Aquest màster se centra en tres eixos fonamentals: els estudis de gènere, el feminisme i la ciutadania, tots tres valors bàsics en els projectes investigadors. Aquests estudis s’aborden des d’una perspectiva multidisciplinària que procura a l’estudiantat tant una visió de les teories del feminisme i dels estudis de gènere, com una aplicació d’aquestes teories a diferents àmbits, des de l’històric al sociològic o psicològic o els relacionats amb la creació artística o literària; sense oblidar la dimensió econòmica, jurídica o científica. Aquest màster té una orientació investigadora i el principal objectiu que pretén aconseguir és dotar l’estudiantat d’eines crítiques a fi de poder exercir una reflexió d’acord amb els valors d’una societat democràtica i igualitària.
Ací trobaràs informació sobre el perfil d'accés, l'oferta de places i els processos de preinscripció, llistes d'espera i matrícula.
Amb la finalitat d'assegurar que l'alumnat és capaç de seguir totes les activitats formatives, s'exigirà, per a l'admissió de l'estudiantat procedent de països no hispanoparlants, l'acreditació d'un nivell equivalent a B2 d'espanyol, certificat per qualsevol dels organismes reconeguts per ACLES (Associació de Centres de Llengües de l'Ensenyança Superior a Espanya). A més, a criteri de la Comissió de Titulació, es podrà establir alguna altra prova específica per a verificar l'adequació del nivell d'idioma de l'alumnat al de la titulació. Quedarà exempt d'eixa acreditació l'alumnat que haja cursat els seus estudis en sistemes educatius que empren l'espanyol com a llengua vehicular.
Procediment d´admissió:
Un cop comprovada la idoneïtat de la titulació accés, si el nombre de sol·licitants és superior al de places, es reuneix la Comissió de Titulació del màster i realitza la selecció aplicant els criteris de selecció específics.
- Experiència professional i/o investigadora relacionada amb la temàtica de gènere i ciutadania: fins a 6 punts
- Valoració de l'expedient acadèmic (en casos d'expedients estrangers la Comissió de Titulació del màster informarà oportunament de les característiques específiques dels sistemes acadèmics d'origen, per a poder realitzar una valoració raonada): fins a 4 punts
Els / les estudiants podran consultar la llista d´admesos / es en la pàgina web de la Universitat (http://www.uji.es), en el termini establit. Alhora, la direcció de màster enviarà un correu electrònic en què es comunicarà l´admissió i les condicions i terminis de matrícula.
L´estudiantat que ha quedat en llista d´espera (l´ordre en la mateixa és controlat per la Universitat Jaume I, un cop realitzada la valoració per la Comissió de Titulació del Màster) s´avisarà en cas de renúncia o no matrícula dels / les sol·licitants admesos/es.
La selecció i matrícula es realitzen en els períodes establerts per la Universitat Jaume I: un els mesos de maig a juliol i un altre en els mesos d´agost a setembre, habitualment.
Un cop finalitzades aquestes dues fases ordinàries, i si la Comissió de Titulació del Màster dóna el seu vistiplau, es podrà realitzar la matriculació a través del Servei de Gestió de la Docència i Estudiants de la Universitat Jaume I. L´equip de coordinació donarà el suport necessari per realitzar els tràmits d´aquesta manera que únicament es durà a terme si hi ha terminis o en casos excepcionals.
Normativa de permanència
L’estudiantat ha de conèixer la normativa de permanència, d’aquesta destaquem:
- Matrícula en el Màster Universitari en Investigació Aplicada en Estudis Feministes, de Gènere i Ciutadania
L'estudiantat de màster de nou ingrés, en règim de dedicació completa, ha de matricular-se d'entre 41 i 60 crèdits ECTS; i amb el vistiplau del coordinador/a, fins 20% addicional dels crèdits del màster per curs acadèmic. En règim de dedicació a temps parcial, ha de matricularse d'entre 6 i 40 crèdits ECTS.
En segon i posteriors cursos l'estudiantat, independentment del règim de dedicació, s'haurà de matricular d'entre 12 i 60 crèdits ECTS, excepte en el cas que li queden un nombre inferior de crèdits per a finalitzar els estudis.
