Articles en revistes

• Evaluación de una experiencia de flipped classroom - Article

  Ana Belén Escrig Tena, Maria Mercedes Segarra Ciprés, Beatriz García Juan, Alejandro Salvador Gómez, María Luisa Flor Peris, Georgiana Alexandra Badoiu .

  TECNOLOGÍA, CIENCIA Y EDUCACIÓN; 24 pp. 33-70. (2023). ISSN: 2444-250X

• Personal comprometido: el papel clave de la dirección de recursos humanos y de la generación de empoderamiento psicológico - Article

  Inmaculada Beltrán Martín, Juan Carlos Bou Llusar, Beatriz García Juan, Alejandro Salvador Gómez.

  TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL, CEF; 473 pp. 239-263. (2023). ISSN: 2792-8314

• El escape room virtual: herramienta docente universitaria para el desarrollo de competencias transversales y para la retención del conocimiento - Article

  Alejandro Salvador Gómez, Ana Belén Escrig Tena, Inmaculada Beltrán Martín, Beatriz García Juan.

  TECNOLOGÍA, CIENCIA Y EDUCACIÓN; 21 pp. --. (2022). ISSN: 2444-250X

• Una propuesta de aprendizaje cooperativo basada en el uso de Padlet - Article

  Inmaculada Beltrán Martín.

  TECNOLOGÍA, CIENCIA Y EDUCACIÓN; 22 pp. --. (2022). ISSN: 2444-250X

• Un análisis empírico de los determinantes de la implicación académica del estudiantado universitario - Article

  Inmaculada Beltrán Martín.

  TECNOLOGÍA, CIENCIA Y EDUCACIÓN; 12 pp. 47-66. (2019). ISSN: 2444-250X

Llibres

• Calidad y excelencia en la gestión

  Ana Belén Escrig Tena, Alejandro Salvador Gómez. (Autoria)

  Universitat Jaume I, Castellón de la Plana (España). (2022). ISBN: 9788418951602

Capítols de llibres

• Flipped classroom y aprendizaje significativo: ¿tienen los estudiantes suficientes recursos para trabajar con esta metodología o sólo más carga de trabajo? (Docent)

  Ana Belén Escrig Tena, Maria Mercedes Segarra Ciprés, Beatriz García Juan, Georgiana Alexandra Badoiu .

  Innovación docente en dirección de Recursos Humanos. Tirant Lo Blanch, Valencia (España). (2023). ISBN: 9788411693530

• Aprendizaje cooperativo presencial en máster: Una experiencia en tiempos de COVID-19 (Docent)

  Beatriz García Juan, Teresa María Vallet Bellmunt.

  V Jornadas de Innovación Educativa DIMEU - Aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia. Universitat Jaume I, Castellón (España). (2021). ISBN: 9788418951220

• herramientas de gamificación: efectos sobre el aprendizaje significativo, el engagement y el estrés de los estudiantes (Docent)

  Georgiana Alexandra Badoiu , Ana Belén Escrig Tena, Maria Mercedes Segarra Ciprés, Beatriz García Juan, Alejandro Salvador Gómez.

  INNODOCT/20 International Conference Innovation Documentation and Education. Universitat Politècnica de València, Valencia (España). (2020). ISBN: 9788490488737

• Aplicaciones del muro interactivo para fomentar la colaboración en el aula (Docent)

  Inmaculada Beltrán Martín.

  III Jornadas de innovación educativa DIMEU. Universitat Jaume I, (2020). ISBN: 9788417900571

• Aplicación y evaluación de la gamificación en la docencia universitaria: una experiencia docente (Docent)

  Alejandro Salvador Gómez, Ana Belén Escrig Tena, Inmaculada Beltrán Martín, Georgiana Alexandra Badoiu .

  INNODOCT/20 International Conference Innovation Documentation and Education. Universitat Politècnica de València, Valencia (España). (2020). ISBN: 9788490488737

• Antecedentes organizacionales y motivacionales del comportamiento intraemprendedor de los empleados: evidencias en una nueva empresa de base tecnológica (Docent)

  Georgiana Alexandra Badoiu, Maria Mercedes Segarra Ciprés, Ana Belén Escrig Tena.

  Juventud, Emprendimiento y Universidad: Un reto a tres bandas. Universitat de València, (2019). ISBN: 9788479867614

• Proceso de mejora de la calidad del turismo de naturaleza. Estudio de caso de Staoueli: municipio de la comunidad de Argel (Docent)

  Fatiha Kouidmi, Miguel Angel López Navarro.

