Publicacions en revistes

• "Help! I feel unprepared": Exploring university faculty and autistic students' voices on self-efficacy in higher education inclusion

  Mercé Barrera Ciurana, María Odet Moliner García. TEACHING AND TEACHER EDUCATION . Vol. 159. pp. 1-10. 2025. Científic.

• What faculty already do: Universal Design for Learning strategies to support autistic students at university (Epub ahead of print)

  Mercé Barrera Ciurana, María Odet Moliner García. TEACHING IN HIGHER EDUCATION . Num. online. pp. 1-18. 2025. Científic.

• Movilizando el DUA: recomendaciones tecnológicas para la inclusión desde los servicios de apoyo de universidades españolas

  Mercé Barrera Ciurana, Carmen Vázquez Márquez, Sergio Sánchez Fuertes, María Odet Moliner García. AULA ABIERTA. Num. 1. Vol. 54. pp. 9-17. 2025. Científic.

• Inclusive Research for an Inclusive University: Analysing the Investiguem Programme Experience (Epub ahead of print)

  María Odet Moliner García, Inmaculada Concepción Orozco Almario. British Journal of Learning Disabilities. Num. online. pp. 1-11. 2025. Científic.

• Análisis del uso de la fotovoz en un proceso de investigación inclusiva

  Aitana Salvà Pont, María Odet Moliner García. CONTEXTOS EDUCATIVOS. Num. 34. pp. 9-33. 2024. Científic.

• Building cooperative learning competence in resistant pupils: strategies for teachers (Epub ahead of print)

  Santiago Traver Albalat, María Odet Moliner García, José Ramón Lago Martínez. EDUCATION 3-13. Num. online. pp. 1-17. 2024. Científic.

• Analysis of the conditions that enable and constrain knowledge mobilisation in inclusive education: contributions to teacher education (Epub ahead of print)

  María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés. EDUCATIONAL STUDIES . Num. online. 2024. Científic.

• Hacia un rol transformador del asesor/a ante las nuevas políticas en educación inclusiva

  Santiago Traver Albalat, María Odet Moliner García. REVISTA ESPAÑOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA (EN LINEA). Num. 3. Vol. 34. pp. 65-81. 2023. Científic.

• University responsible research and innovation and society: dialogue or monologue?

  María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, María Auxiliadora Sales Ciges. Journal of Responsible Innovation. Num. 1. Vol. 10. pp. 1-22. 2023. Científic.

• Escuela y comunidad: factores y recursos que favorecen la inclusión educativa del alumnado con enfermedades raras

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Manuel J. Cotrina Garcia, Mayka García García. EDUCATIO SIGLO XXI. Num. 3. Vol. 41. pp. 171-192. 2023. Científic.

• Service-Learning and Physical Education in Preservice Teacher Training: Toward the Development of Civic Skills and Attitudes

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, Carlos Capella Peris. JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION . Num. 4. Vol. 42. pp. 631-639. 2023. Científic.

• How does universal design for learning help me to learn?’: students with autism spectrum disorder voices in higher education

  Mercé Barrera Ciurana, María Odet Moliner García. STUDIES IN HIGHER EDUCATION . Num. 6. Vol. 49. pp. 899-912. 2024. Científic.

• El DUA para Superar Barreras: La Voz del Alumnado Universitario con TEA

  Mercé Barrera Ciurana, María Odet Moliner García. REVISTA ELECTRONICA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD, EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION. Num. 21. Vol. 4. pp. 111-131. 2023. Científic.

• Barriers to knowledge mobilisation: implications for responsible and inclusive research in higher education

  María Paola Ruiz Bernardo, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. J HIGH EDUC POLICY M. Num. 1. Vol. 46. pp. 63-77. 2024. Científic.

• Hacia una cultura cooperativa del aula: estudio de caso en Educación Primaria

  Santiago Traver Albalat, María Odet Moliner García, José Ramón Lago Martínez. PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO. Num. 2. Vol. 27. pp. 215-242. 2023. Científic.

• Construction of a Participatory Model of School Accompaniment to Improve School Inclusion

  María Odet Moliner García, Maria Lozano Estivalis, Aida Sanahuja Ribés. EDUCATION SCIENCES. Num. 10. Vol. 12. pp. 1-16. 2022. Científic.

• Knowledge mobilisation strategies for responsible and inclusive academic research

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Reina Ferrández Berrueco, Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. EUROPEAN JOURNAL OF HIGHER EDUCATION . Num. 1. Vol. 14. pp. 20-39. 2024. Científic.

• La voix des jeunes atteints de maladies rares ou peu fréquentes : un récit croisé de leur parcours scolaire

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. ENFANCE EN DIFFICULTÉ. Vol. 9. pp. 57-77. 2022. Científic.

• La tutoría entre iguales como práctica inclusiva en educación primaria: la participación del alumnado y de las familias

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. ESTUDIOS PEDAGOGICOS. Num. 1. Vol. 48. pp. 109-124. 2022. Científic.

• The inclusion of students who are most vulnerable to exclusion via cooperative learning. A longitudinal case-study

  Santiago Traver Albalat, José Ramón Lago Martínez, María Odet Moliner García. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION. Num. 1. Vol. 38. pp. 48-62. 2023. Científic.

• Researching on inclusive education in Spain: how does action-research question the roles adopted by researchers in knowledge mobilization processes?

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, Paula Escobedo Peiro. EDUCATIONAL ACTION RESEARCH. Num. 4. Vol. 31. pp. 762-780. 2023. Científic.

• Building inclusive and democratic schools in Spain: strategies for mobilising knowledge on inclusive education through participatory action research

  María Odet Moliner García, Josefina Lozano, Teresa Aguado, Joxe Amiama. INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION. Num. 6. Vol. 28. pp. 705-722. 2024. Científic.

• Alumnado con enfermedades poco frecuentes (EPF) en las aulas ordinarias: ¿cómo se garantiza su presencia, participación y aprendizaje?

  María Odet Moliner García, Rosa Bayo Guardiola. RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Num. 2. Vol. 39. pp. 571-586. 2021. Científic.

• Nuevos roles y estrategias de asesoramiento psicopedagógico para promover la educación inclusiva en la Comunidad Valenciana

  María Odet Moliner García, Paula Fabregat Mas. REVISTA ESPAÑOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA (EN LINEA). Num. 1. Vol. 32. pp. 59-75. 2021. Científic.

• Organización del aula inclusiva: ¿Cómo diferenciar las estructuras para lograr prácticas educativas más efectivas?

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN. Num. 4. Vol. 31. pp. 497-506. 2020. Científic.

• Redefiniendo la Educación Musical Inclusiva: Una revisión teórica

  Santiago Diaz Santamaría, María Odet Moliner García. REVISTA ELECTRÓNICA COMPLUTENSE DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MUSICA. Num. 17. pp. 21-31. 2020. Científic.

• Participatory Action Research: a case study on the school democratisation process

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí. RESEARCH PAPERS IN EDUCATION. Num. 6. Vol. 36. pp. 704-725. 2021. Científic.

• Cómo somos, qué queremos y compartimos. Percepciones y creencias acerca de la cultura intercultural inclusiva que promueve la universidad

  Alicia Benet Gil, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. REVISTA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Num. 193. Vol. 49. pp. 25-43. 2020. Científic.

• Procesos de movilización del conocimiento sobre educación inclusiva en las escuelas suizas. ¿Qué papel juegan los investigadores/formadores que asesoran los procesos de mejora escolar?

  María Odet Moliner García, Serge Ramel. ESE ESTUDIOS SOBRE EDUCACION. Vol. 38. pp. 169-189. 2020. Científic.

• Rompiendo la brecha entre teoría y práctica: ¿Qué estrategias utiliza el profesorado universitario para movilizar el conocimiento sobre educación inclusiva

  María Odet Moliner García, Pilar Arnaiz Sánchez, Aida Sanahuja Ribés. Educacion XX1. Num. 1. Vol. 23. pp. 173-195. 2020. Científic.

• Inclusive and democratic practices in primary school classrooms: A multiple case study in Spain

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. EDUCATIONAL RESEARCH . Num. 1. Vol. 62. pp. 111-127. 2020. Científic.

• Construyendo universidades inclusivas: Elementos clave de las prácticas docentes

  Alicia Benet Gil, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Num. 2. Vol. 12. pp. 78-100. 2019. Científic.

• Redefiniendo el territorio de la escuela: espacios educativos y curriculum escolar para la transformación social

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí. FUENTES. Num. 2. Vol. 21. pp. 177-188. 2019. Científic.

• ¡Con Mucho Arte! Intervención Psicopedagógica para la Justicia Social desde la Transformación Socioeducativa

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL. Num. 2. Vol. 8. pp. 33-47. 2019. Científic.

• Gestión del aula inclusiva a través del proyecto LÓVA: la ópera como vehículo de aprendizaje

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA ELECTRÓNICA COMPLUTENSE DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MUSICA. Vol. 16. pp. 3-19. 2019. Científic.

• Negociando el currículum: Aprendizaje-Servicio en la escuela incluida

  Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. ALTERIDAD-REVISTA DE EDUCACION. Num. 2. Vol. 14. pp. 195-206. 2019. Científic.

• Reconstruyendo la figura del asesor en educación inclusiva: Estudio de los procesos de movilización del conocimiento en la formación continua del profesorado

  María Odet Moliner García, Tamara Sánchez Núñez. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Num. 1. Vol. 12. pp. 291-310. 2019. Científic.

• Universidad inclusiva: percepciones de los responsables de los servicios de apoyo a las personas con discapacidad

  María Odet Moliner García, María Angélica Yazzo Zambrano, Daniel Niclot, Thierry Philippot. REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA. Vol. 21. pp. 1-10. 2019. Científic.

• Nouveau regard sur l'education inclusive: les apports de la psychopédagogie

  Nadia Roussesau, Corina Borri-Anadon, Sylvie Ouellet, Raymond Vienneau, María Odet Moliner García. JOURNAL OF EDUCATIONAL THOUGHT. Num. 2. Vol. 51. pp. 204-221. 2019. Científic.

• Hacia una escuela incluida en su territorio: Análisis de una práctica comunitaria

  Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. EDETANIA. Num. 53. pp. 99-116. 2018. Científic.

• Percepciones sobre el concepto y la gestión de la diversidad en un centro en proceso de democratización escolar

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés. RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Num. 36. Vol. 2. pp. 455-469. 2018. Científic.

• La escuela incluida: la organización de estrategias participativas para una escuela intercultural inclusiva

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA. Num. 3. Vol. CXXXI. pp. 24-27. 2018. Científic.

• Escuela incluida: recursos y estrategias para la participación ciudadana

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, José F. J Amiama, Josefina Lozano. REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA. Num. 77. Vol. XXIII. pp. 433-458. 2018. Científic.

• Una mirada sobre el trabajo en red del Laboratoire International sur l’Inclusion Scolaire (LISIS): afianzando una cultura colaborativa para la movilización del conocimiento sobre educación inclusiva

  María Odet Moliner García, Serge Ramel. PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO. Num. 2. Vol. 22. pp. 91-109. 2018. Científic.

• Problèmes éthiques en contexte d'intégration scolaire au Canada, en Espagne et en Suisse: la place donnée à l'élève

  Lise-Anne St-Vincent, María Odet Moliner García, Serge Ramel. ENSEIGNEMENT ET RECHERCHE EN ADMINISTRATION DE L'ÉDUCATION. Num. 1. Vol. 1. pp. 83-103. 2017. Científic.

• Aprendizaje-servicio en futuros docentes: desarrollo de la competencia social y ciudadana

  Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, Óscar Chiva Bartoll. AULA MAGNA 2.0. Vol. 2. pp. 1-3. 2016. Científic.

• Una experiencia de aprendizaje-servicio en futuros docentes: desarrollo de la competencia social y ciudadana

  Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, Óscar Chiva Bartoll, Rafaela García López. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN. Num. 1. Vol. 27 . pp. 53-73. 2016. Científic.

• Posibilidades y limitaciones de generar cultura de centro desde las prácticas compartidas de aula: el caso de la educación intercultural inclusiva

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Paula Escobedo Peiro. ESE ESTUDIOS SOBRE EDUCACION. Vol. 30 . pp. 51-70. 2016. Científic.

• Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, María Paola Ruiz Bernardo, Tomás Segarra Arnau. REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA. Num. 2. Vol. 18 . pp. 116-129. 2016. Científic.

• Análisis de los elementos de la tutoría entre iguales que posibilitan avanzar hacia la construcción de una escuela intercultural inclusiva y democrática

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés, V. Sanmateo Trilles. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA. Num. 2. Vol. 9 . pp. 41-58. 2015. Científic.

• Monográfico ~ Seminario de Ciudadanía Crítica: por una escuela intercultural inclusiva. Nº 81 10 años ¿No es nada?

  María Odet Moliner García. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 81. pp. 1-5. 2015. Científic.

• PBL o aprendizaje basado en proyectos: una experiencia de coordinación y enseñanza auténtica en la Universidad

  María Odet Moliner García, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 81. pp. 116-133. 2015. Científic.

