Ethical Challenges of AI in Acadèmia: Impact and Implications for Higher Education

S'ha publicat el llibre "Ethical Challenges of AI in Acadèmia: Impact and Implications for Higher Education" (2026), editat per Jesús Miguel Muñoz Cantero, Ana M.ª Porte Castro, Eva M.ª Espiñeira Bellón i M.ª Josefa Mosteiro García per l'editorial Peter Lang (Edited Collection XXVIII, 352 pàgines).

L'obra, ofereix una reflexió rigorosa i actual sobre els principals reptes ètics associats a l'ús de la IA en el context acadèmic. A través de diverses contribucions, s'analitzen les seues implicacions en la docència, la investigació i l'avaluació, així com qüestions clau relacionades amb la integritat acadèmica, l'equitat
i la responsabilitat institucional.

Cinta Gallent-Torres, Mercè Morey-López i Pilar Ezpeleta-Piorno hem escrit el capítol titulat «Criteria for Assesing the Impacte f Generative AI on Students' Dissertation Defences». Analitzem com la IA generativa està canviant la preparació i defensa dels Treballs Fi de Títol i proposem criteris per a avaluar-la de manera ètica i responsable.

Més informació en aquest enllaç