Coordinació:
Dep. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia
Nombre de doctors: 9
Àrees d'aplicació:
Aquest grup d’investigació se centra en l’estudi de les distintes fases del desenvolupament en la infància i adolescència i les seues implicacions en contextos educatius, i presenta tres línies de recerca principals. Una primera línia analitza la influència del desenvolupament socioemocional i la seua repercussió en l’àmbit de la socialització i de conducta antisocial (menors infractors i els seus factors de risc, la detecció dels quals facilita la prevenció de futura reincidència). En una segona línia de recerca, el desenvolupament sociocognitiu també s’analitza a través de les dificultats en l’adquisició del llenguatge i la comunicació social en xiquets i xiquetes amb distints trastorns del desenvolupament, sobretot valorant l’efectivitat de les unitats específiques de comunicació i llenguatge (UECiL), destinades a donar una resposta educativa inclusiva i de qualitat. Finalment, no sols es posa el focus en els menors, sinó en les variables que influeixen en aquests en la situació educativa: autoeficàcia, satisfacció i rendiment acadèmic, etc., són alguns dels factors d’anàlisis per a la millora de la qualitat educativa.
Membres
Direcció |
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Personal investigador | Dedicació al grup |
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100 % | |
100 % | |
100 % | |
100 % | |
100 % | |
100 % | |
100 % | |
100 % |
Personal investigador en Formació | Dedicació al grup |
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50 % | |
100 % |
Personal col·laborador | Dedicació al grup |
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Julve Soler, Javier |
100 % |
Línies d'investigació
Projectes
Organisme | Codi | Títol | Inici | Fi |
---|---|---|---|---|
AEI | PID2020-115167GA-I00 | EFICACIA DE MÉTODOS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN BASADOS EN APPS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN NIÑOS/AS CON DISTINTOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO | 01/09/2021 | 31/08/2025 |
UJI | UJI-B2020-29 | EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN HABILIDADES RESILIENTES EN NIÑOS Y NIÑAS CON TRASTORNO DEL NEURODESARROLLO | 01/01/2021 | 31/12/2023 |
UJI | UJI-A2019-09 | EVALUACIÓN TRANSVERSAL JUDICIAL Y PSICOLÓGICA SOBRE LA VIOLENCIA-FILIOPARENTAL | 01/01/2020 | 31/12/2022 |
GV | GV/2019/089 | ANÁLISIS DE LAS TRAYECTORIAS DELICTIVAS DE LOS MENORES QUE EJERCEN LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL EN EL JUZGADO DE MENORES DE CASTELLÓN | 01/01/2019 | 31/03/2021 |
Publicacions i Tesis
Articles en revistes
Laura Maciel, Aitana Gomis Pomares, Crispin Day, Miguel Basto Pereira.
CLINICAL PSYCHOLOGY REVIEW ; 102 pp. 1-13. (2023). ISSN: 0272-7358
Usue de la Barrera, María Lidón Villanueva Badenes, Inmaculada Montoya Castilla, Vicente Prado Gascó.
CURRENT PSYCHOLOGY ; 6 pp. 5131-5143. (2023). ISSN: 1046-1310
Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes, Rosa Mateu Pérez.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (EN LINEA); 17 pp. 1-12. (2022). ISSN: 1660-4601
María Lidón Villanueva Badenes, Vicente Prado-Gascó, Inmaculada Montoya-Castilla.
JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY ; 2 pp. 278-291. (2022). ISSN: 1359-1053
Keren Cuervo Gómez, Natalia Palanques Alegre.
Journal of Child and Family Studies; 6 pp. 1707-1723. (2022). ISSN: 1062-1024
The global impact of adverse childhood experiences on criminal behavior: A cross-continental study Article
Miguel Basto Pereira, María Gouveia Pereira, Cicero Roberto Pereira, Emma Luise Barret, Siobhan Lawler, Nicola Newton, Lexine Stapinski, Katrina Prior, Maria Suely Alves Costa, Jocélia Medeiros Ximenes, André Sousa Rocha, Grégory Michel, Mathieu Garcia, Emma Rouchy, Ameel Al Shawi, Yassen Sarhan, Celso Fulano, Angélica José Magaia, Sofián El-Astal, Kefaya Alattar, Khetam Sabbah, Leon Holtzhausen, Emma Campbell, María Lidón Villanueva Badenes, Aitana Gomis Pomares, Juan Emilio Adrian Serrano, Keren Cuervo Gómez, Jaruwan Sakulku.
