UJI

Informació personal

CLEMENTE ESTEVAN, ROSA ANA
  • Catedràtic/a d'Universitat
  • Dep. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia - Psicologia Evolutiva i de l'Educació
  • Vocal
  • Membre del grup d'investigació DEVELOP - Desenvolupament i Contextos Educatius
  • Membre de l'institut d'investigació INSTITUT INTERUNIVERSITARI DE DESENVOLUPAMENT SOCIAL I PAU
  • HC1205DD - (964 729548)
  • clemente@uji.es
  • Ressenya Personal

     


    Horari Actual


    Horari de tutories de Rosa Ana Clemente Estevan


    Primer semestre


    Dia Hora Inicial Hora Final Data Inicial Data Final
    Dimecres 16:00 19:00 09-09-2019 22-01-2020

    El professor/a té tutories virtuals en el primer semestre


    Segon semestre


    Dia Hora Inicial Hora Final Data Inicial Data Final
    Dimecres 16:00 19:00 23-01-2020 31-07-2020

    El professor/a té tutories virtuals en el segon semestre


    Assignatures amb docència


    Assignatures Titulació
    MI1025 - Prácticum I Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil
    MI1039 - Prácticum II Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil
    MI1847 - Prácticum I Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil (Plan de 2018)
    MP1026 - Prácticum I Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria
    MP1039 - Prácticum II (Educación Primaria) Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria
    MP1847 - Prácticum I Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria (Plan de 2018)
    PS1047 - Prácticas Externas Grado en Psicología
    PS1048 - Trabajo de Final de Grado Grado en Psicología
    SAW012 - Dificultats en l'Adquisició de la Comunicació i la Llengua Oral Màster Universitari en Psicopedagogia
    SAW020 - Treball de Final de Màster (Orientació Professionalitzadora) Màster Universitari en Psicopedagogia
    SAW021 - Treball de Final de Màster (Orientació Investigadora) Màster Universitari en Psicopedagogia
    SAW022 - Pràcticum Professionalitzador Màster Universitari en Psicopedagogia
    SAW023 - Pràcticum d'Investigació Màster Universitari en Psicopedagogia
    SAX014 - Treball de Final de Màster (Orientació Investigadora) Màster Universitari en Rehabilitació Psicosocial en Salut Mental Comunitària
    SBF007 - Psicologia Clínica Infantil Màster Universitari en Psicologia General Sanitària

    Publicacions


    Publicacions periòdiques amb comitè de selecció


    • Detailing the understanding of moral judgements in autism. A study with Spanish-speaking children
    • Irene Garcia Molina, Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta. COGNITIVE DEVELOPMENT . Vol. 52. 2019. Científic.

    • El razonamiento moral en personas con Trastorno del Espectro Autista: una revisión teórica
    • Irene Garcia Molina, Rosa Ana Clemente Estevan. ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA. Num. 2. Vol. 40. pp. 312-337. 2019. Científic.

    • Autism and Faux Pas. Influences of Presentation Modality and Working Memory
    • Irene Garcia Molina, Rosa Ana Clemente Estevan. SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY. Vol. 22. 2019. Científic.

    • Social cognition makes an independent contribution to peer relations in children with Specific Language Impairment
    • Clara Andrés Roqueta, Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES. Num. 49-50. pp. 277-290. 2016. Científic.

    • L' opinió dels pares a través del CCC-2 (Children's Communication Checkliost-2) en la seua past pragmàtica, com a eina diferencial en el diagnòstic de nens i nenes amb TEL (Trastorn Específic de Lleng
    • Irene García Molina, Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, María Pilar Jara Jiménez. AGORA DE SALUT. Vol. 2 . pp. 43-53. 2015. Científic.

    • L'impacte familiar que suposa tenir un fill o una filla amb el trastorn d'Asperger
    • Irene García Molina, Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. AGORA DE SALUT. Vol. 1 . pp. 421-428. 2015. Científic.

    • Which are the best predictors of theory of mind delay in children with specific language impairment?
    • Clara Andrés Roqueta, Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, Napoleon Katsos. INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE & COMMUNICATION DISORDERS. Num. 6. Vol. 48 . pp. 726-737. 2013. Científic.

    • Evolución y reconocimiento de las transgresiones morales y socioconvencionales en menores
    • Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes, Keren Cuervo Gómez. CONVERGENCIA: REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES. Num. 61. Vol. 20 . pp. 15-34. 2013. Científic.

    • Problemas comunicativos en escolares. Diferencias entre padres y maestros
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, Raquel Flores Buils. INFAD(International Journal of Developmental and Educational Psychology). Num. 1. Vol. 3 . pp. 221-228. 2012. Científic.

    • Cognición Social y competencia pragmática. El caso de los niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, Raquel Flores Buils. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH. Num. 1. Vol. 5 . pp. 59-69. 2012. Científic.

    • Historietas gráficas para trabajar modismos con niños/as con problemas comunicativos
    • Clara Andrés Roqueta, Raquel Flores Buils, Rosa Ana Clemente Estevan. INFAD(International Journal of Developmental and Educational Psychology). Num. 1. Vol. 3 . pp. 119-128. 2012. Científic.

    • Estudio de las áreas de investigación en orientación vocacional
    • Raquel Flores Buils, Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta. INFAD(International Journal of Developmental and Educational Psychology). Num. 1. Vol. 1 . pp. 479-488. 2012. Científic.

    • ¡No me tomes el pelo! Competencia en modismos y habilidades pragmáticas de los niños y niñas con trastorno del lenguaje
    • Clara Andrés Roqueta, Raquel Flores Buils, Rosa Ana Clemente Estevan. INFAD(International Journal of Developmental and Educational Psychology). Num. 1. Vol. 4 . pp. 285-294. 2011. Científic.

    • Area children with Specific Language Impairment competent with the pragmatics and logic of quantificatio?
    • Napoleon Katsos, Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, Chris Cummins. COGNITION . Num. 1. Vol. 119 . pp. 43-57. 2011. Científic.

