L'Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques (OIPEP) de la Universitat Jaume I ha rebut un reconeixement en les XXIV Jornades dels Serveis Universitaris d'Ocupació, celebrades en la Universitat d'Alacant, pel model formatiu en competències desenvolupat per a l'aliança europea d'universitats EDUC. La iniciativa, presentada davant 60 universitats espanyoles, ha sigut seleccionada pel comitè científic de la trobada com una de les sis millors pràctiques de l'àmbit universitari espanyol pel seu valor pedagògic, innovació digital i caràcter transferible.
La proposta, coordinada per María Isabel Beas Collado, responsable de l'OIPEP, i Ariadna Martínez Boix, gestora del projecte, posa en valor l’«Employability Course in EDUC Alliance», un entorn virtual d'aprenentatge modular i asíncron, desenvolupat en Moodle i impartit en anglès, que té com a finalitat preparar l'estudiantat de grau i màster per a afrontar amb majors garanties el seu futur professional en un context internacional. El curs proporciona eines per al desenvolupament de competències clau com l'autoreflexió o la planificació de carrera i actua com a complement formatiu de les mobilitats professionals vinculades a la línia «Internship Scheme» de l'aliança EDUC.
«Aprofitem les aliances internacionals com una oportunitat per a potenciar una de les nostres fortaleses: formar l'estudiantat en competències d'autoreflexió, autogestió, desenvolupament de carrera i capital social, preparant-lo per a millorar la seua ocupabilitat internacional», explica María Isabel Beas Collado.
Des de la seua posada en marxa, el programa ha celebrat cinc edicions en les quals han participat 692 estudiants de les vuit universitats integrants de l'aliança, superant els indicadors previstos per la Comissió Europea. A més, la iniciativa ha aconseguit una taxa de certificació del 40%, una xifra especialment significativa en programes virtuals d'autoaprenentatge de caràcter voluntari.
La valoració de l'alumnat també reflecteix l'impacte positiu de l'experiència, amb una satisfacció mitjana de 4,4 sobre 5. Així mateix, un 45% dels participants assenyala que la seua principal motivació per a realitzar el curs és adquirir eines que els permeten desenvolupar estades professionals a Europa.
De cara al curs 2027-2028, l'aliança preveu noves edicions que permetran consolidar aquest material interactiu, especialitzat en els diferents mercats laborals europeus, com un recurs de referència per a impulsar l'ocupabilitat internacional universitària i com a model transferible al sistema universitari espanyol.
A més de l'impacte formatiu, el projecte ha reforçat la col·laboració entre els serveis d'orientació professional (careers services) de les universitats de l'aliança i la xarxa EURES, afavorint l'intercanvi de coneixement sobre les normatives de pràctiques en els diferents països europeus. Aquesta cooperació ha contribuït a ampliar el know-how institucional i a reforçar la projecció internacional de la Universitat Jaume I.