CHILD ABUSE & NEGLECT ; 124 pp. 1-12. (2022). ISSN: 0145-2134
Beatriz Lucas Molina, Marta Giménez Dasí, Laura Quintanilla, Ana Belén Górriz Plumed, Cristina Giménez García, Renata Sarmento Henrique.
SOCIAL DEVELOPMENT ; 3 pp. 513-529. (2022). ISSN: 0961-205X
Criminological profile of minors eho have committed child-to-parent violence Article
Natalia Palanques Alegre, Keren Cuervo Gómez, María Lidón Villanueva Badenes.
PSYCHIATRY, PSYCHOLOGY AND LAW; 5 pp. 765-778. (2022). ISSN: 1321-8719
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
INFORMACIÓ PSICOLÒGICA (EN LINEA); 122 pp. 2-15. (2022). ISSN: 1989-9076
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes, Juan Emilio Adrian Serrano.
INTERNATIONAL JOURNAL OF OFFENDER THERAPY AND COMPARATIVE CRIMINOLOGY; 8 pp. 791-806. (2022). ISSN: 0306-624X
M. Dolores Gil LLario, Raquel Flores Buils, Marcel Elipe Miravet, Olga Fernández García, Rafael Ballester Arnal.
JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN INTELLECTUAL DISABILITIES ; 1 pp. 134-142. (2022). ISSN: 1360-2322
La representación de las mujeres con autismo en Forbrydelsen (2007) y Bron/Broen (2015) Article
Maria Medina Vicent, Irene Garcia Molina.
IC : REVISTA CIENTÍFICA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN; 19 pp. 261-278. (2022). ISSN: 1696-2508
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
CHILD ABUSE REVIEW (ONLINE); online pp. 1-14. (2022). ISSN: 1099-0852
Irene Garcia Molina, Paula Rodríguez Clavell.
International Journal of Developmental Disabilities; online pp. 1-8. (2022). ISSN: 2047-3869
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes, Vicente Prado Gascó.
JOURNAL OF AGGRESSION MALTREATMENT & TRAUMA; 6 pp. 753-768. (2022). ISSN: 1092-6771
Psychometric Properties of the Deviant Behavior Variety Scale in Young Spanish Adults Article
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes, Miguel Basto Pereira.
PSICOTHEMA; 2 pp. 308-315. (2022). ISSN: 0214-9915
Ahmed Alduais, Marinella Majorano, Clara Andrés Roqueta, Patricia Hamaguchi, Valentina Persici, Fawaz Qasem.
INFANT AND CHILD DEVELOPMENT ; 6 pp. 1-43. (2022). ISSN: 1522-7227
La contribución del Estado de Derecho al bienestar subjetivo Article
María Lidón Villanueva Badenes, Candela Adrían, Aitana Gomis Pomares.
CALIDAD DE VIDA Y SALUD; 1 pp. 41-52. (2022). ISSN: 1850-6216
María Lidón Villanueva Badenes, Inmaculada Usó Guiral, Juan Emilio Adrian Serrano.
INFORMACIÓ PSICOLÒGICA (EN LINEA); 122 pp. 63-76. (2022). ISSN: 1989-9076
Raquel Flores Buils, Clara Andrés Roqueta.
FRONTIERS IN PSYCHIATRY; 13 pp. 1-12. (2022). ISSN: 1664-0640
Validation of TMMS-24 in three spanish-speaking countries: Argentina, Ecuador and Spain Article
Ana Belén Górriz Plumed, Edgardo Etchezahar, Diego E. Pinilla Rodríguez, María del Carmen Giménez Espert, Ana Soto Rubio.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (EN LINEA); 18 pp. 1-14. (2021). ISSN: 1660-4601
Keren Cuervo Gómez.
INTERNATIONAL JOURNAL OF OFFENDER THERAPY AND COMPARATIVE CRIMINOLOGY; online pp. --. (2021). ISSN: 0306-624X
Exploring emotional understanding in adults with Down Syndrome Article
Clara Andrés Roqueta, Eloy Soria Izquierdo, Ana Belén Górriz Plumed.
RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES; 114 pp. 1-15. (2021). ISSN: 0891-4222
Disentangling the Impact of Victim-Offender Mediation in Youth Recidivism Article
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes, Arancha García Gomis.
