Ètica de la intel·ligència artificial en l'educació universitària: reptes del pensament crític en l'era sintètica

27/01/2026 | TRAD
Compartir

Compartir

Linkedin
BlueSky
Facebook
Mastodon
Whatsapp
Gmail
Imprimir

 

 

Acte: Ètica de la intel·ligència artificial en l'educació universitària: reptes del pensament crític en l'era sintètica

Ponent: Patrici Calvo, professor titular del Departament de Filosofia de l'UJI

Descripció: La irrupció de la intel·ligència artificial en l'àmbit universitari, especialment la IAGen, planteja qüestions fonamentals sobre la formació, l'autonomia, el pensament crític i la responsabilitat en l'aprenentatge. Aquesta sessió pretén abordar els aspectes bàsics de la IAGen i els seus impactes ètics sobre l'educació superior, així com promoure una ètica de la IA que fomenti el pensament crític en la docència.

Data: 5 de febrer de 2026

Hora: de 15.00 a 16.30 h

Lloc: Aula magna de la FCHS (HA1012C) i Meet

OrganitzenMàster en Traducció Medicosanitària i itinerari de traducció cientificotècnica del grau en Traducció i Interpretació (Projecte d'innovació educativa codi 6133, UJI)
Departament de Traducció i Comunicació

Coordinen: Vicent Montalt i Ana Muñoz

 
 
Informació proporcionada per: Departament de Traducció i Comunicació