    • Dificultades pragmáticas en el trastorno específico del lenguaje. El papel de las tareas mentalistas
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. PSICOTHEMA. Num. 4. Vol. 22 . pp. 677-683. 2010. Científic.

    • Comprensión de la mente y habilidades comunicativas en niños rechazados por sus iguales
    • Ana Belén Górriz Plumed, María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan. INFANCIA Y APRENDIZAJE. Num. 1. Vol. 32 . pp. 17-32. 2009. Científic.

    • Mothers' Use of cognitive state verbs in picture-book reading and the Development of children's understanding of ming: a longitudinal study
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. CHILD DEVELOPMENT . Num. 4. Vol. 78 . pp. 1052-1067. 2007. Científic.

    • Atribución emocional dependiente de creencias falsas: relaciones con la interacción social entre iguales y lenguaje de los niños
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. INFANCIA Y APRENDIZAJE. Num. 29. Vol. 2 . pp. 177-190. 2006. Científic.

    • Parent-child picture-book reading, mothers' mental state language and children's theory of mind
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes, Carolien Rieffe. JOURNAL OF CHILD LANGUAGE . Num. 3. Vol. 32 . pp. 673-686. 2005. Científic.

    • La comprensión de la vergüernza y de la culpa en niños de seis y siete años: relaciones con la competencia verbal y la interacción social entre iguales
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan. REME. REVISTA ELECTRONICA DE MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN. Num. 17-18. Vol. 7 . 2004. Científic.

    • Evolución de la regulación emocional y competencia social
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. REME. REVISTA ELECTRONICA DE MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN. Num. 17-18. Vol. 7 . 2004. Científic.

    • Presentación del Monográfico "Desarrollo emocional y competencia social"
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. REME. REVISTA ELECTRONICA DE MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN. Num. 17-18. Vol. 7 . 2004. Científic.

    • La comprensión infantil de la mente y su relación con el problema del rechazo entre iguales
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Francisco Juan García Bacete. INFANCIA Y APRENDIZAJE. Num. 1. Vol. 25 . pp. 85-100. 2002. Científic.

    • La comprensión infantil de emociones secundarias y su relación con otros desarrollos socio-cognitivos
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. REME. REVISTA ELECTRONICA DE MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN. Num. 2. pp. 107-115. 2001. Científic.

    • Theory of Mind and Peer Rejection at School
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Francisco Juan García Bacete. SOCIAL DEVELOPMENT . Num. 9, 3. pp. 271-283. 2000. Científic.

    • Relación entre el habla materna y la infantil en una tarea de interacción conjunta
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Jesús Fermín Rosel Remírez. REVISTA DE PSICOLOGÍA GENERAL Y APLICADA. Num. 2. Vol. 53 . pp. 401-412. 2000. Científic.

    • La comprensión infantil de emociones secundarias y su relación con otros desarrollos socio-cognitivos
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, J. E. Adrián Serrano. REME. REVISTA ELECTRONICA DE MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN. Num. 4. Vol. 3 . 2000. Científic.

    • El desarrollo del lenguaje: los prerequisitos psicosociales de la comunicación
    • Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. REVISTA DE NEUROLOGIA . Num. 28. pp. 100-105. 1999. Científic.

    • El rechazo entre iguales: una revisión de los modelos explicativos
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Francisco Juan García Bacete. REVISTA DE PSICOLOGÍA UNIVERSITAS TARRACONENSIS. Num. 20-Feb. pp. 39-54. 1998. Científic.

    • La adquisición lingüistica y los inicios lectores en el hogar: la tarea de mirar cuentos con adultos de apego
    • Rosa Ana Clemente Estevan. CULTURA Y EDUCACIÓN. Num. 11-Dec. pp. 127-142. 1998. Científic.

    Llibres


    • Intervención mediante historias complejas de teoría de la mente. Meteduras de pata, juicios morales e ironías
    • Irene García Molina, Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, Luis Enrique Rodríguez Pupo. 2016. Autoria. Científic. ISBN 9788416356805. Castellón (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

    • Convivencia escolar en secundaria
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan. 2003. Edició. Científic. ISBN 8448235029. Valencia. Ed. CEFIRE; Generalitat Valenciana.

    • El menor ante la violencia: procesos de victimización
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan. 2002. Edició. Científic. ISBN 8480213752. Castellón. Ed. Universitat Jaume I.

    Capítols de llibre


    • Edad, emociones positivas y bienestar personal
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, Ana Belén Górriz Plumed. La educación permanente: la Universidad y las personas mayores. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2010. ISBN 9788480217323. Científic.

    • Aspectos psicopedagógicos implicados en el uso de las nuevas tecnologías en la formación de adultos
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta. Experiències d´aprenentatge. Formació de persones adultes i universitat. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2009. ISBN 9788480217071. Científic.

    • El desarrollo del lenguaje: prerrequisitos psicosociales de la comunicación
    • Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. Trastornos del Lenguaje. Barcelona. Ed. Viguera Editores. 2008. ISBN 9788485424726. Científic.

    • Competencias mentalistas en niños y niñas con problemas en la pragmática de la lengua
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. Estudios de desarrollo del lenguaje y educación. Oviedo (Espanya). Ed. Universidad de Oviedo. 2008. ISBN 9788488828293. Científic.

    • Presentación
    • Rosa Ana Clemente Estevan. Cooperación y grupos vulnerables. Valencia. Ed. Universitat de València. 2006. ISBN 843706662X. Científic.

    • Promoción de salud sexual reproductiva: una práctica con y para adolescentes salvadoreños del medio urbano marginal
    • Cristina Giménez García, Rosa Ana Clemente Estevan. Cooperación y grupos vulnerables. Valencia. Ed. Universitat de València. 2006. ISBN 843706662X. Científic.

    • Teoría de la mente y reconocimiento de emociones e intenciones: Estudio descriptivo de los perfiles mentalistas de niños con trastornos del desarrollo
    • Clara Andrés Roqueta, A. Ballesteros Rodríguez, Rosa Ana Clemente Estevan. Necesidades educativas especiales, contextos desfavorecidos y apoyo social. Bilbao. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). 2006. ISBN 8493404985. Científic.

