Gustau Olcina Sempere
Perfil personal
Ressenya Personal
Gustau Olcina Sempere és Doctor en Educació per la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana, llicenciat en Música pel Conservatori Superior de Música de València, titulat en Magisteri Musical per la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana i ha cursat el Màster de Neuropsicologia i Educació. Actualment, és Professor Contractat Doctor del Departament d'Educació i Didàctiques Específiques de la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana.
La seva recerca principal se centra en l'anàlisi dels processos que es duen a terme a l'escola per desenvolupar una ciutadania crítica, i una participació democràtica en els processos d'ensenyament aprenentatge, així com en l'estudi a través de tècniques de Ressonància Magnètica Funcional (RMF), de les estructures cerebrals que es veuen involucrades en els ensenyaments musicals.
És autor diversos articles així com de diverses comunicacions i ponències en la seva especialitat. Forma part dels grups de recerca MEICRI (Millora Educativa i Ciutadania Crítica) i del de Neuropsicologia i Neuroimatge funcional, a més de participar en diversos projectes d'investigació. Ha realitzat una estada de formació a Lisboa (Portugal).
La seva trajectòria docent inclou docència en el segon cicle i en el grau de primària i infantil. Ha estat professor de Clarinet i Conjunt Instrumental en diferents escoles comarcals i municipals durant més de 14 anys, i professor de primària i secundària en una escola concertada.
La seva trajectòria professional inclou la realització de diversos concerts nacionals i internacionals, tant en qualitat de solista d'orquestra com en música de cambra.
Ha estat invitat a diversos cursos de formació per a clarinetistes, així com a nombroses trobades i jornades d'educació musical. També ha estat membre del jurat de diferents concursos corals.
Grups d'investigació i Instituts
Grups d'innovació educativa
Docència
Assignatures amb docència
| Assignatures | Titulació |
|---|---|
| MI1039 - Prácticum II | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil |
| MI1040 - Trabajo de Final de Grado | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil |
| MI1822 - Fundamentos y Didáctica de la Expresión Musical en Educación Infantil | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil (Plan de 2018) |
| MI1840 - Trabajo de Final de Grado | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil (Plan de 2018) |
| MI1856 - Prácticum III | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil (Plan de 2018) |
| MI1858 - Música y Proyectos en Educación Infantil | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil (Plan de 2018) |
| MP1039 - Prácticum II (Educación Primaria) | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria |
| MP1040 - Trabajo de Final de Grado | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria |
| MP1822 - Didàctica de l'Expressió Musical en Educació Primària | Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària (Pla de 2018) |
| MP1840 - Trabajo de Final de Grado | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria (Plan de 2018) |
| MP1856 - Prácticum III (Educación Primaria) | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria (Plan de 2018) |
| MP1857 - Prácticum III (Mención Música) | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria (Plan de 2018) |
| MP1858 - Prácticum III (Mención Educación Física) | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria (Plan de 2018) |
| MP1859 - Prácticum III (Mención Inglés) | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria (Plan de 2018) |
| SAP706 - Complements per a la Formació Disciplinar de la Música | Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes |
| SAP708 - Pràcticum (Música) | Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes |
| SAP709 - Treball de Final de Màster (Música) | Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes |