equilibrio para la inclusión del alumnado con TEA: el proyecto SMILE

  María Maravé Vivas, Lorena Zorrilla Silvestre, Maria Santagueda Villanueva, Maria Trilles Andreu. II Congreso Internacional "Los juegos en la historia". Castelló de la Plana (Espanya). 08-11-2019. Científic. 2019.

• Development interculturality in pre-service teachers: Service-learning, motor play and body expression

  María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll, Marc Pallares Piquer, Maria Santagueda Villanueva. International Conference on Psychology and Education (PsyEdu 2019). Milán (Itàlia). 30-09-2019. Científic. 2019.

• Spaces of inclusion and interculturality in teacher training: service-learning, mathematics, corporality and sensitive pedagogy

  Maria Santagueda Villanueva, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. International Conference on Psychology and Education (PsyEdu 2019). Milán (Itàlia). 30-09-2019. Científic. 2019.

• El huerto escolar de la UJI: un espacio para trabajar ciencias y matemáticas

  Maria Santagueda Villanueva, Lidon Monferrer Sales. II Jornada de investigación en Innovación Educativa. L'Hort-Ieducarts huerto y paisaje como herramienta educativa. Castelló de la Plana (Espanya). 13-09-2019. Científic. 2019.

• La UJI bajo una mirada matemática

  Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. II Jornada de investigación en Innovación Educativa. L'Hort-Ieducarts huerto y paisaje como herramienta educativa. Castelló de la Plana (Espanya). 13-09-2019. Científic. 2019.

• La UJI bajo una mirada matemática

  Gil Lorenzo Valentín, Maria Santagueda Villanueva. II Jornada de investigación en innovación educativa. Red L'Hort-Ieducarts: Huerto y paisaje como herramienta educativa. Castelló de la Plana (Espanya). 13-09-2019. Científic. 2019.

• Los modelos de enseñanza de los problemas de aligación en las enciclopedias escolares

  Maria Santagueda Villanueva, Bernardo Gómez. XXIII Simposio de la SEIEM. Valladolid (Espanya). 06-09-2019. Científic. 2019.

• Estudio sobre complejidad-dificultad en tareas con patrones de repetición con niños con TEA-1

  Maria Santagueda Villanueva, Dionisio F. Yáñez, Pascual D. Diago. XXIII Simposio de la SEIEM. Valladolid (Espanya). 06-09-2019. Científic. 2019.

• Validación de un cuestionario para profesorado de Educación Primaria sobre la enseñanza de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales

  Maria Santagueda Villanueva, Maria José Beltrán Meneu. XXIII Simposio de la SEIEM. Valladolid (Espanya). 06-09-2019. Científic. 2019.

• El uso de acelerometría para medir los efectos de un programa de juegos motores y matemáticos en la población de infantil con TEA: Proyecto SMILE

  Ana Belaire Meliá, María Trilles Romero, Aitor Safont Salvador, María Maravé Vivas, Maria Santagueda Villanueva. 2º workshop Entornos Tecnológicos en Educación Matemática ETEM 2019. València (Espanya). 08-04-2019. Científic. 2019.

• Análisis de la estructura de los problemas de aligación

  Maria Santagueda Villanueva. Seminario de investigación en Pensamiento Numérico Algebraico. Homenaje a Francisco Gil Cuadra. Universidad de Almería (Espanya). 28-03-2019. Científic. 2019.

• Los problemas de aligación en los libros de texto españoles editados desde el 1971 hasta la actualidad

  Maria Santagueda Villanueva, Bernardo Gómez Alfonso. XXII Simposio de la Sociedad Española de investigación en educación matemática. Gijón (Espanya). 05-09-2018. Científic. 2018.

• Una experiencia de aprendizaje-servicio universitario en centros de formación de personas adultas

  Celina Salvador Garcia, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez, Ricardo Martín Moya. I Congreso Internacional de innovación y tendencias educativas INNTED 2017. Sevilla (Espanya). 05-07-2017. Científic. 2017.

• Un proyecto de Aprendizaje Servicio como estrategia para la mejora de la conducta motriz y las competencias social, emocional y matemática de niños/as con TEA de nivel 1

  Celina Salvador Garcia, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez, Patricia Balaguer Rodríguez. IV Simposium Internacional de Primavera Educación Fí-sica y Justicia Social: Poblaciones Vulneradas,. València (Espanya). 05-05-2017. Científic. 2017.