    • Formació en metodologia de casos. Activació pre-professional per a estudiants de practicum de psicogeriatria
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Vicent Xavier Tena Martínez. Formació del professorat davant la convergència europea. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2005. ISBN 8480215364. Docent.

    • Las responsabilidades familiares en la crianza infantil. El caso de Nicaragua
    • Rosa Ana Clemente Estevan, C. Giménez. Niños y jóvenes en el Norte de Nicaragua: análisis epidemiológico de las prioridades psico-socio-sanitarias para una intervención psico-sociosanitaria. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2005. ISBN 8480214848. Científic.

    • Nou abordatge metodològic en els Practicums de Psicogeriatria.
    • Rosa Ana Clemente Estevan. El camí a la convergència educativa a Europa: una oportunitat per a la millora educativa en l'UJI. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2005. ISBN 8480215348. Docent.

    • La comprensión infantil de problemas referidos a las personas modelos teóricos implicados
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano, María Lidón Villanueva Badenes. Infancia y adolescencia: Desarrollo psicológico y propuestas de intervención. Badajoz. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). 2004. ISBN 8493259535. Científic.

    • El discurso materno y su contribución a la compresión de las emociones
    • M. A. Goicoechea Rey, Rosa Ana Clemente Estevan. Infancia y adolescencia: Desarrollo psicológico y propuestas de intervención. Badajoz. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). 2004. ISBN 8493259535. Científic.

    • Evolución de la compresión de las emociones y su justificación
    • Rosa Ana Clemente Estevan, N. Rodríguez de Guzmán Martínez, María Lidón Villanueva Badenes. Aportaciones psicológicas y desarrollo dificil. Badajoz. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). 2004. ISBN 8493259543. Científic.

    • Deficiencia auditiva: experiencia comunicativa, lenguaje y "teoría de la mente"
    • A. González Cuenca, M. J. Linero Zamorano, I. Quintana García, C. Barajas Esteban, Rosa Ana Clemente Estevan. Procesos psicológicos e intervención: investigaciones en curso. Málaga. Ed. Universidad de Málaga. 2003. ISBN 84688066706. Científic.

    • Presentación: Actualidad y relevancia de la convivencia escolar como problema
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano, María Lidón Villanueva Badenes. Convivencia escolar en secundaria. Valencia. Ed. CEFIRE; Generalitat Valenciana. 2003. ISBN 8448235029. Científic.

    • Los derechos y las necesidades de los niños y las niñas
    • Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes, Juan Emilio Adrian Serrano. El menor ante la violencia: procesos de victimización. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2002. ISBN 8480213752. Científic.

    • ¿Concordancia o discrepancia materno-filial al describir verbalmente la acción disciplinar?
    • Susana Sorribes Membrado, Rosa Ana Clemente Estevan. Necesidades educativas especiales. Familia y Educación. Badajoz. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). 2002. ISBN 8493259519. Científic.

    • Madre y extraña. Diferencias lingüisticas en la interacción conversacional
    • Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes, Juan Emilio Adrian Serrano. Psicologia de la Educación y formación del profesorado. Badajoz. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). 2002. ISBN 8493259500. Científic.

    • Competencia lingúistica y desarrollo congnitivo en niños de 3 a 5 años
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. Psicología de la Educación y Formación del profesorado. Badajoz. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). 2002. ISBN 8493181498. Científic.

    • El desarrollo de las emociones
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan. Psicología de la Motivación y la Emoción. Madrid. Ed. McGraw Hill. 2002. ISBN 8448136446. Científic.

    • El desarrollo infantil de las emociones
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan. Psicología de la Motivación y la Emoción. Madrid. Ed. McGraw Hill. 2002. ISBN 8448136446. Científic.

    • El abuso sexual infantil y su testimonio verbal
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, E. Casas, F. Tur, E. Gil. El menor ante la violencia: procesos de victimización. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2002. ISBN 8480213752. Científic.

    • El apoyo materno a la solución de problemas. Propuesta de un sistema de codificación
    • Carmen Barajas Esteban, Rosa Ana Clemente Estevan. Observación de conducta interactiva en contextos naturales: Aplicaciones. Barcelona. Ed. Universitat de Barcelona. 1999. ISBN 8483381133. Científic.

    • Desarrollo emocional y salud familiar
    • Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. Emociones y Salud. Barcelona. Ed. Ariel. 1999. ISBN 8434408813. Científic.

    • Desarrollo del lenguaje y Cognición
    • Rosa Ana Clemente Estevan. El papel del adulto en la adquisición del lenguaje. Reflexiones sobre los valores diferenciales entre interlocutores. Madrid. Ed. Ediciones Pirámide. 1998. ISBN 8436812387. Científic.

    • Análisis de comentarios de textos
    • Rosa Ana Clemente Estevan. Perspectivas sobre el desarrollo psicológico: teoría y prácticas. Madrid. Ed. Ediciones Pirámide. 1997. ISBN 8436811399. Científic.

    • Intervención familiar temprana con niños con problemas de lenguaje
    • Rosa Ana Clemente Estevan. Instrucción, aprendizaje y dificultades. Barcelona. Ed. Libreria Universitaria de Barcelona. 1997. ISBN 8492236256. Científic.

    • Diseños temporales de investigación en psicología del desarrollo
    • Rosa Ana Clemente Estevan. Perspectivas sobre el desarrollo psicológico: teoría y prácticas. Madrid. Ed. Ediciones Pirámide. 1997. ISBN 8436811399. Científic.

    Ponències a congressos


    • Aprender jugando: una propuesta de gamificación en el entorno universitario
    • Esther Bono García de la Galana, María Ángeles Llopis Nebot, Rosa Ana Clemente Estevan, Jesús Gil Gómez. II Jornada de Experiencias de Innovación Educativa (JEIE 2016). Castelló de la Plana. 13-07-2016. Docent. 2016.

    • Cuaderno y aplicación móvil. Demo para la intervención en Teoría de la Mente de Alto Nivel
    • Irene García Molina, Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta. XVII Congreso nacional de AETAPI. Barcelona (Espanya). 13-11-2014. Científic. 2014.