  XXI Congreso Internacional de Turismo Universidad-Empresa: Turismo y desarrollo en los espacios rurales de interior. Tirant Lo Blanch, Valencia (España). (2018). ISBN: 9788491907992

Treballs presentats en congressos publicats

• Challenges when teaching in english to undergraduate students in an introduction to business course

  María Luisa Flor Peris.

  15th International Technology, education and development conference. -- (España)

  International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. ISBN: 9788409276660

• Diseño y aplicación de vídeos docentes en plataformas web: Una experiencia docente

  Alejandro Salvador Gómez, Inmaculada Beltrán Martín.

  Avances en tecnología, innovación y desafíos de la Educación Superior - ATIDES 2020. Universitat Jaume I (España)

  Universitat Jaume I, 2021. ISBN: 9788418432347

• Preliminary study on the awareness of the SDGs in future primary school teachers

  Ana Mercedes Vernia Carrasco, María Victoria Pastor Fuentes, Miguel Angel López Navarro.

  6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20). Valencia (España)

  Universitat Politècnica de València, 2020. ISBN: 9788490488119

• El impacto de las experiencias de movilidad en la empleabilidad: la importancia de su comunicación

  Maria Mercedes Segarra Ciprés, María Teresa Martínez Fernández, María Isabel Beas Collado.

  II Congreso Nacional de Emprendimiento Social, Emleo y Discapacidad. Castellón de la Plana (España)

  Universitat Jaume I, 2019. ISBN: 9788417900120

• Propuesta de adaptación de los roles de trabajo en equipo al contexto académico

  María José Oltra Mestre, Cristina García Palao, María Luisa Flor Peris.

  X Workshop in operations management and technology. Albacete (España)

  Universidad de Castilla La Mancha, 2019. ISBN: 9788409105861

• How to implement scrum manager in the software engineering route?

  María de los Reyes Grangel Seguer, Maria Mercedes Segarra Ciprés, Oscar Belmonte Fernández.

  13 th International Technology, Education and Development Conference. Valencia (España)

  International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2019. ISBN: 9788409086191

• Los programas de movilidad internacional como camino hacia la vida independiente para estudiantes con diversidad funcional: un estudio de caso

  María Teresa Martínez Fernández, Maria Mercedes Segarra Ciprés, María Isabel Beas Collado, Javier Monferrer Benlloch.

  XXIX Congreso Conference ACEDE. La Coruña (España)

  Asociación Científica de Economía y Dirección de la Empresa (ACEDE), 2019. ISBN: 9788409156528

• Benefits and challenges in the application of problem-based learning: and experience in an undergraduate innovation management course

  María Luisa Flor Peris.

  13TH International Technology, Education and Development Conference - INTED2019. Valencia (España)

  International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2019. ISBN: 9788409086191

• ¿La metodología Flipped Classroom contribuye a crear un aprendizaje significativo?

  Ana Belén Escrig Tena, Maria Mercedes Segarra Ciprés, Georgiana Alexandra Badoiu, Beatriz García Juan.

  Innodoct/19 - International Conference on innovation, documentation and education. Valencia (España)

  Universitat Politècnica de València, 2019. ISBN: 9788490487990

• Desarrollo sostenible en la formación del maestro. Materiales y conceptos Culturales aplicados en los entornos educativos

  Ana Mercedes Vernia Carrasco, María Victoria Pastor Fuentes, Miguel Angel López Navarro, Sandra Soler, Vicenta Gisbert.

  ATIDES 2018 Avances en tecnologías, Innovación y Desafios de la Educación Superior. Castelló de la Plana (España)

  Universitat Jaume I, 2018. ISBN: 9788417429546

• "Conectando los puntos" para emprender desde el aula: de lo que sé hacer a lo que puedo llegar a hacer

  Maria Mercedes Segarra Ciprés, Oscar Belmonte Fernández, Reyes Grangel Seguer.

  XXVIII Congreso anual de la Asociación Científica de Economía y Dirección de la Empresa Congreso (ACEDE 2018):Generar y transferir conocimiento en una sociedad cambiante e interconectada. Valladolid (España)

  Asociación Científica de Economía y Dirección de la Empresa (ACEDE), 2018. ISBN: 9788409038824