ANUARIO DE PSICOLOGÍA JURÍDICA; 1 pp. 85-89. (2021). ISSN: 1133-0740
Clara Andrés Roqueta, Irene Garcia Molina, Raquel Flores Buils.
Children-Basel; 2 pp. 1-19. (2021). ISSN: 2227-9067
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes, Vicente Prado Gascó.
CHILD AND ADOLESCENT SOCIAL WORK JOURNAL; ?? pp. 1-14. (2021). ISSN: 0738-0151
María Lidón Villanueva Badenes, Aitana Gomis Pomares.
CHILD PSYCHIATRY & HUMAN DEVELOPMENT ; 3 pp. 420-429. (2021). ISSN: 0009-398X
Irony and autism: a preliminary study of the impact of visual stimulus Article
Irene Garcia Molina.
ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA; 1 pp. 104-129. (2021). ISSN: 0210-9395
Ana Belén Górriz Plumed, Edgardo Etchezahar , Diego E. Pinilla-Rodriguez, María del Carmen Giménez Espert, Vicente Prado-Gasco .
JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY ; 2 pp. 216-232. (2021). ISSN: 0022-4545
Where next for pragmatics and mind reading? A situation-based view (Response to Kissine) Article
Napoleon Katsos, Clara Andrés Roqueta.
LANGUAGE ; 97 pp. 184-197. (2021). ISSN: 0097-8507
Irene Garcia Molina, Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta.
Journal of Cognitive Psychology; 1 pp. 87-101. (2021). ISSN: 2044-5911
Influence of teacher and family support on university student motivation and engagement Article
Adela Descals-Tomás, Esperanza Rocabert-Beút, Laura Abellán Roselló, Amparo Gómez-Artiga, Fernando Doménech Betoret.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (EN LINEA); 5 pp. 1-21. (2021). ISSN: 1660-4601
Nuria Tregón Martín, María del Mar Valero Valero, Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes.
EVALUATION AND PROGRAM PLANNING ; 88 pp. --. (2021). ISSN: 0149-7189
El menor infractor como noticia: seguimiento de un caso de asesinato Article
María Lidón Villanueva Badenes, Juan Emilio Adrian Serrano, Aitana Gomis Pomares.
CALIDAD DE VIDA Y SALUD; 2 pp. 54-70. (2021). ISSN: 1850-6216
Miguel Basto Pereira, María Lidón Villanueva Badenes, Michele Peterson-Badali, Alberto Pimentel, Jorge Quintas, Keren Cuervo Gómez, Robert D. Hoge, Tracey A. Skilling.
CRIMINAL JUSTICE AND BEHAVIOR ; 5 pp. 655-670. (2021). ISSN: 0093-8548
Irene Garcia Molina.
CONRADO; 77 pp. 280-285. (2020). ISSN: 1990-8644
MOCSE centered on students: Validation of learning demans and teacher support scales Article
Fernando Doménech Betoret, Amparo Gómez Artiga, Laura Abellán Roselló, Esperanza Rocaber Beut.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY; 11 pp. --. (2020). ISSN: 1664-1078
Selene Valero Moreno, María Lidón Villanueva Badenes, Marián Pérez Marín, Inmaculada Montoya Castilla.
PSOCIAL; 2 pp. 12-24. (2020). ISSN: 2422-619X
Effect of a cyberbullying prevention program integrated in the primary education curriculum Article
Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes, Mercedes Romero Oliver.
REVISTA DE PSICODIDÁCTICA; 1 pp. 23-29. (2020). ISSN: 1136-1034
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
PSICOTHEMA; 1 pp. 33-39. (2020). ISSN: 0214-9915
La orientación sexual en personas mayores: Categorías, deseos y realidades Article
M. Dolores Gil Llario, Rafael Ballester Arnal, Raquel Flores Buils.
INFORMACIÓ PSICOLÒGICA; 120 pp. 35-49. (2020). ISSN: 0214-347X
Vicente Prado-Gascó, Virginia Romero-Reignier, Patricia Mesa-Gresa, Ana Belén Górriz Plumed.
SUSTAINABILITY; 10 pp. --. (2020). ISSN: 2071-1050
Clara Andrés Roqueta, Napoleon Katsos.