    • Propuesta de intervención para la comprensión de emociones
    • R. Pedro, Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. Jornadas Internacionales"Educando en emociones para mejorar el bienestar en la infancia". Valencia (Espanya). 06-06-2013. Científic. 2014. Ed. Universitat de València. ISBN 9788469594452.

    • Social cognition and sense of humor: Preschooler's comprehension of graphic jokes
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta. 16 th European conference on developmental psychology. Laussane (Suïssa). 03-09-2013. Científic. 2013.

    • Social cognition and early peer rejection in children with SLI
    • Clara Andrés Roqueta, Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan. 16 th European conference on developmental psychology. Lausanne (Suïssa). 03-09-2013. Científic. 2013.

    • En tránsito: investigación-acción sobre la docencia en Psicopedagogía
    • María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Luisa Sanchiz Ruiz, Clara Andrés Roqueta, María Auxiliadora Sales Ciges, Rosa Ana Clemente Estevan, María Paola Ruiz Bernardo, José Juan Sidro Tirado, Miguel Llopis Bellver, María Jesús Presentación Herrero, Ana Doménech Vidal, María Reina Ferrández Berrueco. VI Jornadas de redes de investigación en innovación docente. Madrid. 28-05-2013. Docent. 2013.

    • La contribució de les valoracions paternes mitjançant el CCC-2 sobre aspectes estructurals del llenguatge en nens i nenes amb Trastorn Específic del Llenguatge (TEL)
    • Irene García Molina, Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, María Pilar Jara Jiménez. XVIII Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Universitat Jaume I (Espanya). 28-11-2013. Científic. 2013. ISSN 1139-5486.

    • Educación especial e inclusiva en puerto Maldonado (Perú). Una escuela de calidad entre todos y para todos
    • Dolores Mallén Fortanet, Óscar Chiva Bartoll, Rosa Ana Clemente Estevan, Mónica Esteve Sancho, María Luisa Sanchiz Ruiz. VI Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo. Valencia (Espanya). 24-04-2013. Científic. 2013. Ed. Universitat Politècnica de València. ISBN 9788490480359.

    • Varaibles lingüísticas implicadas en la superación de tareas de teoría de la mente en el trastorno específico del lenguaje
    • Clara Andrés Roqueta, Raquel Flores Buils, Rosa Ana Clemente Estevan. XXX Congreso Internacional AESLA ."La Lingüística Aplicada en la era de la Globalización". Lérida (Espanya). 19-04-2012. Científic. 2013. Ed. Universitat de Lleida. ISBN 9788484095934.

    • Idiom understandig in children with SLI: does pragmatic competence make a difference?
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. 15th European Conference on Developmental Psychology (EDCP 2011). Bergen (Noruega). 23-08-2011. Científic. 2012. Ed. Medimond International Proceedings. ISBN 9788875876364.

    • Influencia de las habilidades pragmáticas en la estabilidad del estatus sociométrico de niño/as con trastorno específico del Lenguaje (TEL)
    • Raquel Flores Buils, Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. Congreso Internacional Estratégias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I, Castellón (Espanya). 01-12-2011. Científic. 2012. ISSN 1575-9393.

    • La educación de la competencia emocional en niños y niñas con dificultades pragmáticas
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, Raquel Flores Buils. Congreso Internacional Estrategias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I, Castellón (Espanya). 01-12-2011. Científic. 2012. ISSN 1575-9393.

    • Difficulties with clitics and verb mophology in Spanish children with SLI
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta. 15th European Conference on Developmental Psychology (EDCP 2011). Bergen (Noruega). 23-08-2011. Científic. 2011.

    • Los adolescentes de la sociedad del siglo XXI. Un análisis comparativo de la juventud española y europea desde la perspectiva de la orientación
    • Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes, Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. XVIII Congreso Internacional INFAD. Roma (Itàlia). 13-04-2011. Científic. 2011. ISSN 0214-9877.

    • Echar la culpa y sentirse culpable. La comprensión infantil de emociones morales a través de la interacción comunicativa con sus adultos de apego
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, Raquel Flores Buils. XVIII Congreso Internacional INFAD. Roma (Itàlia). 13-04-2011. Científic. 2011. ISSN 0214-9877.

    • Pragmática y comprensión de intenciones comunicativas en niños y niñas con TEL
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, Raquel Flores Buils. VI Congreso Internacional de Psicología y Educación y III Congreso Nacional de Psicología de la Educación. Valladolid. 29-04-2011. Científic. 2011. Ed. Asociación Nacional de Psicología y Educación. ISBN 9788461482962.

    • Elaboración de materiales para evaluar competencias profesionales en l@s estudiantes del practicum de Psicología: Aplicación del modelo EuroPsy
    • Sonia Agut Nieto, María Lidón Villanueva Badenes, José Manuel Gil Beltrán, María Raquel Agost Felip, Rosa Ana Clemente Estevan, Eva Cifre Gallego, Manuel Ignacio Ibáñez Ribes, María Antonia Parcet Ibars, Rafael Ballester Arnal, Juan José Llopis Llacer. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788469503003.

    • Elaboració de pòsters i simulació d'un congrés com a foment de les habilitats investigadores de l'alumnat de Magisteri. Una experiència amb alumnat de l'assignatura de Psicologia de l'Educació i del D
    • Clara Andrés Roqueta, Vicente Pinto Tena, Ana Belén Górriz Plumed, Rosa Ana Clemente Estevan, Miguel Angel Martínez Martínez. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788469503003.

    • La implicación de la interacción lingüística en la comprensión infantil de las emociones
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, María Lidón Villanueva Badenes, Juan Emilio Adrian Serrano. VI Congrés internacional d'adquisició del llenguatge. Barcelona. 08-09-2010. Científic. 2010.

    • Prágmática y comprensión de modismos en niños y niñas con TEL: análisis cualitativo de los errores
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. VI Congrés internacional d'adquisició del llenguatge. Barcelona. 08-09-2010. Científic. 2010.

    • Psicología de Educación para la Paz
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta. International Conference Education, Quality, sustainable development. Tergoviste (Romania). 05-06-2009. Científic. 2010. Ed. Valahia University Press. ISBN 9789731955612.