• Una mirada sobre los escenarios de resistencia creativa ante la segregación y la exclusión del alumnado

  María Odet Moliner García. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Num. 1. Vol. 7 . pp. 16-29. 2014. Científic.

• Dilemas éticos de los investigadores que acompañan procesos de investigación-acción, en el marco de la escuela intercultural inclusiva

  María Odet Moliner García, Lise-Anne St-Vincent. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA. Num. 2. Vol. 8 . pp. 49-68. 2014. Científic.

• Formación de familiares en contextos educativos multiculturales mediante estrategias participativas

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. DIALOGOS. Num. 79-80. Vol. 3 . pp. 89-95. 2014. Científic.

• Relato Polifónico: "Hablan las madres .... sobre las vivencias de inclusión de sus hijos en la escuela"

  Ana Doménech Vidal, María Odet Moliner García. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Vol. 6 . pp. 142-155. 2013. Científic.

• Enseñar y aprender Biología y Geología a través de la turoría entre iguales

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Num. 3. Vol. 31 . pp. 189-206. 2013. Científic.

• The role of teachers' shared values and objectives in promoting intercultural and inclusive school cultures: a case study

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García. INTERNATIONAL JOURNAL OF QUALITATIVE STUDIES IN EDUCATION. Num. 10. Vol. 26. pp. 1373-1386. 2013. Científic.

• Una mirada de las famílias sobre los profesionales de la educación en el avance de la escuela inclusiva

  Ana Doménech Vidal, María Odet Moliner García. EDETANIA. Num. 41. pp. 191-204. 2012. Científic.

• Porque solos no aprendemos mucho: una experiencia de tutoría entre iguales recíproca en educación primaria

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Num. 2. Vol. 30 . pp. 459-474. 2012. Científic.

• Escuela intercultural inclusiva: estudio de caso sobre procesos de autoevaluación

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García. REVISTA DE EDUCACIÓN (MADRID). Vol. 358 . pp. 153-173. 2012. Científic.

• Las medidas específicas de atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) desde las percepciones de los agentes implicados

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Reina Ferrández Berrueco, María Lidón Moliner Miravet, Robert Roig Marzá. REVISTA DE EDUCACIÓN (MADRID). Num. 358. pp. 197-217. 2012. Científic.

• La educación inclusiva sin recursos es un fiasco. Entrevista a Nadia Rousseau

  María Odet Moliner García. AVANCES EN SUPERVISION EDUCATIVA. Num. 17. pp. 1-4. 2012. Científic.

• Inclusive cultures, policies and practices in Spanish compulsory secondary education schools: teachers perceptions in ordinary and specific teaching contexts

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Reina Ferrández Berrueco, Juan Andrés Traver Martí. INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION. Num. 5. Vol. 15 . pp. 557-572. 2011. Científic.

• Percepciones del profesorado sobre la diversidad

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Num. 3. Vol. 3 . pp. 23-33. 2010. Científic.

• Estudio de la eficacia académica de las medidas específicas de Atención a la Dicersidad desde la percepción de los implicados

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. ESE ESTUDIOS SOBRE EDUCACION. Num. 19. pp. 119-137. 2010. Científic.

• Conocer la cultura de un centro y las miradas del profesorado sobre la diversidad sociocultural y personal de la comunidad como punto de arranque para la transformación educativa

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. CULTURA Y EDUCACIÓN. Num. 22. Vol. 23 . pp. 283-296. 2010. Científic.

• Ampliando el territorio: Algunas claves sobre la Participación de la Comunidad Educativa

  Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. REVISTA ELECTRONICA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD, EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION. Num. 3. Vol. 8 . pp. 97-119. 2010. Científic.

• La formación ética profesional desde la perspectiva del profesorado universitario

  Rafaela García López, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Reina Ferrández Berrueco. TEORÍA DE LA EDUCACIÓN. Num. 1. Vol. 21 . pp. 199-221. 2009. Científic.

• Conversando con Gordon Porter sobre el liderazgo administrativo necesario para avanzar hacia la educación inclusiva

  María Odet Moliner García. AVANCES EN SUPERVISION EDUCATIVA. Num. 8. pp. 1-3. 2008. Científic.

• Seminario de Ciudadanía Crítica de la Universitat Jaume I

  Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. CUADERNOS DE PEDAGOGIA. Num. 385. 2008. Científic.

• Condiciones, procesos y circunstancias que permiten avanzar hacia la inclusión educativa: retomando las aportaciones de la experiencia canadiense

  María Odet Moliner García. REVISTA ELECTRONICA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD, EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION. Num. 2. Vol. 6 . pp. 27-44. 2008. Científic.

• Análisis de las variables que facilitan y dificultan la atención a la diversidad, según la percepción de psicopedagogos y profesorado de secundaria

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Reina Ferrández Berrueco, Juan Andrés Traver Martí. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (ED. EN LINEA). Num. 6. Vol. 45 . pp. 1-11. 2008. Científic.

• La atención a la diversidad en los centros de educación secundaria obligatoria: análisis de las variables facilitadoras y limitadoras de las prácticas docentes

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, María Reina Ferrández Berrueco. EDUCACION Y DIVERSIDAD. Num. 2. pp. 99-127. 2008. Científic.

• Condiciones, procesos y circunstancias que permiten avanzar hacia la inclusión educativa: retomando las aportaciones de la experiencia canadiense

  María Odet Moliner García. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA. Num. 2. pp. 41-60. 2008. Científic.

• Asamblea de madres y padres: construyendo una escuela intercultural inclusiva

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Rafaela García, Raquel Oliver, María Teresa Nogales Moreno, Isabel Maria Ríos García, María Reina Ferrández Berrueco, Adoración Sales Salvador, María José Gámez Fuentes, Francisco Marco Viciano, Iolanda Bernabé Muñoz, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 53. pp. 1-12. 2008. Científic.

• De las perspectivas docentes transmisivas y constructivas a la construcción compartida del conocimiento: satisfacción e implicación profesional del profesorado de secundaria

  María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, Fernando Doménech Betoret. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 53. pp. 1-21. 2008. Científic.

• La evaluación psicopedagógica del alumnado con altas capacidades intelectuales

  Gabriel Comes, Elena Díaz, Antonio Luque, María Odet Moliner García. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Num. 1. pp. 103-117. 2008. Científic.

• La Inclusión Educativa no es "sólo" una cuestión de justicia

  María Odet Moliner García. SEPTIMA ESPIRAL. Num. 8. pp. 6-8. 2008. Científic.

• El papel del profesorado universitario en el desarrollo de la competencia profesional ética

  María Auxiliadora Sales Ciges, Rafaela García López, María Odet Moliner García, María Reina Ferrández Berrueco. DIDAC. Num. 49. pp. 28-32. 2007. Científic.

• Revisión de los planes de atención a la diversidad en los centros de E.S.O. de la Comunidad Valenciana: propuestas para avanzar hacia culturas más inclusivas

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, María Reina Ferrández Berrueco. EDUCACION, DESARROLLO Y DIVERSIDAD. Num. 3. Vol. 10 . pp. 33-48. 2007. Científic.

• La diversidad de estructuras institucionales, servicios y profesionales de la Educación Especial en Suiza: Un sistema de ¿integración?

  María Odet Moliner García. SIGLO CERO. Num. 220. Vol. 37 . pp. 93-112. 2006. Científic.

• Elaboración de instrumentos de medida de las actitudes y opiniones del profesorado universitario hacia la ética profesional docente y su papel como transmisor de valores

  Rafaela García, María Reina Ferrández Berrueco, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. RELIEVE : REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA. Num. 1. Vol. 12 . pp. 129-149. 2006. Científic.

• Análisis de las variables mediadoras entre las concepciones educativas del profesor de secundaria y su conducta docente

  Fernando Doménech Betoret, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. REVISTA DE EDUCACIÓN (MADRID). Num. 340. pp. 473-492. 2006. Científic.

• El profesorado universitario ante la ética profesional docente

  Rafaela García, Fernando Gil, María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA. Num. 235. pp. 545-566. 2006. Científic.

• Teachers' initial training in cultural diversity in Spain: attitudes and pedagogical strategies

  María Odet Moliner García, Rafaela García López. INTERCULTURAL EDUCATION. Num. 5. Vol. 16 . pp. 433-442. 2005. Científic.

• Caracterización de las perspectivas docentes del profesorado de secundaria a partir del análisis de las variables educativas relacionadas con la acción y el pensamiento docente

  Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, Fernando Doménech Betoret, María Odet Moliner García. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (ED. EN LINEA). Num. 8. Vol. 36 . pp. 1-18. 2005. Científic.

• El profesorado de educación secundaria ante la diversidad del alumnado

  María Odet Moliner García, María Reina Ferrández Berrueco, María Auxiliadora Sales Ciges. DIDAC. Num. 46. pp. 30-34. 2005. Científic.

• Claves educativas para escuelas no conflictivas

  María Odet Moliner García. REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA. Num. 225. pp. 367-369. 2003. Científic.

• La diversidad en el curriculum formativo de los psicopedagogos: análisis y propuestas

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Miguel Salvador Bauzà. REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL. Num. 34. pp. 77-90. 2003. Científic.

• ¿Educamos actitudes positivas hacia la diversidad en la formación inicial del profesorado?

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. UNIVERSITAS TARRACONENSIS. Num. 1. pp. 45-50. 2002. Científic.

• Estrategias didácticas para la solución cooperativa de conflictos y toma de decisiones consensuadas: mejorar la convivencia en el aula

  María Odet Moliner García, Manuel Martí Puig. REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Num. 5. Vol. 3 . pp. 1-4. 2002. Científic.

• Actitudes hacia la atención a la diversidad en la formación inicial del profesorado

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Luisa Sanchiz Ruiz. REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Num. 4. Vol. 2 . pp. 1-2. 2001. Científic.

• Maestros y maestras críticos

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Luisa Sanchiz Ruiz. CUADERNOS DE PEDAGOGÍA (CD-ROM). Num. 307. pp. 39-42. 2001. Científic.

• Proliferació de les escoles rurals durant la II República. Un exemple pròxim al nostre context: Llucena

  María Odet Moliner García. CENTRO DE ESTUDIOS DEL MAESTRAZGO. Num. 65-XVII. pp. 135-145. 2001. Científic.

• La prevención del Sida en educación secundaria. Aplicación piloto de un programa pedagógico de formación y cambio de actitudes

  María Odet Moliner García, Rafaela García López. REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA. Num. 213. Vol. Mayo-Agosto 1999 . pp. 353-368. 1999. Científic.

Llibres

• Democratizar la universidad: retos de la educación inclusiva en la formación postsecundaria de jóvenes con discapacidad intelectual

  María Odet Moliner García. 2024. Edició. Científic. Col·lecció Horizontes Universidad. ISBN 9788419900982. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro.

• Acompañar la inclusión escolar

  María Odet Moliner García. 2020. Edició. Científic. ISBN 9788413247601. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson.

• La escuela incluida en el territorio: la transformación educativa desde la participación ciudadana

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. 2020. Edició. Científic. Col·lecció Universidad . ISBN 9788418083549. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro.

• Prácticas inclusivas: Experiencias, proyectos y redes

  María Odet Moliner García. 2011. Edició. Científic. ISBN 9788480218108. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I.

• La construcción de la escuela intercultural inclusiva desde procesos de investigación-acción

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí. 2010. Edició. Científic. ISBN 9788480217385. Castellón. Ed. Universitat Jaume I.

• Estratègies d'atenció a la diversitat a l'educació secundària obligatòria

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. 2005. Edició. Científic. ISBN 8480215267. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I.

• La prevención del SIDA en adolescentes: Propuestas pedagógicas

  María Odet Moliner García, Rafaela García López. 2003. Autoria. Científic. ISBN 8480214104. Castelló. Ed. Universitat Jaume I.

• Necesari@s. Programa de Sensibilización del Voluntariado en el Ámbito Escolar

  Rafaela García López, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, Joaquín García López, María Odet Moliner García, Isabel Candela Pérez, Elena Llopis Bueno. 2002. Autoria. Científic. ISBN 8495248212. FAD. Ed. Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD).

• Los conflictos en las aulas de ESO. Un estudio sobre la situación en la Comunidad Valenciana

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. 2001. Autoria. Científic. ISBN 8493086681. Xàtiva. Ed. Federació d'Ensenyament CC.OO..

• Cuestionarios sobre los conflictos en aulas de ESO

  J. Escamez, R. García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, C. Pérez, Mª C. Bellver, A. Llopis, I. Candela, J. Escorihuela. 1999. Autoria. Científic. ISBN 8476425767. València. Ed. Nau Llibres.

• Técnicas para la participación democrática

  Arecia Aguirre García Carpintero, Alicia Benet Gil, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, Juan Andrés Traver Martí. 2018. Autoria. Docent. ISBN 9788416546954. Ed. Universitat Jaume I.

