Coordinació:
Dep. de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura
Nombre de doctors: 1
Àrees d'aplicació:
El Grup de Recerca Didàctica de la Llengua i la Literatura i Pedagogia Crítica inicia el seu camí l'any 2000. La investigació generada des del grup està connectada amb diverses investigacions de caràcter local, autonòmic i estatal relatives a estudis de gènere units a la Didàctica de la llengua i la literatura. El nostre posicionament investigador és la Metodologia Comunicativa Crítica i la Interseccionalitat. S'ha realitzat transferència de la investigació generada a la docència de l'UJI des de 25 projectes d'innovació educativa implementats a DLL. La investigació ha tingut impacte social en compartir-la en formació de professorat de tots els nivells educatius; en diversos fòrums socials com a llibreries i associacions cíviques; amb estudiantat de Formació de Persones Adultes; amb estudiantat de Secundària; en seminaris de gènere amb estudiantat i professorat de diverses universitats públiques; en seminaris de grups de recerca de diverses universitats públiques; en jornades de diversos sindicats; en jornades i congressos diversos nacionals i internacionals. Ha generat efecte multiplicador i ha estat reconeguda amb diversos premis: Premi de Recerca i Gènere UJII en la modalitat d'activitat docent del I Pla d'Igualtat (2014) i del II Pla d'Igualtat (2016). Premi de recerca i innovació educativa del II Pla d'Igualtat UJI (2018). Premi de Recerca i Gènere UJI del III Pla d'Igualtat en la modalitat d'activitat docent (2022). Premi dInnovació Educativa de la Facultat de CC. Humanes i Socials de l'UJI (2023). El repositori UJI inclou més de 90 publicacions.
Membres
| Direcció |
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| Personal investigador en Formació | Dedicació al grup |
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| 100 % | |
| 100 % | |
| 100 % |
Línies d'investigació
Projectes
| Organisme | Codi | Títol | Inici | Fi |
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Publicacions i Tesis
Articles en revistes
María Consol Victoria Aguilar Ródenas.
LENGUAJE Y TEXTOS; Num. 58 pp. 141-150. (2024). ISSN: 1133-4770
LIJ, revisionismo curricular y género Article
María Consol Victoria Aguilar Ródenas.
CLIJ- Cuadernos de literatura infantil y juvenil; Num. 316 pp. 10-31. (2023). ISSN: 0214-4123
María Consol Victoria Aguilar Ródenas.
LENGUAJE Y TEXTOS; Num. 56 pp. 39-55. (2022). ISSN: 1133-4770
Álbum de LIJ y DLIJ crítica Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS; Num. 14 Vol. 7 pp. 259-274. (2022). ISSN: 2525-0493
DLL crítica, lectura del mundo y lectura de la palabra Material editorial
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
GUINIGUADA; pp. 8-19. (2021). ISSN: 0213-0610
Tinka Schubert, María Consol Victoria Aguilar Rodenas, Kyung Hi Kim, Aitor Gómez.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY; Vol. 12 pp. 1-11. (2021). ISSN: 1664-1078
Pedagogía(s) feminista(s) Material editorial
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CON LA A; Num. 76 pp. 1-5. (2021). ISSN: 2254-268X
La práctica. Proyecto LIJ, Maestras y Género Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CLIJ- Cuadernos de literatura infantil y juvenil; Num. 229 pp. 8-21. (2021). ISSN: 0214-4123
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ROMA STUDIES; Num. 1 Vol. 3 pp. 73-96. (2021). ISSN: 2462-425X
El contexto de la escritura: el caso de Gloria Fuertes Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
SOCIAL AND EDUCATION HISTORY; Num. 1 Vol. 9 pp. 88-120. (2020). ISSN: 2014-3567
La necesidad de la educación literaria en LIJ en la formación inicial de maestras y maestros Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
LENGUAJE Y TEXTOS; Num. 51 pp. 29-40. (2020). ISSN: 1133-4770
No nos gusta el acoso, nunca Altres
María Consol Victoria Aguilar Ródenas.
