Data d'inici: del 8 de febrer a l'1 de març
Durada: 10 hores de treball personal, amb tutorització i retroacció en línia
Professorat: Puri Andrés Cebrián (Centre d'Educació i Noves Tecnologies)
Lloc: Aula Virtual
Breu descripció dels objectius: Capacitar els/les assistents per a utilitzar l’Aula Virtual de l’UJI com a eina de suport a la seua tasca docent i promoure la innovació didàctica mitjançant l’ús de les noves tecnologies de la informació i la comunicació.
Prèvia inscripció a la pàgina: http://inscripcio.uji.es/

Continguts:

• Gestió de grups
  • Creació automàtica basada en els grups oficials de matrícula
  • Creació manual de grups reduïts de treball
  • Creació d'agrupaments
  • Aplicació de grups i agrupaments en activitats
  • Restriccions d'accés
• Activitat de Taller
  • Tipus d'avaluació: autoavaluació, avaluació d’iguals i heteroavaluació 
  • Estratègia d'avaluació: rúbrica i acumulativa
  • Gestió de les fases del taller
• Butlletí de qualificacions
  • Creació d’escales de qualificació personalitzades
  • Creació de categories i elements de qualificació
  • Organització de categories i elements de qualificació
  • Mètodes d’agregació predefinits per als càlculs (mitjana, ponderacions, etc.) 
  • Fórmula condicional per a diferents convocatòries

Metodologia:

• Curs de modalitat en línia:
  • Estudi dels materials a través de textos i videotutorials
  • Treball pràctic de resolució d'activitats
  • Tutorització mitjançant fòrum d'acompanyament i sessió de vídeotutoria grupal, amb tutorització i retroacció en línia.