Publicacions en revistes

• El impacto de la práctica musical grupal en el desarrollo social: una revisión exploratoria

  Alberto Cabedo Mas, María Lidón Moliner Miravet, Emilia Campayo Muñoz, Roberto Macián González, Cristina Arriaga Sanz. Infancia y Aprendizaje. Num. 2. Vol. 46. pp. 352-384. 2023. Científic.

• Diversidad sexo-genérica y relatos de vida: percepciones y testimonios de estudiantes del máster de Secundaria

  Francisco Javier Cantos Aldaz, Aida Sanahuja Ribés, María Lidón Moliner Miravet. EDUCAR. Num. 1. Vol. 59. pp. 99-113. 2023. Científic.

• "Juntos aprendemos más". Una experiencia de tutoría entre iguales

  Ana Rubio Fernández, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Num. 2. Vol. 15. pp. 220-233. 2022. Científic.

• Peer tutoring in middle school mathematics: academic and psychological effects and moderators

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui. EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. Num. 8. Vol. 42. pp. 1027-1044. 2022. Científic.

• Peer Tutoring and Math Digital Tools: A Promising Combination in Middle School

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. MATHEMATICS. Num. 13. Vol. 10. pp. 1-17. 2022. Científic.

• When CLIL is for all: Improving learner motivation through peer-tutoring in Mathematics

  Otilia Martí Arnándiz, María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui. SYSTEM. Vol. 106. pp. 1-14. 2022. Científic.

• La tutoría entre iguales como práctica inclusiva en educación primaria: la participación del alumnado y de las familias

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. ESTUDIOS PEDAGOGICOS. Num. 1. Vol. 48. pp. 109-124. 2022. Científic.

• The COVID-19 Pandemic's Impact on 9th Grade Students' Mathematics Achievement

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. Num. 2. Vol. 11. pp. 835-845. 2022. Científic.

• COVID-19 Restrictions and its influence on students’ mathematics achievement in Spain

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui. EDUCATION SCIENCES. Num. 2. Vol. 12. pp. 1-10. 2022. Científic.

• Toquemos juntos! Motivación e interacción en el aula en iniciativas musicales comunitarias

  Cristina Arriaga Sanz, Roberto Macián González, Alberto Cabedo Mas, María Lidón Moliner Miravet. MUSICA HODIE. Vol. 22. pp. 1-27. 2022. Científic.

• Aprendizaje servicio y educación musical: nuevos horizontes formativos para una ciudadanía comprometida

  María Lidón Moliner Miravet, Alberto Cabedo Mas, Elena Gómez Sánchez. UTOPIA Y PRAXIS LATINOAMERICANA. Num. 96. pp. 1-12. 2021. Científic.

• Social well-being at school: development and validation of a scale for Primary Education students

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Alberto Cabedo Mas, Óscar Chiva Bartoll. FRONTIERS IN EDUCATION. Vol. 6. pp. 1-9. 2021. Científic.

• Learning statistics and probability through peer tutoring: A middle school experience

  Francisco José Alegre Ansuategui, María Lidón Moliner Miravet, Gil Lorenzo Valentín, Ana Maroto. South African Journal of Education . Num. S2. Vol. 41. pp. 1-9. 2021. Científic.

• Development and Validation of Pedagogical Beliefs About Teaching Practices Questionnaire: A Cross-Continental Study

  María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés, Francisco José Alegre Ansuategui. PEDAGOGIKA. Num. 3. Vol. 143. pp. 45-67. 2021. Científic.

• Effects of Educational Peer Support on Wellbeing: a Review

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui. JOURNAL OF POSITIVE PSYCHOLOGY AND WELLBEING. Num. 4. Vol. 5. pp. 1529-1542. 2021. Científic.

• Una mirada comunitaria en la escuela: el diagnóstico del barrio como motor de arranque para proyectos de Aprendizaje-Servicio

  Cristina Arriaga Sanz, Alberto Cabedo Mas, Óscar Chiva Bartoll, María Lidón Moliner Miravet. MARGENES. Num. 2. Vol. 2. pp. 100-115. 2021. Científic.

• E-Learning during the Covid-19 pandemic in Spain: A case study with high school mathematics students

  María Lidón Moliner Miravet, Gil Lorenzo Valentín, Francisco José Alegre Ansuategui. JOURNAL OF EDUCATION AND E-LEARNING RESEARCH. Num. 2. Vol. 8. pp. 179-184. 2021. Científic.

• Uses and Perceptions of Music in Times of COVID-19: A Spanish Population Survey

  Alberto Cabedo Mas, Cristina Arriaga-Sanz, María Lidón Moliner Miravet. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 11. pp. 1-13. 2021. Científic.

• Principals' Attitudes, Knowledge, and Beliefs Regarding Active Learning Methodologies in Spain

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco Alegre. UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. Num. 11. Vol. 8. pp. 5322-5334. 2020. Científic.

• Educación inclusiva y TIC: un análisis de las percepciones y prácticas docentes

  Aida Sanahuja Ribés, María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui. BORDÓN. Num. 3. Vol. 72. pp. 123-138. 2020. Científic.

• Psychological Effects of Peer Tutoring in Mathematics in Primary Education

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATION, CREATIVITY AND CHANGE. Num. 9. Vol. 14. pp. 80-95. 2020. Científic.

• Organización del aula inclusiva: ¿Cómo diferenciar las estructuras para lograr prácticas educativas más efectivas?

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN. Num. 4. Vol. 31. pp. 497-506. 2020. Científic.

• "Can Anybody Help Me?” High School Teachers' Experiences on LGBTphobia Perception, Teaching Intervention and Training on Affective and Sexual Diversity

  Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat. JOURNAL OF HOMOSEXUALITY . Num. 14. Vol. 68. pp. 2430-2450. 2021. Científic.

• Between invisibility and homonormativity: LGBT+ referents for spanish adolescents

  Andrea Francisco Amat, Beatriz González de Garay Domínguez, María Lidón Moliner Miravet. JOURNAL OF LGBT YOUTH. Num. 4. Vol. 19. pp. 448-468. 2022. Científic.

• Attitudes, beliefs and knowledge of mathematics teachers regarding peer tutoring

  María Lidón Moliner Miravet, Franciso Alegre. European Journal of Teacher Education. Num. 1. Vol. 45. pp. 93-112. 2022. Científic.

• Peer Tutoring Effects on Students’ Mathematics Anxiety: A Middle School Experience

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 11. pp. 1-12. 2020. Científic.

• Effects of peer tutoring on middle school students’ mathematics self-concepts

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco Alegre. PLOS ONE. Num. 4. Vol. 15. pp. 1-17. 2020. Científic.

• Academic Achievement and Peer Tutoring in Mathematics: A Comparison Between Primary and Secondary Education

  Franciso Alegre, María Lidón Moliner Miravet, Ana Maroto, Gil Lorenzo Valentín. SAGE Open. Num. 2. Vol. 10. pp. 1-9. 2020. Científic.

• Can service-learning promote social well-being in primary education students? A mixed method approach

  Óscar Chiva Bartoll, María Lidón Moliner Miravet, Celina Salvador García. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW. Vol. 111. pp. 1-8. 2020. Científic.

• Análisis de Prácticas Inclusivas de Aula desde la Investigación-Acción Participativa. Reflexiones de una Comunidad Educativa

  Aida Sanahuja Ribés, María Lidón Moliner Miravet, Alicia Benet Gil. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL. Num. 9. Vol. 1. pp. 125-143. 2020. Científic.

• Inclusive and democratic practices in primary school classrooms: A multiple case study in Spain

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. EDUCATIONAL RESEARCH . Num. 1. Vol. 62. pp. 111-127. 2020. Científic.

• Peer tutoring in algebra: A study in middle school

  Francisco Alegre, María Lidón Moliner Miravet, Ana Maroto, Gil Lorenzo Valentín. JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH . Num. 6. Vol. 112. pp. 1-7. 2019. Científic.

• Diseño y validación del Cuestionario sobre convivencia escolar, diversidades sexuales y estereotipos de género dirigido a las familias (CEDAG-F)

  Ana Rubio Fernández, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACION Y APRENDIZAJE . Num. 3. Vol. 7. pp. 165-174. 2019. Científic.

• Peer tutoring and mathematics in secondary education: literature review, effect sizes, moderators, and implications for practice

  Francisco Alegre, María Lidón Moliner Miravet, Ana Maroto, Gil Lorenzo Valentín. HELIYON. Num. 9. Vol. 5. pp. 1-8. 2019. Científic.

• Gestión del aula inclusiva a través del proyecto LÓVA: la ópera como vehículo de aprendizaje

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA ELECTRÓNICA COMPLUTENSE DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MUSICA. Vol. 16. pp. 3-19. 2019. Científic.

• Autonomous participation. An activist ethnography in Maranya Youth Club

  Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. ETHNOGRAPHY AND EDUCATION. Num. 2. Vol. 15. pp. 190-206. 2020. Científic.

• Ahora me siento más fuerte. Estrategias de lesbianas y bisexuales para una vida vivible

  Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. ATHENEA DIGITAL. Num. 3. Vol. 18. pp. 1-21. 2018. Científic.

• Percepciones sobre el concepto y la gestión de la diversidad en un centro en proceso de democratización escolar

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés. RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Num. 36. Vol. 2. pp. 455-469. 2018. Científic.

• Peer tutoring in mathematics in primary education: a systematic review

  Francisco Alegre, María Lidón Moliner Miravet, Ana Maroto, Gil Lorenzo Valentín. EDUCATIONAL REVIEW . Num. 6. Vol. 71. pp. 767-791. 2019. Científic.

• Teenage attitudes towards sexual diversity in Spain

  Arecia Aguirre García Carpintero, Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. SEX EDUCATION-SEXUALITY SOCIETY AND LEARNING. Num. 6. Vol. 18. pp. 689-704. 2018. Científic.