    • Diferencias comunicativas en la interacción en una tarea de juego simbólico
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, Vicente Pinto Tena. 2º Congreso Internacional de orientación e inervención educativa: retos para los orientadores del siglo XXI. Valencia. 24-06-2010. Científic. 2010. Ed. Tirant Lo Blanch. ISBN 9788499850115.

    • Relación entre variables lingüísticas y el estatus sociométrico dentro del trastorno específico del lenguaje (TEL)
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, Patricia Teruel Tomás. XVII Congreso de Psicología INFAD. Zamora (Espanya). 21-04-2010. Científic. 2010. ISSN 0214-9877.

    • Estudio exploratorio de las barreras pedagógicas percibidas por los profesores y su afrontamiento
    • Fernando Doménech Betoret, Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. II Congreso internacional de convivencia escolar: Variables psicológicas y educativas implicadas. Almería (Espanya). 16-03-2010. Científic. 2010. Ed. Grupo Editorial Universitario. ISBN 9788499151229.

    • Habilidades pragmáticas y estatus sociométrico en el trastorno específico del lenguaje (TEL)
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, Fernando Doménech Betoret. II Congreso internacional de convivencia escolar: Variables psicológicas y educativas implicadas. Almería (Espanya). 16-03-2010. Científic. 2010. Ed. Grupo Editorial Universitario. ISBN 9788499151229.

    • Interacción entre madres e hijos en tareas de juego simbólico
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, Juan Emilio Adrian Serrano. II Congreso internacional de convivencia escolar: Variables psicológicas y educativas implicadas. Almería (Espanya). 16-03-2010. Científic. 2010. Ed. Grupo Editorial Universitario. ISBN 9788499151229.

    • La comprensión de emociones secundarias y la relaciones entre iguales en contextos escolares
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, Ana Belén Górriz Plumed. XVI Congreso INFAD y del First Internacional Congreso ICARO de temática: "Psicología y Sociedad en el siglo XXI. Competencias Relacionales". Turín (Itàlia). 27-04-2009. Científic. 2009. ISSN 0214-9877.

    • ¿Necesita superman alas para volar? Comprensión del humor gráfico en niños y niñas con trastorno específico del lenguaje
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, Keren Cuervo Gómez, Ana Belén Górriz Plumed. XVI Congreso INFAD y del First Internacional Congreso ICARO de temática: "Psicología y Sociedad en el siglo XXI. Competencias Relacionales". Turín (Espanya). 27-04-2009. Científic. 2009. ISSN 0214-9877.

    • Sli Poor Performance in Tom Tasks: Linguistic Delay, Mental Attribution Impairment or Problem with Task Loads?
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. XIVth European Conference on Developmental Psychology. Vilnius, Lituania. 18-08-2009. Científic. 2009. Ed. Mykolas Romeris University. ISBN 9786099509808.

    • Estatus sociométrico de niños y niñas con problemas de comunicación y lenguaje. El caso específico del trastorno pragmático del lenguaje (TPL)
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, María del Carmen Ramos García. III Jornadas Internacionales del Grupo GREI "Rechazo entre iguales: Acoso Grupal Permanente". Castelló. 11-12-2008. Científic. 2008.

    • Pragmatic impairments and ToM in two different groups of children with SLI
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. XI Congress of the International Association for the Study of Child Language. Edinburgh, UK. 28-07-2008. Científic. 2008.

    • Miedo al ratón. Aspectos psicológicos y pedagógicos del uso de nuevas tecnologías por personas mayores
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta. Jornadas de mayores y nuevas tecnologías. Morella (Castellón). 11-12-2007. Científic. 2008. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788480216708.

    • Perfiles mentalistas en el TEL Pragmático. Aplicaciones para la intervención
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. XIII Jornades per al Foment de la Investigació en Ciéncies Humanes i Socials. Castelló de la Plana (Espanya). 23-05-2008. Científic. 2008. ISSN 1139-5486.

    • Relaciones entre el temperamento infantil y el lenguaje en una tarea interactivonarrativa
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta. XV Congreso Internacional INFAD. Universidade de Évora (Portugal). 02-04-2008. Científic. 2008. ISSN 0214-9877.

    • Trastornos del lenguaje y comprensión de TOM EMOCIONAL: ¿Cómo afecta la pragmática?
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. XV Congreso Internacional INFAD. Universidade de Évora (Portugal). 02-04-2008. Científic. 2008. ISSN 0214-9877.

    • Competencias mentalistas en niños y niñas con problemas en la pragmática de la lengua
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. V Congreso Internacional de Adquisición del lenguaje. Oviedo. 26-09-2007. Científic. 2007.

    • Linguistic Competence and ToM in Children with PLI
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. 13 th. European Conference on Developmental Psychology. Jena (Alemenia). 21-08-2007. Científic. 2007.

    • The Relation of Subjunctive Mode in Spanish and Tom Comprehension in Preadolescent Children
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, Juan Emilio Adrian Serrano. 13 th. Europena Conference on Developmental Psychology. Jena (Alemanya). 21-08-2007. Científic. 2007.

    • Perfils mentalistes de nens i nenes amb problemes en pragmàtica del llenguatge. aprofundiment dels límits entre TEA i TEL
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan. DOTZENES JORNADES DE FOMENT DE LA INVESTIGACIÓ. Castellón (Espanya). 22-05-2007. Científic. 2007.

    • Delimitando el trastorno pragmático del lenguaje (TPL): Competencias lingüisticas y mentalistas
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. XIV Congreso de Psicología de la infancia y de la adolescencia. Pontevedra. 25-04-2007. Científic. 2007. ISSN 0214-9877.

    • Las tareas de atención conjunta y la intervención en el hogar en el caso de retraso temprano del lenguaje
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, María Lidón Villanueva Badenes. XIV Congreso de Psicología de la Infancia y de la Adolescencia. Pontevedra. 25-04-2007. Científic. 2007. ISSN 0214-9877.

