Publicacions en revistes

• Competencias docentes para el desarrollo profesional en la universidad actual

  Sara Buils Morales, Patricia Arroyo Ainsa, Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, Francesc Marc Esteve Mon. JOURNAL OF SUPRANATIONAL POLICIES OF EDUCATION . Num. 17. pp. 76-102. 2023. Científic.

• Gestión de la heterogeneidad del alumnado durante el confinamiento ocasionado por la pandemia Covid-19: Reflexiones de docentes en formación

  Aida Sanahuja Ribés, Sara Buils Morales, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Paola Ruiz Bernardo. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA (ONLINE). Num. 1. Vol. 16. pp. 41-58. 2022. Científic.

• Análisis de la perspectiva digital en los marcos de competencias docentes en Educación Superior en España

  Sara Buils Morales, Francesc Marc Esteve Mon, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Patricia Arroyo Ainsa. RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA. Num. 2. Vol. 25. pp. 133-152. 2022. Científic.

Aportacions a congressos

• Fomento de participación juvenil en un municipio rural mediante el ApS

  Patricia Arroyo Ainsa, Sara Buils Morales. X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. CIMIE. Barcelona i online (Espanya). 30-06-2022. Científic. 2023. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Libro de actas CIMIE22. ISBN 9788409471584.

• Evaluación formativa y feedback en la formación inicial de maestros/as de educación infantil

  Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Sara Buils Morales. XIV Congreso nacional en evaluación formativa y compartida en educación. Valencia (Espanya). 04-07-2022. Científic. 2022. Ed. Universitat de València. Libro de Actas del XIV Congreso Nacional en Evaluación Formativa y Compartida en Educación: tendiendo puentes entre la escuela y la universidad, Valencia del 4 al 6 de julio de 2022. Col·lecció Publicacions de la Universitat de València. ISBN 9788491334989.

• Desarrollo profesional docente en la universidad

  Sara Buils Morales, Patricia Arroyo Ainsa. XXVII Jornadas para el Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales. Castelló (Espanya). 06-05-2022. Científic. 2022. ISSN 1139-5486.

• Implicaciones para una docencia universitaria más inclusiva a partir de un análisis de contenido de las percepciones del alumnado durante la etapa del confinamiento

  Patricia Arroyo Ainsa, Sara Buils Morales. XXVII Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials, UJI. virtual (Espanya). 06-05-2022. Científic. 2022. ISSN 1139-5486.

• Implementación de ACAD Toolkit en la formación inicial docente para el diseño y análisis de actividades de aprendizaje con TIC

  Francesc Marc Esteve Mon, María Gracia Valdeolivas Novella, María Ángeles Llopis Nebot, Sara Buils Morales. I International Congress: Education and Knowledge (ICON EDU 2022). Alacant (Espanya). 11-05-2022. Científic. 2022. Ed. Editorial Octaedro. Actas. 1st International Congress: Education and Knowledge. ISBN 9788419312372.

• Las competencias docentes en la universidad actual: análisis del perfil docente desde una visión digital

  Sara Buils Morales, Francesc Marc Esteve Mon, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, Patricia Arroyo Ainsa. XXIV Congreso Internacional EDUTEC 2021. Universidad de Buenos Aires (Argentina). 10-11-2021. Científic. 2021. Ed. Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA). Convergencia entre educación y tecnología: hacia un nuevo paradigma. ISBN 9789502332253.

• Diseño y evaluación de una experiencia con ACAD Toolkit en la formación inicial de maestros/as

  Sara Buils Morales, María Gracia Valdeolivas Novella, María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Marc Esteve Mon. Congreso Internacional Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. Palma de Mallorca (Espanya). 16-11-2022. Docent. 2022. Ed. Universitat de les Illes Balears; Irie Institut de Recerca i Innovació Educativa. Congreso Internacional Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. ISBN 9788409489718.

Apunts docents

• Desenvolupament professional docent digital: la identitat digital i el PLE com a eixos per la millora

  Sara Buils Morales, Anna Sánchez Caballé. 2023. Ref. http://dx.doi.org/10.6035/DPDD.2023.02. Universitat Jaume I.

Altres congressos

• Universidad inclusiva: una propuesta formativa universitaria desde el análisis contextual participativo mediante la cartografía social

  Sara Buils Morales, María Odet Moliner García. Congreso Internacional Participación Social y Educación Inclusiva. virtual (Espanya). 15-09-2021. Científic. 2021.

• La iniciación a la profesión docente en la universidad. Políticas y estrategias institucionales

  Sara Buils Morales. VII Congreso Profesorado principiante e inducción a la docencia. virtual (Espanya). 23-06-2021. Científic. 2021.

• Proyectos artísticos para la prevención del acoso escolar en Educación Primaria

  Sara Buils Morales. V Jornada Estudia i Investiga. Universitat Jaume I (Espanya). 09-03-2020. Científic. 2020.

• Programa Estudia e Investiga. Una experiencia de investigación formativa en la UJI

  Sara Buils Morales. I Congreso Internacional de Música y cultura para la Inclusión e Innovación. Universitat Jaume I (Espanya). 30-05-2019. Científic. 2019.