• Utilización de cuestionarios on line en la asignatura Didáctica de las matemáticas II en la Universitdad Jaume I de Castellón en el primer semestre del curso 2015-2016

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín, Carmen Melchor Borja, Inmaculada C. Pérez Serrano. I Congreso Internacional de Tecnología e Innovación Educativa. Universidad Internacional de Valencia (Espanya). 24-02-2016. Científic. 2016.

• Production indicators of the professors of mathematics education in public universities of valencian comunity in web of science

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. 8th World Conference on Educational Sciences (WCES-2016). Madrid (Espanya). 04-02-2016. Científic. 2016.

• Generalized Gradients, Generalized Jacobians and Stability of Nonlinear Subdivision (Abstract)

  F. Aràndiga, R. Donat, Maria Santagueda Villanueva. 8th International Congress on Industrial and Applied Mathematics (ICIAM 2015). Beijing, China. 10-08-2015. Científic. 2015.

• On the stability of nonlinear subdivision schemes by generalized derivatives

  F. Aràndiga, R. Donat, Maria Santagueda Villanueva. First International Conference on Subdivision, Geometric and Algebraic Methods, Isogeometric Analysis and Refinability in Tuscany (SMART 2014). Siena (Itàlia). 28-09-2014. Científic. 2014.

• Analisis de la Estabilidad de los esquemas de subdivisión Weighted-Powerp (Abstract)

  F. Aràndiga, R. Donat, Maria Santagueda Villanueva. XXIII Congreso de Ecuaciones Diferenciales y Aplicaciones/XIII Congreso de Matemática Aplicada (XXIII CEDYA/XIII CMA). Universitat Jaume I (Espanya). 13-09-2013. Científic. 2013.

• Weighted-Powerp Interpolatory Subdivision Schemes

  Francisco Arandiga, Rosa Donat, Maria Santagueda Villanueva. Eigtht International Conference on Mathematical Methods for Curves and Surfaces (MMC Oslo 2012). University of Oslo (Noruega). 28-07-2012. Científic. 2012.

• New nonlinear subdivision schemes

  Francesc Aràndiga, Rosa Donat, Maria Santagueda Villanueva. Seventh International Conference "Curves and Surfaces". Avignon (França). 24-06-2010. Científic. 2010.

• Edge-adapted point-value interpolation and applications

  F. Aràndiga, Maria Santagueda Villanueva. Approximation modélisation géométrique et apllications. Marseille (França). 24-11-2008. Científic. 2008.

• Interpolation with point-value adapted to edges and applications

  Maria Santagueda Villanueva, F. Aràndiga. XIII Escuela Jacques-Louis Lions Hispano-Francesa sobre Simulación Numérica en Física e Ingeniería. Valladolid (Espanya). 15-09-2008. Científic. 2008.

• Creencias y actitudes del futuro profesorado de primaria hacia la igualdad de género en las áreas STEAM

  María Santágueda Villanueva, Irene Agramunt Badenes, Maria José Madrid Martín, Ana María Lluch Peris, Pablo Juan Verdoy, Maria T. Sanz, Emilia López Iñesta. XIII Jornadas de Innovación Docente "Educación STEAM: Vocaciones, Empleabilidad y Sostenibilidad",. Zaragoza (Espanya). 26-06-2025. Docent. 2025.

• Simbiosis educativa: Arte, geometría y género en el proyecto Mosaicos por la Igualdad

  Ariadna Sánchez Escobar, Maria Santagueda Villanueva, Javier Rodríguez-Miravelles, Natalia Simón-Medina. International Conference on Methodologies to Teach Maths in Multilingual Contexts: Pluriliteracies and Mathematics. Faculty of Education Sciences and Psychology, University of Córdoba (Espanya). 28-01-2025. Docent. 2025.

• Uso de juegos de mesa para desarrollar el pensamiento computacional desenchufado y la motivación en la formación docente

  María Juan Gallego, Maria Santagueda Villanueva, Ana María Lluch Peris, Pablo Juan Verdoy. International Conference on Methodologies to Teach Maths in Multilingual Contexts: Pluriliteracies and Mathematics. Córdoba (Espanya). 28-01-2025. Docent. 2025.

• Uso de juegos de mesa para Desarrollar el Pensamiento Computacional Desenchufado y la motivación en la Formación Docente

  María Juan Gallego, Maria Santagueda Villanueva, Ana María Lluch Peris, Pablo Juan Verdoy. International Conference on Methodologies to Teach Maths in Multilingual Contexts: Pluriliteracies and Mathematics. Còrdova (Espanya). 28-01-2025. Docent. 2025.