    • Comprensión de intenciones comunicativas en niños con retraso de adquisición del lenguaje. Propuesta de intervención
    • Clara Andrés Roqueta, Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. Congreso Hispano-Portugués de intervención temprana en los trastornos del desarrollo. Santiago de Compostela. 02-11-2006. Científic. 2006.

    • Teoría de la mente y reconocimiento de emociones e intenciones:estudio descriptivo de los perfiles mentalistas de niños con trastornos del desarrollo
    • Clara Andrés Roqueta, Ana Ballesteros Rodríguez, Rosa Ana Clemente Estevan. XIII Congreso de Psicología de la Infancia y de la Adolescencia. Bilbao. 26-04-2006. Científic. 2006. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). ISBN 8493404985.

    • Presentación
    • Rosa Ana Clemente Estevan. I Congreso Internacional de Cooperación al Desarrollo: Cooperación y Grupos Vulnerables. Valencia. 17-11-2005. Científic. 2006. Ed. Universitat de València. ISBN 843706662X.

    • Una práctica de atención a la niñez comunitaria en el Salvador
    • Cristina Giménez García, Rosa Ana Clemente Estevan. I Congreso Internacional de Cooperación al Desarrollo: Cooperación y Grupos Vulnerables. Valencia. 17-11-2005. Científic. 2006. Ed. Universitat de València. ISBN 843706662X.

    • Promoción de salud sexual reproductiva: Una práctica con y para adolescentes salvadoreños del medio urbano marginal
    • Cristina Giménez García, Rosa Ana Clemente Estevan. I Congreso Internacional de Cooperación al Desarrollo: Cooperación y Grupos Vulnerables. Valencia. 17-11-2005. Científic. 2006. Ed. Universitat de València. ISBN 843706662X.

    • Agrupamiento de tareas de teoría de la mente y relación con el estatus sociométrico
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano, Clara Andrés Roqueta. XIII Congreso de psicología de la infancia y de la adolescencia (INFAD).Psicología del aprendizaje. Bilbao (Espanya). 26-04-2006. Científic. 2006. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). ISBN 8493404977.

    • Mother-child interaction reading picture book: demographic variables and mentalistic language
    • Rosa Ana Clemente Estevan. XIIth European Conference on Developmental Psychology. Tenerife. 24-08-2005. Científic. 2005.

    • Influence of demographic variables in the child understandig of the secondary emotion (guilt)
    • Rosa Ana Clemente Estevan. XIIth European Conference on Developmental Psychology. Tenerife. 24-08-2005. Científic. 2005.

    • Interacción social entre iguales: Comprensión de normas socioconvencionales y morales
    • Rosa Ana Clemente Estevan, R. Regal, Ana Belén Górriz Plumed, María Lidón Villanueva Badenes. FORUM DE RECERCA. Universitat Jaume I de Castelló. 10-05-2005. Científic. 2005.

    • Nuevo bordaje metodológico en el practicum de psicogeriatría
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Eva Mª. García Peña. IV Jornada de Millora Educativa i III Jornada d'Harmonització Europea de la Universitat Jaume I. Castellón de la Plana. 01-10-2004. Docent. 2005. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 8480215348.

    • Mother-child interaction. Language scaffolding and the use of emotional and mental terms
    • M. A. Goicoechea Rey, Rosa Ana Clemente Estevan. 18th. Biennial Meeting. Ghent -Belgica. 11-07-2004. Científic. 2004.

    • Relaciones entre el uso de términos emocionales y la comprensión infantil de emociones
    • Rosa Ana Clemente Estevan, M. A. Goicoechea, Juan Emilio Adrian Serrano, María Lidón Villanueva Badenes. IV Congreso Internacional de Psicología y Educación " Calidad Educativa". Almería (Espanya). 30-03-2004. Científic. 2004. Ed. Universidad de Almería. ISBN 8468859729.

    • ¿Las madres utilizan el mismo léxico mentalista en la interacción con sus hijas que con sus hijos?
    • M. A. Goicoechea Rey, Rosa Ana Clemente Estevan. IVéme. Congrés Mondial d'educatio enfantine et formation d'educateurs. Málaga. 30-10-2003. Científic. 2003.

    • Cognitive vs. emotional response to a false belief: suppor for interpersonal and linguistic contributions
    • Juan Emilio Adrian Serrano, María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan. XI European Conference on developmental Psychology. Milán (Itàlia). 27-08-2003. Científic. 2003.

    • Belief understanding and later developments in mind understanding: deception,certainty, white lie and irony
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, A. B. Górriz, M. A. Goicoechea. XI European Conference on developmental Psychology. Milán (Itàlia). 27-08-2003. Científic. 2003.

    • Reading children's picture book: emotional language and gender differences
    • M.A. Goicoechea Rey, Rosa Ana Clemente Estevan, E. García Peña. XIth. European Conference on Developmental Psychology. Milan (Itàlia). 27-08-2003. Científic. 2003.

    • Children's social competence and understanding of moral emotions
    • María Lidón Villanueva Badenes, Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, C. Rieffe. XII Conference of international society for research of emotions (ISRE). Cuenca. 20-07-2002. Científic. 2002.

    • Linguistic and cognitive characteristics of mother talk when reading a "mentalistic" book to preschool children
    • Rosa Ana Clemente Estevan, M. A. Goicoechea, Juan Emilio Adrian Serrano. X European Conference on developmental psychology. Uppsala (Suecia). 22-08-2001. Científic. 2001.

    • Social behavior and theory of mind: the competence to deceive and lie
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. X European conference on developmental psychology. Uppsala (Suecia). 22-08-2001. Científic. 2001.

    • El punto de vista psicológico en la enfermería geriátrica
    • Rosa Ana Clemente Estevan. Día internacional de la enfermería. Castellón. 11-05-2001. Científic. 2001.

    • Las emociones secundarias infantiles
    • Rosa Ana Clemente Estevan. 1er. Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción. Castellón. 09-03-2001. Científic. 2001.

    • La interacción comunicativa adulto niño en la familia y su proyección en el desarrollo infantil. Variable sociales y psicológics implicadas
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano, María Lidón Villanueva Badenes. Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. Pedagogía 2001. Cuba. 05-02-2001. Científic. 2001.