• Heterosexual, ¿qué es eso? Percepciones sobre identidades sexuales en educación secundaria

  Andrea Francisco Amat, Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet. RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Num. 1. Vol. 36. pp. 93-108. 2018. Científic.

• Peer tutoring and academic achievement in mathematics: a meta-analysis

  Francisco José Alegre Ansuategui, María Lidón Moliner Miravet, Gil Lorenzo Valentín, Ana Maroto. EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION. Num. 1. Vol. 14. pp. 337-354. 2018. Científic.

• Repensando la etnografía desde lugares de artesanía y construcción colectiva

  Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. ETNIA-E. Num. 12. pp. 209-333. 2017. Científic.

• Diseño, validación y análisis factorial exploratorio y confirmatorio de la escala de actitud Cohesiona para la evaluación de la eficacia de los talleres de habilidades cooperativas

  María Lidón Moliner Miravet, Arecia Aguirre García Carpintero, Ana Domenech Vidal, Teresa María Vallet Bellmunt, María Iluminada Vallet Bellmunt, Francisco José Alegre Ansuategui. ESTUDIOS PEDAGOGICOS. Num. 1. Vol. 43. pp. 213-234. 2017. Científic.

• Emotional and cognitive effects of peer tutoring among secondary school mathematics students

  Francisco Jose Alegre Ansuategui, María Lidón Moliner Miravet. INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY. Num. 8. Vol. 48. pp. 1185-1205. 2017. Científic.

• La Pedagogía Social, la Animación Sociocultural y la Educación No Formal en el tiempo libre y de ocio de la ciudadanía

  Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. PAPERS INFANCIA_C. Num. 17. pp. 1-20. 2017. Científic.

• Me aconsejaron o casi me obligaron a ser "normal". Análisis de las barreras de exclusión a partir de historias de vida de mujeres lesbianas y bisexuales

  Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. OBETS-REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES. Num. 1. Vol. 12. pp. 41-59. 2017. Científic.

• Perdiendo miedos y ganando perspectiva: un estudio de caso sobre participación juvenil

  Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. ATHENEA DIGITAL. Num. 2. Vol. 17. 2017. Científic.

• Collaborative professional development for distributed teacher leadership towards school change

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat. SCHOOL LEADERSHIP & MANAGEMENT. Num. 3. Vol. 37. pp. 254-266. 2017. Científic.

• Validación de un instrumento de observación para el análisis de habilidades socio-emocionales en Educación Física

  María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll, María Lidón Moliner Miravet. RETOS.NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN. Num. 31. pp. 8-13. 2017. Científic.

• Using peer tutoring to improve reading skills. A practical guide for Teachers, Topping, K., David Duran, D. y Van Keer H. (ressenya de llibre)

  Francisco José Alegre Ansuategui, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA. Num. 265. pp. 13-15. 2016. Científic.

• 2 mamás y un hijo biológico: trabajando la diversidad familiar en la formación de maestros/as

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Num. 2. Vol. 9 . pp. 137-154. 2016. Científic.

• La emoción de aprender ( ressenya " Aprender en tiempos revueltos")

  María Lidón Moliner Miravet. CUADERNOS DE PEDAGOGIA. Num. 467. pp. 102-102. 2016. Científic.

• ¿Podré acabar el temario?: Las preocupaciones a las que se enfrenta el profesorado novel

  María Lidón Moliner Miravet, Joana Ortí Pitarch. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN. Num. 2. Vol. 27 . pp. 827-844. 2016. Científic.

• Efectos académicos, culturales, participativos y de identidad del aprendizaje-servicio en futuros maestros a través de la educación física

  Raquel Corbatón Martínez, María Lidón Moliner Miravet, Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez, Óscar Chiva Bartoll. PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO. Num. 1. Vol. 19 . pp. 280-297. 2015. Científic.

• Análisis de los elementos de la tutoría entre iguales que posibilitan avanzar hacia la construcción de una escuela intercultural inclusiva y democrática

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés, V. Sanmateo Trilles. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA. Num. 2. Vol. 9 . pp. 41-58. 2015. Científic.

• Toma tu barrio. Mapa social de Ruzafa antes, durante y después de la llegada del 15M

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat. REVISTA DE ESTUDIOS URBANOS Y CIENCIAS SOCIALES. Num. 1. Vol. 5 . pp. 57-70. 2015. Científic.

• Las niñas, las últimas. Un estudio sobre el abandono escolar femenino en Kibosho Central (Tanzania)

  John Felista, Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO. Num. 3. Vol. 19 . pp. 264-278. 2015. Científic.

• Una experiencia de tutoría entre iguales fija en Educación Primaria para la mejora de la comprensión lectora y las habilidades sociales

  María Lidón Moliner Miravet, Juan Bautista Martí Ballester. REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. Num. 13. Vol. 2 . pp. 206-218. 2015. Científic.

• "Sé de ti que eres joven pero no sé lo que te interesa". La encuesta: un acercamiento al espacio de ocio juvenil en la comarca de Els Ports

  Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. EDETANIA. Num. 45. pp. 165-188. 2014. Científic.

• Enseñar y aprender Biología y Geología a través de la turoría entre iguales

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Num. 3. Vol. 31 . pp. 189-206. 2013. Científic.

• The role of teachers' shared values and objectives in promoting intercultural and inclusive school cultures: a case study

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García. INTERNATIONAL JOURNAL OF QUALITATIVE STUDIES IN EDUCATION. Num. 10. Vol. 26. pp. 1373-1386. 2013. Científic.

• Media Education for addressing sexual diversity in secondary schools

  Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. LES ONLINE. Num. 1. Vol. 4 . pp. 20-28. 2012. Científic.

• Las medidas específicas de atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) desde las percepciones de los agentes implicados

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Reina Ferrández Berrueco, María Lidón Moliner Miravet, Robert Roig Marzá. REVISTA DE EDUCACIÓN (MADRID). Num. 358. pp. 197-217. 2012. Científic.

• Encontrando vidas. Relatos de mujeres migrantes lesbianas y bisexuales

  Ana Doménech Vidal, Paula Escobedo Peiro, Andrea Francisco Amat, Katia García, Flores Higueras Parra, Ana María Martínez, María Lidón Moliner Miravet, Miguel Juan Ortells Roca, Sonia Parra, Lledó Pastor, Estela Vidal, Lara Zancadas. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 72. pp. 1-4. 2012. Científic.

• La educación física y el aprendizaje servicio: abriendo el entorno natural a la escuela

  Jesús Gil Gómez, Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. TANDEM (BARCELONA). Num. 38. pp. 95-100. 2012. Científic.

• Una persona y un inmigrante. Propuesta didáctica par analizar la construcción de la inmigración en los medios de comunicación

  Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. EDETANIA. Num. 41. pp. 239-253. 2012. Científic.

• La escuela incluida. Dinamizando la participación escolar en la comunidad mediante diagnóstico social participativo

  Arecia Aguirre García-Carpintero, Juan Andrés Traver Martí, María Lidón Moliner Miravet. EDETANIA. Num. 41. pp. 57-69. 2012. Científic.

• Porque solos no aprendemos mucho: una experiencia de tutoría entre iguales recíproca en educación primaria

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. RIE : REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Num. 2. Vol. 30 . pp. 459-474. 2012. Científic.

• Compartiendo lo que sabemos: aprender biología con un compañero

  María Lidón Moliner Miravet, Manuel Ángel Collado Vergara. ALAMBIQUE. Num. 70. pp. 93-97. 2012. Científic.

• Porque la visibilidad importa. Una propuesta para trabajar la diversidad sexual en la ESO a través de la educación en medios

  Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Num. 2. Vol. 4 . pp. 147-158. 2011. Científic.

• Efectos sobre la mejora de las competencias lingüísticas y la autoimagen lectora a través de un programa de tutoría entre iguales

  María Lidón Moliner Miravet, Marta Flores Coll, David Duran Gisbert. REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. Num. 9. Vol. 2 . pp. 209-222. 2011. Científic.

• El Aprendizaje Servicio en la Universidad: una estrategia en la formación de ciudadanía crítica

  Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO. Num. 13. Vol. 4 . pp. 69-77. 2010. Científic.

• Aprender mientras enseñas

  María Lidón Moliner Miravet, Mª Luisa Gambaro Sánchez, Xelo Prades Simón. CUADERNOS DE PEDAGOGIA. Num. 405. pp. 28-30. 2010. Científic.

• Conocer la cultura de un centro y las miradas del profesorado sobre la diversidad sociocultural y personal de la comunidad como punto de arranque para la transformación educativa

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. CULTURA Y EDUCACIÓN. Num. 22. Vol. 23 . pp. 283-296. 2010. Científic.

• La formación continua como proceso clave en la profesionalización docente: Buenas prácticas en Chile

  María Lidón Moliner Miravet, Cecilia Loren G.. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA. Num. 1. Vol. 4 . pp. 25-44. 2010. Científic.

• Estudio de la eficacia académica de las medidas específicas de Atención a la Dicersidad desde la percepción de los implicados

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. ESE ESTUDIOS SOBRE EDUCACION. Num. 19. pp. 119-137. 2010. Científic.

• Abriendo el aula al entorno. Transformando la comunidad universitaria mediante el Aprendizaje Servicio

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat, Jesús Gil Gómez. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 65. pp. 1-4. 2010. Científic.

• Percepciones del profesorado sobre la diversidad

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García. REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Num. 3. Vol. 3 . pp. 23-33. 2010. Científic.

• La transformación educativa a través de los procesos de investigación-acción: Marco referencial de la respuesta positiva a la diversidad

  María Lidón Moliner Miravet. SEPTIMA ESPIRAL. Num. 8. pp. 10-11. 2008. Científic.

• Asamblea de madres y padres: construyendo una escuela intercultural inclusiva

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Rafaela García, Raquel Oliver, María Teresa Nogales Moreno, Isabel Maria Ríos García, María Reina Ferrández Berrueco, Adoración Sales Salvador, María José Gámez Fuentes, Francisco Marco Viciano, Iolanda Bernabé Muñoz, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. QUADERNS DIGITALS.NET Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. Num. 53. pp. 1-12. 2008. Científic.