JOURNAL OF SPEECH LANGUAGE AND HEARING RESEARCH ; 5 pp. 1494-1508. (2020). ISSN: 1092-4388
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
CALIDAD DE VIDA Y SALUD; 2 pp. 49-60. (2020). ISSN: 1850-6216
How to Improve the YLS/ CMI? Exploring a Particularly Predictive Combination of Items Article
María Lidón Villanueva Badenes, Miguel Basto-Pereira, Keren Cuervo Gómez.
INTERNATIONAL JOURNAL OF OFFENDER THERAPY AND COMPARATIVE CRIMINOLOGY; 9 pp. 922-937. (2020). ISSN: 0306-624X
Prediction of Youth and Adult Recidivism Among Spanish Juveniles Involved in Serious Offenses Article
Keren Cuervo Gómez, María Lidón Villanueva Badenes, M. Basto Pereira.
CRIMINAL JUSTICE AND BEHAVIOR ; 4 pp. 399-418. (2020). ISSN: 0093-8548
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
AGORA DE SALUT; VII pp. 135-145. (2020). ISSN: 2443-9827
Irene Garcia Molina, Rosa Ana Clemente Estevan.
UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA; 19 pp. --. (2020). ISSN: 1657-9267
Detailing the understanding of moral judgements in autism. A study with Spanish-speaking children Article
Irene Garcia Molina, Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta.
COGNITIVE DEVELOPMENT ; 52 pp. --. (2019). ISSN: 0885-2014
Irene Garcia Molina.
PSICOLOGIA, CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD; 1 pp. 155-177. (2019). ISSN: 1688-7026
Usue De la Barrera, María Lidón Villanueva Badenes, Vicente Prado Gascó.
PSICOTHEMA; 4 pp. 408-412. (2019). ISSN: 0214-9915
Predictive Validity of the YLS/CMI in a Sample of Spanish Young Offenders of Arab Descent Article
María Lidón Villanueva Badenes, Aitana Gomis Pomares, Juan Emilio Adrian Serrano.
INTERNATIONAL JOURNAL OF OFFENDER THERAPY AND COMPARATIVE CRIMINOLOGY; 10 pp. 1914-1930. (2019). ISSN: 0306-624X
Evolution of recidivism risk using the YLS/CMI in Spanish serious reoffenders Article
Natalia Palanques Alegre, Keren Cuervo Gómez, María Lidón Villanueva Badenes.
PSYCHIATRY, PSYCHOLOGY AND LAW; 5 pp. 740-752. (2019). ISSN: 1321-8719
Autism and Faux Pas. Influences of Presentation Modality and Working Memory Article
Irene Garcia Molina, Rosa Ana Clemente Estevan.
SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY; 22 pp. --. (2019). ISSN: 1138-7416
Fernando Doménech Betoret, Amparo Gómez Artiga, Laura Abellán Roselló.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY; 10 pp. --. (2019). ISSN: 1664-1078
Evaluation of an Age-Friendly City and Its Effect on Life Satisfaction: A Two-Stage Study Article
Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (EN LINEA); 24 pp. --. (2019). ISSN: 1660-4601
El razonamiento moral en personas con Trastorno del Espectro Autista: una revisión teórica Revisió
Irene Garcia Molina, Rosa Ana Clemente Estevan.
ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA; 2 pp. 312-337. (2019). ISSN: 0210-9395
María Lidón Villanueva Badenes, Selene Valero-Moreno, Keren Cuervo Gómez, Vicente Javier Prado-Gascó.
PSICOTHEMA; 2 pp. 128-133. (2019). ISSN: 0214-9915
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
AGORA DE SALUT; 6 pp. 147-157. (2019). ISSN: 2443-9827
Analysis of Violent and Non-violent Versatility in Self-reported Juvenile Delinquency Article
Keren Cuervo Gómez, María Lidón Villanueva Badenes, Michel Born, Claire Gavray.
PSYCHIATRY, PSYCHOLOGY AND LAW; 1 pp. 72-85. (2018). ISSN: 1321-8719
Keren Cuervo Gómez, María Lidón Villanueva Badenes.
INTERNATIONAL JOURNAL OF OFFENDER THERAPY AND COMPARATIVE CRIMINOLOGY; 11 pp. 3562-3580. (2018). ISSN: 0306-624X
Nuevos horizontes formativos: una experiencia del MOOC como recurso en la formación continua Article
Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, Irene García Molina, Raquel Nieto Garoz.
