María Luisa García Baldán
Perfil personal
Ressenya Personal
Marisa García Baldán és professora associada a l'àrea de Didàctica i Organització Escolar, del Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura. Desenvolupa la seua docència als Graus de Mestre/a d’Educació Infantil i Primària.
Mestra d’educació infantil i primària -funcionària de carrera en el cos de mestres a la Comunitat Valenciana, des de 2009-.
Com a experta en psicologia positiva, la seua línia d’investigació versa sobre el benestar i l’educació emocional en l’àmbit educatiu. Ha impartit cursos en el CEFIRE i implementat un programa d’intervenció per augmentar el benestar dels docents, dins del Pla de Formació Docent de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport de la Comunitat Valenciana.
Forma part del Grup d’Innovació Educativa INCLUERP (Inclusió de l’educació emocional, la resiliència i la psicologia positiva) de la Universitat Jaume I. Ha realitzat investigacions i ponències en congressos nacionals i internacionals. També, compta amb diferents publicacions científiques i docents relacionades amb les seues línies d’investigació.
Grups d'innovació educativa
Docència
Assignatures amb docència
| Assignatures | Titulació |
|---|---|
| MI1840 - Trabajo de Final de Grado | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil (Plan de 2018) |
| MI1847 - Prácticum I | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil (Plan de 2018) |
| MP1840 - Trabajo de Final de Grado | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria (Plan de 2018) |
| MP1846 - Organització Educativa | Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària (Pla de 2018) |
| MP1847 - Prácticum I | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria (Plan de 2018) |
Publicacions
Aportacions a congressos
Paula Escobedo Peiro, María Luisa García Baldán, Rosa Mateu Pérez. VII Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Almería- on line (Espanya). 30-11-2021. Científic. 2022. Ed. Dykinson. La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos. ISBN 9788411220095.
Rosa Mateu Pérez, Paula Escobedo Peiro, María Luisa García Baldán, Raquel Flores Buils. 15th International conference of education, research and innovation. Sevilla (Espanya). 07-11-2022. Docent. 2022. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). ICERI2022 proceedings : 15th International Conference of Education, Research and Innovation : 7th-9th November 2022, Sevilla. ISBN 9788409454761.