- Permanència i Rendiment
Normativa de reconeixement i transferència de crèdits
El estudiantat ha de conèixer la Normativa sobre Reconeixement i Transferència de Crèdits en els Estudis Oficials de Grau i Màster en la Universitat Jaume I.
Tenint en compte que es poden haver cursat assignatures específiques relacionades i/o coincidents amb algunes de les assignatures o matèries programades en aquest Màster, la Comissió Gestora valorarà les possibles sol·licituds de convalidació que puga presentar l'alumnat. Per a açò, se sol·licitarà a l'alumnat una descripció acadèmica i un programa dels estudis cursats, així com dels crèdits dels quals constaven tals estudis.
L'experiència laboral i professional acreditada podrà ser també reconeguda en forma de crèdits que computaran a l'efecte de l'obtenció d'un títol oficial, sempre que aquesta experiència estiga relacionada amb les competències inherents a aquest títol. La comissió de màster valorarà individualment les sol·licituds de l'alumnat per a determinar el nombre de crèdits a reconèixer, que en cap cas excedirà de 9.
30 places
60 crèdits ECTS (European Credit Transfer System)
Coneix les assignatures, horaris, professorat, competències del títol, coordinació del màster, etc.
El pla d'estudis del Màster Universitari en Investigació Aplicada en Estudis Feministes, de Gènere i Ciutadania proposa una dinàmica seqüencial, en el sentit en què una assignatura s'inicia quan finalitza l'anterior, i no s'impartiran assignatures en paral·lel o de manera simultània.
ASSIGNATURES:
L'orientació general del Màster Universitari en Recerca aplicada en Estudis Feministes, de Gènere i Ciutadania per la Universitat Jaume I es proposa com una iniciació a la recerca en la temàtica que ens concerneix, de gran importància social.
Per a això, el màster es planteja els següents objectius:
- Dotar a qui investiga d'eines crítiques a fi de poder exercir una reflexió d'acord amb els valors d'una societat democràtica i igualitària.
- Transmetre un coneixement dels valors humanistes i feministes, tant en un context de reflexió i praxi docent com a investigadora.
- Donar a conèixer la incidència del feminisme, els estudis de gènere i de ciutadania en diversos àmbits d'especialitat.
- Especialitzar a l'estudiantat en diferents àrees d'estudis de gènere, feministes i de ciutadania.
En el Màster Universitari en Investigació Aplicada en Estudis Feministes, de Gènere i Ciutadania per la Universitat Jaume I, es garantirà el desenvolupament per part de l'estudiantat dels resultats d'aprenentatge arreplegats en l'Art. 7 Nivell de Màster del RD1027/2011. Són els següents:
a) haver adquirit coneixements avançats i demostrat, en un context d'investigació científica i tecnològica o altament especialitzat, una comprensió detallada i fonamentada dels aspectes teòrics i pràctics i de la metodologia de treball en un o més camps d'estudi;
b) saber aplicar i integrar els seus coneixements, la comprensió d'aquests, la seua fonamentació científica i les seues capacitats de resolució de problemes en entorns nous i definits de manera imprecisa, incloent contextos de caràcter multidisciplinari tant investigadors com professionals altament especialitzats;
c) saber avaluar i seleccionar la teoria científica adequada i la metodologia precisa dels seus camps d'estudi per a formular judicis a partir d'informació incompleta o limitada incloent, quan calga i pertinent, una reflexió sobre la responsabilitat social o ètica lligada a la solució que es propose en cada cas;
d) ser capaces de predir i controlar l'evolució de situacions complexes mitjançant el desenvolupament de noves i innovadores metodologies de treball adaptades a l'àmbit científic/investigador, tecnològic o professional concret, en general multidisciplinari, en el qual es desenvolupe la seua activitat;
e) saber transmetre d'una manera clara i sense ambigüitats a un públic especialitzat o no, resultats procedents de la investigació científica i tecnològica o de l'àmbit de la innovació més avançada, així com els fonaments més rellevants sobre els quals se sustenten;
f) haver desenvolupat l'autonomia suficient per a participar en projectes d'investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic, en contextos interdisciplinaris i, en el seu cas, amb una alta component de transferència del coneixement;
g) ser capaços d'assumir la responsabilitat del seu propi desenvolupament professional i de la seua especialització en un o més camps d'estudi.