APERTURA (EN LINEA); 1 pp. 88-103. (2018). ISSN: 2007-1094
Trayectorias delictivas y medidas educativas en el juzgado de menores Article
Keren Cuervo Gómez, María Lidón Villanueva Badenes, Jose M. Querol Molinos, Pilar Zorio Corella.
UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA; 1 pp. 1-11. (2018). ISSN: 1657-9267
María Lidón Villanueva Badenes, Soledad María Rodríguez Orsi.
REVISTA DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA SOCIAL; 1 pp. 45-66. (2018). ISSN: 2362-6356
Altas Capacidades Intelectuales: ¿cómo las perciben los profesionales de la educación? Article
Raquel Nieto Garoz, José Luis Vilanova Landete, Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, Irene García Molina.
PUBLICACIONES DIDACTICAS; 91 pp. 416-422. (2018). ISSN: 1989-7073
Konstanze Schoeps, María Lidón Villanueva Badenes, Vicente Javier Prado Gascó, Inmaculada Montoya Castilla.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY; 9 pp. --. (2018). ISSN: 1664-1078
Vicente Javier Prado Gascó, María Lidón Villanueva Badenes, Ana Belén Górriz Plumed.
PSICOTHEMA; 3 pp. 310-315. (2018). ISSN: 0214-9915
The Educational Situation Quality Model: Recent Advances Article
Fernando Doménech Betoret.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY; 9 pp. --. (2018). ISSN: 1664-1078
The Impact of Juvenile Educational Measures, Confinement Centers, and Probation on Adult Recidivism Article
María Lidón Villanueva Badenes, Keren Cuervo Gómez.
INTERNATIONAL JOURNAL OF OFFENDER THERAPY AND COMPARATIVE CRIMINOLOGY; 13 pp. 4108-4123. (2018). ISSN: 0306-624X
Llibres
La coordinación de parentalidad: un análisis basado en la evidencia en familiar con procesos de separación de alta conflictividad de la provincia de Castellón
María Lidón Villanueva Badenes, Aitana Gomis Pomares, Olga Beltrán Llago, Pedro José Briones Illana, Belén Gimeno, Begoña Lidón Pradells Irún, María García. (Autoria)
Fundación Dávalos-Fletcher, Castelló (España). (2022). ISBN: 9788409414680
Estudio preliminar de la aplicación de un programa de educación emocional basado en la filosofía para niños y la atención plena en un centro educativo
Ana Belén Górriz Plumed, Cristina Giménez García, Keren Cuervo Gómez, Raquel Flores Buils, Vicente J. Prado, Marta Giménez. (Autoria)
Fundación Dávalos-Fletcher, Castelló (España). (2021). ISBN: 9788409337699
Estudio del envejecimiento activo en la ciudad de Castellón desde el paradigma de la Organización Mundial de la Salud
Antonio Caballer Miedes, Andrea Castillo Hornero, Miguel Ángel Martínez Martínez, Raquel Flores Buils, Ana Hermenegilda Alarcon Aguilar, María Raquel Agost Felip, Marta Mulet Vilar, M. José Díaz Porcar. (Autoria)
Fundación Dávalos-Fletcher, Castellón (España). (2019). ISBN: 9788409117130
Capítols de llibres
Amistades peligrosas: del acoso al mate crime en las mujeres con autismo
Irene Garcia Molina.
Mujeres y autismo. La identidad camuflada. Altaria, -- (España). (2022). ISBN: 9788412504736
Formación docente, hacia el profesional resiliente
Rosa Mateu Pérez, Raquel Flores Buils.
Resiliencia en la educación superior: El cambio de mirada para transformar escenarios de vulnerabilidad escolar. Newton Edición y Tecnología Educativa, Benito Juarez (México). (2018). ISBN: 9786079770983
Promoción de la resiliencia en las escuelas de educación especial
Rosa Mateu Pérez, Mónica García Renedo, Raquel Flores Buils, José Manuel Gil Beltrán, Antonio Caballer Miedes.
Resiliencia y adaptación. La familia y la escuela como tutores de resiliencia. Editorial Gedisa, Barcelona (España). (2018). ISBN: 9788416572731
Treballs presentats en congressos publicats
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
X Congreso Internacional de Psicología y Educación (CIPE 2021). Córdoba (España)
Asociación Científica de Psicología y Educación, 2021. ISBN: 9788409330157
Child maltreatment and long-term internalizing and externalizing consequences
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
X Congreso Internacional de Psicología y Educación (CIPE 2021). Córdoba (España)
Asociación Científica de Psicología y Educación, 2021. ISBN: 9788409330157
Ana Gospodinov Nazarchevici, Clara Andrés Roqueta, Jessica Mercader Ruiz.