• Prácticas inclusivas en el aula desde la investigación-acción

  María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. 2017. Autoria. Docent. ISBN 9788416546527. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

• Guia de Pràctiques Màster en Psicopedagogia. Itinerari professional i itinerari invetigador

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente. 2016. Autoria. Docent. ISBN 9788416356287. Castelló. Ed. Universitat Jaume I.

• Educación inclusiva

  María Odet Moliner García. 2013. Autoria. Docent. ISBN 9788469584378. Castelló. Ed. Universitat Jaume I.

Capítols de llibre

• Apoyo en el aula inclusiva

  Dolors Forteza Forteza, Joan Jordi Muntaner Guasp, María Odet Moliner García. Educación inclusiva global. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2024. Col·lecció Horizontes Universidad. ISBN 9788410282087. Científic.

• Inclusion, Intercultural Education and Universal Design for Learning in Initial Teacher Training: Perceptions of Students of Early Childhood Education

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. Educational Innovation to Address Complex Societal Challenges. (Estats Units de l'Amèrica del Nord). Ed. IGI Global. 2024. Col·lecció Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID). ISBN 9798369330739. Científic.

• Building an inclusive intercultural university based on the universal design for learning through an action research process

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. Building Knowledge. Visions from Education and the Humanities. Berlí (Alemanya). Ed. Peter Lang. 2024. ISBN 9783631919057. Científic.

• La democratización del conocimiento y la responsabilidad social universitaria para la inclusión y la transformación social

  Maria Lozano Estivalis, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García. Democratizar la universidad: retos de la educación inclusiva en la formación postsecundaria de jóvenes con discapacidad intelectual. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2024. Col·lecció Horizontes Universidad. ISBN 9788419900982. Científic.

• «Investiguem»: un curso de formación en investigación de jóvenes con discapacidad intelectual

  María Odet Moliner García, Judit Fullana, Carolina Puyalto. Democratizar la universidad: retos de la educación inclusiva en la formación postsecundaria de jóvenes con discapacidad intelectual. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2024. Col·lecció Horizontes Universidad. ISBN 9788419900982. Científic.

• Buenas prácticas inclusivas en la Comunidad Valenciana

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras. Estudio en diferentes comunidades autónomas. Ed. Editorial Octaedro. 2022. Col·lecció Pedagogía hospitalaria a lo largo de la vida, 6. ISBN 9788419506351. Científic.

• Support in the Inclusive Classroom

  Dolors Forteza-Forteza, Joan Jordi Muntaner-Guasp, María Odet Moliner García. Global Inclusive Education. Lessons from Spain. Ed. Springer. 2022. Col·lecció Inclusive Learning and Educational Equity, 8. ISBN 9783031114755. Científic.

• Claves del modelo de inclusión total de New Brunswick (Canadá)

  Yolanda Muñoz, Cecilia Simón, María Odet Moliner García. Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos. Madrid (Espanya). Ed. Ediciones Pirámide. 2022. Col·lecció Psicología. ISBN 9788436846409. Científic.

• Mover el cambio en la escuela incluida: estrategias para un diagnóstico social participativo

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. La escuela incluida. Redes comunitarias para el cambio educativo. Catalunya (Espanya). Ed. Universitat Oberta de Catalunya. 2021. Col·lecció Manuales, 695. ISBN 9788491808565. Científic.

• La construcción de un modelo participativo de acompañamiento a centros educativos para movilizar el conocimiento sobre la educación inclusiva

  María Odet Moliner García, Maria Lozano Estivalis, Ana Doménech Vidal. Acompañar la inclusión escolar. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2020. ISBN 9788413247601. Científic.

• Aprender la democracia en la escuela

  Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. La escuela incluida en el territorio: la transformación educativa desde la participación ciudadana. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2020. Col·lecció Universidad . ISBN 9788418083549. Científic.

• Estrategias de investigación-acción participativa para la transformación

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí. Investigación social desde la práctica educativa. Madrid (Espanya). Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). 2019. ISBN 9788436274011. Científic.

• Investigación -acción participativa: ciudadanía crítica y vinculación al territorio

  María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García. Investigación social desde la práctica educativa. Madrid (Espanya). Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). 2019. ISBN 9788436274011. Científic.

• Propuestas para la acción docente inclusiva del profesorado universitario o cómo desarrollar prácticas interculturales e inclusivas en la Universidad

  María Odet Moliner García. ¿Avanzamos hacia Universidades más inlcusivas? De la retórica a los hechos. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2019. ISBN 9788413243030. Científic.

• Educación superior intercultural inclusiva. Experiencias de investigación en la Universitat Jaume I (España) y la Fundación Universitaria Los Libertadores (Colombia)

  María Odet Moliner García, María Angélica Yazzo, Alicia Benet Gil. Assurer la réussite de tous les élèves. Perspectives internationales. Reims (França). Ed. Éditions et Presses Universitaires de Reims. 2018. ISBN 9782374960722. Científic.

• El aprendizaje-servicio desde una orientación sociocomunitaria

  Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Ed. Egregius; Ediciones Egregius. 2018. Col·lecció INNTED. ISBN 9788417270025. Científic.

• Informe de situación sobre la escolarización del alumnado con enfermedades poco frecuentes en la Comunidad Valenciana

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2017. Col·lecció Recursos, nº 165. ISBN 9788499219837. Científic.

• Engagement familles-enseignants dans les processus de changement vers une école inclusive interculturelle

  María Odet Moliner García. Vers une école inclusive. Regards croisés sur les défis actuels. Ottawa (Canadà). Ed. Presses de l’Université d’Ottawa. 2017. ISBN 9782760324534. Científic.

• Les partenaires des écoles pour le développement de l'inclusion scolaire: un regard sur les acteurs communautaires

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí. L'inclusion scolaire: des rhétoriques aux pratiques: études de cas en Europe et en Amérique Latine. Reims. Ed. Éditions et Presses Universitaires de Reims. 2016. ISBN 9782374960272. Científic.

• Strategies of Family Involvement to Build a More Inclusive Intercultural School

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí. Plaidoyer pour une École Communautaire Making a Case for Community Schools. Montréal, Québec (Canadà). Ed. Éditions Nouvelles. 2013. ISBN 9782923446370. Científic.

• Procesos de transformación hacia la escuela intercultural inclusiva desde la gestión participativa

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Paola Ruiz Bernardo. Dirección, liderazgo, modelos y procesos de gestión: claves hacia la transformación. Durango (Mèxic). Ed. Red Durango de Investigadores Educativos. 2013. ISBN 9786079063122. Científic.

• Preparing the future of schooling

  Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, Maria Elena Llopis Bueno, Isabel Candela. Preparation, Practice, and Politics of Teachers. Rotterdam (Països Baixos). Ed. Sense Publishers. 2012. ISBN 9789462090750. Científic.

• Case eight: idid my best (Case commentary 1)

  María Odet Moliner García. Exploring Inclusive Educational Practices Through Professional Inquiry. Rotterdam (Països Baixos). Ed. Sense Publishers. 2012. ISBN 9789460915567. Científic.

• La implicación de las familias en la promoción de la escuela inclusiva

  María Odet Moliner García, Ana Doménech Vidal. Prácticas inclusivas: Experiencias, proyectos y redes. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2011. ISBN 9788480218108. Científic.

• Trazando procesos de cambio desde un modelo educativo intercultural inclusivo

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí. Prácticas inclusivas: Experiencias, proyectos y redes. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2011. ISBN 9788480218108. Científic.

• Criterios e indicadores para el estudio de prácticas inclusivas

  María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García, Angela Aucoin. Prácticas inclusivas: Experiencias, proyectos y redes. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2011. ISBN 9788480218108. Científic.

• ¿Cómo nos vemos? y ¿cómo pensamos que nos ven?: una propuesta de transformación de centro desde un modelo intercultural inclusivo

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. Retos internacionales ante la interculturalidad. Universidad de Almería. Ed. Universidad de Almería. 2010. ISBN 9788469307847. Científic.

• The Professional Values of University Lecturers and their Relationship with the Competences of tre European Higher Education Area

  María Odet Moliner García, Rafaela García López, María Reina Ferrández Berrueco, María Auxiliadora Sales Ciges. Relevant Practice from Higher Education Institutions. Vienna. Ed. Navreme Publications. 2008. ISBN 9789989192029. Científic.

• Formación inicial en actitudes interculturales para profesionales de la educación

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. Educación intercultural e inmigración. De la teoría a la práctica. Madrid. Ed. Biblioteca Nueva. 2007. ISBN 9788497426206. Científic.

• Estrategias organizativas de un aula de español para inmigrantes rumanos

  Manuel Martí Puig, María Odet Moliner García. Estratègies d'atenció a la diversitat a l'educació secundària obligatòria. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2005. ISBN 8480215267. Científic.

• Relats de vida escolar. Memòria de l'escola rural unitària del Mas de Bartoll a Llucena

  María Odet Moliner García, Josep Gallén Puerto. La Llucena masovera (L'Alcalatén). Llucena. Ed. Centro de Iniciativas y Turismo de Lucena del Cid. 2010. ISBN 9788461452170. Docent.

• Universitat i Escola: per la col·laboració cap a l'educació inclusiva intercultural

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Manuel Martí Puig, Juan Andrés Traver Martí, Consol Aguilar Rodenas, Isabel Maria Ríos García, Miguel Salvador Bauzà, María Amparo Porta Navarro, María del Carmen Pellicer España, Paloma Palau Pellicer, Inmaculada C. Pérez Serrano, Roberto Jose García Antolin, Vicente Javier Valls Martínez, María Reina Ferrández Berrueco, Fabián Aragón Portolés, María Jesús Presentación Herrero, Rosa García Castellar. El diseño de planes de estudio en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2007. ISBN 9788480216258. Docent.

• Dels diaris diàlogics a la coordinació docent

  Consol Aguilar Rodenas, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. El diseño de planes de estudio en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2007. ISBN 9788480216258. Docent.

• Els jocs educatius de Montessori i Decroly com a recursos didàctics per a l’escola inclusiva

  Manuel Martí Puig, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Miguel Salvador Bauzà. Qualitat educativa i millora docent a l'Espai Europeu d'Educació Superior. Castelló. Ed. Universitat Jaume I. 2006. ISBN 9788480216234. Docent.

• La interdiciplinarietat en la investigació psicopedagògica

  Fabián Aragón Portolés, José Juan Sidro Tirado, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Reina Ferrández Berrueco, Vicenta Altava Rubio. Qualitat educativa i millora docent a l'Espai Europeu d'Educació Superior. Castelló. Ed. Universitat Jaume I. 2006. ISBN 9788480216234. Docent.

• Actualització, aplicació i avaluació de materials didàctics de Montessori, Fröbel i Decroly per a l’atenció a la diversitat en l’escola actual.

  Julia Beltrán Escrig, Manuel Martí Puig, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. Formació del professorat davant la convergència europea. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2005. ISBN 8480215364. Docent.

• El psicopedagog com a investigador. Una exigència interdisciplinar

  María Odet Moliner García, María Reina Ferrández Berrueco. El camí a la convergència educativa a Europa: una oportunitat per a la millora educativa en l'UJI. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2005. ISBN 8480215348. Docent.

• Webgrafia i quadern de pràctiques d’educació especial

  María Odet Moliner García. Formació del professorat davant la convergència europea. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2005. ISBN 8480215364. Docent.

• Nous usos i aplicacions dels materials didàctics de J. F. Fröbel, M. Montessori, i O.Decroly en educació infantil i primària i la seua adaptació a les N.E.E. de dites etapes

  Juan Emilio Adrian Serrano, Julia Beltrán Escrig, Manuel Martí Puig, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. El camí a la convergència educativa a Europa: una oportunitat per a la millora educativa en l'UJI. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2005. ISBN 8480215348. Docent.

• Los juegos educativos de Ovidio Decroly y su adaptación a las necesidades educativas especiales: una propuesta interdisciplinar

  Julia Beltrán Escrig, Manuel Martí Puig, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. Hacia una docencia de calidad, políticas y experiencias. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2004. ISBN 8480214821. Docent.

• F. Fröbel y M. Montessori: actividades y materiales en educación infantil

  Julia Beltrán Escrig, Manuel Martí Puig, María Auxiliadora Sales Ciges, María del Carmen Pellicer España, María Odet Moliner García. Hacia una docencia de calidad, políticas y experiencias. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2004. ISBN 8480214821. Docent.

• Jornades d'educació especial: actituds de la comunitat escolar cap a la diversitat

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Jesús Presentación Herrero, María Luisa Sanchiz Ruiz, María Odet Moliner García, Rosa García Castellar. Hacia una docencia de calidad, políticas y experiencias. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2004. ISBN 8480214821. Docent.

• Intercambio de experiencias didàcticas en la formación de maestros: Elaboración de unidades didácticas integradoras para educar en la diversidad.

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. Experiències de millora i innovació de la docència universitària. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2003. ISBN 8480214325. Docent.

• Manual de prácticas de teoría de la educación: "Educación en valores"

  Julia Beltrán Escrig, María Odet Moliner García. Experiències de millora i innovació de la docència universitària. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2003. ISBN 8480214325. Docent.

• Elaboración de materiales didácticos para la asignatura "Historia de la Educación Contemporánea".

