Publicacions periòdiques amb comitè de selecció

• Impact of a physical education service-learning programme on ASD children: A mixed-methods approach

  Óscar Chiva Bartoll, María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Teresa Valverde Esteve. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW. Vol. 126. pp. 1-11. 2021. Científic.

• Sustainable service-learning in Physical Education teacher education: examining postural control to promote ASD children’s well-being

  Teresa Valverde Esteve, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (EN LINEA). Num. 10. Vol. 18. pp. 1-13. 2021. Científic.

• Hacia la inclusión del alumnado con TEA en educación física: investigación-acción en un programa piloto

  María Maravé Vivas, Julio Carregui Ballester, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN. Vol. 42. pp. 66-76. 2021. Científic.

• Analysis of the motor performance of children with ASD and its relationship with personal and contextual variables (Epub ahead of print)

  Ana Belaire Meliá, Carla Colomer Diago, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll. International Journal of Developmental Disabilities. 2020. Científic.

• Effect of a Service-Learning Program on the Active Lifestyle of Children with Autism Spectrum Disorder: A Pilot Study

  Teresa Valverde Esteve, Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador García, María Maravé Vivas. SUSTAINABILITY. Num. 11. Vol. 12. pp. 1-13. 2020. Científic.

• Aprendizaje-Servicio en la Didáctica de la Expresión Corporal: efectos sobre la empatía del alumnado universitario

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Maria Trilles Andreu. PUBLICACIONES. Num. 49. Vol. 4. pp. 109-123. 2019. Científic.

• Aprendizaje-servicio en la formación inicial docente: desarrollo de la inclusión en el área de la Didáctica de la Expresión Corporal

  Óscar Chiva Bartoll, Celina Salvador García, Carlos Capella Peris, María Maravé Vivas. BORDÓN. Num. 71. Vol. 3. pp. 63-77. 2019. Científic.

• Factores que influyen en las actitudes cívicas de docentes en formación desarrolladas a través del aprendizaje-servicio. Un estudio en el área de Expresión Corporal

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. BORDÓN. Num. 3. Vol. 71. pp. 169-183. 2019. Científic.

• Inclusió educativa i aprenentatge-servei a l’àrea de Didàctica de l’Expressió Corporal

  Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. UT. REVISTA DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ. Num. 1. pp. 6-18. 2019. Científic.

• L’aprenentatge-servei en educació física: una proposta de millora personal i social

  Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. ANUARI DE L'AGRUPACIÓ BORRIANENCA DE CULTURA. Num. 29. pp. 19-28. 2018. Científic.

• Validación de un instrumento de observación para el análisis de habilidades socio-emocionales en Educación Física

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, María Lidón Moliner Miravet. RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN. Num. 31. pp. 8-13. 2017. Científic.

Llibres

• Fonaments de l'Expressió Corporal - Jocs motrius en Educació Infantil

  Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas. 2019. Autoria. Docent. ISBN 9788417900243. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

Capítols de llibre

• Una panorámica de la investigación en aprendizaje-servicio: revisión y recomendaciones

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Lorena Zorrilla Silvestre. Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2018. ISBN 9788417219963. Científic.

• El aprendizaje-servicio como promotor del emprendimiento social

  María Maravé Vivas, Celina Salvador Garcia, Carlos Capella Peris. Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2018. ISBN 9788417219963. Científic.

• Aprendizaje-servicio y Educación Física en la formación inicial docente. El proyecto INNOVA+3

  Celina Salvador Garcia, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll. Aprendizaje-servicio universitario. Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. Barcelona (Espanya). Ed. Editorial Octaedro. 2018. ISBN 9788417219963. Científic.

• Reptes en la formació de persones adultes: la perspectiva dels docents de la provincia de Castelló

  María Maravé Vivas, Patricia Balaguer Rodríguez, Celina Salvador Garcia. Metodologías, retos y Propuestas de Futuro en el Aprendizaje a lo Largo de la vida. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Diputació de Castelló. 2017. ISBN 9788461785711. Científic.

Ponències a congressos

• Aps en la era digital: propuesta de una App para mejorar la reflexión

  Maria Santagueda Villanueva, Celina Salvador García, María Maravé Vivas. IV Congreso Internacional Derecho a la educación: Innovación docente y mejora educativa. València (Espanya). 04-03-2021. Docent. 2021.

• Efectos del ApS sobre las habilidades y actitudes cívicas de los maestros y maestras en formación

  María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Maria Santagueda Villanueva, Jesús Gil Gómez. IV Congreso Internacional Derecho a la educación: Innovación docente y mejora educativa. Valencia (Espanya). 04-03-2021. Científic. 2021.

• La resolución de problemas matemáticos en la formación inicial del profesorado utilizando una aplicación móvil

  Maria Santagueda Villanueva, María Maravé Vivas, Francesc Marc Esteve Mon, Jesús Gil Gómez. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento: Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Online (Espanya). 10-12-2020. Científic. 2021. Ed. Dykinson. ISBN 9788413773209.

• Fomento de la responsabilidad social universitaria mediante un programa de Aprendizaje-Servicio del ámbito motriz

  Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento: Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Online (Espanya). 10-12-2020. Científic. 2021. Ed. Dykinson. ISBN 9788413773209.

• Contribuciones al ODS de mejora de la calidad educativa mediante el Aprendizaje-Servicio

  María Maravé Vivas, Maria Santagueda Villanueva, Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll. I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento: Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Online (Espanya). 10-12-2020. Científic. 2021. Ed. Dykinson. ISBN 9788413773209.

• Aprendizaje-servicio en la formación inicial docente: contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde la didáctica de la expresión corporal

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, Maria Santagueda Villanueva. III Congreso Internacional Derecho a la Educación: Innovación docente y mejora educativa. València (Espanya). 05-10-2020. Docent. 2020.

• Aprendizaje-servicio, juego motor e inclusión educativa: el proyecto Patios Inclusivos

  Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig. IX Congreso Nacional y I Europeo de Aprendizaje-Servicio Universitario. Universidad Autónoma de Madrid (Espanya). 21-09-2018. Docent. 2020. Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). ISBN 9788409118731.

• Improving a service learning project in the physical education teacher training through the use of a mobile application: SLApp Project

  María Maravé Vivas, Maria Santagueda Villanueva, Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez. The 16th International Academic Conference (MAC 2019). Praga (República Txeca). 13-12-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. ISBN 9788088085270.

• Design of a mobile application for the improvement of a service learning project in the initial teacher training

  Maria Santagueda Villanueva, María Maravé Vivas, Francesc Marc Esteve Mon, Marc Pallares Piquer. The 16th International Academic Conference (MAC 2019). Praga (República Txeca). 13-12-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. ISBN 9788088085270.

• Hibridación entre aprendizaje móvil y aprendizaje-servicio en la formación inicial docente

  María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll, Pedro Ruiz Montero. XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Inclusión, Tecnología y Sociedad (IEI 2019). Granada (Espanya). 18-12-2019. Científic. 2019. Ed. Dykinson. ISBN 9788413244921.

• ¿Promueve la escuela rural una educación física cooperativa?: Un estudio de caso

  Sergio Ferrando Félix, María Maravé Vivas. XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas . Avilés (Espanya). 01-07-2018. Científic. 2018. Ed. Universidad de Oviedo. ISBN 9788417445058.

• Cómo introducir el aprendizaje cooperativo en una asignatura universitaria de juegos motrices y expresión corporal

  María Maravé Vivas, Sergio Ferrando Félix. XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. Avilés (Espanya). 01-07-2018. Científic. 2018. Ed. Universidad de Oviedo. ISBN 9788417445058.

• Impacto del cyberbullyng sobre la imagen corporal y los trastornos alimentarios (tca) de futuros docentes

  María Maravé Vivas. II Congreso Internacional en Tecnologías e Innovación Educativa. València (Espanya). 06-06-2018. Científic. 2018.

• Motor game and corporal expression as tools for learning in Innova + 3. University service-learning experience

  María Maravé Vivas. ICERI 2017. Sevilla (Espanya). 16-11-2017. Científic. 2017.

• How to apply active and experiential methodologies at university? steps to follow. An example in the field of physical education

  María Maravé Vivas. ICERI 2017. Sevilla (Espanya). 16-11-2017. Científic. 2017.

• ¿Cómo innovar en una asignatura universitaria del ámbito de la expresión corporal? El uso combinado de metodologías activas y experienciales

  María Maravé Vivas. VI Jornada Nacional sobre Estudis Universitaris i II Taller d'Innovació Educativa. Universitat Jaume I (Espanya). 09-11-2017. Docent. 2017. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788416546800.

• Tutorización en la aplicación de metodologías activas y participativas. El ejemplo del INNOVA + 3

  María Maravé Vivas. VI Jornada Nacional sobre Estudis Universitaris i II Taller d'Innovació Educativa. Universitat Jaume I (Espanya). 09-11-2017. Docent. 2017. Ed. Universitat Jaume I. ISBN 9788416546800.

Comités de congresos

• Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas, Maria Santagueda Villanueva, Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll. Jornada espacios de inclusión e interculturalidad en la formación de profesorado: aprendizaje-servicio, corporalidad y pedagogía sensible. Castelló de la Plana (Espanya). 11-11-2019. Docent.

• Joan Ortí Ferreres, Diego Moliner Urdiales, María del Mar Valero Valero, María Maravé Vivas, Óscar Chiva Bartoll, Roberto Jose García Antolin, Vicente Javier Valls Martínez. II Congrés Internacional "Els jocs en la història: La diversitat lúdica a l'escola i al temps lliure" / II Congreso Internacional "Los juegos en la historia: la diversidad lúdica en la escuela y el tiempo libre". Castelló de la Plana (Espanya). 08-11-2019. Científic.

• Óscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez, María Maravé Vivas, Lorena Zorrilla Silvestre, Celina Salvador García. I Jornada d'Aprendizaje-Servicio en la docència de l'Educació Física: inclusió i interculturalitat. Castelló (Espanya). 23-11-2018. Científic.