El principal objectiu del Màster Universitari en Prevenció de Riscos Laborals és formar titulats capacitats per a exercir funcions de nivell superior en els serveis de prevenció d'empreses i institucions, en les tres especialitzacions reconegudes per la Llei per als no professionals de la salut: Seguretat en el Treball, Higiene Industrial i Ergonomia i Psicosociologia aplicada. Per a això, es proposa una formació bàsica de tipus teòric i un complement formatiu pràctic, amb resolució de casos reals amb una posterior avaluació de les seues condicions de treball, realització d'estades en pràctiques tutoritzades en empreses i un Treball fi de màster.

Aquesta preparació està inspirada en l'enfocament científic-professional, que assumeix que una bona preparació com a professional implica l'adquisició de competències tant professionals com d'investigació. Aquest objectiu general es pot especificar en els següents:

1. Proporcionar als estudiants una preparació sòlida tant en coneixements teòrics com en competències en els tres camps principals de la disciplina (Seguretat en el Treball, Higiene Industrial i Ergonomia i Psicosociologia aplicada) que els permeta:

- descriure, avaluar, diagnosticar, explicar i interpretar els principals fenòmens i processos en les àrees de Seguretat en el treball, Higiene Industrial i Ergonomia i Psicosociologia aplicada.

- planificar, implementar, monitorar, proposar i valorar els canvis i intervencions amb la finalitat de millorar les conductes, les situacions i els processos.

- dissenyar, a nivell bàsic, nous models, estratègies, mètodes i eines amb la finalitat de millorar les conductes, les situacions i els processos psicosocials en les àrees Seguretat en el Treball, Higiene Industrial i Ergonomia i Psicosociologia aplicada.

- dur a terme un projecte d'investigació i col·laborar en el desenvolupament de noves metodologies i eines per a la intervenció o adaptar les existents de manera que complisquen els requisits i estàndards del model científic-professional.

2. Proporcionar als estudiants l'oportunitat de practicar, en una etapa inicial sota la supervisió professional, algunes de les competències i rols requerits per a l'exercici professional.

Aquests objectius tindran el seu desenvolupament i consecució a través de les competències específiques en cadascuna de les matèries del pla d'estudi, capacitant als alumnes per a totes les activitats atribuïdes a aquests professionals en l'article 17 del Reial decret 39/1997, de 17 de gener, pel qual s'aprova el Reglament dels Serveis de Prevenció (BOE núm. 27, de 31 de gener).