• Percepción y valoración de los programas de garantía social desde una doble perspectiva: Aprendices y formadores

  María Lidón Moliner Miravet, Ana Fuster, Eva Peris Gozalbo, Patricia Saldaña. FORUM DE RECERCA. Num. 9. pp. 1-19. 2004. Científic.

• On the perceptions of students and professors in the implementation of an inter-university engineering PBL experience

  María Lidón Moliner Miravet, Luis Cabedo Mas, Marta Royo González, José Gámez Pérez, Pablo López Crespo, Mercè Segarra, Teresa Guraya. EUROPEAN JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION. 2018. Docent.

• University Social Responsibility towards Engineering Undergraduates: The Effect of Methodology on a Service-Learning Experience

  Luis Cabedo Mas, Marta Royo González, María Lidón Moliner Miravet, Teresa Guraya. SUSTAINABILITY. Num. 6. Vol. 10. pp. 1-17. 2018. Docent.

• La metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP) aplicada a asignaturas de ciencia de los materiales en ingeniería en la red IdM@ti

  Luis Cabedo Mas, José Gámez Pérez, M. Segarra, P. López-Crespo, Raúl Izquierdo Escrig, Marta Royo González, María Lidón Moliner Miravet, T. Guraya. MATERIAL-ES. Num. 2. Vol. 1. pp. 25-28. 2017. Docent.

• Acquisition of transversal skills through PBL: a study of the perceptions of the students and teachers in materials science courses in engineering

  María Lidón Moliner Miravet, Teresa Guraya, Pablo López-Crespo, Marta Royo González, José Gámez Pérez, Mercè Segarra, Luis Cabedo Mas. MULTIDISCIPLINARY JOURNAL FOR EDUCATION, SOCIAL AND TECHNOLOGICAL SCIENCES. Num. 2. Vol. 2 . pp. 121-138. 2015. Docent.

Llibres

• Construyendo ciudadanía crítica y activa

  Laura Rubio, María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat. 2014. Edició. Científic. ISBN 9788498885651. Barcelona (Espanya). Ed. Icaria Editorial.

• Programa de sensibilización y formación sobre trastornos generalizados del desarrollo dirigido al alumnado del grado de Maestro/a

  Laura Orellana Martín, María Lidón Moliner Miravet, José Luís Barrios Roda. 2014. Autoria. Científic. ISBN 9788416036400. Castellón de la Plana (Espanya). Ed. Servicios Académicos Internacionales.

• Pautes per a elaborar el Treball Final de Grau al Grau de Mestre i Mestra d’Educació Primària

  Arecia Aguirre García Carpintero, Ana Doménech Vidal, María Lidón Moliner Miravet, Alberto Cabedo Mas, Gil Lorenzo Valentín, Diego Moliner Urdiales, Lidon Monferrer Sales. 2018. Autoria. Docent. Col·lecció Sapientia. ISBN 9788417429430. Castelló de la Plana (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

• Guia breu de difusió centífica per a docents. Com publicar el meu treball?

  Diego Moliner Urdiales, Arecia Aguirre García-Carpintero, Alberto Cabedo Mas, Ana Doménech Vidal, Gil Lorenzo Valentín, María Lidón Moliner Miravet. 2016. Autoria. Docent. ISBN 978841635652. Castelló. Ed. Universitat Jaume I.

• La tutoría entre iguales: Aspectos teóricos y elementos básicos para su planificación

  María Lidón Moliner Miravet. 2015. Autoria. Docent. ISBN 9788415444978. Castelló. Ed. Universitat Jaume I.

• Aprendiendo a transformar el entorno. El uso del aprendizaje servicio en la educación superior

  Andrea Francisco Amat, Eloísa Fernanda Nos Aldás, María Lidón Moliner Miravet. 2011. Autoria. Docent. ISBN 9788469479322. Universitat Jaume I. Ed. Universitat Jaume I.

• XI Jornada Nacional sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada de Innovación Docente

  Juan Andrés Traver Martí, María Lidón Moliner Miravet, Arecia Aguirre García-Carpintero, María Mercedes Marqués Andrés. 2011. Edició. Docent. ISBN 9788469441114. Castellón (Espanya). Ed. Universitat Jaume I.

Capítols de llibre

• Peer Tutoring in Mathematics Across Educational Levels: Academic, Psychological and Social Benefit

  Francisco José Alegre Ansuategu, María Lidón Moliner Miravet. Research Trends in Multidisciplinary Research. Vol 15. Delhi (Índia). Ed. AkiNik Publications; AkiNik Publications. 2020. ISBN 9789389680737. Científic.

• Peer Tutoring in Mathematics: The Old Method is now a Trendy Strategy

  Francisco José Alegre Ansuategui, María Lidón Moliner Miravet. Recent Trends In Education. Vol 5. Delhi (Índia). Ed. AkiNik Publications. 2020. ISBN 9789390070435. Científic.

• Haciendo grupo. Solidaridad y cooperación como base

  Juan Andrés Traver Martí, Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet. Pedagogías nómadas en acción. Participación y desarrollo comunitario. Barcelona (Espanya). Ed. Universitat Oberta de Catalunya. 2018. Col·lecció Manuales (Pedagogías contemporáneas). ISBN 9788491801542. Científic.

• Fuera del campus: la misión de la universidad a pie de obra

  Maria Lozano Estivalis, Tomas Segarra Arnau, Juan Andrés Traver Martí, María Auxiliadora Sales Ciges, Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Miguel Juan Ortells Roca. Pedagogías nómadas en acción. Participación y desarrollo comunitario. Barcelona (Espanya). Ed. Universitat Oberta de Catalunya. 2018. Col·lecció Manuales (Pedagogías contemporáneas). ISBN 9788491801542. Científic.

• Factores educativos en la construcción y transformación social: Participación juvenil en la comarca Els Ports

  Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. Aprendizaje de la ciudadanía y la participación. Castellón (Espanya). Ed. Traficantes de Sueños. 2014. ISBN 9788496453876. Científic.

• La Participación de la comunidad educativa a través del aprendizaje servicio: una experiencia en acción

  Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet. Dirección, liderazgo, modelos y procesos de gestión: claves hacia la transformación. Durango (Mèxic). Ed. Red Durango de Investigadores Educativos. 2013. ISBN 9786079063122. Científic.

• ¿Cómo nos vemos? y ¿cómo pensamos que nos ven?: una propuesta de transformación de centro desde un modelo intercultural inclusivo

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. Retos internacionales ante la interculturalidad. Universidad de Almería. Ed. Universidad de Almería. 2010. ISBN 9788469307847. Científic.

• Relatos de vida de docentes LGTBIQ+: una propuesta educativa para la formación del futuro profesorado

  Francisco Javier Cantos Aldaz, María Lidón Moliner Miravet, Rosa Mateu Pérez. Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible. Madrid (Espanya). Ed. Dykinson. 2021. ISBN 9788411220224. Docent.

• Crear una orquesta en el aula de primaria: opciones y decisiones didácticas iniciales

  Roberto Macián González, María Jesús Puerto Sánchez, Pedro Antonio Rodríguez Cortés, Emilia Campayo-Muñoz, Óscar Chiva Bartoll, María Lidón Moliner Miravet, Cristina Arriaga-Sanz, Alberto Cabedo Mas. La formación musical en el siglo XXI: valoración, unión y diálogo entre etapas educativas. (Espanya). Ed. UNO Editorial. 2020. ISBN 9788418438295. Docent.

• Una experiencia de Aprendizaje-Servicio y música comunitaria en el Grado de Maestro/a en Educación Primaria de la Universitat Jaume I

  María Lidón Moliner Miravet, Alberto Cabedo Mas, María Jesús Puerto Sánchez, Roberto Macián González. El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global. Madrid (Espanya). Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). 2020. ISBN 9788409118731. Docent.

• Responsabilidad social universitaria en las Ingenierías: una realidad a través de los trabajos fin de grado y máster

  Leonor Hernández López, Isabel Giménez García, Leonor Lapeña Barrachina, Héctor Beltrán San Segundo, Luis Cabedo Mas, María Lidón Moliner Miravet. Compromiso social y otras competencias transversales. Estrategias y experiencias de enseñanza-aprendizaje universitario. Bilbao (Espanya). Ed. Universidad del País Vasco. 2018. ISBN 9788490828380. Docent.

• Assessing th Project Based Learning methodology in Materials Science courses within an inter-university educational network

  Luis Cabedo Mas, T. Guraya, P. Lopez-Crespo, Marta Royo González, José Gámez Pérez, M. Segarra, María Lidón Moliner Miravet. Advances in Higher Education. Valencia. Ed. Universitat Politècnica de València. 2016. ISBN 9788490484968. Docent.

• Encontrando vidas. Una experiencia de Aprendizaje Servicio en Educación Superior

  Ana Doménech Vidal, Paula Escobedo Peiro, Andrea Francisco Amat, Katia García, Flores Higueras Parra, Ana María Martínez, María Lidón Moliner Miravet, Miguel Juan Ortells Roca, Sonia Parra, Lledó Pastor, Estela Vidal, Lara Zancada. Universidad y sociedad. Experiencias de aprendizaje servicio en la universidad. Ed. Institut de Ciències de l'Educació (Universitat de Barcelona). 2013. ISBN 9788469575659. Docent.

• La tutoria entre iguals: L'alumnat com a protagonista de l'ensenyament i aprenentatge

  María Lidón Moliner Miravet. Les competències bàsiques, una oportunitat per a la reflexió sobre la vida a l'aula i al centre. Valencia (Espanya). Ed. Generalitat Valenciana. 2011. ISBN 9788448256340. Docent.

• La didàctica està en l'ona.

  María Lidón Moliner Miravet, Manuel Ángel Collado Vergara. Metodologías centradas en el estudiante en el Espacio Europeo de Educación Superior. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2009. ISBN 9788480217255. Docent.