  Julia Beltrán Escrig, María Odet Moliner García. Experiències de millora i innovació de la docència universitària. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I. 2003. ISBN 8480214325. Docent.

• Recolzament intern i Extern per a l'atenció a la diversitat de l'alumnat d'Educació Primària

  María Odet Moliner García. Docència universitària: Avanços recents. I Jornada de Millora Educativa de l'UJI. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2001. ISBN 8480213426. Docent.

• Coherència metodològica a la formació dels estudiants de la Diplomatra de Mestre

  María Odet Moliner García. Docència universitària: Avanços recents. I Jornada de Millora Educativa de l'UJI. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2001. ISBN 8480213426. Docent.

• Coherència metodològica a la formació dels estudiants de la Diplomatra de Mestre

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Luisa Sanchiz Ruiz. Docència universitària: Avanços recents. I Jornada de Millora Educativa de l'UJI. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2001. ISBN 8480213426. Docent.

Aportacions a congressos

• Retos para el alumnado universitario con autismo: La necesidad de repensar la formación docente

  Mercé Barrera Ciurana, María Odet Moliner García. XI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Online (Espanya). 06-07-2023. Científic. 2024. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Libro de actas CIMIE23 de AMIE. ISBN 9788409583508.

• Diagnóstico sobre el DUA en el Grado en Maestro/a de Educación Infantil de la UJI

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, Maria de Marcos Martí, Jordana Planell Molist. CIMIE23 XI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos. Santander online (Espanya). 06-07-2023. Científic. 2024. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Libro de actas CIMIE23 de AMIE. ISBN 9788409583508.

• Diseño Universal de Aprendizaje para una docencia inclusiva: Una propuesta formativa dirigida al profesorado universitario

  Aida Sanahuja Ribés, Mercé Barrera Ciurana, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Alicia Benet Gil. V Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior de las Áreas de Conocimiento. Sevilla (Espanya). 27-11-2023. Científic. 2023. Ed. Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP). Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades. ISBN 9788409573431.

• Universidad intercultural inclusiva: transversalización del diseño universal para el aprendizaje en las titulaciones de educación de la UJI

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. II Congreso internacional: Humanidades y Conocimiento. Universitat d'Alacant (Espanya). 27-11-2023. Científic. 2023. Ed. Editorial Octaedro. Libro de actas 2º Congreso Internacional "Humanidades y Conocimiento" : del 27 al 28 de noviembre de 2023, Alicante. ISBN 9788410054349.

• ¿Se aborda la interculturalidad, la inclusión y el DUA en el Grado en Maestro/a de Educación Infantil de la UJI? Percepciones del estudiantado

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. II Congreso internacional: Humanidades y Conocimiento. Universitat d'Alacant (Espanya). 27-11-2023. Científic. 2023. Ed. Editorial Octaedro. Libro de actas 2º Congreso Internacional "Humanidades y Conocimiento" : del 27 al 28 de noviembre de 2023, Alicante. ISBN 9788410054349.

• Memoria de las escuelas de masías de Castellón. Un proyecto socioeducativo de participación comunitaria

  Tomas Segarra Arnau, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García. III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030. virtual (Espanya). 24-11-2022. Científic. 2023. Ed. Dykinson. La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad. Col·lecció Colección Conocimiento Contemporáneo, n. 108. ISBN 9788411228220.

• El enfoque DUA en la universidad desde la perspectiva del alumnado con Síndrome de Asperger

  María Odet Moliner García, Mercé Barrera Ciurana. V Congreso Internacional de Universidad y Discapacidad. Virtual (Espanya). 20-10-2021. Científic. 2021. Ed. Fundación ONCE. Transformación digital para una educación inclusiva : libro de actas del V Congreso Internacional Universidad y Discapacidad : 20-22 de octubre de 2021, Madrid. ISBN 9788488934826.

• La identidad profesional y el desarrollo personal del docente inclusivo

  David González, Paula Escobedo Peiro, María Odet Moliner García. XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Ampliando Horizontes. Burgos (Espanya). 23-04-2020. Científic. 2020. Ed. Universidad de Burgos. Ampliando horizontes en Educación Inclusiva. Col·lecció Congresos y Cursos. ISBN 9788416283996.

• Investigación inclusiva en la Universidad: la movilización del conocimiento y la responsabilidad social universitaria

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Ampliando Horizontes. Burgos (Espanya). 21-09-2020. Científic. 2020. Ed. Universidad de Burgos. Ampliando horizontes en Educación Inclusiva. Col·lecció Congresos y Cursos. ISBN 9788416283996.

• ¿Por qué desde el arte? Aprendizaje Servicio en el Máster de Psicopedagogía

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Alicia Benet Gil. XV Congreso Internacional y las XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Liderando investigación y prácticas inclusivas . Granada (Espanya). 21-03-2018. Científic. 2018. Ed. Universidad de Granada. XV Congreso Internacional y las XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Liderando investigación y prácticas inclusivas (CD-Rom). ISBN 9788433862310.

• Transformar las prácticas curriculares para vincularlas al territorio. Diagnóstico participativo en casos múltiples

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Josefina Lozano, Joxe Amiama. XV Congreso Internacional y las XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Liderando investigación y prácticas inclusivas. Granada (Espanya). 21-03-2018. Científic. 2018. Ed. Universidad de Granada. XV Congreso Internacional y las XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Liderando investigación y prácticas inclusivas (CD-Rom). ISBN 9788433862310.

• Actualización de las prácticas de aprendizaje cooperativo mediante procesos de investigación-acción

  Alicia Benet Gil, Paula Escobedo Peiro, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés. XV Congreso Internacional y las XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Granada (Espanya). 21-03-2018. Científic. 2018. Ed. Universidad de Granada. XV Congreso Internacional y las XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Liderando investigación y prácticas inclusivas (CD-Rom). ISBN 9788433862310.

• La Escuela Incluida: vinculación del curriculum al territorio a través de procesos de investigación-acción participativa

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, Paula Escobedo Peiro. I Congreso Internacional de Inclusión y Mejora Educativa . Alcalá de Henares (Espanya). 25-10-2017. Científic. 2018. Ed. Universidad de Alcalá de Henares. Inclusión y Mejora Educativa. ISBN 9788416978953.

• Arts-Project Based Learning para el aprendizaje de los procesos de mejora e inclusión en la formación inicial de Psicopedagogía

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. I Congreso Internacional de Inclusión y Mejora Educativa. Alcalá de Henares (Espanya). 25-10-2017. Científic. 2018. Ed. Universidad de Alcalá de Henares. Inclusión y Mejora Educativa. ISBN 9788416978953.

• Retos de la Inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad: la mirada de los srvicios de apoyo

  María Odet Moliner García, Alicia Benet Gil. 4º coloquio Internacional sobre Inclusión Educativa. Buenos Aires (Argentina). 17-10-2017. Científic. 2018. Ed. Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE). Los desafíos de la educación inclusiva.: actas del 4º coloquio Internacional sobre Inclusión Educativa. ISBN 9789873805363.

• Jornada de convivencia comunitaria: hacia una escuela abierta y sensible con su territorio

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación. Universitat de Murcia (Espanya). 21-11-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Murcia. La educación ante los retos de una nueva ciudadanía (XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación). ISBN 9788469778968.

• Proyectos inclusivos a través del arte: ABP para la formación en psicopedagogía

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés. XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Oviedo (Espanya). 03-04-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Oviedo. Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva). ISBN 9788416664504.

• Universidad intercultural inclusiva una mirada al estado de la cuestión en la Universitat Jaume I (España) y la Fundación Universitaria de los Libertadores (Colombia)

  Alicia Benet Gil, Mª Angélica Yazzo Zambrano, María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés, María Auxiliadora Sales Ciges. XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Oviedo (Espanya). 03-04-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Oviedo. Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva). ISBN 9788416664504.

• La IAP en el marco de la escuela incluida: la mirada sobre el proceso de los actores implicados

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Oviedo (Espanya). 03-04-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Oviedo. Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva). ISBN 9788416664504.

• Strategies to link schools to their territories. A Survey Study

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Josefina Lozano. 7th International Conference on Intercultural Education “Education, Health and ICT for a Transcultural World”, EDUHEM 2016. Almeria (Espanya). 15-06-2016. Científic. 2017. ISSN 1877-0428.

• Social Mapping in the Context of a Community-build Day: Strategy to Strengthen Links with Community in a Small Rural School

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés. 7th International Conference on Intercultural Education “Education, Health and ICT for a Transcultural World”, EDUHEM 2016. Almeria (Espanya). 15-06-2016. Científic. 2017. ISSN 1877-0428.

• Leemos en pareja: una experiencia en un aula de 3º de primaria

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés, V. Sanmateo Trilles. XV Jornadas sobre Aprendizaje Cooperativo (JAC -15): El aprendizaje cooperativo como práctica docente. Universitat de València (Espanya). 10-07-2015. Científic. 2016. Ed. Neopatria. El aprendizaje cooperativo como práctica docente: experiencias aplicadas. ISBN 9788416391967.

• Seguiment i actualització dels materials d'avaluació psicològica i psicopedagògica de la Docimoteca de la Universitat Jaume I

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. I Jornades d'Investigació per als Estudiants de la Facultat de Ciències de la Salut. Universitat Jaume I (Espanya). 22-04-2015. Científic. 2016. ISSN 2443-9827.

• Aprendizaje basado en proyectos en la formación de futuros psicopedagogos/as

  Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, María Odet Moliner García. Comunicaciones V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. Univeristat Jaume I, Castellón (Espanya). 12-11-2015. Científic. 2015. Ed. Universitat Jaume I. V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. ISBN 9788416356379.

• Claves para comprender los procesos de democratización en la escuela. Una aproximación teórica

  María Paola Ruiz Bernardo, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García. Actas Congreso Internacional de Comunicación, Sociedad Civil y Cambio Social (#comunicambio 2015). Univeristat Jaume I de Castelló (Espanya). 20-05-2015. Científic. 2015. Ed. Fragua Editorial. #comunicambio: Comunicación y Sociedad Civil para el Cambio Social. Congreso: #comunicambio 2015. ISBN 9788470746949.

• Families beliefs about inclusive education model

  Ana Doménech Vidal, María Odet Moliner García. 5th World Conference on Educational Sciences-(WCES 2013). Facoltà di Economia Sapienza Roma (Itàlia). 05-02-2013. Científic. 2014. ISSN 1877-0428.

• La escuela incluida: Del proceso de formacion en los centros a la formación para procesos de participación sociocomunitaria

  Maria Lozano Estivalis, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García. Libro Actas (XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado: Investigar para acompañar el cambio educativo y social - AUFOP 2014). Santander (Espanya). 20-11-2014. Científic. 2014. Ed. Universidad de Cantabria. Libro Actas (XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado: Investigar para acompañar el cambio educativo y social - AUFOP 2014). ISBN 9788469713822.

• Problemas éticos de los equipos directivos implicados en procesos de cambio institucional

  María Odet Moliner García, Lise Anne St-Vincent. XIII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE) y I Congreso de Organización Europeo e Iberoamericano. Madrid (Espanya). 27-11-2014. Científic. 2014. Ed. Editorial Universitas. XIII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE) y I Congreso de Organización Europeo e Iberoamericano. ISBN 9788479914349.

• Pedagogía diferenciada: ¿Un concepto en desuso o de plena actualidad?

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. I Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Aponyo Educativo (NEAE 2015). Universidad de Almería (Espanya). 26-11-2014. Científic. 2014. Ed. Universidad de Almería. I Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Aponyo Educativo (NEAE 2015). ISBN 9788469718469.

• An experience of reciprocal peer tutoring at the university

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. 5th World Conference on Educational Sciences-(WCES 2013). Facoltà di Economia Sapienza Roma (Itàlia). 05-02-2013. Científic. 2014. ISSN 1877-0428.

• ¿De qué estamos hablando? ¿Familias y docentes entendemos el significado de la educación inclusiva?

  Ana Doménech Vidal, María Odet Moliner García. IX Congreso Intenacional. XXIX Jornadas de Univesidades y Educación Especial. Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. Universidad de Cádiz (Espanya). 27-03-2012. Científic. 2012. Ed. Universidad de Cádiz. IX Congreso Internacional y XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial, "Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad". ISBN 9788469497623.

• Una experiencia de tutoría entre iguales recíproca en la Universitat Jaume I

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Arecia Aguirre García-Carpintero. IX Congreso Intenacional. XXIX Jornadas de Univesidades y Educación Especial. Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. Universidad de Cádiz (Espanya). 27-03-2012. Científic. 2012. Ed. Universidad de Cádiz. IX Congreso Internacional y XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial, "Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad". ISBN 9788469497623.

• La participación de las familias en los procesos de transformación educativa: la sensibilización como punto de arranque

  Ana Doménech Vidal, María Odet Moliner García, Paula Escobedo Peiro, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí. XII Congreso Internacional de formación del profesorado (AUFOP 2012). La Educación como Elemento de Transformación Social. Universidad de Valladolid (Espanya). 22-11-2012. Científic. 2012. Ed. Universidad de Valladolid; AUFOP - GEEPP. XII Congreso Internacional de formación del profesorado (AUFOP 2012). La Educación como Elemento de Transformación Social. ISBN 9788492850976.

