Innovació docent 1. Concepte d'innovació 2. Models d'innovació 3. La innovació com desenvolupament professional del docent

Avaluació educativa. 1. Concepte d'avaluació *i. Què (objecte de l'avaluació) *ii. Per a què (fins de l'avaluació) *iii. Com (processos d'avaluació) De l'avaluació al diagnòstic *i. D'aprenentatges *ii. De programes *iii. De materials Investigació educativa Mètodes d'investigació *i. Investigació *evaluativa *ii. Investigació en l'acció Procés general d'investigació Relacions entre innovar, avaluar i investigar *i. L'experiència i la reflexió de la innovació musical en Educació Secundària. I, II Tècniques d'avaluació i seguiment *i. Dels alumnes *ii. Del professor *iii..- *Avaluación, *coevaluación i autoavaluació
. Instruments, aplicació i debat 

La investigació en educació musical *i. El professor de Música com investigador i innovador. *ii. La innovació musical en Educació Secundària. *iii. La investigació i la creació d'un projecte. La innovació i la improvisació en Educació musical *i. Taller de creativitat interdisciplinar i l'expressió musical I, II, III