• El asistente del profesorado: Desarrollo de guías docentes en el marco del EEES

  María Lidón Moliner Miravet. II Jornada Nacional sobre estudios universitarios. Los nuevos títulos de grado: Retos y oportunidades. Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2009. ISBN 9788480217170. Docent.

• Las TICs como herramientas de apoyo a la planificación docente: El asistente del profesorado

  María Lidón Moliner Miravet. Jornada Nacional sobre estudios universitarios: "De los proyectos de convergencia a la realidad de los nuevos títulos". Castellón. Ed. Universitat Jaume I. 2008. ISBN 9788480216791. Docent.

Aportacions a congressos

• What's wrong with mathematics teachers' public access examination system in Spain? Examinees, examiners and examination trainers' opinions

  María Lidón Moliner Miravet, Gil Lorenzo Valentín, Francisco José Alegre Ansuategui. 14th Annual International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI 2021. Virtual (Espanya). 08-11-2021. Científic. 2021. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 14th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2021). ISBN 9788409345496.

• The polemical debate between the stem approach or pure mathematics in 7th grade in Spain

  María Lidón Moliner Miravet, Gil Lorenzo Valentín, Francisco José Alegre Ansuategui. 14th Annual International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI 2021. Virtual (Espanya). 08-11-2021. Científic. 2021. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 14th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2021). ISBN 9788409345496.

• “Easy vs difficult” mathematics in 9th and 10th grade in Spain: How most students run away from mathematics as much as they can?

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. SOCIOINT 2021- 8th International Conference on Education and Education of Social Sciences. Virtual (Turquia). 14-06-2021. Científic. 2021. Ed. International Organization Center of Academic Research (OCERINT). Abstracts & Proceedings of SOCIOINT 2021- 8th International Conference on Education and Education of Social Sciences, 14-15 June 2021. ISBN 9786050628623.

• Didactics of mathematics problems in middle-school due to the covid-19 promotion exceptions in Spain

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. SOCIOINT 2021- 8th International Conference on Education and Education of Social Sciences. Virtual (Turquia). 14-06-2021. Científic. 2021. Ed. International Organization Center of Academic Research (OCERINT). Abstracts & Proceedings of SOCIOINT 2021- 8th International Conference on Education and Education of Social Sciences, 14-15 June 2021. ISBN 9786050628623.

• Carencias formativas sobre educación afectivo-sexual en el Grado en Maestro en Educación Primaria

  Ana Rubio Fernández, María Lidón Moliner Miravet. CIMIE 21 – 9th Multidisciplinary International Congress of Educational Research. Barcelona (Espanya). 01-07-2021. Científic. 2021. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Libro de actas CIMIE 2021 : 1 y 2 de julio, Barcelona. ISBN 9788409394838.

• ¿Por qué no nos forman? Percepciones sobre diversidades sexuales y de género en el Grado de Maestro/a en Educación Primaria

  Ana Rubio Fernández, María Lidón Moliner Miravet. II Congreso internacional de sexualidad: Expresando la diversidad. Castelló (Espanya). 15-06-2021. Científic. 2021. ISSN 2659-9708.

• High-school mathematics teachers' experiences regarding teaching during COVID-19 lockdown in Spain

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. 15th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2021). Online (Espanya). 08-03-2021. Científic. 2021. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). Proceedings of the15th International Technology, Education and Development Conference (INTED2021). ISBN 9788409276660.

• 9th grade students' experiences regarding learning of mathematics during COVID-19 lockdown in Spain

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. 15th International Technology, Education and Development Conference (INTED2021). Online (Espanya). 08-03-2021. Científic. 2021. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). Proceedings of the15th International Technology, Education and Development Conference (INTED2021). ISBN 9788409276660.

• 9th Grade Students' Motivation Towards Mathematics Learning During COVID-19 Lockdown in Spain

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. 8th International Conference on Education and Education of Social Sciences. Istanbul (Turquia). 18-01-2021. Científic. 2021. Ed. International Organization Center of Academic Research (OCERINT). 8th International Conference on Education & Education of Social Sciences - Abstracts and Proceedings. ISBN 9786050628616.

• High-School Students' Difficulties on the Learning of Mathematics Due to COVID-19

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. 8th International Conference on Education and Education of Social Sciences. Istanbul (Turquia). 18-01-2021. Científic. 2021. Ed. International Organization Center of Academic Research (OCERINT). 8th International Conference on Education & Education of Social Sciences - Abstracts and Proceedings. ISBN 9786050628616.

• Making music to investigate our neighbourhood: the Musiquem program

  Alberto Cabedo Mas, María Jesús Puerto Sánchez, Roberto Macián González, María Lidón Moliner Miravet. First International Symposium of Music Education and Didactic Materials. Santiago de Compostela (Espanya). 24-01-2019. Científic. 2020. Ed. Andavira Editora. Music Education and Didactic Materials. International Symposium. ISBN 9788412248029.

• Juntos aprendemos mejor: La tutoría entre iguales como elemento clave en la educación primaria

  Ana Rubio Fernández, María Lidón Moliner Miravet. VIII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Educación: La puerta a toda mejora social (CIMIE 2019). Lleida (Espanya). 04-07-2019. Científic. 2019. Ed. Autoeditado por Comité congreso. Libro de actas del VIII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Educación: La puerta a toda mejora social (CIMIE 2019). ISBN 9788409209835.

• ¿Diversidad afectivo-sexual? Vertiente educativa en la formación inicial docente

  Ana Rubio Fernández, María Lidón Moliner Miravet. I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad. Castellón (Espanya). 17-10-2019. Científic. 2019. ISSN 2659-9708.

• The Construction of the Culture of Collective Empowerment in Youth Free Time or Leisure Spaces

  Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social (AIDIPE 2019). Madrid (Espanya). 19-06-2019. Científic. 2019. Ed. Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE). Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Investigación comprometida para la transformación social (Vol. I) . ISBN 9788409124114.

• La diversidad afectivo-sexual en el grado de maestro/a en educación primaria: el caso de la Comunidad Valenciana / The Affective-Sexual Diversity in the Degree Teacher of Elementary

  Ana Rubio Fernández, María Lidón Moliner Miravet. XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social (AIDIPE 2019). Madrid (Espanya). 19-06-2019. Científic. 2019. Ed. Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE). Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Investigación comprometida para la transformación social (Vol. I) . ISBN 9788409124114.

• Ecos familiares entorno a la diversidad afectivo-sexual y el acoso escolar

  Ana Rubio Fernández, María Lidón Moliner Miravet. III Congreso de Investigación y Género de la Universitat Jaume I / III Congrés Investigació i Gènere a la Universitat Jaume I. Castelló (Espanya). 04-09-2018. Científic. 2018. Ed. Universitat Jaume I. Investigació i Gènere a la Universitat Jaume I 2018 (Actes del III Congrés Investigació i Gènere). Col·lecció Humanitats, 56. ISBN 9788417429065.

• ¿Sexo en la ESO? Acceso a la educación afectivo-sexual con enfoque inclusivo en adolescentes

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat, Arecia Aguirre García Carpintero. XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva: Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades. Oviedo (Espanya). 03-04-2017. Científic. 2017. Ed. Universidad de Oviedo. Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva). ISBN 9788416664504.

• Ciudades de papel: Una etnografía crítica en una escuela de democracia juvenil

  Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. XXIX Congreso Internacional - Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social Pedagogía social, juventud y transformaciones sociales. Girona (Espanya). 14-09-2016. Científic. 2016. Ed. Universitat de Girona. XXIX Congreso Internacional - Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Pedagogía social, juventud y transformaciones sociales. ISBN 9788484584711.

• Fixed peer tutoring in mathematics: key elements for its implementation in secondary education

  Francisco José Alegre Ansuategui, María Lidón Moliner Miravet. INTED2016 Conference. 10th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, 8724). 07-03-2016. Científic. 2016. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). INTED2016 Proceedings 10th International Technology, Education and Development Conference. ISBN 9788460856177.

• Working affective sexual diversity at the classroom through life stories and testimony theater

  María Lidón Moliner Miravet, Arecia Aguirre García-Carpintero, Andrea Francisco Amat, Laura Poch. 8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN 2016). Barcelona (Espanya). 04-07-2016. Científic. 2016. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN2016). ISBN 9788460888604.

• Students with learning difficulties as tutors of their peers: A theoretical review in mathematics subject

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco Alegre. 8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN 2016). Barcelona (Espanya). 04-07-2016. Científic. 2016. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN2016). ISBN 9788460888604.

• Rincones, from the teachers' perspectives: a reflection on a primary education practice

  Alicia Benet Gil, Aida Sanahuja Ribés, María Lidón Moliner Miravet. 9th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2016). Sevilla (Espanya). 14-11-2016. Científic. 2016. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 9th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2016). ISBN 9788461758951.

• Peer Learning in higher education: a theoretical review in mathematics

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco Jose Alegre Ansuategui. 9th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2016). Sevilla (Espanya). 14-11-2016. Científic. 2016. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 9th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2016). ISBN 9788461758951.

• Leemos en pareja: una experiencia en un aula de 3º de primaria

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Aida Sanahuja Ribés, V. Sanmateo Trilles. XV Jornadas sobre Aprendizaje Cooperativo (JAC -15): El aprendizaje cooperativo como práctica docente. Universitat de València (Espanya). 10-07-2015. Científic. 2016. Ed. Neopatria. El aprendizaje cooperativo como práctica docente: experiencias aplicadas. ISBN 9788416391967.

• Rúbricas para la evaluación de las memorias de prácticas de maestros y maestras de Educación Infantil y Primaria

  Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet. V Jornada Nacional sobre estudios universitarios y I Taller de Innovación Educativa. Castelló (Espanya). 12-11-2015. Científic. 2015. Ed. Universitat Jaume I. V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de Innovación Educativa. ISBN 9788416356379.

• Analysis of students perceptions of life stories about lesbian migrant women as a teaching resource

  Arecia Aguirre García-Carpintero, Ana Doménech Vidal, María Lidón Moliner Miravet. 6 th International Conference on Intercultural Education (2013 eduhem). Almería (Espanya). 07-11-2013. Científic. 2014. ISSN 1877-0428.