• Democratizando la participación en la escuela y el aula. Estudio de caso en Borriana

  Paula Escobedo Peiro, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Ana Doménech Vidal, Juan Andrés Traver Martí. XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado AUFOP 2012. Universidad de Valladolid (Espanya). 22-11-2012. Científic. 2012. Ed. Universidad de Valladolid; AUFOP - GEEPP. XII Congreso Internacional de formación del profesorado (AUFOP 2012). La Educación como Elemento de Transformación Social. ISBN 9788492850976.

• Conocer para transformar, ¿qué piensan las familiar sobre la inclusión?

  María Odet Moliner García, Ana Doménech Vidal. I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Universitat Jaume I (Espanya). 13-10-2011. Científic. 2011. ISSN 1575-9393.

• Elaboración, validación y digitalización de un cuestionario para familias sobre educación inclusiva

  Ana Doménech Vidal, María Odet Moliner García. Congreso Internacional Educación Especial y Mundo Digital. Universidad de Almería. 12-04-2011. Científic. 2011. Ed. Universidad de Almería. Congreso Internacional Educación Especial y Mundo Digital. ISBN 9788469422946.

• Necesidades de formación del profesorado para la educación inclusiva intercultural como proceso de cambio

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Ana Doménech Vidal, Paula Escobedo Peiro. I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Universita Jaume I (Espanya). 13-10-2011. Científic. 2011. ISSN 1575-9393.

• Escuela intercultural inclusiva: una propuesta de formación desde la investigación-acción

  Paula Escobedo Peiro, Mª Elena Furió Fuertes, María Auxiliadora Sales Ciges, María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, María Reina Ferrández Berrueco. IV Congreso Internacional de Educación Intercultural: retos internacionales ante la interculturalidad. Universidad de Almería. 05-11-2009. Científic. 2010. Ed. Universidad de Almería. Retos internacionales ante la interculturalidad. ISBN 9788469307847.

• El orientador como promotor de la inclusión educativa: recusos par la detección de necesidades de las familias

  Ana Doménech Vidal, Paula Escobedo Peiro, María Odet Moliner García. II Congreso Internacional de Orientación e Intervención Educativa. Retos para los orientadores del siglo XXI. Universitat Jaume I (Espanya). 24-06-2010. Científic. 2010. Ed. Tirant Lo Blanch. Retos para los orientadores del Siglo XXI. ISBN 9788499850115.

• Elaboración de un cuestionario-escala para familias sobre educación inclusiva

  María Odet Moliner García, Ana Doménech Vidal. Congreso Internacional La Educación Inclusiva hoy: escenarios y protagonistas y XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. Universidad de Cantabria. 24-03-2010. Científic. 2010. Ed. Universidad de Cantabria. Congreso Internacional La Educación Inclusiva hoy: escenarios y protagonistas. ISBN 9788469307946.

• La escuela intercultural inclusiva: necesidades de formación y búsqueda de estategias

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Paula Escobedo Peiro. Congreso Internacional La Educación Inclusiva hoy: escenarios y protagonistas. Universidad de Cantabria. 24-03-2010. Científic. 2010. Ed. Universidad de Cantabria. Congreso Internacional La Educación Inclusiva hoy: escenarios y protagonistas. ISBN 9788469307946.

• Developing Intercultural and Inclusive Schooling from action-research processes. Self-evaluation tools for schools

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. Broadening the Horizon: Recognizing, Accepting, and Embracing Differences to Make a Better World for Individuals with Special Needs. Alicante. 01-07-2009. Científic. 2009. Ed. International Association of Special Education. Broadening the Horizon: Recognizing, Accepting, and Embracing Differences to Make a Better World for Individuals with Special Needs. ISBN 9780615283647.

• La Atención a la Diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana: Una llamada a la atención sobre el desarrollo de programas específicos

  María Odet Moliner García. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. Universidad de Castilla-La Mancha. 30-03-2009. Científic. 2009. Ed. Universidad de Castilla La Mancha. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. ISBN 9788469205013.

• Estudio de las percepciones del estudiantado que asiste a las aulas pase de un centro de ESO y contraste de la normativa con la práctica

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Cruz Novel Peruga, Ana Doménech Vidal. III Congreso Internacional de Educación Intercultural: la formación para el desarrollo de una sociedad intercultural. Universidad de Almería (Espanya). 06-11-2008. Científic. 2009. Ed. Universidad de Almería. III Congreso Internacional de Educación Intercultural: la formación para el desarrollo de una sociedad intercultural. ISBN 9788469197875.

• Investigación-acción en la construcción de una escuela intercultural inclusiva

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. III Congreso Internacional de Educación Intercultural: la formación para el desarrollo de una sociedad intercultural. Universidad de Almería. 06-11-2008. Científic. 2009. Ed. Universidad de Almería. III Congreso Internacional de Educación Intercultural: la formación para el desarrollo de una sociedad intercultural. ISBN 9788469197875.

• Experiencias de tutorización entre iguales: psicopedagogos/as y maestros/as compartiendo estrategias de aprendizaje cooperativo

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Manuel Ángel Collado Vergara, Manuel Martí Puig. Novena Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo. Segunda Jornada sobre Innovación Docente. Almería. 09-07-2009. Científic. 2009. Ed. Universidad de Almería. Novena Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo. Segunda Jornada sobre Innovación Docente. ISBN 9788469236628.

• Inclusión e Interculturalidad: ¿Qué entiende el profesorado sobre ambos conceptos?

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. Universidad Castilla-La Mancha. 30-03-2009. Científic. 2009. Ed. Universidad de Castilla La Mancha. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. ISBN 9788469205013.

• La construcción de la escuela intercultural inclusiva desde procesos de investigación-acción

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Rafaela García, María Lidón Moliner Miravet, Raquel Oliver, María Teresa Nogales Moreno, Isabel Maria Ríos García, María Reina Ferrández Berrueco, Adoración Sales Salvador, María José Gámez Fuentes, Francisco Marco Viciano, Iolanda Bernabé Muñoz, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. XXV Jornadas de universidades y educación especial. V Congrés d'universitats i educació especial. Universidad de Vic. 12-03-2008. Científic. 2008. Ed. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. V Congrés d'Universitats i Educació Especial: "Educació Inclusiva: Interroguem l'Experiència" . XXV Jornadas de Universidades y Educación Especial.. ISBN 9788493618650.

• Asamblea De Madres y Padres: Construyendo Una Escuela Intercultural Inclusiva

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí. V Congrés d'Universitats i Educació Especial: "Educació Inclusiva: Interroguem l'Experiència" . XXV Jornadas de Universidades y Educación Especial.. Universitat de Vic. 12-03-2008. Científic. 2008. Ed. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. V Congrés d'Universitats i Educació Especial: "Educació Inclusiva: Interroguem l'Experiència" . XXV Jornadas de Universidades y Educación Especial.. ISBN 9788493618650.

• La atención a la diversidad en los centros de educación secundaria obligatoria: variables facilitadoras y limitadoras de las prácticas docentes

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, María Reina Ferrández Berrueco. XXV Jornadas de universidades y educación especial. V Congrés d'universitats i educació especial. Universidad de Vic. 12-03-2008. Científic. 2008. Ed. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. V Congrés d'Universitats i Educació Especial: "Educació Inclusiva: Interroguem l'Experiència" . XXV Jornadas de Universidades y Educación Especial.. ISBN 9788493618650.

• Factores de éxito de las escuelas inclusivas canadienses

  María Odet Moliner García. XXV Jornadas de universidades y educación especial. V Congrés d'universitats i educació especial. Universidad de Vic. 12-03-2008. Científic. 2008. Ed. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. V Congrés d'Universitats i Educació Especial: "Educació Inclusiva: Interroguem l'Experiència" . XXV Jornadas de Universidades y Educación Especial.. ISBN 9788493618650.

• Formación de Formadores en la Universidad Jaume I mediante seminarios permanentes de mejora educativa

  Miguel Angel Fortea Bagán, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, Rafaela García López. I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado. Barcelona. 05-09-2007. Científic. 2007. Ed. Universitat de Barcelona. I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado. ISBN 9788496907010.

• Validación de la tasa de esfuerzo recompensado. ¿Pueden generalizarse las buenas prácticas dirigidas a la mejora de un indicador?

  María Reina Ferrández Berrueco, Jake murdoch, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Universidad del País Vasco. 27-06-2007. Científic. 2007. Ed. EREIN Argitaletxea. XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. ISBN 9788497463829.

• Factores que dificultan la educación en la diversidad en los centros de ESO: percepciones de los psicopedagogos y del profesorado

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, María Reina Ferrández Berrueco. XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Universidad del País Vasco. 27-06-2007. Científic. 2007. Ed. EREIN Argitaletxea. XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. ISBN 9788497463829.

• Mejora de la docencia en la Universidat Jaume I: del modelo de formación de expertos a los seminarios permanentes basados en procesos de investigación/acción

  Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Rafaela García López, Miguel Angel Fortea Bagán. IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción participativa. Valladolid. 18-10-2007. Científic. 2007. Ed. Universidad de Valladolid. IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción participativa. ISBN 8495532239.

• Iniciando procesos de transformación escolar hacia la inclusión y la interculturatidad

  María Auxiliadora Sales Ciges, Rafaela García López, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García. IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción Participativa. Valladolid. 18-10-2007. Científic. 2007. Ed. Universidad de Valladolid. IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción participativa. ISBN 8495532239.

• Iniciando procesos de evaluación y mejora de los centros educativos desde una perspectiva inclusiva

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García. IV Congreso Internacional y XXIV Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida. Universidad de Huelva. 26-03-2007. Científic. 2007. Ed. Universidad de Huelva. IV Congreso Internacional y XXIV Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida. ISBN 9788496826021.

• Estudio cualitativo de las percepciones de los profesionales de la educación sobre las variables facilitadoras de una cultura inclusiva en los centros de ESO

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, María Reina Ferrández Berrueco. IV Congreso Internacional y XXIV Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida. Universidad de Huelva. 26-03-2007. Científic. 2007. Ed. Universidad de Huelva. IV Congreso Internacional y XXIV Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida. ISBN 9788496826021.

• Elaboración de materiales didácticos inclusivos: un proyecto de trabajo para formación del profesorado

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Miguel Salvador Bauzà, Juan Andrés Traver Martí. IV Congreso Internacional y XXIV Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida. Universidad de Huelva. 26-03-2007. Científic. 2007. Ed. Universidad de Huelva. IV Congreso Internacional y XXIV Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida. ISBN 9788496826021.

• Los Talleres Interculturales como Estrategia Inclusiva

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Miguel Salvador Bauzà. XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. "Hacia una educación sin exclusión". Universidad de Murcia. 03-04-2006. Científic. 2006. Ed. Universidad de Murcia. XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. "Hacia una educación sin exclusión". ISBN 8493243361.

• La indagación colaborativa a traves de un seminario sobre prácticas inclusivas

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Miguel Salvador Bauzà. XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. "Hacia una educación sin exclusión". Universidad de Murcia. 03-04-2006. Científic. 2006. Ed. Universidad de Murcia. XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. "Hacia una educación sin exclusión". ISBN 8493243361.

• Escuelas rurales en Lucena durante la II república

  María Odet Moliner García. I Congrés d'Historia Local Contemporènia, Castelló al segle XX. Universitat JaumeI. 14-12-2000. Científic. 2006. Ed. Universitat Jaume I. Castelló al Segle XX (I Congrés d'história local contemporània). ISBN 848021564X.

• La entrevista como instrumento de formación intercultural de los profesionales de la educación

  María Auxiliadora Sales Ciges, Isabel Maria Ríos García, María Odet Moliner García, María Teresa Nogales Moreno. Congreso Internacional de Educación Intercultural. Formación del profesorado y práctica escolar. Madrid. 15-03-2006. Científic. 2006. Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Congreso Internacional de Educación Intercultural. Formación del profesorado y práctica escolar. ISBN 9788436253290.

• Análisis de las actitudes hacia el alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad (NEEDD). Diferencias entre colectivos

  María Odet Moliner García, María Reina Ferrández Berrueco, Alberto González. XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación en Innovación Educativa. Universidad de La Laguna, Tenerife (Espanya). 21-09-2005. Científic. 2005. Ed. Universidad de La Laguna. XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación en Innovación Educativa. ISBN 8477566399.

• Actitudes hacia las necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad. Análisis de perfiles en los alumnos

  María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación en Innovación Educativa. Universidad de La Laguna, Tenerife (Espanya). 21-09-2005. Científic. 2005. Ed. Universidad de La Laguna. XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación en Innovación Educativa. ISBN 8477566399.