    • La conducta social en la escuela y su relación con la compresión infantil de la mente de los demás
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos, Pedagogía 2001. Cuba. 05-02-2001. Científic. 2001.

    • Las emociones morales y su relación con la comprensión infantil de la mente de los demás
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos, Pedagogía 2001. Cuba. 05-02-2001. Científic. 2001.

    • Interacciones simétricas y asimétricas
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano, María Lidón Villanueva Badenes. Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. Cuba. 05-02-2001. Científic. 2001.

    • Antisocial behavior and theory of mind
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. A developmental approach of antisocial behavior. Amsterdam. 28-11-2000. Científic. 2000.

    • Influencia del discurso materno en la teoría de la mente de los niños
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. IX Congreso INFAD- 2000. Infancia y adolescencia. Cádiz (Espanya). 27-04-2000. Científic. 2000. Ed. Universidad de Cádiz. ISBN 8477865868.

    • Hacia nuevas tareas de comprensión infantil de la mente
    • María Lidón Villanueva Badenes, Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan. IX Congreso INFAD- 2000. Infancia y adolescencia. Cádiz (Espanya). 27-04-2000. Científic. 2000. Ed. Universidad de Cádiz. ISBN 8477865868.

    • La resolución infantil de tareas cognitivas sobre objetos y personas
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano, María Lidón Villanueva Badenes. IX Congreso INFAD- 2000. Infancia y adolescencia. Cádiz (Espanya). 27-04-2000. Científic. 2000. Ed. Universidad de Cádiz. ISBN 8477865868.

    • El apoyo materno a la resolución de tareas cognitivas. Un modelo de intervención aplicado a madres de etnia gitana
    • Rosa Ana Clemente Estevan, María Raquel Agost Felip, V. Martínez, L. Molina. Libro de Actas del 1er congreso Hispano-Portugués de Psicología. Noia, La Coruña (Espanya). 21-09-2000. Científic. 2000. Ed. Gráfica Sementeira S.A.. ISBN 8489129606.

    • La competencia infantil de engañar
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. Libro de actas del 1er congreso Hispano- Portugués de Psicología. Noia (Espanya). 21-09-2000. Científic. 2000. Ed. Gráfica Sementeira S.A.. ISBN 8489129606.

    • Relaciones entre lenguaje y desarrollo sociocognitivo en niños preescolares
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. Libro de Actas del 1er. Congreso Hispano-Portugués de Psicología. Noia (Espanya). 21-09-2000. Científic. 2000. Ed. Gráfica Sementeira S.A.. ISBN 8489129606.

    • Diferencias lingüisticas en la interacción con la madre o con otra adulta en niños de 2 y 3 años
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano, María Lidón Villanueva Badenes. Libro de Actas del 1er. Congreso Hispano-Portugués de Psicología. Noia (Espanya). 21-09-2000. Científic. 2000. Ed. Gráfica Sementeira S.A.. ISBN 8489129606.

    • Las tareas de teoría de la mente. Su análisis desde la visión del preoperatorio piagetiano
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano, María Lidón Villanueva Badenes. Libro de Actas 1er. Congreso Hispano-Portugués de Psicología. Noia (Espanya). 21-09-2000. Científic. 2000. Ed. Gráfica Sementeira S.A.. ISBN 8489129606.

    • Evaluación del testimonio verbal infantil en casos de abuso sexual
    • María Lidón Villanueva Badenes, Rosa Ana Clemente Estevan, E. Casals, F. Tur, E. Gil. I Congreso Hispano-Alemán de Psicología Juridica, publicada de forma completa en formato de disco óptico.. Pamplona (Espanya). 01-01-2000. Científic. 2000. Ed. Colegio Oficial de Psicológos. ISBN 8492371722.

    • Las discrepancias entre adultos y niños al juzgar verbalmente situaciones disciplinares
    • Juan Emilio Adrian Serrano, Susana Sorribes Membrado, Rosa Ana Clemente Estevan. III Congreso Internacional de psicología y educación. Santiago de Compostela. 08-09-1999. Científic. 1999.

    • La percepción retrospectiva del ambiente y de la disciplina familiar
    • Susana Sorribes Membrado, Francisco Juan García Bacete, Rosa Ana Clemente Estevan. III Congreso internacional de Psicología y educación. Santiago de Compostela. 08-09-1999. Científic. 1999.

    • Interacción comunicativa y juego simbólico
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano, M. A. Goicoechea. III Congreso Internacional de Psicología y educación. Santiago de Compostela. 08-09-1999. Científic. 1999.

    • Communicative interaction, language and symbolic play
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Juan Emilio Adrian Serrano. IXth European Conference on Developmental Psychology. Island o Spetses (Grècia). 01-09-1999. Científic. 1999.

    • Las argumentaciones disciplinares. Los enunciados que los padres dicen utilizar y los que los niños dicen oir
    • Rosa Ana Clemente Estevan. II Trobada Internacional sobre l'adquisició de les llengües de l'estat. Barcelona. 02-09-1998. Científic. 1998.

    • Las estrategias educativas de los padres con hijos preescolares: estilos globales de relación paterno-filial.
    • Susana Sorribes Membrado, Rosa Ana Clemente Estevan, Francisco Juan García Bacete. Intervención psicológica en la adolescencia.. Pamplona. 01-01-1998. Científic. 1998. Ed. Universitat Politècnica de València. ISBN 8495075024.

    • The peer-rejected student from the teacher's point of view
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Susana Sorribes Membrado, María Lidón Villanueva Badenes. VIII European Conference on Developmental Psychology. Rennes (França). 03-09-1997. Científic. 1997. Ed. European Society for Developmental Psychology; Presses Universitaires de Rennes. ISBN 2868472796.

    • Child and parent gender as mediator variables in family discipline
    • Rosa Ana Clemente Estevan, Susana Sorribes Membrado, María Lidón Villanueva Badenes. VIII European Conference on Developmental Psychology. Rennes (França). 03-09-1997. Científic. 1997. Ed. European Society for Developmental Psychology; Presses Universitaires de Rennes. ISBN 2868472796.

