En el Grau en Història i Patrimoni per la Universitat Jaume I, es garantirà el desenvolupament per part de l'estudiantat dels resultats d'aprenentatge arreplegats en l'Art. 6 Nivell de Grau del RD1027/2011. Són els següents:

a) haver adquirit coneixements avançats i demostrat una comprensió dels aspectes teòrics i pràctics i de la metodologia de treball en el seu camp d'estudi amb una profunditat que arribe fins a l'avantguarda del coneixement;

b) poder, mitjançant arguments o procediments elaborats i sustentats per ells mateixos, aplicar els seus coneixements, la comprensió d'aquests i les seues capacitats de resolució de problemes en àmbits laborals complexos o professionals i especialitzats que requereixen l'ús d'idees creatives i innovadores;

c) tenir la capacitat de recopilar i interpretar dades i informacions sobre les quals fonamentar les seues conclusions incloent, quan calga i pertinent, la reflexió sobre assumptes d'índole social, científica o ètica en l'àmbit del seu camp d'estudi;

d) ser capaces de desembolicar-se en situacions complexes o que requerisquen el desenvolupament de noves solucions tant en l'àmbit acadèmic com laboral o professional dins del seu camp d'estudi;

e) saber comunicar a tota mena d'audiències (especialitzades o no) de manera clara i precisa, coneixements, metodologies, idees, problemes i solucions en l'àmbit del seu camp d'estudi;

f) ser capaces d'identificar les seues pròpies necessitats formatives en el seu camp d'estudi i entorn laboral o professional i d'organitzar el seu propi aprenentatge amb un alt grau d'autonomia en tota mena de contextos (estructurats o no).

Aquests resultats d'aprenentatge es concreten en els següents coneixements o continguts, habilitats o destreses i competències avaluables i que corresponen als objectius genèrics i exigibles per a obtenir el títol.

CONEIXEMENTS O CONTINGUTS

• CON01 - Identificar i manejar de manera correcta i eficaç les principals aplicacions informàtiques pròpies de l'àmbit de la Història, Geografia i Història de l'Art
• CON02 - Comprendre la diversitat cultural i social com un fenomen humà
• CON03 - Conèixer la dimensions temporals i espacials dels processos ambientals
• CON04 - Comprendre l'estructura diacrònica general del passat
• CON05 - Identificar i classificar continguts propis de la Geografia
• CON06 - Interpretar críticament els processos històrics i socioculturals
• CON07 - Examinar els grans corrents de pensament per a ser capaç de situar-se en el món des d'un posicionament crític, igualitari, obert i flexible
• CON08 - Interpretar els diferents llenguatges i tècniques artístiques, teoria i pensament estètic
• CON09 - Presentar i explicar adequadament els principals continguts relacionats amb el camp de la iconografia
• CON10 - Descriure l'evolució històrica i valorar les realitzacions socials i polítiques a nivell global
• CON11 - Interpretar críticament els diferents mecanismes per a la gestió, protecció, coneixement i difusió de les col·leccions i el mercat de l'art
• CON12 - Conèixer i aplicar els principis i valors democràtics i els objectius de desenvolupament sostenible, amb especial atenció al respecte dels valors humans i drets fonamentals, a la igualtat de gènere, a l'accessibilitat universal i a la sostenibilitat i el canvi climàtic
   

HABILITATS O DESTRESES

• HAB01 - Proposar solucions a problemes aplicant tècniques i procediments de la Història, Geografia i Història de l'Art
• HAB02 - Aplicar mètodes sistemàtics per a prendre decisions amb coherència, encert i certesa
• HAB03 - Comprendre i qüestionar amb un alt grau d'autonomia els models teòrics de les diverses disciplines històriques i indagar en noves àrees de coneixement
• HAB04 - Comprendre i redactar textos científics senzills en anglès
• HAB05 - Participar de manera activa i constructiva en tota mena de diàlegs i debats, contribuint així al desenvolupament d'un coneixement més complet, inclusiu i innovador
• HAB06 - Extraure conclusions i generar nous coneixements a partir de l'ús adequat de les fonts històriques i la seua aplicació pràctica
• HAB07 - Interpretar i comentar textos historiogràfics o documents originals tant en la pròpia llengua com en altres idiomes, així com de transcriure, resumir i catalogar informació de manera pertinent
• HAB08 - Presentar i usar adequadament les metodologies científiques de les diferents branques de la Història, Geografia i Història de l'Art, i la seua aplicació pràctica per a extraure conclusions i generar nous coneixements i hipòtesis de treball.
• HAB09 - Descriure i analitzar coherentment la informació històrica complexa
• HAB10 - Examinar els diferents mètodes d'investigació i eines per a planificar els recursos d'un territori
• HAB11 - Coordinar els recursos patrimonials i béns culturals del territori per a elaborar projectes
• HAB12 - Presentar i usar adequadament la metodologia d'investigació de les disciplines d'Història, Geografia i Història de l'Art i la seua aplicació pràctica per a extraure conclusions i generar nous coneixements i hipòtesis de treball.

COMPETÈNCIES

• COM01 - Relacionar i interpretar informació de l'àmbit de la Història, Geografia i Història de l'Art, integrant-la en un discurs propi
• COM02 - Organitzar el treball personal i planificar projectes i tasques pròpies de l'àmbit de la Història, Geografia i Història de l'Art
• COM03 - Treballar en equip de manera cooperativa en tasques acadèmiques i projectes
• COM04 - Dissenyar treballs en un equip de caràcter interdisciplinari, amb pautes marcades, reflexió i sentit crític
• COM05 - Fonamentar els arguments que s'emeten i analitzar la coherència d'aquests.
• COM06 - Demostrar un compromís sòlid i constant amb els principis i valors ètics
• COM07 - Resultar convincent mitjançant la comunicació oral i escrita en llengua nativa, demostrant un estil propi en l'organització i expressió de continguts llargs i complexos.
• COM08 - Identificar i desenvolupar el pensament creatiu en les tasques acadèmiques dins de l'àmbit de la Història, Geografia i Història de l'Art
• COM09 - Emprendre projectes ambiciosos (complexos i desafiadors) propis de l'àmbit de la Història, Geografia i Història de l'Art, que impliquen una decisió social
• COM10 - Comparar críticament la relació entre els esdeveniments i processos actuals i el passat
• COM11 - Distingir les diferents perspectives historiogràfiques en els diversos períodes i contextos
• COM12 - Comunicar en les llengües pròpies de la universitat, usant la terminologia i les tècniques adaptades a les ciències humanes
• COM13 - Interpretar críticament les informacions contingudes en els textos, els discursos i les imatges, i generar judicis propis basats en arguments fonamentats i evidències sòlides de manera autònoma i creativa
• COM14 - Explicar els continguts corresponents a les coordenades espaciotemporals de la Història i la Història de l'Art