• Los PGS dirigidos a alumnos con necesidades educativas especiales como medida de inserción sociolaboral: Valoración de los aprendices y de los formadores

  María Lidón Moliner Miravet, Eva Peris Gozalbo, Patricia Saldaña Masip, María Odet Moliner García, María Reina Ferrández Berrueco, María Auxiliadora Sales Ciges, Miguel Salvador Bauzà. III Congreso Internacional "Educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo" XXII Jornadas de universidades y educación especial. Burgos. 15-03-2005. Científic. 2005. Ed. Universidad de Burgos. III Congreso Internacional "Educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo" XXII Jornadas de universidades y educación especial. ISBN 8496394328.

• Innovación didáctica a través de proyectos de investigación interdisciplinares en la titulación de psicopedagogía

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Reina Ferrández Berrueco. 3r Congreso Internacional Docencia Universitaria e innovación. Girona. 30-06-2004. Científic. 2004. Ed. Congreso Internacional de Docencia e Innovación (CIDUI). 3r Congreso Internacional Docencia Universitaria e innovación. ISBN 8488795793.

• Diversificar la práctica docente en ESO... ¿o lo damos todo por perdido?

  María Odet Moliner García. Educación y diversidad: Comunidades educativas. II Congreso Internacional. XXI Jornadas de Universidades y Educación Especial. León (Espanya). 30-03-2004. Científic. 2004. Ed. Universidad de León. Educación y diversidad: Comunidades Educativas. II Congreso Internacional. XXI Jornadas de Universidades y Educación Especial. ISBN 8497731123.

• Proyectos de trabajo inclusivos e interculturales: una aventura apasionante

  María Odet Moliner García, Consol Aguilar Rodenas, María Auxiliadora Sales Ciges. La educación en contextos multiculturales: diversidad e identidad. XIII Congreso nacional y II iberoamericano de pedagogía. Valencia (Espanya). 13-09-2004. Científic. 2004. Ed. Universitat de València. La educación en contextos multiculturales: diversidad e identidad. XIII Congreso nacional y II iberoamericano de pedagogía. ISBN 8437001498.

• Diversidad de actitudes del profesorado hacia la diversidad cultural: una aproximación a partir del análisis factorial

  María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. La educación en contextos multiculturales: diversidad e identidad. XIII Congreso nacional y II iberoamericano de pedagogía. Valencia (Espanya). 13-09-2004. Científic. 2004. Ed. Universitat de València. La educación en contextos multiculturales: diversidad e identidad. XIII Congreso nacional y II iberoamericano de pedagogía. ISBN 8437001498.

• Español para inmigrantes rumanos adultos

  Manuel Martí Puig, María Odet Moliner García. El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad. XIII Congreso Internacional de ASELE. Murcia (Espanya). 02-10-2002. Científic. 2003. Ed. Universidad de Murcia. El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad. XIII Congreso Internacional de ASELE. ISBN 8460786870.

• Concreción de las medidas de atención a la diversidad cultural del alumnado en los centros educativos de la Comunidad Valenciana: de la normativa al centro

  María Odet Moliner García, Celia Cano Escuder. II Congreso Nacional de atención a la diversidad. Educar para la convivencia en un mundo diverso. Elche. 28-03-2003. Científic. 2003. Ed. CEFIRE. II Congreso Nacional de atención a la diversidad. Educar para la convivencia en un mundo diverso. ISBN 8448234340.

• Actitudes hacia la atención a la diversidad en los estudiantes de maestro de la Universitat Jaume I (I). Propuestas para una programación en la diversidad

  María Reina Ferrández Berrueco, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. XI Congreso Nacional de modelos de investigación educativa. Investigación y Sociedad. Granada. 25-09-2003. Científic. 2003. Ed. Grupo Editorial Universitario. XI Congreso Nacional de modelos de investigación educativa. Investigación y Sociedad. ISBN 848491299X.

• La diversidad en el curriculum formativo de maestros y psicopedagogos

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Miguel Salvador Bauzà. Educación y Diversidades: Formación, Acción e Investigación. I congreso Internacional y XX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Universitat de Barcelona. 01-10-2003. Científic. 2003. Ed. Universitat de Barcelona. Educación y Diversidades: Formación, Acción e Investigación. I congreso Internacional y XX Jornadas de Universidades y Educación Especial. ISBN 8488795750.

• Condicions socioeducatives dels mestres rurals durant la II república

  María Odet Moliner García. I Jornades d'Història de l'Educació Valenciana. La construcció social del sistema educatiu valencià. Gandía (Valencia). 30-11-2002. Científic. 2002. Ed. CEIC Alfons el Vell. Gandia. I Jornades d'Història de l'Educació Valenciana. La construcció social del sistema educatiu valencià. ISBN 8486927617.

• La prevención del SIDA en Educación Secundaria a través del uso de técnicas de comunicación persuasiva. Una experiencia para la formación/cambio de actitudes

  María Odet Moliner García. I Congreso Nacional de Atención a la diversidad. "Diversidad, inclusión y diferenciación educativa en los comienzos del siglo XXI". Elx. 27-04-2001. Científic. 2001. Ed. Ajuntament d'Elx. I Congreso Nacional de Atención a la diversidad. "Diversidad, inclusión y diferenciación educativa en los comienzos del siglo XXI". ISBN 8469949241.

• Recolzament intern i Extern per a l'atenció a la diversitat de l'alumnat d'Educació Primària

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. I Jornada de Millora Educativa de la Universitat Jaume I. Castelló de la Plana (Espanya). 01-03-2001. Científic. 2001. Ed. Universitat Jaume I. Docència universitària: Avanços recents. I Jornada de Millora Educativa de l'UJI. ISBN 8480213426.

• Coherència metodològica a la formació dels estudiants de la Diplomatra de Mestre

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Luisa Sanchiz Ruiz. I Jornada de Millora Educativa de la Universitat Jaume I. Castelló de la Plana (Espanya). 01-03-2001. Científic. 2001. Ed. Universitat Jaume I. Docència universitària: Avanços recents. I Jornada de Millora Educativa de l'UJI. ISBN 8480213426.

• Conocimientos y actitudes de los estudiantes de ESO hacia el SIDA y su prevención. Un instrumento de medida

  María Odet Moliner García. V Congreso Nacional sobre el SIDA. Santiago de Compostela. 13-04-1999. Científic. 1999. ISSN 1130-1597.

• ¿Y despues de la escuela... qué? La integración sociolaboral de jóvenes con minusvalía a traves del proyecto de una casa de oficios

  María Odet Moliner García. Seminario Internacional sobre políticas contemporáneas de atención a la diversidad: repensar la educación especial en el tercer milenio. Málaga. 01-01-1999. Científic. 1999. Ed. Universidad de Málaga. Seminario Internacional sobre políticas contemporáneas de atención a la diversidad: repensar la educación especial en el tercer milenio. ISBN 8469904396.

• "Encuentros". Un proyecto de innovación para la mejora de las prácticas docentes universitarias desde el DUA

  Mercé Barrera Ciurana, María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés. 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva. Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Universidad Complutense de Madrid (Espanya). 27-09-2024. Docent. 2024. Ed. Autoedición. Libro de Actas. 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva. Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. ISBN 9788409648894.

• Seminario para la inclusión del alumnado con TEA en la Universidad: Experiencias del proyecto “Encuentros”

  Mercé Barrera Ciurana, Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Carmen María Fernández Nadal. V Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior de las Áreas de Conocimiento. Sevilla (Espanya). 27-11-2023. Docent. 2023. Ed. Dykinson. Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior. ISBN 9788411708647.

• ¡En ruta por la UJI! Promoviendo los ODS entre jóvenes con discapacidad intelectual y estudiantado de Didáctica General

  Aida Sanahuja Ribés, María Paola Ruiz Bernardo, María Odet Moliner García. I Congreso Internacional para avanzar en el cambio de conciencia hacia una verdadera sostenibilidad: retos educativos (EDUCA+ODS). Universitat Jaume I (Espanya). 14-06-2024. Docent. 2023. Ed. Dykinson; HADEODS17 - Grupo de innovación educativa Armonías de los Entornos para los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Congreso Internacional para avanzar en el cambio de conciencia hacia una verdadera sostenibilidad: retos ecucativos (I EDUCA+ODS). ISBN 9788409531561.

• Proyectos interdisciplinares en la formación de los futuros psicopedagogos: en busca de la inclusión y la mejora educativa

  Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. VI Jornada Nacional sobre Estudis Universitaris i II Taller d’Innovació Educativa . Castelló de la Plana (Espanya). 09-11-2017. Docent. 2017. Ed. Universitat Jaume I. VI Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios , II Taller de Innovación Educativa. Col·lecció Innovació Educativa . ISBN 9788416546800.

• ¿De dónde partimos y hacia dónde vamos? Una herramienta para la construcción colectiva del aprendizaje en la formación en psicopedagogía

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. VI Jornada Nacional sobre Estudis Universitaris i II Taller d’Innovació Educativa . Castelló de la Plana (Espanya). 09-11-2017. Docent. 2017. Ed. Universitat Jaume I. VI Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios , II Taller de Innovación Educativa. Col·lecció Innovació Educativa . ISBN 9788416546800.

• Conectando: Fomento de las relaciones colaborativas del profesorado para la mejora de la docencia universitaria

  María Odet Moliner García. XIII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE) y I Congreso de Organización Europeo e Iberoamericano. Madrid (Espanya). 27-11-2014. Docent. 2014. Ed. Editorial Universitas. XIII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE) y I Congreso de Organización Europeo e Iberoamericano. ISBN 9788479914349.

• Propuesta para solventar la problemática de la tutoría individual de asignatura en el ámbito de coordinación de trabajos de investigacíon en psicopedagogía

  María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Paola Ruiz Bernardo. Experiències de millora i innovació educativa de la Universitat Jaume I (curs 2008/09). Actas de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Experiencias de mejora e innovación educativa de la Universitat Jaume I (curso 2008/2009). ISBN 9788469502990.

• Acciones integradas en la titulación de psicopedagogía

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Paola Ruiz Bernardo. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10. ISBN 9788469503003.

• Resolución de conflictos desde los equipos docentes. aplicación de la metodología de resolución de problemas en la práctica docente cotidiana

  María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10. ISBN 9788469503003.

• Compartint projectes educatius innovadors: estudi de cas inclusiu i intercultural

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. XI Jornada Nacional sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada de Innovación Docente. Castelló de la Plana. 27-06-2001. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. XI Jornada Nacional sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada de Innovación Docente. ISBN 9788469441114.

• Intercambio de estrategias didácticas desde metodologías inclusivas: trabajo colaborativo de equipos educativos multiprofesionales (maestros/as y psicopedagogos/as)

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Manuel Ángel Collado Vergara. Experiències de millora i innovació educativa de la Universitat Jaume I (curs 2008/09). Actas de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Experiencias de mejora e innovación educativa de la Universitat Jaume I (curso 2008/2009). ISBN 9788469502990.

• Compartint projectes educatius innovadors: estudi de cas inclusiu i intercultural

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. Experiències de millora i innovació educativa de la Universitat Jaume I (curs 2008/09). Actas de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Experiencias de mejora e innovación educativa de la Universitat Jaume I (curso 2008/2009). ISBN 9788469502990.

• Impulsando el Aprendizaje Servicio en la Universitat Jaume I: experiencias docentes

  Andrea Francisco Amat, Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. XI Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada sobre Innovación en la Docencia. Castelló de la Plana. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. XI Jornada Nacional sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada de Innovación Docente. ISBN 9788469441114.

• Una experiencia de tutoría entre iguales en las titulaciones de psicopedagogía y maestro

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Manuel Ángel Collado Vergara. XI Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada sobre Innovación en la Docencia. Castelló de la Plana. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. XI Jornada Nacional sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada de Innovación Docente. ISBN 9788469441114.

• Nuevos usos y aplicaciones de los materiales didácticos de J. F. Fröbel, M. Montessori y O. Decroly en Educación Infantil y Primaria y su adaptación a las N.E.E. de dichas etapas

  Julia Beltrán Escrig, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Manuel Martí Puig, Juan Emilio Adrian Serrano. El camí cap a la convergència educativa a Europa: una oportunitat per a la millora educativa en l’UJI. Actes de la IV Jornada de millora educativa i III Jornada d’harmonització europea de la Universitat Jaume I. Universitat Jaume I. 01-10-2004. Docent. 2005. Ed. Universitat Jaume I. El camí a la convergència educativa a Europa: una oportunitat per a la millora educativa en l'UJI. ISBN 8480215348.

• El psicopedagogo como investigador. Una exigencia interdisciplinar

  María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García. El camí cap a la convergència educativa a Europa: una oportunitat per a la millora educativa en l’UJI. Actes de la IV Jornada de millora educativa i III Jornada d’harmonització europea de la Universitat Jaume I. Universitat Jaume I. 01-10-2004. Docent. 2005. Ed. Universitat Jaume I. El camí a la convergència educativa a Europa: una oportunitat per a la millora educativa en l'UJI. ISBN 8480215348.

• Manual de prácticas de teoría de la educación: "Educación en valores"

  Julia Beltrán Escrig, María Odet Moliner García. Experiències de millora i Innovació de la Docència Universitària. Actes de la II Jornada de Millora Educativa de la Universitat Jaume I. Castelló. 01-10-2002. Docent. 2003. Ed. Universitat Jaume I. Experiències de millora i innovació de la docència universitària. ISBN 8480214325.