• Mirror Dynamic With Young People of High Schools: Process of Awareness

  Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. 5th World Conference on Educational Sciences (WCES 2013). Rome (Itàlia). 08-02-2013. Científic. 2014. ISSN 1877-0428.

• Are you lookig for work? Let's do it together. A service-learning project at the High School (Proceedings CD)

  Núria Guinot Grifo, María Lidón Moliner Miravet. 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2014). València (Espanya). 10-03-2014. Científic. 2014. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED2014). ISBN 9788461684120.

• Las historias de vida. Espacios para el aprendizaje y la reflexión

  Andrea Francisco Amat, Arecia Aguirre García-Carpintero, Ana Doménech Vidal, María Lidón Moliner Miravet. 3º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa (CIAIQ 2014). Badajoz (Espanya). 14-07-2014. Científic. 2014. Ed. Universidad de Extremadura. 3º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa (CIAIQ 2014). ISBN 9789728914486.

• An experience of reciprocal peer tutoring at the university

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. 5th World Conference on Educational Sciences-(WCES 2013). Facoltà di Economia Sapienza Roma (Itàlia). 05-02-2013. Científic. 2014. ISSN 1877-0428.

• La educación para la paz en la gestión de la diversidad: el teatro del oprimido y la música comunitaria como herramientas de transformación de conflictos interculturales

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat, Alberto Cabedo Mas. Libro Actas (XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado: Investigar para acompañar el cambio educativo y social - AUFOP 2014). Santander (Espanya). 20-11-2014. Científic. 2014. Ed. Universidad de Cantabria. Libro Actas (XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado: Investigar para acompañar el cambio educativo y social - AUFOP 2014). ISBN 9788469713822.

• Programa de sensibilización y formación sobre trastornos generalizados del desarrollo dirigido al alumnado universitario del grado de maestro/a

  Laura Orellana Martín, María Lidón Moliner Miravet. 10º Congreso Internacional sobre Educación, Cultura y Desarrollo (EUMEDNET 2014). Universidad de Málaga (Espanya). 10-02-2014. Científic. 2014. Ed. Eumed.net Servicios Académicos Intercontinentales S.L.. 10º Congreso Internacional sobre Educación, Cultura y Desarrollo (EUMEDNET 2014). ISBN 9788416036240.

• Pedagogía diferenciada: ¿Un concepto en desuso o de plena actualidad?

  Aida Sanahuja Ribés, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. I Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Aponyo Educativo (NEAE 2015). Universidad de Almería (Espanya). 26-11-2014. Científic. 2014. Ed. Universidad de Almería. I Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Aponyo Educativo (NEAE 2015). ISBN 9788469718469.

• ¿Cómo Planificamos una tutoría entre iguales?: Elementos Generales en el caso de la Universitat Jaume I

  Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. X Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria. Madrid (Espanya). 11-07-2013. Científic. 2013. Ed. Universidad Europea de Madrid. X Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria. ISBN 9788495433619.

• Service-Learning in the University: Building citizenship

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat. 6TH International Conference of Education Research and Innovation (ICERI 2013). Sevilla (Espanya). 18-11-2013. Científic. 2013. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 6TH International Conference of Education Research and Innovation (ICERI 2013). ISBN 9788461638475.

• Grupos interactivos: la comunidad en el aula

  Arecia Aguirre García-Carpintero, Ana Doménech Vidal, María Lidón Moliner Miravet. Educación Inclusiva: Desafíos y respuestas creativas (XXX Jornadas de Universidades y Educación Especial). Zaragoza (Espanya). 19-03-2013. Científic. 2013. Ed. Universidad de Zaragoza. Educación Inclusiva: Desafíos y respuestas creativas (XXX Jornadas de Universidades y Educación Especial). ISBN 9788469572757.

• Una experiencia de tutoría entre iguales recíproca en la Universitat Jaume I

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Arecia Aguirre García-Carpintero. IX Congreso Intenacional. XXIX Jornadas de Univesidades y Educación Especial. Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. Universidad de Cádiz (Espanya). 27-03-2012. Científic. 2012. Ed. Universidad de Cádiz. IX Congreso Internacional y XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial, "Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad". ISBN 9788469497623.

• Un taller de tutoría entre iguales en la universidad Jaume I

  Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet. Congreso Internacional Estratégias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I (Espanya). 01-12-2011. Científic. 2012. ISSN 1575-9393.

• Una propuesta inclusiva de aula para la enseñanza de idiomas: el apoyo y la colaboración entre iguales

  Ana Doménech Vidal, María Lidón Moliner Miravet, Elina Vilar Beltrán. Congreso Internacional Estratégias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I (Espanya). 01-12-2011. Científic. 2012. ISSN 1575-9393.

• El diagnóstico social participativo juvenil como proceso de concientización: un estudio de caso

  Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado AUFOP-2012. Valladolid (Espanya). 22-11-2012. Científic. 2012. Ed. Universidad de Valladolid; AUFOP - GEEPP. XII Congreso Internacional de formación del profesorado (AUFOP 2012). La Educación como Elemento de Transformación Social. ISBN 9788492850976.

• Ingredientes educativos en la agenda 21 de la cultura

  Arecia Aguirre García-Carpintero, Juan Andrés Traver Martí, María Lidón Moliner Miravet. I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Castelló (Espanya). 13-10-2011. Científic. 2011. ISSN 1575-9393.

• Desarrollo profesional y cultura colaborativa. Centros de recursos para la formación inclusiva intercultural del profesorado

  Paula Escobedo Peiro, María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges. Congreso Internacional Educación Especial y Mundo Digital. Universidad de Almería. 12-04-2011. Científic. 2011. Ed. Universidad de Almería. Congreso Internacional Educación Especial y Mundo Digital. ISBN 9788469422946.

• Aprendizaje servicio en la universidad: una campaña de sensibilización con grupos interdisciplinares de educación y comunicación audiovisual

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat, Ana Doménech Vidal. II Congreso galego de investigación en ciencias da educación. Etapa de postgrao. Universidad de Santiago de Compostela (Espanya). 14-04-2010. Científic. 2010. Ed. NINO Centro de Impresion Digital. II Congreso galego de investigación en ciencias da educación. Etapa de postgrao. ISBN 9788493877415.

• El cambio hacia culturals inclusivas: Creando comunidades educativas acogedoras

  María Lidón Moliner Miravet. XI Congrés Internacional virtual d'Educació. Universitat Illes Balears (Espanya). 08-03-2010. Científic. 2010. Ed. Escola de formació en mitjans didàctics. IX Congreso Internacional Virtual de Educación. ISBN 9788493793050.

• Service-Learning in the university: An experience with interdisciplijnary groups

  Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. 5th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2011). Valencia (Espanya). 07-03-2011. Científic. 2010. Ed. Universitat Jaume I. PROMOTE Your International Career. ISBN 9788461474233.

• Descripción de inclusiva: un modelo de autoevaluación de centros educativos

  María Lidón Moliner Miravet, Cynthia Duk Homad. II Congreso Internacional de Orientación e Intervención Educativa. Retos para los orientadores del siglo XXI. Universitat Jaume I (Espanya). 24-06-2010. Científic. 2010. Ed. Tirant Lo Blanch. Retos para los orientadores del Siglo XXI. ISBN 9788499850115.

• Conociendo el aprendizaje servicio: aspectos clave para el desarrollo de esta metodología

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat. II Congreso Internacional de Orientación e Intervención Educativa. Retos para los orientadores del siglo XXI. Universitat Jaume I (Espanya). 24-06-2010. Científic. 2010. Ed. Tirant Lo Blanch. Retos para los orientadores del Siglo XXI. ISBN 9788499850115.

• La educación en medios en la formación básica de personas adultas

  Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. I Congreso Internacional sobre Aprendizaje a lo largo de la vida. Universitat Jaume I. 17-06-2010. Científic. 2010. Ed. Universitat Jaume I. Situación actual y perspectivas de futuro del aprendizaje permanente. ISBN 9788493777272.

• La agenda 21 de la cultura como herramienta de potenciación de los aprendizajes a lo largo de la vida

  Mariola Gallego Nieto, Juan Andrés Traver Martí, María Lidón Moliner Miravet. I Congreso Internacional sobre aprendizaje a lo largo de la vida. Universitat Jaume I. 17-06-2010. Científic. 2010. Ed. Universitat Jaume I. Situación actual y perspectivas de futuro del aprendizaje permanente. ISBN 9788493777272.

• Escuela intercultural inclusiva: una propuesta de formación desde la investigación-acción

  Paula Escobedo Peiro, Mª Elena Furió Fuertes, María Auxiliadora Sales Ciges, María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, María Reina Ferrández Berrueco. IV Congreso Internacional de Educación Intercultural: retos internacionales ante la interculturalidad. Universidad de Almería. 05-11-2009. Científic. 2010. Ed. Universidad de Almería. Retos internacionales ante la interculturalidad. ISBN 9788469307847.

• La escuela intercultural inclusiva: necesidades de formación y búsqueda de estategias

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, Paula Escobedo Peiro. Congreso Internacional La Educación Inclusiva hoy: escenarios y protagonistas. Universidad de Cantabria. 24-03-2010. Científic. 2010. Ed. Universidad de Cantabria. Congreso Internacional La Educación Inclusiva hoy: escenarios y protagonistas. ISBN 9788469307946.

• Peer tutoring: Breaking the barriers to learning and students participation

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat. 5th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2011). Valencia (Espanya). 07-03-2011. Científic. 2010. Ed. Universitat Jaume I. PROMOTE Your International Career. ISBN 9788461474233.