• Ruta por el Jardín del Tiempo de la UJI: Motivación y Conciencia Ambiental en Futuros Maestros/as

  Maria Santagueda Villanueva, María Ferrer Estellés, Gil Lorenzo Valentín. I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la Inteligencia Artificial, DocencIA 2024. Virtual (Espanya). 26-09-2024. Docent. 2024.

• Reflexiones de futuros docentes sobre la inclusión en el aula de mujeres matemáticas relevantes a lo largo de la historia

  Maria Santagueda Villanueva, María José Madrid. XXVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM). Córdoba (Espanya). 04-09-2024. Docent. 2024.

• Reflexiones para la mejor de la docencia en didáctica de las matemáticas

  Maria Santagueda Villanueva, Emilia López Iñesta, María Teresa Sanz Gracia. XII Jornadas de Innovación Docente en contextos educativos: metodologías, espacios y estilos de aprendizaje. Zaragoza (Espanya). 13-06-2024. Docent. 2024.

• Beliefs of Secundary School teachers-in-training about chess and the 17 Goals to Transform Our World

  Maria Santagueda Villanueva, Pablo Juan Verdoy, Ana María Lluch Peris. XII Jornadas de Innovación Docente en contextos educativos: metodologías, espacios y estilos de aprendizaje. Zaragoza (Espanya). 13-06-2024. Docent. 2024.

• Situaciones de aprendizaje de Bee-bot y Blue-bot en Educación Infantil y en Educación Primaria

  Maria Santagueda Villanueva, María Francisca Torrejón Marín, Noelia Ventura Campos. XIV Jornada d'Ensenyament de les matemàtiques de la Comunitat Valenciana. XVIII Jornada conjunta d'Ensenyament de les Matemàtiques. (Espanya). 20-10-2023. Docent. 2023.

• La experiencia dual en los Grados de Educación de la Universitat Jaume I: fortalezas y retos

  Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez. DualECA 2023. Simposium d'universitats que treballen la modalitat dual en educación. (Espanya). 23-03-2023. Docent. 2023.

• Aps en la era digital: propuesta de una App para mejorar la reflexión

  Maria Santagueda Villanueva, Celina Salvador García, María Maravé Vivas. IV Congreso Internacional Derecho a la educación: Innovación docente y mejora educativa. València (Espanya). 04-03-2021. Docent. 2021.

• Aprendizaje-servicio en la formación inicial docente: contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde la didáctica de la expresión corporal

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Maria Santagueda Villanueva. III Congreso Internacional Derecho a la Educación: Innovación docente y mejora educativa. València (Espanya). 05-10-2020. Docent. 2020.

• La robótica educativa como hilo de unión en un proyecto de aprendizaje-servicio entre CEIPs e IES

  Julio Pacheco Aparicio, Maria Santagueda Villanueva, María Ángeles Llopis Nebot, Jorge Adell Segura, Francesc Marc Esteve Mon, María Gracia Valdeolivas Novella. 2º workshop Entornos Tecnológicos en Educación Matemática. València (Espanya). 08-04-2019. Docent. 2019.

• Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la formación de maestros y maestras para trabajar las competencias motrices y matemáticas en poblaciones infantiles con TEA

  Maria Santagueda Villanueva, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. I Congreso Internacional de Docentes. Interdisciplinariedad y sostenibilidad a través de las artes. Castelló de la Plana (Espanya). 06-11-2018. Docent. 2018.

• Primera ruta matemática por la Universitat Jaume I

  Maria Santagueda Villanueva, Gil Lorenzo Valentín. I Congreso Internacional de Docentes. Interdisciplinariedad y sostenibilidad a través de las artes. Castelló de la Plana (Espanya). 06-11-2018. Docent. 2018.

• Una experiencia innovadora en didáctica de las matemáticas

  Carmen Melchor Borja, Maria Santagueda Villanueva, Inmaculada C. Pérez Serrano, Gil Lorenzo Valentín. II Jornada de Experiencias de Inovación Educativa. Universitat Jaume I (Espanya). 13-07-2016. Docent. 2016.

• Una experiencia innovadora en didáctica de las matemáticas

  Carmen Melchor Borja, Maria Santagueda Villanueva, Inmaculada C. Pérez Serrano. II Jornada de Experiencias de Innovación Educativa (JEIE 2016). Castelló de la Plana. 13-07-2016. Docent. 2016.