Aquests resultats d'aprenentatge es concreten en els següents coneixements o continguts, habilitats o destreses i competències avaluables i que corresponen als objectius genèrics i exigibles per a obtenir el títol.
CONEIXEMENTS O CONTINGUTS
C1 - Conèixer i comprendre els conceptes i metodologies pròpies de les següents àrees de coneixement relacionades amb el feminisme, gènere i ciutadania: Teoria i metodologia feminista, Sociologia, Antropologia, Filosofia i Psicologia, Història, Art, Literatura i Mitjans de comunicació, Dret, Economia i Ciència
HABILITATS O DESTRESES
C2 - Ser capaç d'aplicar d'una manera teòrica i pràctica els diferents coneixements i eines que li permeten transmetre valors igualitaris amb la finalitat d'aconseguir una societat més justa
C3 - Ser capaç d'integrar en el discurs escrit i oral argumentacions amb conceptes de feminisme, gènere i ciutadania i formular judicis amb reflexions sobre les responsabilitats ètiques vinculades a tals argumentacions
C6 - Ser capaç de presentar i defensar públicament els resultats d'estudis sobre feminisme, gènere i ciutadania
C8 - Ser capaç de comunicar-se de manera fluida i acadèmicament correcta mitjançant plataformes virtuals sobre qüestions relatives al feminisme, gènere i ciutadania
COMPETÈNCIES
C4 - Ser capaç de reflexionar sobre les pròpies responsabilitats, tant socials com ètiques, en l'àmbit del feminisme, gènere i ciutadania
C5 - Ser capaç de transmetre la rellevància i necessitat dels estudis sobre feminisme, gènere i ciutadania
C7 - Ser capaç d'investigar de manera autònoma en les àrees de coneixement relacionades amb el feminisme, gènere i ciutadania
Durada: un curs acadèmic (octubre - setembre).
L'horari del màster es pot visualitzar mitjançant aquest enllaç.
Juncal Caballero Guiral , Departament d'Història, Geografia i Art. UJI
Altres membres de la Comissió de titulació:
Rosalía Torrent, Dora Sales Salvador, Sonia Reverter Bañón
INFORMACIÓ ACADÈMICA:
Més informació: Telèfon: 964 729 971 | amolini@uji.es (Alba Moliní Gimeno)
Juncal Caballero Guiral |Telèfon: 964 729 644 | mguiral@uji.es
Institut Universitari d´Estudis Feministes i de Gènere
Telèfon: 964 729 971 | if@uji.es
Aquest màster no oferta pràctiques externes.
El professorat que imparteix docència en el màster serà l´encarregat de dirigir els Treballs Final de Màster, podent col·laborar amb professorat aliè a aquest. Els tutors i tutores donaran indicacions a l´estudiantat per elaborar aquests treballs, que es plantejaran com una introducció a la investigació en gènere, feminisme i ciutadania.
En el següent enllaç es pot consultar la normativa referent a la Universitat:
Reglament dels treballs de final de màster de la Universitat Jaume I
Les activitats d'ensenyança-aprenentatge que hem considerat en el desenrotllament d'este Màster són quatre:
Les activitats d'ensenyança-aprenentatge que hem considerat adequades per al desenrotllament d'este màster estan pensades per a totes les assignatures d'este. En primer lloc, la modalitat docent de seminaris virtuals, mitjançant els quals es realitzaran debats sobre els materials preparats pel professorat. En segon lloc, concretem ací el tipus de tasques que integren el que hem denominat “treball personal” per part de l'alumnat, i que consistiran en els següents aspectes:
Cada assignatura disposa d'una aula virtual pròpia i, en ella, es creen tutories virtuals per al professorat. En estes tutories virtuals s'indica que el professorat donarà resposta en un termini màxim de dos dies lectius. Així mateix, cada professor/a indica en la seua pròpia aula virtual, en fòrum d'avisos i notícies, que es donarà resposta a l'alumnat en un termini màxim de dos dies lectius.