• Estudio de las percepciones del estudiantado que asiste a las aulas pase de un centro de ESO y contraste de la normativa con la práctica

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Cruz Novel Peruga, Ana Doménech Vidal. III Congreso Internacional de Educación Intercultural: la formación para el desarrollo de una sociedad intercultural. Universidad de Almería (Espanya). 06-11-2008. Científic. 2009. Ed. Universidad de Almería. III Congreso Internacional de Educación Intercultural: la formación para el desarrollo de una sociedad intercultural. ISBN 9788469197875.

• Developing Intercultural and Inclusive Schooling from action-research processes. Self-evaluation tools for schools

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. Broadening the Horizon: Recognizing, Accepting, and Embracing Differences to Make a Better World for Individuals with Special Needs. Alicante. 01-07-2009. Científic. 2009. Ed. International Association of Special Education. Broadening the Horizon: Recognizing, Accepting, and Embracing Differences to Make a Better World for Individuals with Special Needs. ISBN 9780615283647.

• Experiencias de tutorización entre iguales: psicopedagogos/as y maestros/as compartiendo estrategias de aprendizaje cooperativo

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Manuel Ángel Collado Vergara, Manuel Martí Puig. Novena Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo. Segunda Jornada sobre Innovación Docente. Almería. 09-07-2009. Científic. 2009. Ed. Universidad de Almería. Novena Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo. Segunda Jornada sobre Innovación Docente. ISBN 9788469236628.

• Inclusión e Interculturalidad: ¿Qué entiende el profesorado sobre ambos conceptos?

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. Universidad Castilla-La Mancha. 30-03-2009. Científic. 2009. Ed. Universidad de Castilla La Mancha. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. ISBN 9788469205013.

• Investigación-acción en la construcción de una escuela intercultural inclusiva

  María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García. III Congreso Internacional de Educación Intercultural: la formación para el desarrollo de una sociedad intercultural. Universidad de Almería. 06-11-2008. Científic. 2009. Ed. Universidad de Almería. III Congreso Internacional de Educación Intercultural: la formación para el desarrollo de una sociedad intercultural. ISBN 9788469197875.

• La construcción de la escuela intercultural inclusiva desde procesos de investigación-acción

  María Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Juan Andrés Traver Martí, Rafaela García, María Lidón Moliner Miravet, Raquel Oliver, María Teresa Nogales Moreno, Isabel Maria Ríos García, María Reina Ferrández Berrueco, Adoración Sales Salvador, María José Gámez Fuentes, Francisco Marco Viciano, Iolanda Bernabé Muñoz, Manuel Martí Puig, María Paola Ruiz Bernardo. XXV Jornadas de universidades y educación especial. V Congrés d'universitats i educació especial. Universidad de Vic. 12-03-2008. Científic. 2008. Ed. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. V Congrés d'Universitats i Educació Especial: "Educació Inclusiva: Interroguem l'Experiència" . XXV Jornadas de Universidades y Educación Especial.. ISBN 9788493618650.

• Asamblea De Madres y Padres: Construyendo Una Escuela Intercultural Inclusiva

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí. V Congrés d'Universitats i Educació Especial: "Educació Inclusiva: Interroguem l'Experiència" . XXV Jornadas de Universidades y Educación Especial.. Universitat de Vic. 12-03-2008. Científic. 2008. Ed. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. V Congrés d'Universitats i Educació Especial: "Educació Inclusiva: Interroguem l'Experiència" . XXV Jornadas de Universidades y Educación Especial.. ISBN 9788493618650.

• Iniciando procesos de evaluación y mejora de los centros educativos desde una perspectiva inclusiva

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García. IV Congreso Internacional y XXIV Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida. Universidad de Huelva. 26-03-2007. Científic. 2007. Ed. Universidad de Huelva. IV Congreso Internacional y XXIV Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida. ISBN 9788496826021.

• Formación de Formadores en la Universidad Jaume I mediante seminarios permanentes de mejora educativa

  Miguel Angel Fortea Bagán, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Auxiliadora Sales Ciges, Juan Andrés Traver Martí, Rafaela García López. I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado. Barcelona. 05-09-2007. Científic. 2007. Ed. Universitat de Barcelona. I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado. ISBN 9788496907010.

• Innovaciones y mejoras de la tercera edición de proyectos de armonización de la UJI: Evaluación de resultados

  Rosa María Grau Gumbau, María Lidón Moliner Miravet, D. Ten. IV Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria: Métodos docentes afines al EEES. Universidad Europea de Madrid. 12-07-2007. Científic. 2007. Ed. Universidad Europea de Madrid. IV Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria: Métodos docentes afines al EEES. ISBN 8495433222.

• Factores de éxito escolar de alumnado de etnia gitana en opinión de sus profesores

  María Lidón Moliner Miravet, Sara Bagant Barrer-Cook. XI Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials. Castelló de la Plana (Espanya). 20-05-2006. Científic. 2006. ISSN 1139-5486.

• Comunicación cooperativa entre la familia y la escuela: un programa para la acción

  Francisco Juan García Bacete, María Lidón Moliner Miravet. XIII Congreso de psicología de la infancia y de la adolescencia (INFAD).Psicología del aprendizaje. Bilbao (Espanya). 26-04-2006. Científic. 2006. Ed. Asociación de Psicología de Extremadura (PSICOEX). XIII Congreso de psicología de la infancia y de la adolescencia (INFAD).Psicología del aprendizaje. ISBN 8493404977.

• Comunicación cooperativa entre la familia y la escuela: un progarma para ayudar a los padres y a los profesores a comunicarse mejor entre si

  María Lidón Moliner Miravet, Sara Bagant Barrer-Cook. XI Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials. Castelló de la Plana (Espanya). 20-05-2006. Científic. 2006. ISSN 1139-5486.

• Los PGS dirigidos a alumnos con necesidades educativas especiales como medida de inserción sociolaboral: Valoración de los aprendices y de los formadores

  María Lidón Moliner Miravet, Eva Peris Gozalbo, Patricia Saldaña Masip, María Odet Moliner García, María Reina Ferrández Berrueco, María Auxiliadora Sales Ciges, Miguel Salvador Bauzà. III Congreso Internacional "Educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo" XXII Jornadas de universidades y educación especial. Burgos. 15-03-2005. Científic. 2005. Ed. Universidad de Burgos. III Congreso Internacional "Educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo" XXII Jornadas de universidades y educación especial. ISBN 8496394328.

• El Practicum II de Psicopedagogía: Estudio de las competencias de un orientador

  María Lidón Moliner Miravet, José Manuel Gil Beltrán. VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. Braga. 14-09-2005. Científic. 2005. Ed. Universidade do Minho. VIII Congreso Galaico-Português de Psicopedagogia. ISBN 9728746369.

• High-school students’ opinions on peer tutoring in mathematics

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. 13th International Conference on Education and New Learning Technologies - EDULEARN 2021. Virtual (Espanya). 05-07-2021. Docent. 2021. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (Edulearn21 Proceedings). ISBN 9788409312672.

• High-school students’ opinions on cooperative learning in mathematics

  María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui, Gil Lorenzo Valentín. 13th International Conference on Education and New Learning Technologies - EDULEARN 2021. Virtual (Espanya). 05-07-2021. Docent. 2021. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (Edulearn21 Proceedings). ISBN 9788409312672.

• USO Y FORMACIÓN SOBRE LAS TIC: OPINIÓN DE LOS PARTICIPANTES EN UN MOOC SOBRE EL AULA Inclusiva

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, María Lidón Moliner Miravet. XV Congreso internacional y XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Liderando investigación y prácticas inclusivas. Granada (Espanya). 21-03-2018. Docent. 2018. Ed. Universidad de Granada. Liderando investigación y prácticas inclusivas (XV Congreso internacional y XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva). ISBN 9788433862761.

• Experiencias de aprendizaje-servicio basado en proyectos de grado de Ingeniería en la Universitat Jaume I

  Luis Cabedo Mas, Raúl Izquierdo Escrig, Marta Royo González, Leonor Hernández López, Isabel Giménez García, Héctor Beltrán San Segundo, María Lidón Moliner Miravet, Alberto Cabedo Mas, Víctor Roda Casanova, Leonor Lapeña Barrachina, Carlos García García, Ignacio Peñarrocha Alós, Nuria Salan, Mercé Segarra, Igor Puerto, Teresa Guraya. 1r International Conference on Engineering Education for the XXI Century. Castelló de la Plana (Espanya). 06-07-2017. Docent. 2017. Ed. Universidad del País Vasco. New competences in the area of sustainability and university social responsibility (First Internacional Conference on Engineering Education for the XXI Century – ICEE21C 2017). ISBN 9788490826423.

• Una experiencia interuniversitaria de ApS en los Grados de Ingeniería:apostando por la responsabilidad social de la universidad

  María Lidón Moliner Miravet, Luis Cabedo Mas, Marta Royo González. VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario. Santiago de Compostela (Espanya). 13-10-2016. Docent. 2016. Ed. Universidade de Santiago de Compostela. VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario. ISBN 9788416533978.

• Evaluación y Propuestas de Mejora de la Tutorización del Trabajo Final de Grado de Maestro/a de la Universitat Jaume : percepción del estudiantado

  Aida Sanahuja Ribés, Alicia Benet Gil, María Lidón Moliner Miravet. ATIDES 2016: Avances en tecnologías, Innovación y Desafios en la Educación Superior.. Universitat Jaume I. 01-10-2016. Docent. 2016. Ed. Universitat Jaume I. Actas del congreso virtual: Avances en tecnologías, innovación y desafío de la educación superior ATIDES 2016.. ISBN 9788416356997.

• El Aprendizaje Servicio en los grados de ingeniería: abriendo el entorno a la Universidad

  Luis Cabedo Mas, Leonor Hernández López, I. Giménez García, Leonor Lapeña Barrachina, Héctor Beltrán San Segundo, Marta Royo González, Raúl Izquierdo Escrig, José Gámez Pérez, N. Salan Ballesteros, M. Segarra rubí, E. Díaz, I. Puerto, T. Guraya Diez, María Lidón Moliner Miravet. XIV Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria. Alicante. 30-06-2016. Docent. 2016. Ed. Universitat d'Alacant. XIV Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria. ISBN 9788460879763.