• Elaboración de materiales didácticos para la asignatura "Historia de la Educación Contemporánea"

  Julia Beltrán Escrig, María Odet Moliner García. Experiències de millora i Innovació de la Docència Universitària. Actes de la II Jornada de Millora Educativa de la Universitat Jaume I. Castelló. 01-10-2002. Docent. 2003. Ed. Universitat Jaume I. Experiències de millora i innovació de la docència universitària. ISBN 8480214325.

Edició de monogràfic

• Revista latinoamericana de Educación Inclusiva nº 2, vol. 5 Monográfico: "Prácticas Inclusivas"

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Lidón Moliner Miravet. 2011. Científic. ISSN 0718-5480.

Apunts docents

• Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): repensar la docencia desde una mirada inclusiva

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Mercé Barrera Ciurana. 2023. Ref. https://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/205939. Universitat Jaume I.

• Quadern de pràctiques d'educació especial

  María Odet Moliner García. 2004. Ref. CS-285-2004.

Direcció de tesis

• La intervención psicopedagógica inclusiva como campo integrador de la convergencia didáctico-terapéutica musical para la mejora de la calidad de vida de personas con DCA

  Autoria: Díaz Santamaría, Santiago. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 23/01/25. Direcció: María Odet Moliner García.

• Tres mestres, tres històries: la dimensió política, pedagògica i personal del docent, claus per a la transformació educativa

  Autoria: González Devís, David. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 24/11/23. Direcció: María Odet Moliner García, Paula Escobedo Peiro.

• APRENDIZAJE SERVICIO BASADO EN EL ARTE EN EL MÁSTER DE PSICOPEDAGOGÍA

  Autoria: Plata López, Mildreth. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 10/03/23. Direcció: María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García.

• Aprendizaje-Servicio en la Didáctica de la Expresión Corporal: análisis multifactorial de los efectos producidos sobre el futuro profesorado

  Autoria: Maravé Vivas, María. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 29/07/20. Direcció: Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García.

• Construyendo una universidad intercultural inclusiva

  Autoria: Benet Gil, Alicia. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 12/04/19. Direcció: María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García.

• Pedagogía diferenciada en el aula inclusiva. estudio de casos múltiple

  Autoria: Sanahuja Ribés, Aida. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 18/07/17. Direcció: María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet.

• Sorteando barreras, una historia de vida

  Autoria: Doménech Vidal, Ana. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 26/05/17. Direcció: María Odet Moliner García.

• La "construcció" de la vida" dels equips cooperatius d'un aula rural des de la veu de les persones implicades: un estudi de cas longitudinal

  Autoria: Traver Albalat, Santiago. Institució: Universitat de Vic-Universitat, Doctorat en Innovació i Intervenció Educatives (Espanya). Data lectura: 14-10-2016. Direcció: Moliner García, María Odet; Ramón Lago, José.

• El creixement personal dins d'una comunitat educativa

  Autoria: Montserrat Ferrer, Diana. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 04/02/16. Direcció: María Odet Moliner García.

• El aprendizaje-servicio en la enseñanza superior: una aplicación en el ámbito de la educación física

  Autoria: Gil Gómez, Jesús. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 26/03/12. Direcció: María Odet Moliner García, Rafaela García López.

• El aumento del rendimiento y de la autoestima del alumnado desde estrategias didácticas inclusivas

  Autoria: Moliner Miravet, María Lidón. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 20/06/11. Direcció: María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges.

Altres congressos

• ¿Favorece el uso de la fotovoz la participación de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en investigaciones inclusivas?

  María Odet Moliner García. Congreso Internacional en Educación Inclusiva. Online (Mèxic). 22-04-2024. Científic. 2024.

• Challenges including students with Autism Spectrum Disorder at university: The faculty staff voices

  Mercé Barrera Ciurana, María Odet Moliner García. Congrés Emerging Researchers‘ Conference (ERC). Glasgow (Irlanda). 21-08-2023. Científic. 2023.

• Défis rencontrés dans la construction critique d'un modèle participatif d'accompagnement à l'inclusion scolaire

  María Odet Moliner García, Luc Prud'Homme, Pilar Arnaiz, Aida Sanahuja Ribés, Remedios De Haro, Katryne Ouellet, Corina Borri-Anadon, Juan Andrés Traver Martí, Lise-Anne St-Vincent. L’inclusion au-delà des murs de l’école. l'Haute École Pédagogique de Lausanne (Suïssa). 24-10-2022. Científic. 2022.

• Qu'est-ce que je peux faire après l'école secondaire ? Élaboration participative d'un programme d’enseignement postsecondaire inclusif dans le contexte universitaire

  María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés, Juan Andrés Traver Martí. L’inclusion au-delà des murs de l’école . l'Haute École Pédagogique de Lausanne (Suïssa). 24-10-2022. Científic. 2022.

• El enfoque DUA en la universidad desde la perspectiva del alumnado con Síndrome de Asperger

  María Odet Moliner García. V Congreso Internacional Universidad i Discapacidad. Madrid (Espanya). 20-10-2021. Científic. 2021.

• Universidad inclusiva: una propuesta formativa universitaria desde el análisis contextual participativo mediante la cartografía social

  Sara Buils Morales, María Odet Moliner García. Congreso Internacional Participación Social y Educación Inclusiva. virtual (Espanya). 15-09-2021. Científic. 2021.

• Universidad inclusiva: una propuesta formativa universitaria desde el análisis contextual participativo mediante la cartografía social

  Sara Buils, María Odet Moliner García. Congreso Internacional sobre participación social y educación inclusiva. Madrid (Espanya). 17-06-2021. Científic. 2021.

• ESCUELA INCLUIDA: DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA A LA TRANSFORMACIÓN DEL Territorio

  María Odet Moliner García. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Virtual (Espanya). 11-12-2020. Científic. 2020.

• Experiencias de las Comunidades Autónomas participantes en el proyecto

  María Odet Moliner García. Jornada Enfermedades Raras: Buenas Prácticas Inclusivas en Educación. Online (Espanya). 03-12-2020. Científic. 2020.

• Un regard international sur les stratégies des chercheurs formateurs en éducation inclusive pour favoriser la mobilisation et la co-construction des connaissances en contextes de formation continue

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Pilar Arnáiz, Serge Ramel, Aida Sanahuja Ribés, Mathieu Point, Léna Bergeron. 4ème Biennale du Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS). Former à l'inclusion: l'apport de nos pratiques et de nos recherches pour innover. Quebec (Canadà). 22-10-2018. Científic. 2018.

• Les conditions pour soutenir la mobilisation des CIR des acteurs scolaires vers des pratiques plus inclusives

  Sylvie Ouellet, María Odet Moliner García, Stacey Paquin, Nadia Rousseau. 4ème Biennale du Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS). Former à l'inclusion: l'apport de nos pratiques et de nos recherches pour innover. Québec (Canadà). 22-10-2018. Científic. 2018.

• La co-construction des connaissances comme une opportunité de formation entre élèves, enseignants, familles et chercheurs: une étude de cas découlant d'un processus de Recherche-Action Participative

  Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, Aida Sanahuja Ribés. 4ème Biennale du Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS). Former à l'inclusion: l'apport de nos pratiques et de nos recherches pour innover. Quebec (Canadà). 22-10-2018. Científic. 2018.

• Estrategias para el desarrollo de prácticas curriculares inclusivas desde procesos de investigación-acción participativa en un marco de escuela incluida

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil. The XIXTH Congress of the AMSE-AMCE-WAER. Given the increase in inequalities, what role should be assumed by education? Issues, policies, actors, practices. Suceava (Romania). 04-06-2018. Científic. 2018.

• Le soutien des chercheurs-formateurs à l’égard de la mobilisation des CIR : qu’en disent les écrits espagnols?

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Aida Sanahuja Ribés. Symposium du Laboratoire international sur l'inclusion scolaire << Étude des démarches de recherche et de formation visant à soutenir la mobilisation des connaissances issues de la recherche par les acteurs de l’inclusion scolaire. Université du Québec à Trois-Rivières (Canadà). 04-12-2017. Científic. 2017.

• Equidad, Diversidad e inclusión

  María Odet Moliner García. Barcelona Inclusiva. International Congress 2017. II Congreso Internacional de Orientación para la Inclusión. Barcelona (Espanya). 18-11-2017. Científic. 2017.

• Cómo llevar a cabo planes de mejora inclusivos

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí. I Congreso Internacional de Inclusión y Mejora Educativa. Alcalá de Henares (Espanya). 25-10-2017. Científic. 2017.

• Intervención psicopedagógica a través del arte: aprendizaje basado en proyectos (ABP) desde un enfoque intercultural inclusivo

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. XIV Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Zaragoza (Espanya). 24-11-2016. Científic. 2016.

• Escuela incluida: investigación inclusiva desde la investigación-acción participativa

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. XIV Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Zaragoza (Espanya). 24-11-2016. Científic. 2016.

• "L'acompagnament a les écoles en changement vers le modèle interculturel inclusif: deux scénarios, deux processus"

  Juan Andrés Traver Martí, Pilar Arnaiz, María Odet Moliner García. "Mobilisation des connaissances issues de la recherche par les acteurs de l'éducation inclusive". Laussanne (França). 24-10-2016. Científic. 2016.

• Comment la recherche sur l'inclusion devient ell-même inclusive? La voix des acteurs du terrain dans un processus de recherche action participative

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Aida Sanahuja Ribés, Adrian Benet, Miguel Angel Gimeno, Paula Giron, Laura Asensio. "Mobilisation des connaissances issues de la recherche par les acteurs de l'éducation inclusive". Laussanne (Suïssa). 24-10-2016. Científic. 2016.

• La escuela incluida: un proyecto de participación ciudadana para la transformación social

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Aida Sanahuja Ribés, J. Lozano, M.C. Cerezo, I. Castillo, J. Amiama, J. Monzón. XIII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Albacete (Espanya). 14-03-2016. Científic. 2016.

• Les pertenaires des écoles pour le développement de l'inclusion scolaire: une regarde sur les acteurs communautaires

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí. 2e Colloque International 2015. Vers une École Inclusive: des Rhétoriques Aux Pratiques. Chalôns-en-champagne. 24-06-2015. Científic. 2015.

• La construction de l'école interculturelle incusive à partir de la participation démocratique de la communauté dans laquelle elle s'inscit

  Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, Maria Lozano Estivalis. 3eme colloque international. De l'intégration à l'inclusion scolaire: rôles des communautés éducatives. Lausannem (Suïssa). 08-04-2015. Científic. 2015.

• L'école incluse dans le territoire: un projet sur la participation communautaire

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, Maria Lozano Estivalis, Aida Sanahuja Ribés. 3eme colloque international. De l'intégration à l'inclusion scolaire: rôles des communautés éducatives. Lausannem (Suïssa). 08-04-2015. Científic. 2015.

• Participation communautaire dans une classe avec des groupes coopératifs: une expérience dans une école espagnole

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. 3 Colloque International. De l'intégration à l'inclusion Scolaire: Rôles des Communautés Éducatives. Lausanne (Suïssa). 08-04-2015. Científic. 2015.

• Reflexiones sobre la repercusión del sentido de comunidad en los procesos de cambio hacia escuelas interculturales inclusivas

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. XII Congreso internacional y XXXII Jornadas de universidades y educación especial: De la Educación Especial a la Educación Inclusiva. Retos y tendencias en la Sociedad Digital. Madrid (Espanya). 23-03-2015. Científic. 2015.

• Préoccupations en lien avec l'éthique professionelle exprimées par une équipe de rechercheaction travaillant avec des écoles inclusives dans la région de Valence

  María Odet Moliner García, Lise-Anne St-Vincent. 2eme Biennale du Laboratoire International sur l'inclusion Scolaire. Université du Québec àTrois-Rivières (Canadà). 20-10-2014. Científic. 2014.

• Stratégies de participation démocratique pour la construction d'écoles inclusives el communautaires: étude de cas dans la province de Castellón

  María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí. 2eme Biennale du Laboratoire International sur l'inclusion Scolaire. Université du Québec àTrois-Rivières (Canadà). 20-10-2014. Científic. 2014.

• Familias y escuelas trabajando en un proyecto común: La inclusión

  María Odet Moliner García. I Congreso Internacional sobre Intevención Social y Educativa en Grupos Vulnerables. Universidad de Almería (Espanya). 12-12-2013. Científic. 2013.

• Una mirada sobre escenarios de resistencia creativa ante la selección y la exclusión del alumnado

  María Odet Moliner García. X Congreso Internacional. XXX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Zaragoza (Espanya). 19-09-2013. Científic. 2013.

• The word: "Preparing the future of School: Attitudes of Teacher Education against Educational Innovation"

  Juan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, Maria Elena Llopis Bueno, María Isabel Candela. XIV World Congress of Comparative Education Societies. Istanbul (Turkey). 14-06-2010. Científic. 2010.