XXVI Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials / XXVI Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales. Castellón (España)
2021. ISSN: 1139-5486
María Lidón Villanueva Badenes, Aitana Gomis Pomares.
X Congreso Internacional de Psicología y Educación (CIPE 2021). Córdoba (España)
Asociación Científica de Psicología y Educación, 2021. ISBN: 9788409330157
El abuso sexual infantil y el impacto diferencial de las características específicas del ASI
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
II Congreso Internacional de sexualidad: Expresando la diversidad. On-line (España)
2021. ISSN: 2659-9708
¿Qué impacto tiene la conciliación víctima-infractor en la reincidencia juvenil?
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
XII Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense - Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Madrid (España)
Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense (SEPJF), 2020. ISBN: 9788412150933
Child Maltreatment and Internalizing and Externalizing Problems
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes, A. García Gomis.
6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents . Elche (España)
2020. ISSN: 2660-5767
Predicción del riesgo de reincidencia en jóvenes adultos de 18-20 años
María Lidón Villanueva Badenes, Aitana Gomis Pomares.
XII Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense - Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Madrid (España)
Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense (SEPJF), 2020. ISBN: 9788412150933
El efecto moderador de las variables demográficas sobre la reincidencia delictiva juvenil
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
XII Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense - Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Madrid (España)
Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense (SEPJF), 2020. ISBN: 9788412150933
The impact of child sexual abuse on alcohol and drug use during the emerging adulthood period
Aitana Gomis Pomares, María Lidón Villanueva Badenes.
I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad. Castellón (España)
2019. ISSN: 2659-9708
Irene García Molina, Raquel Nieto Garoz, Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil.
III Jornades d'investigació per a l'Alumnat de la Facultat de Ciències de la Salut. Castelló de la Plana (España)
2018. ISSN: 2443-9827
Sandra Milena Alvarán López, Mónica García Renedo, José Manuel Gil Beltrán, Antonio Caballer Miedes, Raquel Flores Buils.
IV Congreso Internacional de Cooperación al desarrollo. Universitat Jaume I (España)
Universitat Jaume I, 2018. ISBN: 9788416546817
Mujeres jóvenes y construcción de paz. Una experiencia de educación comunitaria en Colombia
Rosa Matilde Villamizar Rojas, Raquel Flores Buils, Mónica García Renedo, Antonio Caballer Miedes.
IV Congreso Internacional de Cooperación al Desarrollo- UJI. Castellón (España)
Universitat Jaume I, 2018. ISBN: 9788416546817
Estudio de la influencia de la pericial en procesos de familia
Ainhoa Rodríguez Zafra, María Lidón Villanueva Badenes.
III Jornades d'Investigació per a l'alumnat de la Facultat de Ciències de la Salut. Castellón (España)
2018. ISSN: 2443-9827
Tesis dirigides
MINORS AT RISK: ADVERSE CHILDHOOD EXPERIENCES AND YOUTH OFFENDING
Autoria: Gomis Pomares, Aitana. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 29/04/22
Direcció: Villanueva Badenes, María Lidón
Evaluación de un modelo de intervención social para la promoción de resiliencia con niños y niñas víctimas del conflicto armado colombiano
Autoria: Carrero Torres, Cindy Tatiana. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 28/10/20
Direcció: Alvarán López, Sandra Milena; Flores Buils, Raquel
La comprensión moral de situaciones accidentales y deliberadas con escolares con autismo
Autoria: Garcia Molina, Irene. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 22/03/19
Direcció: Clemente Estevan, Rosa Ana; Andrés Roqueta, Clara
Emociones y bienestar en niños y adultos
Autoria: Prado Gascó, Vicente Javier. Institució: Universitat Jaume I. Data lectura: 24/01/18
Direcció: Villanueva Badenes, María Lidón; Górriz Plumed, Ana Belén
Serveis
Patents
Cartera de patents (patents on l'UJI és titular)
SOFTWARE: EMOCIONATEST
Aplicación móvil interactiva diseñada para niños entre 4 y 12 años que ejercita y evalúa la competencia emocional de losniños a través de diferentes niveles con un desarrollo progresivo. La app está especialmente dirigida a niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista.
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