• A Project Based Learning interuniversity experience in materials science

  Luis Cabedo Mas, T. Guraya, P. Lopez-Crespo, Marta Royo González, José Gámez Pérez, M. Segarra, María Lidón Moliner Miravet. 1st International Conference on Higher Education Adavances (HEAd´15). Universitat Polítecnica de Valencia (Espanya). 24-06-2015. Docent. 2015. Ed. Universitat Politècnica de València. 1st International Conference on Higher Education Adavances (HEAd´15). ISBN 9788490483404.

• Acquisition of transversal skills through PBL: a study of the perceptions of the students and teachers in materials science courses in engineering

  María Lidón Moliner Miravet, Teresa Guraya, Pablo Lopez-Crespo, Marta Royo González, José Gámez Pérez, Mercè Segarra, Luis Cabedo Mas. International Conference on Education, Social and Technological Sciences. EdurRe'15. Valencia. 16-03-2015. Docent. 2015. Ed. EduRe Academy. International Conference on Education, Social and Technological Sciences (EduRe'15). ISBN 9788460671459.

• Analysis on the basic elements of the internship program of the international master's degree in peace studies, conflict and development at the Universitat Jaume I of Castellón, Spain (Proceedings CD)

  Alberto Cabedo Mas, María Lidón Moliner Miravet. 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2014). València (Espanya). 10-03-2014. Docent. 2014. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED2014). ISBN 9788461684120.

• Cooparative Learning at University Jaume I: Students values of a pedagogic iniciative with cooperative skills workshops

  María Lidón Moliner Miravet, Ana Doménech Vidal, Arecia Aguirre García-Carpintero, Teresa María Vallet Bellmunt. 6th International Conference of Education, Research and Innovation held (ICERI 2013). Sevilla. 18-11-2013. Docent. 2013. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). 6TH International Conference of Education Research and Innovation (ICERI 2013). ISBN 9788461638475.

• Impulsando el Aprendizaje Servicio en la Universitat Jaume I: experiencias docentes

  Andrea Francisco Amat, Jesús Gil Gómez, María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet. XI Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada sobre Innovación en la Docencia. Castelló de la Plana. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. XI Jornada Nacional sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada de Innovación Docente. ISBN 9788469441114.

• Los procesos de investigación-acción atraviesan las aulas universitarias: alumnado de Maestro y de Psicopedagogía reflexionan sobre la docencia

  María Lidón Moliner Miravet, Manuel Ángel Collado Vergara, María Luisa Sanchiz Ruiz. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10. ISBN 9788469503003.

• Experiencias de aprendizaje-servicio con grupos interdisciplinares de educación y comunicación en temas de ciudadanía y cultura de paz

  María Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat, Eloísa Fernanda Nos Aldás, José Ignacio Martíon Galán, María Paola Ruiz Bernardo, Sofia Herrero Rico, Adela Almela Escrig, Sonia París Albert. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10. ISBN 9788469503003.

• El racó de la didàctica general. Compartint aprenentatges en la xarxa

  María Luisa Sanchiz Ruiz, Iolanda Bernabé Muñoz, Manuel Ángel Collado Vergara, María Lidón Moliner Miravet. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10. ISBN 9788469503003.

• Acciones integradas en la titulación de psicopedagogía

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Paola Ruiz Bernardo. Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10. Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10. ISBN 9788469503003.

• Una experiencia de tutoría entre iguales en las titulaciones de psicopedagogía y maestro

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Manuel Ángel Collado Vergara. XI Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada sobre Innovación en la Docencia. Castelló de la Plana. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. XI Jornada Nacional sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada de Innovación Docente. ISBN 9788469441114.

• Experiencias de coordinación entre educación infantil y primaria: un reto para nuestras escuelas y para nuestras titulaciones

  María Lidón Moliner Miravet, Isabel Maria Ríos García, Manuel Ángel Collado Vergara. Experiències de millora i innovació educativa de la Universitat Jaume I (curs 2008/09). Actas de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Experiencias de mejora e innovación educativa de la Universitat Jaume I (curso 2008/2009). ISBN 9788469502990.

• Intercambio de estrategias didácticas desde metodologías inclusivas: trabajo colaborativo de equipos educativos multiprofesionales (maestros/as y psicopedagogos/as)

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Manuel Ángel Collado Vergara. Experiències de millora i innovació educativa de la Universitat Jaume I (curs 2008/09). Actas de la IX Jornada de Millora Educativa de l'UJI.. Castellón. 27-06-2011. Docent. 2011. Ed. Universitat Jaume I. Experiencias de mejora e innovación educativa de la Universitat Jaume I (curso 2008/2009). ISBN 9788469502990.

Edició de monogràfic

• Revista latinoamericana de Educación Inclusiva nº 2, vol. 5 Monográfico: "Prácticas Inclusivas"

  María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges, María Lidón Moliner Miravet. 2011. Científic. ISSN 0718-5480.

Direcció de tesis

• Queerizando miradas. La educación afectivo-sexual en el futuro personal docente del grado de primaria

  Autoria: Rubio Fernández, Ana. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 21/12/22. Direcció: María Lidón Moliner Miravet.

• La tutoría entre iguales en matemáticas. Estado de la cuestión y análisis de su impacto en el rendimiento académico del alumnado de Educación Secundaria

  Autoria: Alegre Ansuategui, Francisco Jose. Institució: Universidad de Valladolid (Espanya). Data lectura: 10-07-2020. Direcció: Lorenzo Valentín, Gil; Maroto Sáez, Ana Isabel; Moliner Miravet, María Lidón.

• El pensamiento reflexivo en el alumando de Grado de Maestro en Educación Primaria

  Autoria: Llopis Nebot, María Ángeles. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 21/09/17. Direcció: Jorge Adell Segura, María Lidón Moliner Miravet.

• Pedagogía diferenciada en el aula inclusiva. estudio de casos múltiple

  Autoria: Sanahuja Ribés, Aida. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 18/07/17. Direcció: María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet.

• Tiempos de participación y transformación social: Un estudio etnográfico sobre la cultura de participación juvenil

  Autoria: Aguirre García-Carpintero, Arecia. Institució: Universitat Jaume I (Espanya). Data lectura: 27/01/17. Direcció: Juan Andrés Traver Martí, María Lidón Moliner Miravet.

Altres congressos

• Problemática actual para el profesorado en didáctica de las matemáticas en educación secundaria debido al covid-19

  Gil Lorenzo Valentín, María Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui. INNTED. II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas. Virtual (Espanya). 15-07-2021. Científic. 2021.

• Let’s play together! Community musical activities in the school: the Musiquem program

  Cristina Arriaga Sanz, Óscar Chiva Bartoll, Roberto Macián González, María Jesús Puerto Sánchez, Emilia Ángeles Campayo Muñoz, María Lidón Moliner Miravet, Alberto Cabedo Mas. International Conference of CIPEM/INET-md 2019. Porto (Portugal). 19-09-2019. Científic. 2019.

• Escuchar la voz del barrio para abrir las puertas a la cultura colaborativa

  Cristina Arriaga Sanz, Ainhoa Miralles Viola, Maria Teresa Guerrero Garcia, Ana Belaire Meliá, María Jesús Puerto Sánchez, Roberto Macián González, Emilia Ángeles Campayo Muñoz, Óscar Chiva Bartoll, María Lidón Moliner Miravet, Alberto Cabedo Mas. Conferencia Internacional «Sharing Society. El impacto de las acciones colectivas colaborativas en la transformación de las sociedades contemporáneas». Bilbao (Espanya). 23-05-2019. Científic. 2019.

• El acceso a la educación afectivo-sexual

  María Lidón Moliner Miravet, Arecia Aguirre García Carpintero. XVI Congreso Internacional y XXXVI Jornadas de Universidades y Eduación Inclusiva . Salamanca (Espanya). 08-04-2019. Científic. 2019.

• Una experiencia de Aprendizaje Servicio y música comunitaria en el Grado de Maestro/a en Educación Primaria de la Universitat Jaume I

  María Lidón Moliner Miravet, Alberto Cabedo Mas, María Jesús Puerto Sánchez, Roberto Macián González. IX Congreso Nacional y I Europeo de Aprendizaje-Servicio en Educación Superior. Madrid (Espanya). 21-09-2018. Científic. 2018.

• Trabajando colectivamente para ampliar la narrativa LGTBI

  Andrea Francisco Amat, Laura Poch, María Lidón Moliner Miravet, Arecia Aguirre García-Carpintero. Fourth Europe + Conference of Narrative Therapy and Community Work. V Encuentro de la Asociación Española de Terapia Narrativa. Barcelona (Espanya). 06-07-2016. Científic. 2016.

• El proyecto reapropiándonos de nuestras vidas: visibilización de las personas LGTBI+ a través del teatro testimonio y las historias de vida

  Laura Poch Riquer, Andrea Francisco Amat, Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet. XX Congreso del Instituto Universitario de Estudios Feministas y de Género Purificación Escribano "Salud, emociones y género". Universitat Jaume I (Espanya). 19-06-2016. Científic. 2016.

• Una experiencia interuniversitaria de APS en los grados de Ingeniería: Compromiso con la responsabilidad social

  María Lidón Moliner Miravet. XIII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Albacete (Espanya). 14-03-2016. Científic. 2016.

• El teatro testimonio y las historias de vida de personas LGTBI+ como recursos pedagógicos: Reapropiándonos de nuestras vidas

  Arecia Aguirre García-Carpintero, Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. XIII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Albacete. 14-03-2016. Científic. 2016.

• Espacios educativos de intercambio cultural: un estudio etnográfico en La Casa de Joventut La Maranya de Benicasim

  Arecia Aguirre García Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. I Congreso Internacional de Antropología AIBR. El ser Humano:Culturas, Orígenes y Destinos. Universidad Autónoma de Madrid (Espanya). 07-07-2015. Científic. 2015.