CON LA A; Num. 72 pp. --. (2020). ISSN: 2254-268X
De LIJ, Libros Informativos y Género Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CLIJ- Cuadernos de literatura infantil y juvenil; Num. 296 pp. 18-32. (2020). ISSN: 0214-4123
Educación, género y coronavirus Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CON LA A; Num. 69 pp. 1-5. (2020). ISSN: 2254-268X
Lidia Puigvert, Rosa Valls, Carme Garcia Yeste, Consol Aguilar Rodenas, Barbara Merrill.
Journal of Mixed Methods Research; Num. 3 Vol. 13 pp. 361-380. (2019). ISSN: 1558-6898
Reseña de Neoliberalismo Educativo, Enrique J. Díez Gutiérrez Nota crítica / Ressenya / Recensió
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
QUADERNS D'EDUCACIO CONTINUA; Num. 41 pp. 111-113. (2019). ISSN: 1575-9016
Hadas transgresoras: la tradición perdida de las escritoras de cuentos del siglo XVII Article
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
CLIJ- Cuadernos de literatura infantil y juvenil; Num. 287 pp. 6-25. (2019). ISSN: 0214-4123
Llibres
Género, Literatura Infantil y Juvenil y Formación de Identidades
María Consol Victoria Aguilar Ródenas. (Autoria)
Universitat Jaume I, Castelló de la Plana (España). (2023). ISBN: 9788419647528
Capítols de llibres
la necesidad de leer el género en la literatura infantil y juvenil
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
Identidad, diversidad y construcción de la ciudadanía a través de la investigación en educación literaria. Editorial Octaedro, Barcelona (España). (2020). ISBN: 9788418083310
El área de DLL en la Universidad Pública
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
Entre la lectura, la escritura y la educación. Paradigmas de investigación en Didáctica de la Literatura y la Lengua. Narcea Ediciones, Madrid (España). (2020). ISBN: 9788427727809
La lectura del lenguaje de la resistencia. LIJ, TIC y género
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación. Visor Libros, Madrid (España). (2019). ISBN: 9788498956559
Les dones en l´educació i en la vida quotidiana
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
Educació Popular, Ciutadania i Emancipació: Un Moviment Perenne.Xàtiva. L'ullal Edicions, Xàtiva (España). (2019). ISBN: 9788495715272
Treballs presentats en congressos publicats
LIJ, Género y revisionismo Curricular
María Consol Victoria Aguilar Ródenas.
XI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa) de AMIE: Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos. CIMIE23. Santander (España)
Autoeditado por Comité congreso, 2024. ISBN: 9788409583508
María Consol Victoria Aguilar Ródenas.
VI Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM). València (España)
Autoeditado por Comité congreso, 2024. ISBN: 9788409607549
Género, cómic, novela gráfica y lectura del mundo
María Consol Victoria Aguilar Ródenas.
V Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM). Online -híbrid (España)
Autoeditado por Comité congreso, 2023. ISBN: 9788409532063
María Consol Victoria Aguilar Ródenas.
IV Congreso Internacional de Ciencia,Feminismo y Masculinidades CICFEM 2022. València (España)
Autoeditado por Comité congreso, 2022. ISBN: 9788409481569
Formación inicial de maestras y maestros de LIJ en pandemia: el reto de trabajar online DLIJ
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Cuenca (España)
Dykinson, 2022. ISBN: 9788411223409
La lectura crítica como encuentro de diversidad en una educación transformadora
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
II Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad. On-line (España)
2021. ISSN: 2659-9708
Edició de monogràfics
DLL crítica, lectura del mundo y lectura de la palabra
María Consol Victoria Aguilar Rodenas.
p> (2021). ISSN: 0213-0610Tesis dirigides
Educación para la equidad en género en Guatemala. Implementación del eje curricular en las aulas de Quetzailenango y Tolonicapán
Autoria: García Sedano, Raquel. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 07/07/20
Direcció: Aguilar Ródenas, María Consol Victoria
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Aguilar Ródenas, María Consol Victoria