Nom: __________________ Cognoms: _____________________________
Curs: __________________ Especialitat: ___________________________
| Normalment | De vegades | (Quasi) mai | No ho sé | |
| T'agrada aprendre noves regles gramaticals, paraules, etc., de memòria? | ||||
| Traus bons resultats en les proves de gramàtica? | ||||
| Tens bona memòria per a les paraules noves? | ||||
| Detestes fer errors? | ||||
| T'irrita que a classe no es corregisquen els errors? | ||||
| La teua pronúncia és millor quan lliges en veu alta que quan mantens una conversa? | ||||
| T'agradaria haver tingut més temps per a pensar abans de parlar? | ||||
| T'agraden les classes d'idiomes? | ||||
| Trobes difícil retenir més de 2 o 3 paraules d'un idioma nou quan estàs de vacances a l'estranger? |
A partir d'ELLIS & SINCLAIR. Learning to learn English, CUP, 1989.
| Normalment: | 3 |
| De vegades: | 2 |
| (Quasi) mai: | 1 |
| No ho sé: | 0 |
Entre 0-8: Indecís, poc autònom
Això no vol dir que no sigues un bon aprenent de llengua. Probablement vol dir que és la primera vegada que reflexiones sobre la teua manera d'aprendre. Potser no saps encara ben bé què penses quan estàs estudiant. Saber més sobre com aprens contribueix a esdevenir un millor aprenent.
Consells
Pensa en tu mateix com a aprenent preguntant-te coses que fas mentre estudies: què estic fent?, com estic aprenent?, està bé això que faig?... Tracta de conèixer millor els teus hàbits i preferències com a aprenent.
Demana consell a l'assessor o utilitza altres materials per analitzar i saber què pots fer.Torna a fer aquest qüestionari d'ací un temps, quan hages experimentat més i reflexiona més sobre l'aprenentatge.
Entre 9-13: «relaxat»
T'agraden les llengües i et fa feliç comunicar-te amb la gent. Segurament aprens llengües sense haver-te d'esforçar massa. Però alguna vegada tens la necessitat d'aprendre normes gramaticals, això no et fa gràcia i ràpidament perds l'interès. En principi, tens una actitud positiva cap a les llengües en general, però podries ser molt millor aprenent.