• Futura experiencia de motivación en Matemáticas II del Grado en Química de la Universitat de València

  Maria Santagueda Villanueva. III Jornada sobre Docencia Universitaria. Valencia. 02-07-2010. Docent. 2010.

Conferències impartides

• Aprender matemáticas jugando: juegos de mesa en el aula de Primaria" Ponente: María Santáguedaa

  María Santágueda Villanueva. Jornada de recursos de Matemáticas para Educación Infantil y Primaria (código: 25CA77IP013). Cefire (Espanya). 01-07-2025.

• La competencia matemática a través del Aprendizaje-Servicio y las prácticas en alternancia: empoderando al alumnado

  Maria Santagueda Villanueva. Universitat de València- Departament de Didàctica de la Matemàtica de la Facultat de Magisteri (Espanya). 17-07-2024.

• Experiencias de Aprendizaje-Servicio en la Formación de Maestros y Maestras de la Universitat Jaume I para trabajar la Competencia Matemática

  Maria Santagueda Villanueva. Encuentro de Estudiantes del Proyecto Universid-ApS. Universidad Autónoma de Madrid- Facultad de Formación de Profesorado y Educación (Espanya). 06-06-2024.

• El procés de l'ensenyament aprenentatge de les matemàtiques manipulatives a l'aula

  Maria Santagueda Villanueva. Matemàtiques manipulatives primària (codi: 23CA53EP008). CRA "La Serra" (SIERRA ENGARCERÁN - ELS IBARSOS) (Espanya). 15-11-2022.

• La evolución de los modelos de enseñanza de los problemas de aligación: de las enciclopedias escolares a los libros de texto actuales

  Maria Santagueda Villanueva. Seminario de Didáctica de las Matemáticas. Universidad de Zaragoza (Espanya). 01-12-2021.

Comités de congresos

• Seminario de Investigación Historia de las Matemáticas y Educación Matemática. Castellón (Universidad Jaume I) (Espanya). 27-02-2025. Comité organitzador. Científic.

• Seminario de Investigación Historia de las Matemáticas y Educación Matemática. Castellón (Universidad Jaume I) (Espanya). 27-02-2025. Comité científic. Científic.

• I Jornadas de Intercambio y Difusión de Experiencias de Investigación en Educación Matemática (JIDEIEM). Zaragoza (Espanya). 16-05-2024. Comité organitzador. Científic.

• Jornadas de formación para el profesorado tutor de prácticas externas. Formación en red: la diversidad en el prácticum dual y la LOMLOE. (Espanya). 10-11-2022. Comité organitzador. Científic.

• Jornada de Aprendizaje-Servicio universitario con alumnado con diversidad funcional (objetivo 4/10 de los ODS). Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2021. Comité organitzador. Científic.

• XXIV Jornades d’Història de l’Educació”:“L’impacte de les reformes educatives durant l’etapa democrática (1975-2006)". Castelló (Espanya). 25-11-2020. Comité científic. Científic.

• II Congreso Internacional Online del Uso de las TIC en la Sociedad, la Educación y la Empresa. (Espanya). 21-01-2019. Comité científic. Científic.

• IV Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2016. Comité organitzador. Científic.

• IV Congreso Internacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Castelló de la Plana (Espanya). 10-11-2016. Comité científic. Científic.

• Jornadas Materiales y recursos manipulativos para las matemáticas de infantil y primaria (código 24VI53IN003). Peñíscola (Espanya). 26-04-2024. Comité organitzador. Docent.

• Jornadas de formación para el profesorado tutor de prácticas externas: Prácticum dual o en alternancia del grado en Maestro/a de la UJI. Castelló de la Plana (Espanya). 12-11-2021. Comité organitzador. Docent.

• Jornada "Voces de la educación a través del desarrollo sostenible y la formación docente: la práctica educativa desde el aprendizaje-servicio". Castelló de la Plana (Espanya). 20-11-2020. Comité organitzador. Docent.

• Jornada espacios de inclusión e interculturalidad en la formación de profesorado: aprendizaje-servicio, corporalidad y pedagogía sensible. Castelló de la Plana (Espanya). 11-11-2019. Comité organitzador. Docent.

• II Jornada de investigación en Innovación Educativa. L'Hort-Ieducarts huerto y paisaje como herramienta educativa. Castelló de la Plana (Espanya). 13-09-2019. Comité científic. Docent.