• Transformar la LGTBIQ+FOBIA a través de relatos de vida. La experiencia del proyecto: Reapropiándonos de nuestras historias

  Laura Poch Riquer, Andrea Francisco Amat, Arecia Aguirre García Carpintero, Ana Doménech Vidal, María Lidón Moliner Miravet. V Jornadas de Historias de vida en Educación. Voces silenciadas. Almería (Espanya). 26-03-2015. Científic. 2015.

• Una Experiencia hacia el diálogo, la transformación y el empoderamiento. Seminari Garbell: Aprendiendo a lo largo de la vida

  Arecia Aguirre García-Carpintero, María Lidón Moliner Miravet, Juan Andrés Traver Martí. II Congresos Internacional sobre Aprendizaje Permanente. Competencias para una Formación Crítica: Aprender a los largo de la vida. Universitat Jaume I, Castelló (Espanya). 21-06-2012. Científic. 2012.

• Relatos de vida, una forma de aprendizaje y empoderamiento personal

  Arecia Aguirre García-Carpintero, Ana Doménech Vidal, Paula Escobedo Peiro, Andrea Francisco Amat, katia García, Flores Higueras Parra, Ana María Martínez, María Lidón Moliner Miravet, Miguel Juan Ortells Roca, Sonia Parra, Lledó Pastor, Estela Vidal, Lara Zancada. II Congreso Internacional sobre aprendizaje permanente. competencias para una formación crítica: aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Científic. 2012.

• Responsabildiad social de la universidad Jaume I de Castellón. Programa de Extensión Universitaria y proyectos de Agenda 21 de la Cultura

  Tomas Segarra Arnau, Eugeni Trilles Fabregat, María Lidón Moliner Miravet, Francisco Marco Viciano. XI Taller Internacional de Extensión Universitaria. Habana (Cuba). 17-02-2012. Científic. 2012.

• Construyendo ciudadanía en la universidad a partir del aprendizaje-servicio

  Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. 6é Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Barcelona. 30-06-2010. Científic. 2010.

• La tutorización entre iguales recíproca como estrategia para fomentar la inclusión en nuestras aulas

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, María Auxiliadora Sales Ciges. Conferencia Mundial de Educación Inclusiva. "Afrontando el reto: Derechos, Retórica y Situación Actual. Volviendo a Salamanca". Salamanca. 21-10-2009. Científic. 2009.

• La Educación Superior Española en el Proceso de Armonización Europea

  María Lidón Moliner Miravet. Jornadas sobre Evaluación del Perfil de Egreso y Plan de Estudios de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Central de Chile. 22-07-2009. Científic. 2009.

• Inclusión e Integración: ¿Qué opinión tienen los profesionales de la educación sobre ambos conceptos?

  María Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García. Congreso Orientación Educativa y Profesional. Castellón (Espanya). 21-11-2007. Científic. 2007.

• Los trabajos final de grado en ingeniería como herramienta para trabajar la competencia de compromiso social

  Leonor Hernández López, Leonor Lapeña Barrachina, Héctor Beltrán San Segundo, Isabel Giménez García, María Lidón Moliner Miravet, Luis Cabedo Mas. Compromiso Social y otras Competencias Transversales: Estrategias y Experiencias de Enseñanza - Aprendizaje Universitario. Bizkaia Aretoa. 24-05-2016. Docent. 2016.

• Desarrollo y validación de un cuestionario para la evaluación de la eficacia de los talleres de habilidades cooperativas

  María Iluminada Vallet Bellmunt, Teresa María Vallet Bellmunt, María Lidón Moliner Miravet, Arecia Aguirre García-Carpintero, Ana Doménech Vidal. XV Jornadas sobre Aprendizaje Cooperativo (XVJAC2015). Valencia. 10-07-2015. Docent. 2015.

• En tránsito: investigación-acción sobre la docencia en Psicopedagogía

  María Odet Moliner García, María Lidón Moliner Miravet, María Luisa Sanchiz Ruiz, Clara Andrés Roqueta, María Auxiliadora Sales Ciges, Rosa Ana Clemente Estevan, María Paola Ruiz Bernardo, José Juan Sidro Tirado, Miguel Llopis Bellver, María Jesús Presentación Herrero, Ana Doménech Vidal, María Reina Ferrández Berrueco. VI Jornadas de redes de investigación en innovación docente. Madrid. 28-05-2013. Docent. 2013.

• El potencial pedagógico de los relatos de vida: Una propuesta didáctica en la Universitat Jaume I

  Arecia Aguirre García-Carpintero, Ana Doménech Vidal, Paula Escobedo Peiro, Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet. III Jornadas de Historias de vida en educación- La construcción del conocimiento a partir de historias de vida. Porto. 08-11-2012. Docent. 2012.

Conferències impartides

• El estudiantado como protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje: El Aprendizaje Servicio y El Aprendizaje Cooperativo

  María Lidón Moliner Miravet. Instituto "Martin Luther King" de la Universidad Politécnica de Nicaragua. 19-06-2014.

• El Diagnóstico Social Participativo: Técnicas y herramientas para el análisis de la realidad local

  Alberto Cabedo Mas, María Lidón Moliner Miravet. Instituto Martin Luther King de la Universidad Politécnica de Nicaragua. 18-06-2014.

• Taller estratégias didácticas que favorecen el aprendizaje y la participación del alumnado en el aula

  María Lidón Moliner Miravet. Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigación en Educación. 21-03-2014.

• Prácticas inclusivas: Estrategias didácticas que favorecen el aprendizaje y la pariticpacion de todo el alumnado en el aula

  María Lidón Moliner Miravet. Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigación en Educación. 20-03-2014.

• La cultura colaborativa: un reto en nuestros centros educativos

  María Lidón Moliner Miravet. Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigación en Educación. 18-03-2014.

• Service learning at the Universitat Jaume I

  María Lidón Moliner Miravet. Çukurova University. 30-03-2011.

• High schools without closets: Promoting respect to sexual diversity

  María Lidón Moliner Miravet. Çukurova University. 30-03-2011.

• The construction of the intercultural inclusive school: a review of the condition of the question

  María Lidón Moliner Miravet, Dolores Mallén Fortanet. Çukurova University. 28-03-2011.

• La articulación del aprendizaje en servicio en diversas asignaturas de distintas titulaciones de la Universidad Jaume I

  María Lidón Moliner Miravet. Intervención Educativa y Desarrollo Comunitario. Universidad Pedagógica Nacional. México. 27-01-2011.

• Estrategias para el desarrollo de vínculos entre la institución escolar y el territorio

  Juan Andrés Traver Martí, Andrea Francisco Amat, María Lidón Moliner Miravet, Miguel Juan Ortells Roca. Foro: Intervención educativa y desarrollo comunitario. Universidad Pedagógica Nacional (Mèxic). 17-01-2011.

• Práctica Inclusiva, Estrategias que favorecen el Aprendizaje y la Participación de Todos los Alumnos en el Aula

  María Lidón Moliner Miravet. Jornada de Actualización Pedagógica sobre Prácticas Inclusivas y su Aplicación en la Formación Docente Inicial. Universidad Central de Chile. 15-07-2009.

• Miradas del Profesorado sobre Diversidad: Conociendo la Cultura Escolar de un Centro

  María Lidón Moliner Miravet. Magíster de Educación Inclusiva. Universidad de Chile. 20-06-2009.

Comités de congresos

• IV Congreso Investigación y Género en la Universidad Jaume I . Castelló (Espanya). 21-10-2020. Comité científic. Científic.

• IV Congrés Investigació i Gènere a la Universitat Jaume I. Castelló (Espanya). 21-10-2020. Comité científic. Científic.

• Congreso Internacional de Comunicación, Sociedad Civil y Cambio Social (#comunicambio 2015). Univeristat Jaume I de Castelló (Espanya). 20-05-2015. Comité organitzador. Científic.

• Congreso Internacional de Comunicación, Sociedad Civil y Cambio Social (#comunicambio 2015). Univeristat Jaume I de Castelló (Espanya). 20-05-2015. Comité científic. Científic.

• XI Congreso Internacional, XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: La Escuela Excluida. Universitat Jaume I (Espanya). 08-04-2014. Comité organitzador. Científic.

• XI Congreso Internacional, XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: La Escuela Excluida. Universitat Jaume I (Espanya). 08-04-2014. Comité científic. Científic.

• II Congreso Internacional sobre Aprendizaje Permanente. Competencias para una formación crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castellón (Espanya). 21-06-2012. Comité organitzador. Científic.

• Congreso Internacional Estratégias Didácticas Inclusivas. Universitat Jaume I (Espanya). 01-12-2011. Comité científic. Científic.

• I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Universitat Jaume i. 13-10-2011. Comité organitzador. Científic.

• I Congreso Internacional sobre aprendizaje a lo largo de la vida. Universitat Jaume I. 17-06-2010. Comité organitzador. Científic.

• I Congreso Internacional sobre aprendizaje a lo largo de la vida. Universitat Jaume I. 17-06-2010. Comité organitzador. Científic.

• First Internacional Conference on Engineering Education for the XXI Century. Bilbao (Espanya). 04-07-2019. Comité organitzador. Docent.

• Second International Conference on Engineering Education for The XXI Century. Engineering Education towards Sustainability: Approaches for Institutionalization and Teaching Implementation. Bilbao (Espanya). 04-07-2019. Comité organitzador. Docent.

• I Congreso Internacional sobre Ciudadanía Crítica y Mejora Educativa: recursos, estrategias y experiencias. Universitat Jaume I. 13-10-2011. Comité científic. Docent.

• XI Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo y IV Jornada sobre Innovación en la Docencia. Universitat Jaume I. 27-06-2011. Comité científic. Docent.

• V Jornada de Millora Educativa i IV Jornada d'Harmonització Europea de la Universitat Jaume I. Castelló. 25-01-2005. Comité científic. Docent.

• IV Jornada de Millora Educativa a i III Jornada d'Harmonització Europea de la Universitat Jaume I. Castelló. 29-01-2004. Comité científic. Docent.