    Direcció de tesis en altres institucions acadèmiques


    • Solución conjunta de problemas entre interlocutores cognitivamente asimétricos. Una aproximación sociogenética
    • Rosa Ana Clemente Estevan. Universidad de Málaga. Dpto. Psicología evolutiva y de la educación. Barajas Esteban, M. Carmen. Num. Sobresaliente cum laude. 25-01-2006.

    Comités de congresos


    • Mercedes Alcañiz Moscardó, María Raquel Agost Felip, Consol Aguilar Rodenas, María Nieves Alberola Crespo, Eva Cifre Gallego, Rosa Ana Clemente Estevan, Andrea Francisco Amat, Iluminada Fuertes Fuertes, Teresa Carmen Gallego Navarro, Santiago García Campá, José Joaquin Gual Arnau, Tomàs Martínez Romero, María Odet Moliner García, Andrés Piqueras Infante, Rosalía Torrent Esclapes, Asunción Ventura Franch, Fernando Vicente Pachés. II Congrés Investigació i Gènere. Universitat Jaume I (Espanya). 11-05-2016. Científic.

    • Raúl Marín Prades, Rosa Ana Clemente Estevan, Alberto Cabedo Mas, María Rosario Vidal Nadal. IV Jornadas sobre Mayores y Nuevas Tecnologías: Tecnología en Movimiento. Castellón (Espanya). 13-05-2015. Científic.

    • María Luisa Sanchiz Ruiz, Dolores Mallén Fortanet, Manuel Martí Puig, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí, María Reina Ferrández Berrueco, María Jesús Presentación Herrero, Rebeca Siegenthaler Hierro, Vicente Pinto Tena, José Manuel Gil Beltrán, Rosa Ana Clemente Estevan, Francisco Juan García Bacete, Miguel Llopis Bellver. Congreso Internacional Estratégias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I (Espanya). 01-12-2011. Científic.

    • María Luisa Sanchiz Ruiz, Dolores Mallén Fortanet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Jaime Puig Balaguer, José Juan Sidro Tirado, Francisco Gimeno Agost, Juan Andrés Traver Martí, Manuel Martí Puig, María del Carmen Pellicer España, María Jesús Presentación Herrero, Rosa Ana Clemente Estevan, José Manuel Gil Beltrán, José Luís Barrios Roda, Teresa de Jesus Cuartero Cervera, María Lidón Villanueva Badenes, Francisco Juan García Bacete, Vicente Pinto Tena, Jesús Sanz Esbrí, Fernando Doménech Betoret. II Congreso Internacional de Orientación e intervención educativa. Castellón. 24-06-2010. Científic.

    • María Luisa Sanchiz Ruiz, Dolores Mallén Fortanet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, María del Carmen Pellicer España, Miguel Salvador Bauzà, María Reina Ferrández Berrueco, Jaime Puig Balaguer, José Juan Sidro Tirado, Manuel Martí Puig, María Ángeles Ruipérez Rodríguez, Susana Sorribes Membrado, Rosa Ana Clemente Estevan, María Jesús Presentación Herrero, Rosa García Castellar, Francisco Juan García Bacete, José Luís Barrios Roda, Rosa Ana Peris Pichastor, Antonio Grandío Botella, Vicente Pinto Tena. Congreso Internacional de Orientación Educativa y Profesional: Nuevos enfoques educativos y su repercusión en la Orientación Escolar. Universitat Jaume I. 21-11-2007. Científic.

    • Consol Aguilar Rodenas, Mercedes Alcañiz Moscardó, Rosa Ana Clemente Estevan, Purificación Escribano López, Mary Farrell-Kane, María José Gámez Fuentes, María Amparo Garrigues Giménez, Ana Giménez Adelantado, Adela Gonell Galindo, Elsa González Esteban, Ana Maria Martí Gual, María Rosa Monlleó Peris, Carmen Rosa Olaria Puyoles, María Auxiliadora Sales Ciges, Adoración Sales Salvador, Asunción Ventura Franch. XXV AÑOS DE ESTUDIOS DE GÉNERO: Mujeres Sabias: entre la teoría y la práctica. UJI. 30-09-2004. Científic.

    • Rosa Ana Clemente Estevan, Francisco Juan García Bacete, María Lidón Villanueva Badenes, Juan Emilio Adrian Serrano. IV Jornadas Infancia y Psicología hoy. Castellón. 11-12-2003. Científic.

    • Rosa Ana Clemente Estevan, María Lidón Villanueva Badenes. III Jornadas de Infancia y Adolescencia Hoy: la resolución de conflictos a través de la mediación. Castellón. 17-05-2001. Científic.

    • Rosa Ana Clemente Estevan, Francisco Juan García Bacete, Carlos Hernández Blasi, María Lidón Villanueva Badenes. III Jornadas Infancia y Psicología Hoy. Castelló. 17-05-2001. Científic.

    • Rosa Ana Clemente Estevan, Francisco Juan García Bacete, Carlos Hernández Blasi, Susana Sorribes Membrado, María Lidón Villanueva Badenes. II Jornadas de infancia y Psicología hoy. UJI (Castellón). 05-11-1999. Científic.

    Referee de publicacions periòdiques


    • Rosa Ana Clemente Estevan. 2001 INFANCIA Y APRENDIZAJE.

    Estades d'Investigadors invitats per a les que l'UJI no haja obtingut finançament


    • La comprensión infantil de la mente y la competencia social entre iguales
    • Rosa Ana Clemente Estevan. , Carolien Rieffe. 1 mesos. 01-07-2001.

    Apunts docents


    • Prácticas de adquisición de la lengua oral y sus dificultades
    • Rosa Ana Clemente Estevan. 2004. Ref. CS-30-2004.

    • Manual de prácticas de Psicología de la Vejez
    • Isabel María Martínez Martínez, Rosa Ana Clemente Estevan. 2002. Ref. cs-30-2002.

    Comité revistes científiques


    • Advisory Board
    • Rosa Ana Clemente Estevan. ARIADNA. 2017. Comité científic-Consell assesor. ISSN 1130-8141.