• La tutorización entre iguales recíproca como estrategia para fomentar la inclusión en nuestras aulas

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. Conferencia Mundial de Educación Inclusiva. "Afrontando el reto: Derechos, Retórica y Situación Actual. Volviendo a Salamanca". Salamanca. 21-10-2009. Científic. 2009.

• Validación del cuestionario EVCPI como instrumento de medida de la competencia prosocial e inclusiva de futuros maestros

  María Odet Moliner García, Jesús Gil Gómez. Conferencia mundial de educación inclusiva. Universidad de Salamanca (Espanya). 21-10-2009. Científic. 2009.

• Análisis de conocimientos, actitudes, necesidades y demandas de las familias sobre la educación inclusiva e intercultural

  María Odet Moliner García, Ana Doménech Vidal. Conferencia mundial de educación inclusiva. Universidad de Salamanca (Espanya). 21-10-2009. Científic. 2009.

• Elementos clave para la transformación de un centro educativo que integra propuestas inclusivas e interculturales

  María Odet Moliner García. Conferencia Mundial de Educación Inclusiva. "Afrontando el reto: Derechos, Retórica y Situación Actual. Volviendo a Salamanca". Salamanca. 21-10-2009. Científic. 2009.

• Procesos de Indagación Colaborativa: Investigación-Acción y apoyo entre colegas para una educación intercultural e inclusiva

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí. Congreso Internacional de Orientación Educativa y Profesional: Nuevos enfoques educativos y su repercusión en la Orientación Escolar. Universitat Jaume I. 21-11-2007. Científic. 2007.

• Procesos de indagación colaborativa: investigación-acción entre colegas para una educación intercultural e inclusiva

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí. Congreso Orientación Educativa y Profesional. Castellón (Espanya). 21-11-2007. Científic. 2007.

• Inclusión e Integración: ¿Qué opinión tienen los profesionales de la educación sobre ambos conceptos?

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García. Congreso Orientación Educativa y Profesional. Castellón (Espanya). 21-11-2007. Científic. 2007.

• Developing Intercultural and Inclusive Schooling from Action Research Processes - self-evaluation tools for schools

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí. XIII World Congress of Comparative Education Societies. Sarajevo. 03-09-2007. Científic. 2007.

• La escuela intercultural e inclusiva: una aproximación a la realidad escolar

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Reina Ferrández Berrueco, Isabel Maria Ríos García, María Teresa Nogales Moreno. V Congreso sobre la Inmigración en España. Migraciones y desarrollo humano. Valencia. 21-03-2007. Científic. 2007.

• Mejora de las Prácticas Docentes en Educación Superior Mediante el Enfoque Dua: Un Proceso De Investigación-Acción

  María Odet Moliner García, Mercé Barrera Ciurana, Aida Sanahuja Ribés, Carmen María Fernández Nadal, Juan Carlos Amengual Argudo, María Ferragud Ferragud. VI Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior. Sevilla (Espanya). 05-11-2024. Docent. 2024.

• Prácticas Inspiradoras Basadas en el Dua: Una Mirada a Tres Experiencias Docentes Universitarias

  Carmen María Fernández Nadal, María Ferragud Ferragud, Juan Carlos Amengual Argudo, Mercé Barrera Ciurana, Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. VI Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior. Sevilla (Espanya). 05-11-2024. Docent. 2024.

• La mirada del estudiantado sobre las prácticas docentes universitarias desde el Diseño Universal de Aprendizaje

  Alicia Benet Gil, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. II Congrés Internacional sobre Universitat i Inclusió. Barcelona (Espanya). 08-11-2019. Docent. 2019.

• Aprenentatge-Servei al màster en psicopedagogia de l’UJI: una experiència d'innovació educativa

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García. IV Jornada d'Experiències d'Innovació Educativa de l'UJI. Universitat Jaume I-Castelló (Espanya). 12-07-2018. Docent. 2018.

• Per una escola inclusiva

  María Odet Moliner García. III Encuentro de AMPA. Vila-real. 05-06-2016. Docent. 2016.

• Aprendizaje a través de la experiencia: Taller de discapacidad para fomentar la cooperación y la solidaridad

  Ana Doménech Vidal, María Odet Moliner García. X Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria. Villaviciosa de Odón. 11-07-2013. Docent. 2013.

• En tránsito: investigación-acción sobre la docencia en Psicopedagogía

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Luisa Sanchiz Ruiz, Clara Andrés Roqueta, María Auxiliadora Sales Ciges, Rosa Ana Clemente Estevan, María Paola Ruiz Bernardo, José Juan Sidro Tirado, Miguel Llopis Bellver, María Jesús Presentación Herrero, Ana Doménech Vidal, María Reina Ferrández Berrueco. VI Jornadas de redes de investigación en innovación docente. Madrid. 28-05-2013. Docent. 2013.

• Diálogo, inerculturalidad e inclusión: los diarios del estudiantado como cuadernos de bitácora

  Consol Aguilar Rodenas, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. congrés Internacional Docència Universitària i Innovació. Barcelona. 05-07-2006. Docent. 2006.

Conferències impartides

• Generar espacios socioeducativos más inclusivos

  María Odet Moliner García. 8º Congreso Internacional A 50 años de abril: Diversidad, Equidad e Inclusión. Pró-Inclusion, la Asociación Nacional de Profesores de Educación Especial, el Instituto de Educación de la Universidad de Lisboa y la Escola Superior de Educação, del Instituto Politécnico de Lisboa (Portugal). 18-07-2024.

• El DUA com facilitador de l'apenentatge dels estudiants i de l'alumnat TEA en particular

  María Odet Moliner García. VIII Jornades formatives. Connectem amb el talent (codi: 24CA99IN021). Pla de Formació Permanent del Professorat per al curs escolar 2023/2024.. Direcció General de Pesonal Docent de la Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació (Espanya). 02-02-2024.

• Familias y escuelas trabajando en un proyecto común: la inclusión (ISBN:978-84-940505-7-2)

  María Odet Moliner García. Universidad de Almería. 12-11-2016.

• De l'escola inclusiva a l'escola inclosa. Mobilitzant els sabert

  María Odet Moliner García. Universitat de Girona. 03-10-2016.

• Vision de l'inclusion scolaire en Espagne: situation, paradoxes et dilemmes

  María Odet Moliner García. Université du Québec à Trois-Rivières. 20-10-2014.

• Facteurs-clés liés à la construction de l'école inclusive interculturelle et pratiques inclusives à partir de processus de recherche-action

  María Odet Moliner García. Haute école pédagogique (Lausanne) (Suïssa). 24-10-2012.

• La respuesta a la diversidad en la educación secundaria: estrategias organizativas y metodológicas

  María Odet Moliner García. Ciclo de conferencias. Diálogos de Educación. Hacia una educación secundaria necesaria en el siglo XXI. Universidad de Cantrabria. 22-04-2010.

• Conferencia Global sobre Educación Inclusiva, Volviendo a Salamanca: Afrontando el Reto: Derechos, Retórica y Situación Actual

  María Odet Moliner García. Universidad de Salamanca. 21-10-2009.

Comités de congresos

• VI Congreso Investigación y Género. Castelló de la Plana (Espanya). 15-05-2024. Comité científic. Científic.

• VI Congrés Investigació i Gènere de la Universitat Jaume I. Castelló (Espanya). 15-05-2024. Comité científic. Científic.

• XIX Congreso Internacional y XXXIX Jornadas de la Red de Universidades y Educación Inclusiva "Tejiendo redes inclusivas: escuela+comunidad+investigación". San Sebastián (Espanya). 14-03-2024. Comité científic. Científic.

• Congreso Internacional "Acceibilidad, apoyos y estrategias desde una mirada inclusiva hacia las personas con dislexia". Cádiz (Espanya). 17-11-2023. Comité científic. Científic.

• XVI Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas,. Almeria (Espanya). 14-12-2021. Comité científic. Científic.

• XXIV Jornades d’Història de l’Educació”:“L’impacte de les reformes educatives durant l’etapa democrática (1975-2006)". Castelló (Espanya). 25-11-2020. Comité científic. Científic.

• IV Congreso Investigación y Género en la Universidad Jaume I . Castelló (Espanya). 21-10-2020. Comité científic. Científic.

• IV Congrés Investigació i Gènere a la Universitat Jaume I. Castelló (Espanya). 21-10-2020. Comité científic. Científic.

• XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Ampliando Horizontes. Burgos (Espanya). 23-04-2020. Comité científic. Científic.

• II Congrés Internacional "Els jocs en la història: La diversitat lúdica a l'escola i al temps lliure" / II Congreso Internacional "Los juegos en la historia: la diversidad lúdica en la escuela y el tiempo libre". Castelló de la Plana (Espanya). 08-11-2019. Comité científic. Científic.

• Encuentro Internacional Retos para una Educación inclusiva y transformadora hacia la Agenda 2030. Castelló (Espanya). 17-01-2019. Comité científic. Científic.

• XV Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE). Lleida (Espanya). 17-10-2018. Comité científic. Científic.

• XV Congreso Internacional y las XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Liderando investigación y prácticas inclusivas. Granada (Espanya). 21-03-2018. Comité científic. Científic.

• I Congreso Internacional de Inclusión y Mejora Educativa. Alcalá de Henares (Espanya). 25-10-2017. Comité científic. Científic.

• XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Oviedo (Espanya). 03-04-2017. Comité científic. Científic.

• II Congrés Investigació i Gènere. Universitat Jaume I (Espanya). 11-05-2016. Comité científic. Científic.

• II Congrés Investigació i Gènere. Universitat Jaume I (Espanya). 11-05-2016. Comité científic. Científic.

• Congreso Internacional de Comunicación, Sociedad Civil y Cambio Social (#comunicambio 2015). Univeristat Jaume I de Castelló (Espanya). 20-05-2015. Comité científic. Científic.

• 3 e édition du Colloque International "De l'intégration à l'inclusion scolaire: rôles des communautés éducatives". Lausanne (Suïssa). 08-04-2015. Comité científic. Científic.

• XIII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE) y I Congreso de Organización Europeo e Iberoamericano. Madrid (Espanya). 27-11-2014. Comité organitzador. Científic.

• XI Congreso Internacional, XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: La Escuela Excluida. Universitat Jaume I (Espanya). 08-04-2014. Comité científic. Científic.

• XI Congreso Internacional, XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: La Escuela Excluida. Universitat Jaume I (Espanya). 08-04-2014. Comité organitzador. Científic.

• I Congreso Internacional sobre Intervención Social y Educativa en Grupos Vulnerables. Universidad de Almería (Espanya). 12-12-2013. Comité científic. Científic.

• Congreso Internacional " Educación Inclusiva: desafíos y respuestas creativas". Zaragoza (Espanya). 19-03-2013. Comité científic. Científic.

• Première Biennale du Laboratoire International sur l'inclusion scolaire (LISIS) initutlée "Valoriser la diversité en éducation: enjeux porur la recherche". Lausanne (Suïssa). 22-10-2012. Comité científic. Científic.

• II Congreso Internacional sobre Aprendizaje Permanente. Competencias para una formación crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Comité organitzador. Científic.

• Congreso Internacional Estratégias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I (Espanya). 01-12-2011. Comité científic. Científic.

• I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Universitat Jaume i. 13-10-2011. Comité organitzador. Científic.

• I Jornada sobre la Investigación Educativa del Departamento de Educación. Universitat Jaume I. 18-01-2011. Comité organitzador. Científic.

• II Congreso Internacional de Orientación e intervención educativa. Castellón. 24-06-2010. Comité científic. Científic.

• I Congreso Internacional sobre aprendizaje a lo largo de la vida. Universitat Jaume I. 17-06-2010. Comité organitzador. Científic.

• I Congreso Internacional sobre aprendizaje a lo largo de la vida. Universitat Jaume I. 17-06-2010. Comité organitzador. Científic.

• XIII Jornades Forment de la Investigación. Universitat Jaume I. 22-05-2008. Comité científic. Científic.

• Congreso Internacional de Orientación Educativa y Profesional: Nuevos enfoques educativos y su repercusión en la Orientación Escolar. Universitat Jaume I. 21-11-2007. Comité científic. Científic.

• Jornadas de Orientación e Intervención Psicopedagógica. Universitat Jaume I. 22-11-2006. Comité científic. Científic.

• Jornades sobre estratègies d'atenció a la diversitat en secundària. Castelló. 04-11-2002. Comité organitzador. Científic.

• V Jornada Nacional sobre estudios universitarios y I Taller de Innovación Educativa. Universitat Jaume I (Espanya). 12-11-2015. Comité científic. Docent.

• I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Universitat Jaume I. 13-10-2011. Comité científic. Docent.

• XI Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada sobre Innovación en la Docencia. Universitat Jaume I. 27-06-2011. Comité científic. Docent.

Comité revistes científiques

• QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. 2020, 2019, 2018, 2017, 2016. Comité editorial-Consell redacció. ISSN 1575-9393.

• KULT-UR. 2019. Comité científic-Consell assesor. ISSN 2386-5458.

• REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA (ONLINE). 2013. Comité editorial-Consell redacció. ISSN 0718-7378.