Les ferramentes que el màster activa o empra amb l'alumnat que no fa les tasques o no seguix amb regularitat les assignatures és a través del contacte via correu electrònic (tant oficial com personal) entre la Coordinació i l'estudiantat en qüestió.
L'alumnat amb fus horari diferent de l'espanyol seguix el curs de les diferents assignatures a través d'un fòrum (igual que la resta de l'alumnat) asíncron. Les reunions, tutories i coordinació es realitzen en un horari coordinat amb l'estudiantat per a atendre horaris laborals, familiars i de diferents fusos horaris. Així mateix, les reunions són gravades i penjades en una aula virtual comuna per a la seua posterior visualització.
Pel que respecta a les proves d'avaluació que hem considerat adequades per al màster, optem per emprar proves de tres tipus: a) Observació/execució de tasques i pràctiques, b) Resolució d'exercicis i problemes, c) Elaboració de treballs acadèmics i d) Presentacions orals i pòsters. Mitjançant la primera i la segona se li sol·licitarà a l'alumnat la seua participació en fòrums de debat (en línia), o breus ressenyes crítiques. Per a això se li plantejaran preguntes a fi d'orientar-los en la resolució crítica de problemes. La tercera d'elles, de major importància, implicarà el desenrotllament d'un treball més ampli, sobre un tema d'investigació de la seua lliure elecció, tutoritzat per algun docent expert en la matèria. Pel que fa a l'elaboració de tasques i pràctiques per part de l'alumnat així com la resolució d'exercicis i problemes (que constituirien els lliuraments dels resultants dels seminaris i el treball personal elaborat per l'alumnat), el professorat, atenent criteris de rigor científic i reflexió crítica, avaluarà estes tasques i remetrà comentaris personalitzats a cada un dels estudiants, podent sol·licitar la repetició de la tasca en el cas que esta no haguera aconseguit la qualitat requerida. La quarta prova consistix en l'exposició i/o defensa pública de treballs per a demostrar els resultats del treball realitzat i interpretar les seues pròpies experiències. Esta exposició es durà a terme de manera presencial en seminaris o aules de la Facultat de Ciències Humanes i Socials habilitades per a tal fi o, en cas d'estudiantat que no pot desplaçar-se físicament es realitzaran les proves de manera síncrona.
L'avaluació que proposem és de tipus formatiu: a l'alumnat se li plantegen les tasques de seguiment abans esmentades, de caràcter obligatori en cada assignatura del màster, i se li van remetent informes de la seua activitat. D'esta manera, encara que el gruix de l'avaluació plantejada se centra en la realització del treball d'investigació final (Treball fi de màster), les tasques de seguiment s'afigen a l'expedient complet de l'alumnat.
Explora les diferents eixides laborals i els perfils professionals que t'ofereix aquest màster, així com les opcions de continuar la teva formació.
El màster té un caràcter investigador i dóna accés als programes de doctorat relacionats amb temes de gènere. Gran part de l'estudiantat del màster desitja continuar la seua formació vinculat a una de les matèries específiques impartides en el mateix.
La informació sobre la preinscripció als programes de doctorat es pot consultar al següent enllaç:
http://www.uji.es/estudis/centres/escola-doctorat/base/info-academica/estudiantat-nou/admissio/
(S´enviarà informació actualitzada sobre terminis, documentació a presentar, etc., a l´estudiantat que haja superat els estudis de màster).
La formació en gènere i feminisme possibilita un millor accés a professions com a agent d’igualtat, sent també significativa en totes les professions vinculades a l’ensenyament i estudis interculturals i de mediació.
D’altra banda, el seu vessant investigador facilita l’accés i participació en grups de recerca.
L’estudiantat pot desenvolupar la seua activitat professional en els següents àmbits:
Accedeix a la memòria, els sistemes de qualitat, informes, indicadors i satisfacció dels grups d'interés d'aquest máster
Enllaç a totes les normatives d'aquest màster: avaluació, permanència, reconeixements, etc.